一個(gè)教師的人生格言
導(dǎo)語：教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。
1) 把愛播灑進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。
2) 用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
3) 博學(xué)，勤思，篤行。
4) 每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
5) 用自己的行動(dòng)與自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂、獲得成功。
6) 不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時(shí)決定教育的成敗。
7) 愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
8) 用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
9) 小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠教師。
10) 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11) 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
12) 誠心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
13) 教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
14) 喜歡孩子，善待孩子。
15) 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
16) 信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17) 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)與獨(dú)立思考的個(gè)人，但是他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。
18) 用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
19) 良言暖三春，惡言記終身。
20) 一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
21) 教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。
22) 用愛的目光注視孩子，用愛的語言感染孩子；用愛的行動(dòng)引領(lǐng)孩子，把愛的權(quán)力交給孩子。
23) 我們施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
24) 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
25) 尊重與愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
26) 教師不應(yīng)該只教書，她更應(yīng)該是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該只讀書，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
27) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28) 將一切美好傳遞給孩子！
29) 尊重賞識(shí)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
30) 循循善誘，誨人不倦的是教師。
31) 我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
32) 心靈與心靈撞擊，生命與生命對(duì)話。
33) 在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的`事業(yè)。
34) 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，教師，您是世界上最好的母親。
35) 為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
36) 以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
37) 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
38) 我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
39) 要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
40) 教師是學(xué)生的鏡子。
41) 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬與愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
42) 強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。
43) 關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長。
44) 太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
45) 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
46) 習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅(jiān)持，堅(jiān)持就有好習(xí)慣。
47) 教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
48) 教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中與工作要求中尋求生活的滿足。
49) 太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
50) 唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
51) 用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。
52) 讓我們用自己的行與自己的心教育我們的孩子。
53) 率先垂范，教師重責(zé)。
54) 有人說，教師是蠟燭、園丁，是鋪路石；而我認(rèn)為：教師是火柴，學(xué)生是蠟燭，用一瞬的火焰，點(diǎn)燃一生的輝煌。
55) 教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
56) 打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
57) 能得到家長與孩子的尊敬與喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
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