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寫給老師們的感謝信

時間:2022-12-01 15:04:31 感謝信 我要投稿

寫給老師們的感謝信15篇

  隨著感恩文化的傳播,我們都可能會用到感謝信,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!下面是小編整理的寫給老師們的感謝信,希望能夠幫助到大家。

寫給老師們的感謝信15篇

寫給老師們的感謝信1

尊敬的中三班家長朋友們:

  大家下午好!

  首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會了分享和互助,提高了社會交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——xxx,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xx等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的xx外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!

此致

敬禮!

  中三班教師:x老師xx老師xx老師

  xxxx

寫給老師們的感謝信2

  廣西醫(yī)科大學(xué)一附院是廣西最好最大的臨床教學(xué)醫(yī)院。每年培養(yǎng)來自區(qū)內(nèi)區(qū)外的實習(xí)生和進(jìn)修生數(shù)以千計,并擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)工作,有著雄厚的教學(xué)科研實力。一年的實習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷,各科主任,帶教老師和護(hù)士老師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男嗅t(yī)風(fēng)格,深厚的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗以及不厭其煩的教學(xué)態(tài)度都給我們留下了深刻的印象,短短的一年實習(xí)中我們學(xué)到了許多臨床基本知識和基本操作也略及了一些醫(yī)學(xué)思維方法,為我們將來的行醫(yī)之路奠定了基礎(chǔ)。

  從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是你們攙著我們在通往行醫(yī)生涯的道路上邁出了至關(guān)重要的一步,是你們給我們提供鍛煉機(jī)會,讓我們成長。是你們無私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗,讓我們少走很多的彎路。是你們,從工作到生活無微不至的關(guān)懷我們。太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉,但我們將永遠(yuǎn)銘記。一附院全體醫(yī)務(wù)工作者刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  短暫而又寶貴的實習(xí)生活即將結(jié)束,我們在此再一次感謝一附院領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺。最后祝一附院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,家庭幸福。也祝一附院的醫(yī)療和教育事業(yè)蒸蒸日上。

  此致

  敬禮

寫給老師們的感謝信3

親愛的老師:

  您好!您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?

  別人都說,老師是一顆火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一級石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長……

  我說,您是一本課外書,教給了我們書本上學(xué)不到的知識——自信、勇敢。

  門上貼著一張獎狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。

  那時我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺上選手的讀得如魚得水,我心里不免打起了退堂鼓?墒,你卻像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,對我說:“不用緊張,你只要盡了力就行了!薄班拧!蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒,一下子安心下來。

  輪到我了。聽見主持人報出我的名字,我站了起來,向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺上,可剛好麥克風(fēng)沒用了,所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息,我一下子就慌亂了。一個評委說:“如果讀得不好,聲音再大也沒用,如果讀得好,沒有麥克風(fēng)也一樣!蔽蚁駛迷路的孩子,站在原地,不知所措。

  此時,四周都鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點,不要放棄!

  我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲,評委用贊揚的眼神看著我。我再次望向您,你的眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對我認(rèn)同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。

  您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自為我選的。

  老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽光般溫暖的愛,將我們一個個無知的小孩,教導(dǎo)成一個個有些許墨水的少年,感謝您……

  祝:身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!

寫給老師們的感謝信4

親愛的老師:

  幾載寒暑過去了,老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們 小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。

  看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞! 敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚“桂工精神”,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。

