一封關(guān)于來自家長的感謝信
隨著感恩思想的積極提倡，我們使用感謝信的情況越來越多，在寫作上，感謝信具有一定的要求。你所見過的感謝信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一封關(guān)于來自家長的感謝信，歡迎大家分享。
一封關(guān)于來自家長的感謝信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是嘉匯陽光小學(xué)一年五班王若寧同學(xué)的家長，冒昧的給您寫這樣一封信，謹(jǐn)以表達(dá)我對貴校，特別是一年五班班主任王力俐老師的感激之情。
老師是人類文明的傳播者，更是孩子們?nèi)松念I(lǐng)路人，在孩子成長成才的人生路上，老師扮演著舉足輕重的角色，尤其對于年齡尚小，心智尚不成熟的小學(xué)生，老師的作用不僅僅是傳道授業(yè)解惑，一言一行更會(huì)在潛移默化中影響孩子的性格和三觀。幸運(yùn)的是，我的女兒在求學(xué)之路的開端，遇到了一位既有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又充滿愛心和責(zé)任心的好老師——一年五班的班主任王力俐老師。
新入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，孩子還沒來得及完全適應(yīng)小學(xué)生活，就生病感染了肺炎，耽誤了兩個(gè)月的課程。做為家長，一邊心疼著孩子的身體，一邊為孩子的學(xué)業(yè)擔(dān)憂。病愈后的第一次考試，孩子數(shù)學(xué)成績僅為69分，全班倒數(shù)第一，孩子看到成績悶悶不樂。我們深知一次考試不能代表什么，但很擔(dān)心繼續(xù)這樣會(huì)打擊孩子的自信心和學(xué)習(xí)的熱情。就在我們一籌莫展的時(shí)候，王力俐老師主動(dòng)提出，利用放學(xué)后的個(gè)人時(shí)間為孩子亦無補(bǔ)課，每次補(bǔ)課，都要進(jìn)行到晚上五六點(diǎn)。盡管家住得遠(yuǎn)，盡管12月的大連天寒地凍，但王力俐老師一次也沒有怨言，始終耐心細(xì)致的為孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，并且經(jīng)常和我玫通，詢問孩子在家的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)和關(guān)心孩子，讓孩子時(shí)刻感受著來自老師的關(guān)愛，沒有因生病而厭學(xué)和脫離集體。就在剛剛結(jié)束的期末考中，王若寧取得了數(shù)學(xué)96分，語文99分，英語100分的號(hào)成就，在老師的關(guān)心和愛護(hù)下，整個(gè)人也變得更加樂觀開朗。
做為家長，為孩子能夠再這樣一所學(xué)校感到無比幸運(yùn)，為孩子有這樣一位品德高尚，優(yōu)秀敬業(yè)的老師感到自豪。再次衷心表達(dá)我們?nèi)胰藢螀R陽光小學(xué)的感謝，感謝王力俐老師高尚的品德和師德，為孩子的成長給予了雨露。
最后，祝福嘉匯陽光小學(xué)，祝福王力俐老師桃李滿天下，滿庭盡芳華！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
一封關(guān)于來自家長的感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是高二（3）班李鵬博的媽媽，9月13日晚八點(diǎn)多我兒子鵬博在學(xué)校教室上自習(xí)時(shí)突發(fā)闌尾炎班主任胡躍老師知道后，趕緊領(lǐng)著孩子到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，大夫根據(jù)查體及化驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的癥狀符合急性闌尾炎特點(diǎn)，讓趕緊去大醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。聽此情況胡老師趕緊向年級(jí)主任請假后開自己的車帶著孩子去就近的欒城縣醫(yī)院，并且自己花錢掛號(hào)找大夫檢查，并抽空給我們打了個(gè)電話說明了孩子的情況，因縣醫(yī)院條件有限，胡老師看著孩子疼的越來越厲害，又怕把孩子耽誤了，就跟我們說得去石家莊市的大醫(yī)院住院去。因王睿哲的爸爸在石家莊市第一醫(yī)院上班，為了方便鵬博及時(shí)就診，胡老師一邊聯(lián)系王睿哲的爸爸讓他幫忙安排床位，一邊急匆匆驅(qū)車二十多公里直奔石家莊市第一醫(yī)院。這邊我們也馬不停蹄的出發(fā)了，一百多公里的路程我們恨不得飛過去。
胡老師趕到醫(yī)院的同時(shí)睿哲爸爸和媽媽也趕到了醫(yī)院，他們分頭行動(dòng)睿哲爸媽聯(lián)系大夫安排床位以及手術(shù)事宜，胡老師則掏錢給孩子辦理住院手續(xù)。等我們到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，看著孩子在病床上安靜的躺著醫(yī)生正在做檢查，而胡老師和王睿哲爸媽則一直在一旁陪著他。看到此情此景，我感動(dòng)的落淚了，因?yàn)楹蠋焺偨庸苋喟嘀魅喂ぷ鲿r(shí)間不長，我們都對他還不熟悉，只清楚的記得開學(xué)第一天他說過的一句話：“關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生是老師的職責(zé)”。
