給教師的感謝信15篇
我們眼下的社會(huì)，我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用感謝信，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編收集整理的給教師的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。
給教師的感謝信1
尊敬的幼兒園老師：
你們好！
我是xx的媽媽，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了，我的寶寶xx入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因?yàn)閳@里老師無(wú)微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長(zhǎng)以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長(zhǎng)已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育！
一直以來(lái)，對(duì)于孩子上幼兒園的問(wèn)題，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過(guò)幾番考慮，我們選擇了xx幼兒園，選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
孩子有禮貌，有規(guī)矩，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒(méi)有這樣的要求，孩子也比較調(diào)皮，不肯專心的看書(shū)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書(shū)看，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽(tīng)了。
在生活習(xí)慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好，xx以前總是愛(ài)挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長(zhǎng)比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高，有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語(yǔ)言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言；聽(tīng)著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。
這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng)，我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的x老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長(zhǎng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！
再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了！謝謝你們！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信2
親愛(ài)的王老師：
您好！
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您！我的班主任王老師！
王老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是王老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答您。
記得有一次，我回家的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有和媽媽說(shuō)清楚，自己回到了李平爸爸的家（爸爸媽媽離婚了），媽媽很著急給您打了電話，當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學(xué)家里打電話，并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問(wèn)，問(wèn)我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話，知道我在那里的時(shí)候，才放心，并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對(duì)媽媽說(shuō)不要批評(píng)我。周一早上我向您說(shuō)對(duì)不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽真的沒(méi)有批評(píng)我，還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。老師，請(qǐng)您相信我，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
20xx年x月x日
給教師的感謝信3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
你們好！我們是來(lái)自海南的老師，為了學(xué)習(xí)山東教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們來(lái)到貴校跟班學(xué)習(xí)。在我們學(xué)習(xí)的四個(gè)月中，得到了你們細(xì)致的關(guān)心、熱情的幫助和大力的支持，我們心里十分感激。在這里，我們向你們表示誠(chéng)摯的謝意。
在七中的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多美好的回憶。我們不會(huì)忘記，我們剛到時(shí)受到的熱情接待；我們不會(huì)忘記，在生活上你們細(xì)心的關(guān)照；我們不會(huì)忘記，尹校長(zhǎng)、何書(shū)記在百忙之中還常常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)、生活情況；我們不會(huì)忘記，孫彩蘭、孟昭中、王永芬、楊愛(ài)青四位導(dǎo)師和其他老師的盡心指導(dǎo)；我們不會(huì)忘記，在課堂上你們精彩的表現(xiàn)；我們不會(huì)忘記，在校園里你們熱情的指引；我們不會(huì)忘記……學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們歡度中秋佳節(jié)的情景猶在眼前，冬天寒冷中你們溫暖的問(wèn)候還在耳邊。是你們的真情，讓我們感到自己是七中大家庭中幸福的一員。