  再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

  你的學(xué)生xxx

  xx年x月x日

寫給老師們的感謝信5

貴校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  今特來信要感謝貴校的李梓僥老師。事情的大致經(jīng)過,9月14日中午,我媽乘坐杭州公交20路汽車。在復(fù)興路紫花路口上車時。不慎摔倒,摔破小腿,傷口很深,血流不止。當(dāng)時李老師主動與公交車駕駛員一起,幫我媽處理傷口止血,隨后主動叫了出租車,親自把我媽送到醫(yī)院,掛號,付款,配藥,打針等等。又主動打電話和我們家屬聯(lián)系。告知我媽的病情,哪家醫(yī)院等等,還墊付了出租車費用,等我們家屬趕到我媽傷口已經(jīng)處理好了。她才離開。在此真的非常感謝李老師!對我媽媽的無私的熱心的幫助,沒有李老師的及時護(hù)送。我媽的傷情后果就不堪設(shè)想。(因我媽年齡較大,傷囗非常的深,縫了十多針。)在我們家屬再三要求下。李老師才留了電話號碼。本應(yīng)親自上門道謝,應(yīng)老人現(xiàn)在臥床不起,家人脫不了身。在此對李老師深表謝意!也感謝貴校寫給老師的詩,有這么好的為人師表的好老師。也望貴校對李老師這種救死扶傷,熱心助人的精神進(jìn)行表揚。

寫給老師們的感謝信6

尊敬的太原迅騰國際的老師們:

  你們好!

  我是F04班畢業(yè)學(xué)員曾哲宇。學(xué)校的一年半的.生活中,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多,通過這次機(jī)會,我想把一些感恩的話送給學(xué)校,以及將一些經(jīng)歷告訴在校以及希望來此學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

  10年4月,偶爾的一次機(jī)會看到了迅騰國際在教育臺投放的廣告,通過與咨詢老師的溝通,最終決定來此學(xué)習(xí)。當(dāng)時的我高考并不理想,家中條件一般,以至于跟大學(xué)無緣。每天都在苦惱自己該怎么辦?該怎么做?能做什么?是迅騰國際給予了我重新開始的機(jī)會。讓我重新踏在了起跑線上。和別人一起奔跑,追求夢想。

  從小到大一直很喜歡電腦,一直感覺自己在IT方面很有天分。迅騰國際給予了我系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  雖然自己的興趣在電腦上,但是剛?cè)雽W(xué)的一個月里。也曾經(jīng)有過迷茫的感覺。對于未知的恐懼也一直纏繞著我。幾乎可以說是從零學(xué)起。學(xué)習(xí)C語言時。寫好的代碼會在一個黑框子中執(zhí)行?墒遣还苁谴蜷_QQ,還是其他的軟件,華麗的界面,強(qiáng)大的功能,和自己做出的東西對比,不管怎么看都感覺不搭邊。是我的教員老師一直耐心的教導(dǎo)我們,用盡一切辦法讓我們明白不管是華麗的界面,強(qiáng)大的功能,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),那些離我們都不遙遠(yuǎn).僅僅一個月后,我便做出了類似的界面樣式。并且實現(xiàn)了很多功能。也即是我的第一個作品:學(xué)生檔案管理系統(tǒng)。成就感,喜悅感充斥著身體每一處地方。通過一年半的學(xué)習(xí)時間。掌握了更多的知識。做了更多的項目。為了之后的工作做了很足的準(zhǔn)備。

  一年半的時間。不長,但是卻記憶深刻。還記得剛到學(xué)校時的自我介紹,還記得老師給我們上課時細(xì)心教導(dǎo),還記得放假時同學(xué)老師一起的聚會,還記得班主任老師組織的很多校內(nèi)活動。班干部自我推介會,唱歌比賽,元旦晚會,最深刻的便是我的班主任為了加強(qiáng)我們的自信心,勇于表現(xiàn)自己,所以她和其他老師當(dāng)著全校跳迪斯科,唱很老很老的歌,還記得當(dāng)初學(xué)校組織集體活動一起去爬山。去天津總部參加項目比賽。太多太多的活動。太多太多的人。讓我經(jīng)歷了一年半的豐富生活。我是提前畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)時,莊老師在很早之前就開始給我準(zhǔn)備就業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。為我聯(lián)系了很多家公司。幫我篩選出適合我的。在去面試之前,他總會跟我講很多面試需要注意的問題,提前去公司參觀。幫助我鋪墊好我的求職之路。為我創(chuàng)造了之后求職路上的一帆風(fēng)順。如今。我已經(jīng)在山西漢通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)有限公司上了3個月班了。很穩(wěn)定。同事們也非常棒。我們相處的很融洽。這些都和學(xué)校當(dāng)時的辛勤教育是密不可分的。