正是這樣簡簡單單的一句話胡老師做到了，他丟下自己未出滿月的孩子和生病的妻子不管，卻在這里陪著我的兒子，他做到了無私的付出，付出了他滿滿的愛，這是怎樣的胸懷。但我又覺得鵬博是幸運(yùn)的，無論何時(shí)何地總有人給他幫助和關(guān)懷，我們做家長的心里甚是感激，使我深深體會(huì)到胡老師高尚的`師德，為胡老師這種舍小家顧大家的精神感動(dòng)；為學(xué)校培養(yǎng)和造就了這樣高素質(zhì)，負(fù)責(zé)任的好老師表示感謝；為孩子能到這樣的學(xué)校讀書而感到一生的榮幸；這也許就是二中南的魅力所在吧，將孩子送到這樣的學(xué)校我們是一百個(gè)放心，相信孩子在這個(gè)溫暖有愛的大家庭里，在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天的進(jìn)步，快樂健康的成長。
最后要感謝王睿哲的爸爸媽媽不厭其煩的忙前忙后，讓我們這些身處外地的家長倍感溫暖；要感謝幫助過鵬博的同學(xué)們王睿哲、黃乃尚等，你們在生活中互幫互助，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步；還要感謝團(tuán)結(jié)友愛三班的親人們，我相信未來的三班在胡老師的帶領(lǐng)下會(huì)越來越好，越來越棒！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
一封關(guān)于來自家長的感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
七月，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。
三年前，也是這個(gè)時(shí)候，由于孩子的中考成績并不很理想，在選高中的時(shí)侯，有親戚朋友都勸我不要將孩子送到宜春黃岡就讀，認(rèn)為私立學(xué)校在各方面都無法跟公辦的重點(diǎn)高中相比。然而在我到學(xué)校參觀了解之后，我毅然選擇了宜春黃岡，同時(shí)也拒絕了其它私立學(xué)校開出的優(yōu)惠招生條件。
因?yàn)槲铱吹降囊舜狐S岡，是朝氣蓬勃，洋溢著青春活力，點(diǎn)燃激與夢想的地方。
在這三年里，我看到的是這里的老師和校領(lǐng)導(dǎo)如同家長，對孩子秘懷備至，悉心栽培，所以那怕是一棵小苗，在這里可能長成一棵參天大樹。
三年后的今天，我很欣慰，孩子的高考成績很好，證明我的選擇是對的。宜春黃岡也將是孩子一生感恩和銘記的地方。
在這里，我要衷心的向當(dāng)初負(fù)責(zé)招生的黃傳龍老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)，三年來一直悉心教導(dǎo)的班主任陳浩老師及其它科目老師，說一聲：謝謝！您們辛苦了，謝謝您們！
同時(shí)祝宜春黃岡學(xué)校明天更輝煌！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
一封關(guān)于來自家長的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名新初三孩子的家長，我家的孩子處在最好的老師的班級(jí)中，成績卻一直不盡如意。于是，我報(bào)著試試看的態(tài)度帶著孩子從遙遠(yuǎn)的甘肅來到了杭州新東方學(xué)習(xí)。
讓我下定決心來杭州的原因是因?yàn)閳?bào)名的王麗老師。王麗并不像別的教育機(jī)構(gòu)一樣一聽到有人報(bào)名就立即鼓動(dòng)你報(bào)名繳費(fèi)，她在了解我孩子的情況后告訴我，因?yàn)楦魇〉慕滩牟灰恢�，所以需要我拍一下我家孩子三年的教材書目錄，她拿去給各科老師看看適不適合。王麗在確認(rèn)了雖然三年教材版本不一致，但三年的總課程是一致的后才建議我報(bào)名。從這個(gè)細(xì)節(jié)我能看出，新東方的老師真的很有師德很負(fù)責(zé)任。我至今還記得王麗老師的一句話，她說：“咱們沒錢了可以掙，但是孩子的時(shí)間耽誤不起”。也是因?yàn)橥觖惱蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，我和孩子坐了近十個(gè)小時(shí)的動(dòng)車來到了杭州，來到了體育場路新東方的教學(xué)點(diǎn)。
新東方的老師每天都會(huì)給我很深的觸動(dòng)，他們讓我看到了中國教育的希望與驕傲！
你能想象到物理程昱敏老師，一個(gè)一米八幾的陽光大男孩會(huì)心細(xì)到什么程度嗎。他不僅僅教授孩子課本知識(shí)，在課余時(shí)間他會(huì)教孩子魔方的知識(shí)及玩法，鍛煉孩子的思維能力與動(dòng)手能力。不僅僅如此，他還會(huì)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。因?yàn)楣ぷ髟颍蚁然馗拭C了，程老師那節(jié)課感到孩子的心情比較差，不僅下課后第一時(shí)間和我聯(lián)系讓我多和孩子視頻，也抽出了課余時(shí)間給孩子講了很多有趣的知識(shí)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這點(diǎn)真的讓我很觸動(dòng)，也很感動(dòng)。
數(shù)學(xué)劉志慧老師是位斯斯文文的理科小帥哥，他講課可是相當(dāng)風(fēng)趣幽默的，也因?yàn)檫@樣，我家那個(gè)連十分鐘都坐不住的孩子在數(shù)學(xué)課上基本能坐的住了。
英語郝圓圓老師是位自帶氣場的年輕漂亮的女老師。因?yàn)楣ぷ髟�，我先行一步回甘肅了。讓我感觸的點(diǎn)是每天晚上孩子上完英語課，郝圓圓老師都會(huì)自發(fā)的陪孩子回家。
學(xué)管林佳敏老師因?yàn)閷W(xué)生多、雜事多，會(huì)比較忙，但不管我什么時(shí)間、哪怕是深夜發(fā)信息給林老師，她都會(huì)在第一時(shí)間看到時(shí)回復(fù)我，哪怕勝作之外的時(shí)間。杭州這兩天臺(tái)風(fēng)，林老師特地給我說了明天放假事宜，還專門給我家孩子打電話發(fā)信息告訴她明天一定不要外出。