如今，學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們就要離開(kāi)你們，回到工作的崗位去。對(duì)于你們的盛情厚意，我們無(wú)以回報(bào)，只能懷著依戀的心情對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝！”
在這段日子里，我們常常被你們所感動(dòng)。你們求真務(wù)實(shí)、精益求精的工作作風(fēng)，你們嚴(yán)謹(jǐn)從教、敬業(yè)樂(lè)道的師德風(fēng)范，你們文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好形象，你們勤奮好學(xué)、努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，使我們內(nèi)心深受觸動(dòng)。我們一定要把你們這些好作風(fēng)、好品質(zhì)、好精神帶回去傳達(dá)給更多的人，讓更多的人受到鼓舞。
此致
敬禮！
黎明劍林海李容情文斌
20xx年12月21日
給教師的感謝信4
尊敬的教師們：
您好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第二十四個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們代表XXX工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：教師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(zhǎng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食、無(wú)怨無(wú)悔的鎮(zhèn)定容顏。您用思想的魅力和智慧的光芒開(kāi)啟我們愚鈍的心智，用博大的襟懷和高尚的品德感染我們生活的點(diǎn)滴，用深沉的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導(dǎo)我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
是你們拼搏的汗水，造就了如此生機(jī)勃勃、欣欣向榮的哈工大；是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的哈工大學(xué)子。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已鶴發(fā)蒼蒼卻仍然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何修身齊家治國(guó)平天下難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不彌漫著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)！
師恩難忘。請(qǐng)教師們放心，我們新一代的哈工大學(xué)子將繼續(xù)秉承規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為哈工大美妙的明天而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿教師們節(jié)日愉快，工作順利！
給教師的感謝信5
尊敬的xx三園園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)xx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
寫(xiě)信人：xxx
xx年xx月xx日
給教師的感謝信6
尊敬的老師：
您好！
我孩子今年五歲了，從小的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子多動(dòng)，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，那時(shí)候我以為孩子小，大大就好了，孩子一天天大了，但我發(fā)現(xiàn)她不象同齡的.孩子那樣懂事，作為媽媽我很著急，我整天在網(wǎng)上查，孩子是不是多動(dòng)癥，上網(wǎng)查的時(shí)候一個(gè)網(wǎng)友讓我查美希兒童教育網(wǎng)，我打電話咨詢了美希老師，美希老師讓我?guī)Ш⒆舆^(guò)去評(píng)估一下，之后把我的想法告訴家人，家人堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)槲壹沂巧綎|的，離深圳很遠(yuǎn)，但為了孩子，我不顧家人的反對(duì)，暑假里我?guī)е⒆幼巳畟�(gè)小時(shí)的火車到了深圳，美希老師熱情的接待我們，很細(xì)心的評(píng)測(cè)，耐心的指導(dǎo)，雖然我第一次出門(mén)，但在深圳的幾天，美希老師很照顧我們，感覺(jué)在自己家里一樣，心里很溫暖。
現(xiàn)在孩子做了快三個(gè)月的訓(xùn)練了，孩子各個(gè)方面得到了進(jìn)步，老師也說(shuō)孩子進(jìn)步了，在幼兒園里表現(xiàn)好了，孩子現(xiàn)在經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)我為什么夾花生，我說(shuō)這是訓(xùn)練，為什么要訓(xùn)練，我說(shuō)經(jīng)常訓(xùn)練樂(lè)樂(lè)就變的更聰明，更健康，更快樂(lè)，每當(dāng)她寫(xiě)字寫(xiě)的很好的時(shí)候，她會(huì)高興的說(shuō)，媽媽你快來(lái)看，再叫爸爸看。
現(xiàn)在孩子的爸爸也很高興，你只要付出就有收獲，美希老師遇到您我和孩子真的很幸運(yùn)，讓我再真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您，美希老師！
給教師的感謝信7
尊敬的xxxxxx的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，此時(shí)請(qǐng)?jiān)试Sxx同學(xué)向xxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最衷心的感謝！