  很感謝學(xué)校,老師,以及我的同學(xué)。謝謝你們對我一年半的教育,謝謝你們對我生活中,學(xué)習(xí)中的無私幫助。你們在我心中是最偉大的。感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造出這么好的環(huán)境。感謝教員老師日以繼夜的加班為我們提前備課。感謝就業(yè)老師為我們求職路上的辛苦付出。感謝同學(xué)們對我一直以來的熱心幫助以及鼎力的支持。謝謝你們。沒有你們,就不會有今天的我。

  “一日為師,終身為父”。在此,請允許我獻(xiàn)上對我親愛的老師最崇禎的敬意。

  各位老師:我們愛你!

  迅騰國際,我們愛你!

  F04班學(xué)員:曾哲宇

  20xx年8月10日

寫給老師們的感謝信7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、二小的老師們:

  你們好!

  首先我代表留山鎮(zhèn)土門希望小學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存,惠澤千秋的捐贈義舉!

  書籍是孩子們最親密的朋友,是他們了解世界的窗口,是伴隨他們成長的良師益友。我們農(nóng)村的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。

  當(dāng)我們收到你們捐贈的一系列書籍時,我們?nèi)w師生都無比的喜悅和激動,要知道,書籍可以讓孩子們在知識的海洋里遨游,在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠(yuǎn),因有智慧指引,智慧源于書籍。當(dāng)孩子們手捧書籍,在精神的殿堂行走時,是一種無比的幸福與美好!

  所以你們捐贈的不僅僅是書籍,是對知識、對文化的肯定,是對農(nóng)村孩子們的殷切期望和無限鼓勵。這種愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻(xiàn),真誠相助,這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時,這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長,激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成!

  把愛獻(xiàn)給教育,獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學(xué)校,能夠收到這么多好的書籍,我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。使他們能夠滿懷激情地發(fā)揮自己的聰明才智,造福家鄉(xiāng),回報社會。

  因為你們,我們農(nóng)村孩子的世界更精彩!

  感激的話兒說不完,誠摯的真情道不盡。讓我們架起友誼的橋梁,共筑知識的殿堂。在此,我們再次向各位領(lǐng)導(dǎo)及二小的老師們表示最誠摯的謝意。恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師們的感謝信8

  尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  本人系南通大學(xué)圖書館職工,愛人在醫(yī)學(xué)院工作。本人由于20xx年來一直患有膽汁性肝硬化,病情不斷發(fā)展,先是肝硬化、腹水,后出現(xiàn)胸水,再后來出現(xiàn)消化道二次嚴(yán)重大出血,嚴(yán)重危及生命。在種種醫(yī)療措施都不能有效控制病情的情況下,只能進(jìn)行肝移植。手術(shù)費用目前已用去四十三萬元,其中僅報銷拾壹萬仨仟元。由于本人是工薪階層,長期生病,家庭經(jīng)濟(jì)本來就不富裕,實在無法承受巨額的醫(yī)療費用。圖書館分工會、醫(yī)學(xué)院分工會領(lǐng)導(dǎo)在得知我的情況后積極向全校教職工倡議募捐,全校各院系老師都慷慨解囊進(jìn)行捐助。當(dāng)我收到全校老師的伍萬多元捐款時,真的非常感動。我收到的不僅是錢,更是大家的關(guān)愛和鼓勵,是一顆顆火熱的心。。

