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給老師的感謝信

時(shí)間:2023-07-11 15:35:54 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信(匯總15篇)

  隨著感恩教育不斷深化,我們越來越經(jīng)常使用感謝信,不同種類的感謝信使用的場景也會(huì)有所不同。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!下面是小編為大家整理的給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

給老師的感謝信(匯總15篇)

給老師的感謝信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  一提起筆真不知如何開口,因?yàn)樾睦镉刑嗟脑捪雽δ銈冋f。當(dāng)我每天躺在床上,感受到第一縷陽光照射在枕上,聽見百靈鳥的歌聲奏響在窗前,腦海中就又一次浮現(xiàn)那鐫刻在記憶深處的感動(dòng)。記得那天夜里,我突然感到腹部一陣劇痛,當(dāng)時(shí)渾身無力,痛苦得快要昏厥,室友們馬上打車把我送進(jìn)醫(yī)院。

  因?yàn)槲壹以谶b遠(yuǎn)的新疆,父母不能及時(shí)地來看我,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有忘記我這樣一名普通大學(xué)生,帶給我父母般的溫暖,醒來時(shí)看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙,學(xué)校黨委書記托黨委副書記統(tǒng)戰(zhàn)部部長來看我。還有學(xué)院黨委書記、院長、副書記等老師,一些老師的一句句鼓舞的話語響在耳邊。是你們的鼓勵(lì)讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭,書寫了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過了多少個(gè)不眠的夜晚,醒來的時(shí)候看到的總是你們充滿微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個(gè)溫暖的家,因?yàn)檫@里住著給予我生命氧氣的你們。

  我生活在一個(gè)不太富裕的家庭,兄弟姐妹又多,而這沉重的醫(yī)藥費(fèi)更是雪上加霜地將負(fù)擔(dān)再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時(shí)刻,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織給我捐款,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全校同學(xué)的愛心捐款解決了我的醫(yī)藥費(fèi),讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授,他不僅為我捐款,還要出4000元的路費(fèi),至今還每個(gè)月寄給我400元的生活費(fèi)。還記得孟導(dǎo)員從那么遠(yuǎn)的長春帶著全院的`祝福和牽掛來看我,當(dāng)時(shí)帶給我的震撼和感動(dòng)無法用言語形容,只能用眼里的熱淚來表達(dá)。

  你們永遠(yuǎn)是我大學(xué)生活中最美好、最溫馨的回憶,疾病是無情的,但你們給我?guī)淼臏嘏,猶如疾病無法攻克的良方。在你們的鼓勵(lì)下,我想我會(huì)變得更快樂,因?yàn)槟銈冏屛抑罌]有比生命更精彩的東西。在此衷心地說聲謝謝,真心地祝福你們在新的一年里身體健康,工作順利,心想事成,闔家歡樂!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年4月20日

給老師的感謝信2

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動(dòng)的心對您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽,一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的.成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

敬愛的湯老師:

  您好!

  臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。

  老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂地學(xué)到了知識。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋煟(dāng)我們迷茫時(shí),您是指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;

  當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;

  當(dāng)我們傷心時(shí),您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時(shí)不在,無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。

  讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的'一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服啊!

  是您,把我從一個(gè)一字不識的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;

  是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;

  是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

  老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;

  您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;

  您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;

  加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

  祝您身體健康年輕永駐

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

敬愛的老師們:

  你們好!

  又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

  一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。

  難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信的.身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何修身齊家治國平天下難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

  師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承靜思篤行,持中秉正的校訓(xùn),攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!

  在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達(dá)對校長和誠意一班四位老師的感激之情!

  孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見證了孩子取得的進(jìn)步,我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。

  孩子們都說最喜歡班主任封老師,好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文老師。封老師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們在輕松快樂的`氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑,充滿活力,英語課堂豐富多彩,樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé),常常耐心的給孩子們補(bǔ)課。王老師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個(gè)孩子。老師們在班里建立了圖書角,讓每位孩子都更加喜歡讀書:遇到孩子們生病請假,老師們都會(huì)多次打電話詢問病情……

  孩子在你們無微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育,讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

  衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個(gè)孩子成長給予的足夠關(guān)注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒,感染著每一位孩子和我們家長。

  感謝校長,以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們再次表達(dá)我們衷心的感激之情!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

尊敬的張老師:

  你好

  畢業(yè)兩年沒有給老師寫過一封信,也沒有什么聯(lián)系,不知道老師還記不得我,我們生日在同一天,曾經(jīng)那個(gè)高傲、自滿、活在極度空虛中的我,今天想給您說說我的心里話,雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)都回不去了,但是我卻是那么追憶和回味無窮。

  小學(xué)六年時(shí)光匆匆過,x大點(diǎn)孩子什么都不懂時(shí)就是您在做我們的班主任,領(lǐng)導(dǎo)著我們這六十八個(gè)人的家,小學(xué)六年您對教育事業(yè)矜矜業(yè)業(yè),一絲不茍。您人格的美麗,您為了不聽話的學(xué)生操碎了心,班里所有的同學(xué)您都一視同仁,一樣的對待。我們應(yīng)該敬愛的張媽媽,再也不能回到那個(gè)每天能夠看您教書育人,孜孜不倦的時(shí)候,再也看不到您在三尺講臺教我們讀書認(rèn)字的時(shí)候了,好懷念的時(shí)光啊。

  再也回不到小學(xué)的時(shí)光了,以后有朋友親戚家孩子上學(xué)我是可以將孩子托付給張老師的,她是我們誰都不可以褻瀆的.人民教師,我沒有那么多的花樣巧語要說,借此機(jī)會(huì)寫出我內(nèi)心的感受,張老師讓我一身受益匪淺,十年樹木,百年樹人啊!

  真心感謝張老師對我們的教育,給我們的關(guān)懷與愛,我還清楚的記得那個(gè)給我們精心置辦教室的張媽媽,那是您對事業(yè)的付出,此刻仿佛又看到您在深夜批改作業(yè)的身影,萬分感謝您的教育之恩,俗話說一日為師終生為父,您就是我的再生父母。

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

xxx全體老師們:

  第44屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,我們院總成績?nèi)〉昧巳5?名的好成績。在這里我們xx體育部真誠地感謝各位運(yùn)動(dòng)員的辛苦和努力。感謝xx的各位親們在烈日炎炎下給健兒們加油鼓勁~感謝老師們的支持~感謝所有運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員的`辛勤努力。

  另外,我們也要感謝主席團(tuán)一直在場下的給力加油!感謝xx兄弟部門的給力支持(尤其是xx文藝部訓(xùn)練團(tuán)體操的援助和xx宣傳部捕捉精彩瞬間的辛苦!xx院能取得如此優(yōu)異的成績離不開每個(gè)人的努力,在此感激之情溢于言表~大家都辛苦啦。

  希望xx院的成績年年高升!xx威武!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  xxx入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

  首先,他的'生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì),F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),

  甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。

此致

敬禮!

  xxx

  xxx年xx月xx日

給老師的感謝信9

尊敬的老師們:

  你們好!

  綠樹陰濃,夏日漸長,畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)。

  三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,導(dǎo)師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營造了和諧的.學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵(lì)與鼓舞,伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。

  在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達(dá)出來,但是,不表達(dá)并不表示不存在,只是這份關(guān)愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過。三年里,我們在這個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門,教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪,如何做一個(gè)對社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒,久釀沉香,我們不會(huì)忘記。

  畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會(huì)忘記在大氣所度過的歡樂時(shí)光,不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛,不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會(huì)忘記,是大家的關(guān)心和慈愛,才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

  祝辛勤的園丁們桃李滿天下!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

敬愛的戚老師:

  我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的'知心朋友。

  在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。

  上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯(cuò)了!

  老師,請您相信我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績報(bào)答曹老師。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

xx園長、xx班全體老師及所有后勤老師:

  你們好,我們是xx班xx(笑笑)的家長。很感謝你們在百忙之中拆閱此信。

  作為家長,寫這封信除了表示感謝還是感謝!