新東方的老師教會(huì)孩子的不僅僅是書面上的知識(shí)，他們更會(huì)去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，教會(huì)適合孩子的學(xué)習(xí)方法。我非常感謝新東方這個(gè)有溫度有情懷的教育機(jī)構(gòu)平臺(tái)，最后恭祝新東方越辦越好，遍布大江南北！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
一封關(guān)于來自家長的感謝信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是八年級(jí)的一位學(xué)生家長，對于現(xiàn)在初中的孩子自己也有很深的感受。孩子長大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時(shí)候作為家長也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對于很多事情有自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí)、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個(gè)階段的孩子都很難管，也給學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說聲：“謝謝您！辛苦了！”
自進(jìn)入八年級(jí)，宿舍的生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽孩子說大家都叫她“好老師！”這位老師雖然來的時(shí)間不長，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對于孩子們的關(guān)心無微不至。原來的問題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過，有時(shí)候也擔(dān)心自己的孩子淘氣給老師帶來不便，可是從不曾聽郝老師說我家孩子難管，她只是淡淡地說一句：“不用擔(dān)心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽！”從她的言談舉止中，我作為一個(gè)成年人，我感受到了深深的愛和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會(huì)稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請教這位老師有啥秘訣，這次更簡單，微微一笑：“真誠對待孩子，給孩子改錯(cuò)的機(jī)會(huì)！”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛，用真心去感動(dòng)孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導(dǎo)孩子的情緒，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒穿襪子，晚上睡覺磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽她告孩子的小狀，連我自認(rèn)為細(xì)心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。
在此，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子和家長培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛的老師，讓孩子快樂健康的在學(xué)校生活！
謝謝校領(lǐng)導(dǎo)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
一封關(guān)于來自家長的感謝信6
尊敬的各位家長：
你們好！
今天，我班開展了第二次家長開放日，活動(dòng)內(nèi)容有家長會(huì)，教育活動(dòng)以及親子手工制作。在這里我衷心的感謝家長們都能涌躍的參加我們的活動(dòng)，你們的參與給了我很大的信心與鼓舞，使本來人數(shù)不多的乖乖兔班熱鬧起來，充滿了歡樂的的氣氛
在這一次的活動(dòng)中，我覺孩子的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，他們不再依賴在家人的懷抱里了，還能主動(dòng)的在集體面前表演，出乎我的預(yù)料之外給家長的感謝信默認(rèn)�？扇杂袀�(gè)別孩子因有家人在場而有情緒，但是媽媽，你放心，你的孩子平時(shí)并不是這樣的。
他也有很大的表現(xiàn)欲，他也有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是欠缺了一點(diǎn)勇氣。當(dāng)然，我在活動(dòng)后也作了反思，覺得以后應(yīng)更加的關(guān)心孩子，更多的與孩子溝通，讓他們有更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子們自信心。希望在往后的日子里，家長們能夠繼續(xù)支持我們的工作。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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