  本人目前仍在治療觀察恢復(fù)階段。大家的關(guān)心使我增強(qiáng)了與病魔斗爭的勇氣。我一定努力配合醫(yī)生治療,爭取盡快康復(fù),早日回校好好工作,以報答校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的愛心。同時也要學(xué)習(xí)各位老師的愛心,在別人遇到困難時,也要像你們一樣獻(xiàn)上一份愛心,以報答校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的幫助和關(guān)懷。

  在此特感謝各位老師,在我生命危急的時候伸出援助之手,給了我勇氣和信心。特別要感謝圖書館工會主席羌志明,校醫(yī)學(xué)院工會主席肖玉鳳,是他們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹本人的實際困難情況,為組織捐助做了大量的工作。

  再一次說聲“謝謝”。

寫給老師們的感謝信9

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您! 在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師! 因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師! 老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

  以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。 如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  您的學(xué)生:xx

  x年x月x日

寫給老師們的感謝信10

親愛的老師:

  時光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

  學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

寫給老師們的感謝信11

尊敬的禮泉二中的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  時光荏苒,歲月如梭,為期四十余天的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在此,我們咸陽師范學(xué)院20xx級禮泉二中全體實習(xí)生謹(jǐn)向禮泉二中的全體教職工表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。實習(xí)之初,我們都對能否勝任實習(xí)工作感到不安,但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)下,我們疑慮頓除,信心十足。實習(xí)期間,在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們實習(xí)生分別擔(dān)任了高一年級的實習(xí)教師和實習(xí)班主任。對于我們這些實習(xí)的大三學(xué)生而言,在教學(xué)方面肯定會存在著很多的不足和缺點。但是我們的指導(dǎo)老師及班主任老師誨人不倦,能耐心地聆聽我們的傾訴,熱心地指導(dǎo)我們的工作,辦公室、教室和校園隨時都可以看到他們勞累的身影。在我們每堂課結(jié)束后,他們都會和我們一起分析課堂教學(xué)過程中的得與失,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處與缺點,以便我們積累經(jīng)驗,為日后的教學(xué)做下最有力的鋪墊,打好最堅實的基礎(chǔ)。一個多月里,在各位老師的辛勤幫助和所帶班級同學(xué)的積極配合下,我們圓滿完成了各項實習(xí)任務(wù),不僅學(xué)會了聽、評、備、教、練、批等基本教學(xué)技能,還從老師們身上學(xué)習(xí)到了許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,更重要的是貴校先進(jìn)的教學(xué)理念、管理模式以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格等,都在潛移默化之中影響著我們每一個人。所有這一切,為我們今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的基礎(chǔ)。

  一個多月的實習(xí)生活是短暫的,更是難忘的。忘不了課前指導(dǎo)老師們手把手地指導(dǎo)與講解;忘不了課后指導(dǎo)老師們不厭其煩地為我們講評與總結(jié);忘不了我們可愛而充滿智慧的學(xué)生;忘不了禮泉二中的一草一木。在此,請允許我代表全體實習(xí)生,向各位領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師說一聲:老師,您辛苦了!

  “三尺講臺,不平凡的一生”,各位老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),奉獻(xiàn)教育,無怨無悔的精神,值得我們學(xué)習(xí)。我們將以“學(xué)高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研科學(xué)文化知識,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的教學(xué)能力,不辜負(fù)各位老師的殷切希望,爭取早日成為一名合格的人民教師。最后祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福,也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!我們衷心祝愿禮泉二中的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  誰言寸草心,報得三春暉!

  此致

敬禮!

  咸陽師院全體實習(xí)生

  20xx年4月12日

寫給老師們的感謝信12

尊敬的中三班家長朋友們:

  大家下午好!

  首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。

  本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會了分享和互助,提高了社會交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——xxx,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……

  另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xx等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的xx外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!

  此致

敬禮!

中三班教師:xx老師,xx老師,xx老師

20xx年xx月xx日

寫給老師們的感謝信13

敬愛的老師:

  您好!