  寶貝說,在北京,她有兩個(gè)家,一個(gè)是小小的家,這個(gè)家有爸爸、媽媽和她。另一個(gè)家,是個(gè)大大的家,這個(gè)家有彭老師、沈老師、施老師、畢老師,還有優(yōu)優(yōu)、小婷、小月、來秋、然然好多好多的小朋友。

  孩子入學(xué)快1年了,我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。笑笑是個(gè)自尊心特別強(qiáng),很愿意備受關(guān)注的孩子,剛?cè)雸@時(shí),孩子情緒不太好,但這點(diǎn)我們作為家長還沒發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗龔娜雸@第一天開始就沒有出現(xiàn)過分離焦慮,反而是說到上幼兒園就特別興奮,每天放學(xué)后都比較開心,我們就以為孩子在幼兒園很好,在xx年10月底,彭老師告訴我們,孩子在幼兒園不愛笑,沈老師告訴我們,孩子說話比較橫,我們才重新開始從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個(gè)月,在那邊全班只有7個(gè)孩子,但有3個(gè)老師,笑笑相對各方面表現(xiàn)都很棒,所以很受老師關(guān)注,而轉(zhuǎn)園后,孩子似乎感到被忽視了,所以情緒不好,情緒不好了說話也橫了,其實(shí),說話橫只是她情緒的一種表達(dá),因?yàn)樗桓吲d了,想引起關(guān)注了,但是她沒有用好一種正確的表達(dá)方式,反而讓同學(xué)害怕她了,老師不知道和她怎么溝通了。那時(shí),我們每天放學(xué)就和沈老師、彭老師溝通,努力找到一種適合孩子,幫助孩子改變的方法,二位老師非常耐心,也推薦了我們不少好書。于是,我們打算從家庭氛圍開始,第一:不把“老板和專家”的身份帶回家,和孩子說話放下架子,放棄“孩子應(yīng)該聽父母的”這樣一種心態(tài)。第二:不批評、不指責(zé),教孩子正確的方式方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語言的時(shí)候,比如“討厭”、“不喜歡你”、“我們生氣了”、“哼”?我們會(huì)告訴孩子,這話不禮貌,如果你不愿意你可以好好說“我們不愿意,我們先玩5分鐘再給你好嗎?”或者“我們特別想玩,你玩5分鐘后給我們好嗎?”“我們可以用xx和你交換嗎?”等等諸如此類商量的說法,不要帶生氣的語氣。就這樣,通過獎(jiǎng)(貼畫獎(jiǎng)勵(lì))、懲(扣除心愛的零食),老師的表揚(yáng),現(xiàn)在孩子進(jìn)步可大了,沈老師說,笑笑現(xiàn)在朋友很多,大家還都特別在意她,有時(shí)候,我們送晚了,孩子們都在吃早餐了,笑笑推門進(jìn)去,好多小朋友都興奮的站起來和她打招呼,見到這一刻,我們特別欣慰!

  上個(gè)月,我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲、故事,那晚,孩子從第一首一直表演到最后一首,每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的有趣事都講給我們聽,那一夜,我們著實(shí)當(dāng)了一回觀眾,作為爸爸媽媽我們幾乎沒有說話,孩子自己主持自己表演,我們笑得呀,眼里的淚含著幸福、含著感動(dòng)、含著感恩?幸福的是,孩子幸福著;感動(dòng)的是,孩子又長大了;感恩的`是,這一切都來自源幼兒園這個(gè)大家庭給予了孩子無限的愛,你們是孩子成長的動(dòng)力源泉!

  現(xiàn)在,笑笑能獨(dú)立穿衣、穿鞋了,還會(huì)自己做些簡單的家務(wù),比如:幫我們削土豆、胡蘿卜,自己洗襪子。這些都源于沈老師對我們的鼓勵(lì)!之前,我們一直對于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié),因?yàn)樗约捍,上學(xué)就會(huì)遲到,不自己穿,又永遠(yuǎn)無法獨(dú)立。孩子有段時(shí)間對自己穿衣服很排斥,每天早上都哭鬧,我們都開始猶豫了,是否要放棄等到夏天再說,是沈老師給我們鼓勵(lì),讓我們堅(jiān)持,我們家園配合,孩子在家有好的表現(xiàn),老師就在幼兒園也表揚(yáng)她,就這樣,堅(jiān)持了3個(gè)禮拜,孩子完全適應(yīng)了!雖然,現(xiàn)在對早起做早操還不太愿意,但是每次孩子有情緒的時(shí)候,彭老師,沈老師總是溫柔的抱走,老師細(xì)膩的愛正在慢慢改變著她?