短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，指導(dǎo)老師和班主任的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，深厚的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及誨人不倦的教學(xué)態(tài)度都給我們留下了深刻的印象。老師們的每一份友好鼓勵(lì)，每一個(gè)善意微笑，每一次細(xì)心指導(dǎo)，都讓我們深深感動(dòng)，讓我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。將永遠(yuǎn)銘記尊師的教誨，將心中的感激化為以后工作積極進(jìn)取的源動(dòng)力！
短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多基本技能，為將來(lái)的教學(xué)之路奠定了基礎(chǔ)。從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是你們攙著我們?cè)谕ㄍ逃牡牡缆飞线~出了至關(guān)重要的一步，給我們提供鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)；是你們無(wú)私地傳授各種教學(xué)方法和寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走彎路；是你們從工作到生活給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。太多的感激之情無(wú)法在筆尖一一傾瀉，但我們將永遠(yuǎn)銘記————xxxxxx全體教育工作者刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷。
短暫而又寶貴的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此，我們?cè)僖淮胃兄x
xxxxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺小Ｗ詈笞xxxxx全體領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，家庭幸福。也祝xxxxxx的教育事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給教師的感謝信8
鹽小一、2班的所有老師們：
你們辛苦了！
丹桂飄香，秋菊送爽，在國(guó)家成立63周年的舉國(guó)歡慶的濃烈氛圍中，傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)又如期而至。值此中秋、國(guó)慶佳節(jié)雙慶之際，我謹(jǐn)代表鹽小一、2班所有家長(zhǎng)，向工作在鹽小一、2班的所有老師們，送上我們最衷心的感謝和最崇高的敬意。
你們是睿智的啟蒙者，幫助孩子們脫離愚昧與無(wú)知；你們是執(zhí)著的引領(lǐng)者，導(dǎo)引著孩子們遨游在知識(shí)的海洋。你們的一言善，便拂去了孩子們心中的一片塵；你們的一行正，便導(dǎo)引了孩子們心中的一方凈。你們的啟蒙和導(dǎo)向，對(duì)于孩子，是終生的、是影響至深的。
感謝你們，不僅僅感謝你們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作中作出的貢獻(xiàn)；感謝你們，更感謝你們?cè)谄饺盏纳罾餅楹⒆觽兯ㄙM(fèi)的各種心力。
孩子們正如剛剛破土而出的幼苗，對(duì)于這個(gè)世界所有的好奇和懵懂，全都有待于你們作一一的釋疑和解答。生活對(duì)于年小的孩子們，是一個(gè)新奇百怪而又絢麗多彩的復(fù)雜世界。在生活里，他們會(huì)逐一經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮、會(huì)逐一享受到學(xué)習(xí)進(jìn)步的愉快、亦會(huì)逐一承擔(dān)著成績(jī)落后的失敗、會(huì)慢慢嘗試和朋友交往相處的愉快、亦會(huì)獨(dú)自體驗(yàn)到在交往中可能會(huì)產(chǎn)生的各種矛盾和不快…生活將會(huì)給與他們愈多的體驗(yàn)，快樂(lè)的傷悲的，生活的真諦全在這些細(xì)小的喜怒哀樂(lè)之中。他們疑惑時(shí)，身為老師的你們，會(huì)傾盡身心為他們揭開(kāi)疑惑的面紗；他們快樂(lè)時(shí)，身為老師的你們，亦會(huì)放下所有和著他們一起快樂(lè)。
你們是偉大的，導(dǎo)引著一個(gè)又一個(gè)的孩子們從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。你們是無(wú)私的，將生活的精彩和生活的美好全部都教與孩子們，生活中的各種習(xí)慣、方式，全部得益于你們平日里的細(xì)心教導(dǎo)。
孩子們與日成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，全都看在眼里，感激在心里。最后，順應(yīng)著所有家長(zhǎng)的心聲，說(shuō)一句：謝謝老師們，你們辛苦了。
家長(zhǎng):xxxx
20xx-9-28
給教師的感謝信9
尊敬的妙妙老師。、joanna老師、寧寧老師：
你們好！
我代表周明杰同學(xué)和全家人對(duì)您三位老師的辛勤付出表示最誠(chéng)摯的謝意！是您們的愛(ài)讓他在幼兒園逐漸找到了安全感和歸屬感，是您們用心的付出讓他逐漸適應(yīng)了集體生活，是您們的細(xì)致觀察才發(fā)現(xiàn)并促使家長(zhǎng)意識(shí)到他身上需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。您們?nèi)焕蠋熓撬麖募彝プ呦蛏鐣?huì)的領(lǐng)路人和啟蒙老師。周明杰同學(xué)是一個(gè)比較好動(dòng)、自律性差的孩子，但總體而言比以前進(jìn)步了很多。
衷心祝愿妙妙老師。joanna老師。寧寧老師。開(kāi)心�？鞓�(lè)。健康！
給教師的感謝信10
x老師：
您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，借此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠(chéng)摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來(lái)乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！
這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來(lái)對(duì)我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
再次感謝！
此致！
xx
給教師的感謝信11
大家下午好!