  小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,三年的時間,我學(xué)會了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學(xué)有愛,對父母感恩......

  這三年來,我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

  是您,在我們懵懂無知的時候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e而不知所措時,為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時候會露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

  當(dāng)跨出校門時,我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

  回首往事,憧憬未來,向您道一聲"珍重"!

  您的學(xué)生

  20xx年5月10日

寫給老師們的感謝信14

尊敬的王生校長,國際部的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  你們好!

  我是貴校劍橋國際高中IGCSE(1)班施悠笛的父親。很榮幸我兒子能成為國際班的首屆學(xué)生。我今天提筆寫這樣一封信,是想表達(dá)對你們---江蘇省啟東中學(xué)劍橋國際高中的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們的感激之情!感謝你們一年以來對我兒子的成功培養(yǎng)。借此機(jī)會也和大家分享一下兒子上國際班這一正確選擇所帶來的快樂,同時談?wù)剝鹤又锌汲煽冞_(dá)啟東中學(xué)公費線,但為什么我們毫不猶豫地第一志愿填報貴校國際高中的理由?

  一.為什么選擇國際高中?

  內(nèi)地高考可謂是“千軍萬馬爭奪獨木橋”,上“北大”,“清華”對我孩子來說更是“天方夜譚”。選擇國際高中課程,是我們家長希望把孩子送入國外一流大學(xué)的一種理性思考,相對于高考后倉促留學(xué),國際高中學(xué)生更有優(yōu)勢:他們經(jīng)過三年的系統(tǒng)準(zhǔn)備,無論是外語綜合運用能力,還是應(yīng)對各種海外考試的能力都有明顯提高,加上系統(tǒng)的國外名校申請準(zhǔn)備,使學(xué)生更加有效、充分地展示了個人素質(zhì)與能力,為成功申請留學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。其次,可以算一筆時間賬和經(jīng)濟(jì)賬:高中畢業(yè)后留學(xué),需要讀第一年預(yù)科方能進(jìn)大學(xué),據(jù)多方了解,讀1年預(yù)科用去30萬左右。而國際高中學(xué)生憑全球統(tǒng)考成績直接申請國外大學(xué),3年國際高中費用不到20萬。二者比較,讀國際高中時間上省了1年,經(jīng)濟(jì)上省10多萬錢。

  二.為什么選擇啟東劍橋國際高中?

  我們從以下幾點考慮:

  1.啟東中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量早已聲名遠(yuǎn)揚。

  2.國際部配有管理經(jīng)驗豐富的主管和專職的外教和中教老師。

  3.西式的課堂教學(xué)和嚴(yán)格的中式管理相結(jié)合,定能出驕人的成績。

  4.小班制的教學(xué)(每班不超過20人)和合理的課程安排。

  5.每月有詳細(xì)的成績報告卡,讓家長及時了解孩子情況。

  6.雙休日免費為學(xué)生輔導(dǎo)薄弱科目,晚自習(xí)課上進(jìn)行雅思培訓(xùn)。為家長,學(xué)生做好了服務(wù)工作。

  三.對孩子未來教育的規(guī)劃

  孩子是我生命的延續(xù)。做父母的都希望在孩子身上實現(xiàn)自己沒能實現(xiàn)的愿望。在這信息全球化,國際化的環(huán)境下,培養(yǎng)具有競爭力的國際化的孩子很有必要。我夫婦倆是工薪階層,一年20多萬的收入,不算多,但我認(rèn)為教育投資比其它投資更重要。在貴校老師的竭力幫助下,我兒子目前的各科成績穩(wěn)在A和A+等級,可望申請世界排名50名前的大學(xué)。然后努力在該國找份理想的工作,通過技術(shù)移民圓他的出國定居夢。

