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教師的人生格言勵(lì)志

時(shí)間:2020-10-24 20:55:53 格言 我要投稿

教師的人生格言勵(lì)志

  培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂的前景的道路本文是小編精心編輯的教師人生格言勵(lì)志,希望能幫助到你!

教師的人生格言勵(lì)志

  教師的人生格言勵(lì)志篇一

  1、德高為師,身正為范。

  2、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

  3、有志者事竟成

  4、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

  5、用我所有的才能,創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。

  6、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。

  7、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂的前景的道路。(馬卡連柯)

  8、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作

  9、孩子的成長(zhǎng)是我的最大快樂

  10、老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。

  11、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)

  12、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

  13、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂的前景的道路。

  14、健康、有識(shí)、文明、高尚。楊光鳳老師

  15、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

  16、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  17、老師是特殊的勞動(dòng)者,耕耘的是心田,播種的是理想知識(shí)。

  18、把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)

  19、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

  20、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書。

  21、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  22、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  23、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  24、今日足金,明日是塵。

  25、生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想。

  26、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生

  27、治興趣是最好的老師。

  28、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

  29、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

  30、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

  31、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事

  32、用欣賞的眼光看待學(xué)生,用寬厚的心態(tài)面對(duì)生活。治

  33、捧著一顆心,不帶半根草去。

  34、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書。

  35、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  36、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

  37、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

  38、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方,一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。

  39、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。(朱熹)

  40、用微笑迎接生活

  41、治以書,用真情育人。

  42、教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

  43、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  44、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  45、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

  46、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

  47、用心關(guān)注,用愛澆灌,用情激勵(lì)。

  48、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  49、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  50、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

  51、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

  52、寬容別人等于祝福自己。

  53、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。

  54、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  55、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  56、民主、和諧、踏實(shí)、向上。

  57、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  58、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

  59、十年樹木,百年育人。

  60、一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少。

  61、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。

  62、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!

  63、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

  64、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

  65、無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧。

  66、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

  67、敬自己的崗位,品自己的人生。

  68、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)

  69、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

  70、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  71、教師就是要敬業(yè)愛生。

  72、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

  73、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。

  74、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  75、把一切知識(shí)教給一切人。

  76、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  77、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

  78、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  79、是蠟燭總會(huì)燃燒,是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。

  80、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)

  81、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

  82、一面教,一面學(xué),一面當(dāng)先生,一面當(dāng)學(xué)生。

  83、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事

  84、讓集體溫暖,讓學(xué)生快樂。

  85、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  86、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

  87、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

  88、愛拼才愛贏。

  89、說(shuō)理是對(duì)兒童的真正辦法。

  90、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  91、我愛我?guī),我更愛真理。(亞里士多德?/p>

  92、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  93、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  94、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量,它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期,直到曙光最終出現(xiàn)。

  95、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

  96、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

  97、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

  98、靜心教學(xué),潛心育人,把所有的愛獻(xiàn)給學(xué)生。

  99、寬容別人等于祝福自己

  100、沒有愛就沒有教育。

  101、因材施教,才能獲得良好的效果。

  102、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  103、教育之根味苦,教育之果味甘。

  教師的人生格言勵(lì)志篇二

  1、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  4、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  5、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

  6、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  7、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  8、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

  9、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

  10、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  11、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗--接納之窗。

  12、寬容別人等于祝福自己。

  13、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

  14、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

  15、愛拼才愛贏。

  16、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

  17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  19、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

  20、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  21、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。

  22、十年樹木,百年育人。

  23、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  24、享受人文的.課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  25、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。(朱熹)

  26、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)

  27、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

  28、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

  29、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)

  30、教育貴在一個(gè)及字,重在一個(gè)小字,即使天天從小事抓起。

  31、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

  32、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

  33、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

  34、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)

  36、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔,否則就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  37、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  38、把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)

  39、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書。

  40、德高為師,身正為范。

  41、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

  42、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂的前景的道路。(馬卡連柯)

  43、我愛我?guī),我更愛真理?亞里士多德)

  44、尚自然,展個(gè)性。(蔡元培)

  45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

  46、為別人照亮道路,自己必須放出光茫這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基

  47、才有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書。

  48、不要隨便給一個(gè)人定性。

  49、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺得到。

  50、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

  51、美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  52、把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

  53、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。

  54、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。

  55、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。

  56、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。

  57、教師的幾個(gè)不等式:有名氣有水平,人緣好威信高,有點(diǎn)子有能力,資格老經(jīng)驗(yàn)多。

  58、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

  59、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無(wú)私的。

  60、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。

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