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：“謝謝!”
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地!離開(kāi)你們，師恩難忘。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影!
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有三十多天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后，說(shuō)一聲;’謝謝你們,我們最愛(ài)的老師……
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信12
x老師：
您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠(chéng)摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來(lái)乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！
這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來(lái)對(duì)我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信13
月亮班家長(zhǎng)：
你們好！我是月亮班余彥成的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里快度過(guò)了幾個(gè)學(xué)期了，很快就迎來(lái)大班的畢業(yè)，很是不舍得�？粗约旱暮⒆用恳浑A段的進(jìn)步，特別是孩子能積極學(xué)習(xí)、吃飯不挑食，雖然紀(jì)律性還有點(diǎn)不好，但已經(jīng)進(jìn)步很大了。這其中少不了三位老師的耐心、認(rèn)真的教育，讓我見(jiàn)到了不一樣的孩子。未入學(xué)前，因?yàn)樽约液⒆雍苁钦{(diào)皮，很擔(dān)心他在學(xué)校搗亂。但很出乎意料，他入學(xué)后沒(méi)有哭過(guò)，很是開(kāi)心。每天回家跟我說(shuō)很喜歡這三位老師，也很喜歡上學(xué)。這與月亮班的三位老師密不可分的。在此，我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最高的敬意。
余彥成很喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更喜歡培養(yǎng)教育他的老師們，是她們嚴(yán)肅認(rèn)真地教育孩子，用她們的愛(ài)感動(dòng)了孩子。有一次余彥成在很冷的早上做小禮儀，梁老師回�？吹皆诤L(fēng)中打顫的孩子，馬上用自己的衣服披在了孩子身上。孩子回來(lái)還跟我說(shuō)梁老師的衣服好暖我好喜歡。還有一次因?yàn)橛鄰┏稍诎嗌仙险n不認(rèn)真，勞老師非常耐心地教育孩子，孩子也很喜歡這位漂亮可愛(ài)認(rèn)真的老師。孩子有時(shí)也會(huì)跟我說(shuō)：媽媽，關(guān)老師好厲害，什么都會(huì)的，我要好像她一樣厲害。。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血與汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝月亮班的所有老師。
你們好！我先代表雅靜及家人祝三位老師身體健康！工作順利！家庭幸福！
早早想寫(xiě)一封信感謝老師們對(duì)小女的關(guān)愛(ài)，但由于自己筆拙，遲遲未能下筆，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從哪說(shuō)起，心中只有一千句一萬(wàn)“謝謝老師”。入園前，我的孩子是一位很內(nèi)向很害羞的小女孩，不愿意與人多交流，不懂得找伙伴玩，甚至不能說(shuō)一句完整意思的話，因此我在表格上都備注了這些情況。
經(jīng)過(guò)一年年的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)孩子發(fā)生了翻天覆地的變化。愛(ài)笑了，說(shuō)話也大聲了，去到我辦公室或者經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口主動(dòng)跟人打招呼了。以前是不但不會(huì)主動(dòng)跟人打招呼，甚至別人叫她也懶得答應(yīng)別人的。
首先我想說(shuō)，當(dāng)初把孩子送進(jìn)了“星星班”是我最明智的決定，因?yàn)槲业暮⒆佑龅搅俗詈玫睦蠋�。我也很慶幸，我孩子的啟蒙老師是如此細(xì)心周到，如此盡責(zé)。孩子的啟蒙老師是非常重要的。因?yàn)檫@是孩子在人生十幾二十年學(xué)習(xí)生涯的第一位老師。
時(shí)間回到xx年8月，印象最深的是有一天，我接到一個(gè)電話，說(shuō)是小女的班主任，并提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送小孩去上學(xué)（同時(shí)有短信提醒），我那時(shí)第一反應(yīng)是工作細(xì)致到位，這個(gè)老師肯定不錯(cuò)。
xx年8月，是孩子第一次與父母分離，早上去幼兒園時(shí)是哭的，而接回來(lái)時(shí)是笑的，問(wèn)孩子開(kāi)不開(kāi)心，孩子的回答是開(kāi)心。老師的工作做得怎么樣由此可見(jiàn)了。那時(shí)因?yàn)槔蠋熈私馕覀冏黾议L(zhǎng)的心情，所以會(huì)把孩子上學(xué)的情況拍照發(fā)給我們家長(zhǎng)，其中一張最深刻的是梁老師抱著雅靜，是真的抱在懷里那種，像極了一個(gè)媽媽抱著自己的小孩一樣，非常有愛(ài)，這張照片我一直保存著。