  四.就讀國際高中以來孩子成長的感受

  進(jìn)貴校前我兒子原本性格非常內(nèi)向,封閉,膽怯,冷漠,倔強(qiáng),,對枯燥乏味的應(yīng)試教育非常抵觸,是老師眼里的“問題學(xué)生”“麻煩學(xué)生”。貴校國際部領(lǐng)導(dǎo)和各老師能根據(jù)孩子個性特點,通過搞一些活動,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,經(jīng)常給予表揚和鼓勵,使孩子的自信心增強(qiáng),同時為孩子提供了發(fā)展個性的平臺和用武之地。如新入學(xué)時,從來不敢在公眾面前發(fā)言的他,竟然很積極地參加班干部的競選并成功獲得數(shù)學(xué)科代表一職。課上發(fā)言也熱烈了,對師長有禮貌了,和家長的交流多了,學(xué)習(xí)積極性高漲了,像變了個人似的。學(xué)校還通過多種多樣的課余活動,全面提升了孩子的綜合能力,合作能力和國外適應(yīng)能力。孩子在貴校健康快樂地成長著。我們深知一所好學(xué)校,一批好老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選對了學(xué)校,選對了道路。孩子學(xué)得輕松,家長省力放心。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤培育下,我孩子將會度過他人生中最重要的階段,定能贏在人生的終點線。

  你們前衛(wèi)的教育思路,先進(jìn)的教育理念,我們欣賞。作為家長,我們一定配合好學(xué)校共同抓好孩子的教育,并衷心地向你們道一聲:你們辛苦了!謝謝你們!

  最后我也祝愿啟東中學(xué)劍橋國際高中再接再厲,再鑄輝煌!

  此致

敬禮

XX

  xxxx年XX月XX日

寫給老師們的感謝信15

敬愛的老師:

  你們好!住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)二十幾天了,每天都有老師同學(xué)打來電話詢問病情,溫馨的話語從校園傳來,每每都會讓我不由地感動,這讓我儲存起了足夠的信心和勇氣去面對病痛,去挑戰(zhàn)生命的極限。

  同學(xué)來醫(yī)院看望我時告訴我老師同學(xué)們?yōu)槲揖杩畹氖虑。兩天來我收到你們(yōu)槲夷季璧娜f余元,解決了我的燃眉之急,讓我深深感覺到生命的息息相通,靈魂的心心相聯(lián)。你們傾誠解囊,在物質(zhì)上給我排憂解難,又在精神上給我以支持。有位學(xué)妹給我寫的一首小詩,在精神上給我莫大的安慰;還有廈門大學(xué)、北京語言大學(xué)老師同學(xué)們的親切問候和鼓勵。此情此意何以為報,謝謝你們,謝謝你們無私的心地!

  現(xiàn)在我正在接受化療,醫(yī)院方面也給我很大的幫助。雖然在此過程中承受著巨大的痛苦,但我一直堅持著。我知道這不過是命運對我的考驗,我唯有坦然面對,才能最終戰(zhàn)勝病魔。每當(dāng)在痛苦中醒來,我都會告訴自己:沒錯,我還活著,唯有活著才有痛苦,活著便是我現(xiàn)在最大的幸福。我慶幸,世界沒有拋棄我。關(guān)心我病情的老師同學(xué)們請不要擔(dān)心,我已做好了準(zhǔn)備,時刻準(zhǔn)備迎接病魔的挑戰(zhàn)。

  這些天,我常常思索著關(guān)于生命的種。種,或許只有處在人生的低潮時,才會深刻的領(lǐng)會到生命沉重與可貴,才會體會到人與人之間那種割不斷的關(guān)懷。對美好未來的無限憧憬讓我不斷堅持,讓我為夢想而繼續(xù)努力,F(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)為我買上了課本,而我也是時刻準(zhǔn)備著回到同學(xué)中間來,我相信一切都會好起來的。我會以對生命的不熄的熱情回報老師同學(xué)們的厚愛。

  最后,請接受我此時此刻最為誠摯的謝意!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  日期:

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