  前兩周因?yàn)槭肿憧诓》偶僭诩抑,孩子讓我們給老師發(fā)短信,還用我們手機(jī)自己錄音“親愛的老師,我多想你呀”,呵呵,稚嫩又成熟的表現(xiàn)見證著孩子在慢慢懂事,慢慢成長!這一切,都是源于老師對她無限的關(guān)愛讓她懂得了什么是愛!

  說起9月要分班了,孩子總有問不完的為什么?“為什么要分班呢?”“就沒有別的辦法了嗎?”“那我們還能見到沈老師、彭老師、畢老師、施老師嗎?”“我們想他們怎么辦呀?”?

  這就是愛吧,最初的師生關(guān)系已經(jīng)融化了,已經(jīng)被一種叫“親情”的東西融化了!

  現(xiàn)在,朋友問起寶貝在哪兒上學(xué),我們都會(huì)滔滔不絕的開始介紹xx幼兒園的好!

  首先:吃得好!雞蛋是德清源的,牛奶是三元的,每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的,一日三餐搭配很合理,所以,孩子放學(xué)都不再找吃的等等等等。

  第二:老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程,生動(dòng)有趣,孩子易學(xué),比如,孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾,穿衣服、疊衣服、穿襪子?孩子回來都能像復(fù)述兒歌一樣,一邊說著一邊完成。

  第三:最重要的是,老師是帶著愛工作的。前段時(shí)間,我學(xué)車,孩子爸爸又出差,姥姥也不在,放學(xué)總會(huì)晚接,每次,老師都會(huì)陪孩子玩著等我們,有次,因?yàn)槎萝嚕任覀冓s到幼兒園時(shí),都快關(guān)大門了,施老師和沈老師就這樣,抱著被子,領(lǐng)著孩子等著我們?

  孩子進(jìn)步了,孩子有需要改正的了,在放學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)熱心的和我們交流,每一天,我們都在感受著濃濃的愛?

  人世間,最美的是情,最美的是愛,愛是無法用語言表達(dá)的,我們謹(jǐn)想以以下的一首小詩表達(dá)我們深深的謝意,感謝老師們辛勤的付出,我們和孩子都愛你們!

  老師的笑

  媽媽說,老師像媽媽,媽媽愛寶寶,寶寶愛媽媽。我喜歡媽媽的笑,喜歡老師的笑。我喜歡,門口劉老師和保安叔叔的笑,他們的笑就像透過窗的第一縷陽光,讓我未進(jìn)校園就能感受到溫暖!我喜歡,保健醫(yī)老師們的笑,她們的笑就像清晨的第一縷微風(fēng),清新自然,可以驅(qū)走病寒。我喜歡,彭老師的笑,她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖,暖暖的,特別甜。我喜歡,沈老師的笑,她的笑里有贊賞,讓我自信滿滿。我喜歡,施老師的笑,她的笑就像我喜歡吃的開心果,咧著嘴,天真爛漫。我喜歡,畢老師的笑,她的笑就像燦爛的康乃馨,美妙而溫馨。我喜歡,李主任的笑,她笑起來有2個(gè)深深的酒窩,我也有1個(gè)。我喜歡夏主任的笑,她的笑就像彎彎的月亮,我就是靠著她的小星星。我喜歡園長媽媽的笑,她的笑就像是天上紅紅的太陽,看到她我們?nèi)蚁惭笱蟆?/p>

  老師,謝謝你們的笑!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

敬愛的賈老師:

  您好!

  我是一位有自閉癥孩子的母親,燕子,我們算認(rèn)識一個(gè)多月了,但是至今還沒見過面,只是每周給您視頻一次,但是,這已經(jīng)給了我巨大的鼓勵(lì)與支持,此時(shí),我內(nèi)心無比激動(dòng),您那么忙,通遼、北京兩地跑,還擠出時(shí)間來幫我做公益咨詢,我感覺自己太幸運(yùn)和幸福了,有了您這一次次的幫助,我才有信心重新站起來,為我的孩子康復(fù)做點(diǎn)什么,為我的家人做點(diǎn)事,讓自己活的更好。