一個(gè)孩子的進(jìn)步離不開(kāi)各方面的努力，把一個(gè)班的孩子教好，離不開(kāi)三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。孩子上學(xué)以來(lái)，我們做家長(zhǎng)的都深深感受到了金山老師的不容易，金山的工作壓力與工作強(qiáng)度并不是一般人能承受得住的，留在金山不容易，而且把工作做到那么到位那么出色，這簡(jiǎn)直是超人了。超人，我們班三位老師做到了。
大家都知道，小朋友一般是在學(xué)校聽(tīng)老師話，在家就任性的。我自己有時(shí)管不了孩子需要老師的協(xié)助。我會(huì)發(fā)信息給梁老師，請(qǐng)求她與我配合教育孩子。有一點(diǎn)我非常非常感動(dòng)，梁老師無(wú)論什么時(shí)候，肯定答應(yīng)幫我教育孩子。老師們?cè)趫@已經(jīng)非常忙非常累了，下班或周末時(shí)還要應(yīng)付我這種麻煩的家長(zhǎng)，讓我感覺(jué)到，老師們?yōu)榱私逃⒆�，真是沒(méi)有真正的下班時(shí)間的。
因?yàn)楹⒆有�，不�?huì)主動(dòng)回來(lái)交待學(xué)校的任務(wù)，不會(huì)告訴家長(zhǎng)當(dāng)天學(xué)過(guò)什么，但這正是我們家長(zhǎng)最想知道的。梁老師會(huì)想我們家長(zhǎng)所想，幾乎每天都會(huì)發(fā)信息告訴家長(zhǎng)們今天孩子們學(xué)習(xí)了什么，指導(dǎo)家長(zhǎng)們?cè)诩以趺摧o導(dǎo)孩子，梁老師做任何事情都是那么細(xì)心，那么堅(jiān)持，那么有耐心，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是那么到位，讓我們做家長(zhǎng)十萬(wàn)放心把孩子交給幼兒園。
正是有了這樣優(yōu)秀的老師，月亮班的孩子越來(lái)越棒，我們做家長(zhǎng)看到孩子的一步一步成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷與努力。
還有一年多，我相信這一年多在老師們的努力下，孩子們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的！
最后，我代表月亮班全體家長(zhǎng)向三位老師致以衷心的感謝。
自己筆拙，想表達(dá)更多的情感，可惜一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，只能就此收筆了。
謝謝三位老師，我們家長(zhǎng)和你們一起加油！
給教師的感謝信14
尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：
你們好!我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。?孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信及感謝的話。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑�需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信及感謝的話。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感?受倍深?，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心在此次活動(dòng)結(jié)后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信及感謝的話。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。
在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！
最后，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
給教師的感謝信15
尊敬的x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
六個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我x師院01級(jí)化學(xué)教育的實(shí)習(xí)生也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的x中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我擔(dān)任了高二（x）班的實(shí)習(xí)班主任和化學(xué)課教學(xué)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺”，雖然我對(duì)我的實(shí)習(xí)一開(kāi)始信心不大，但是我的指導(dǎo)老師xx和班主任指導(dǎo)老師xx都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我；我所帶的班級(jí)也積極配合我的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌；讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實(shí)習(xí)過(guò)得很充實(shí)也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且讓我懂得了做人要去面對(duì)困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步；不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作，完全體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在x中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我以后任教的一大財(cái)富！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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