  還記得我的孩子被確診為自閉癥以來,我就經(jīng)常感到焦慮,抑郁,不知怎么辦好,感覺自己的天像塌了一樣,失去了生活的目標(biāo),每天很痛苦,心情不好,發(fā)脾氣,身體不適,胃漲,心慌氣短,失眠驚恐。去醫(yī)院做了檢查,也沒查出什么病。在給孩子做康復(fù)期間,才了解這應(yīng)該是心理問題,也想去看心理醫(yī)生,但不知道去哪里看,有一次在網(wǎng)上很偶然的`認(rèn)識了竇老師,把自己的情況就和竇老師說了一下,當(dāng)時(shí)竇老師建議我去找專業(yè)老師做咨詢,可是咨詢是有費(fèi)用的,我就有點(diǎn)犯難,我來自農(nóng)村,家里并不富裕,我的兒子在專業(yè)機(jī)構(gòu)康復(fù)就需要很多費(fèi)用,家人為了這些費(fèi)用,東奔西走,我又怎么舍得為自己去花這筆錢,覺得都是自己的錯(cuò),自己不夠堅(jiān)強(qiáng),慢慢自己鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)就好了,所以就這樣一直拖著,心里難受的時(shí)候和竇老師談?wù)勑,也能?yīng)付一陣,但是難受的頻率越來越密,自己的辦法不能解決自己,難過的有點(diǎn)要絕望了。

  有一次又犯病的時(shí)候就給竇老師發(fā)一個(gè)信息,“我好難受,我快撐不住了”竇老師接到信息后及時(shí)給遠(yuǎn)在北京的您聯(lián)系,您當(dāng)機(jī)立斷,要給我免費(fèi)咨詢,當(dāng)時(shí)我別提多開心了,簡直不敢相信自己的耳朵,知道自己有救了,早就聽說賈老師是很有名的心理咨詢專家。

  第一次咨詢時(shí)感覺自己特別激動(dòng),經(jīng)過賈老師的耐心開導(dǎo),我好了很多,感覺心理學(xué)太神奇了。目前跟你咨詢了4次了,通過您教的這些方法,現(xiàn)在能控制和接受自己的焦慮情緒,感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了,您那么忙,每天還惦記著我,還要抽出別的老師給我加時(shí)間治療,我真的不知道怎么感謝您才好,我每天對自己說,你一定要堅(jiān)強(qiáng),一定不辜負(fù)賈老師的期望,盡快讓自己好起來!

  謝謝您親愛的賈老師,我會(huì)越來越好的,這樣我會(huì)更好的帶我可愛的兒子,我一定會(huì)更加努力。再次感謝您賈老師,愿您身體健康,萬事如意!愿方舟學(xué)校越辦越好!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

尊敬的金老師:

  您好。

  首先,我感覺非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過高考復(fù)習(xí)的那段日子,原本我的數(shù)學(xué)成績不容樂觀,腦子里的知識很“凌亂”對數(shù)學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵(lì)我,并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,漸漸的我覺得我的思路變得清理了,能將學(xué)過的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過程中我還收獲到一些意外驚喜,這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

  因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì),我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來為實(shí)現(xiàn)日后的'人生目標(biāo)打基礎(chǔ),所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì),在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,我感覺十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說一聲謝謝,謝謝您的鼓勵(lì),真是這些鼓勵(lì)給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!

  最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬事如意,兔年大吉哈!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

x年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的華星二幼小小一班的楊老師、王老師:

  你們好!我們是閆子盟的父母,子盟在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對子盟的愛心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。

  子盟是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......

  入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的'點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時(shí)拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺得很不好意思。上次開家長會(huì)時(shí),楊老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上子盟說老師給他剪指甲了,我們真感動(dòng),老師真細(xì)心,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過子盟的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

  值此辭舊迎新之際,祝愿所有的老師們新年快樂、身體健康。感謝您們一年來對孩子的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。

  我們感謝彩虹班的Amy、Grace、Wing老師,她們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子,使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習(xí)。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對知識的渴望,她們無微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年的時(shí)間里,班里的老師不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識,更重要的`是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這與班上老師的教育是分不開的,作為家長我們由衷的感到高興。

  Amy老師和Grace老師對孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng),耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);Wing老師不辭勞苦的照顧全班孩子的生活,讓人感動(dòng)。當(dāng)孩子生病在家時(shí),Amy老師就會(huì)主動(dòng)打電話詢問孩子,關(guān)心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

  孩子是父母的天使,看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰,她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開。

  在此向三位老師獻(xiàn)上深深的謝意,您們辛苦了!祝您們新年快樂、萬事如意、身體健康!也祝彩虹班的孩子們健康快樂成長。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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