關(guān)于給老師的一封感謝信模板匯編10篇
在我們平凡的日常里,感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦,以下是小編收集整理的給老師的一封感謝信10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封感謝信 篇1
沒(méi)有您,就沒(méi)有工程師音樂(lè)家科學(xué)家;沒(méi)有您,就沒(méi)有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會(huì)的尊敬。
老師,我想您就是上天賜給我們的,讓我們既是師生,也是朋友,對(duì)嗎?有時(shí),您多么像小孩,和我們一起唱歌,做游戲;有時(shí),您又多么像我們的媽媽,關(guān)心愛(ài)護(hù)我們……我覺(jué)得您是一個(gè)成功的老師,我不知道怎么形容您對(duì)我們的好。在離開(kāi)的時(shí)候,我也不知道對(duì)您說(shuō)些什么,我就祝您心想事成!永遠(yuǎn)年輕!
學(xué)習(xí)不僅需要一個(gè)好的老師,自學(xué)能力也是十分重要的,單單學(xué)會(huì)了課本的知識(shí)并不等于可以做好項(xiàng)目;排開(kāi)專業(yè)技術(shù),還需要的是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)業(yè)務(wù)的了解。在學(xué)習(xí)期間,老師們的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),所以多掌握些知識(shí),多積累些經(jīng)驗(yàn)是工作時(shí)完成任務(wù)的基礎(chǔ)。最后,希望老師們工作順利!
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起掉下幾粒“小銀豆”,我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過(guò),而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!
您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師,教會(huì)了我怎樣做人,教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ螅∽D依顫M天下!
采一片云,做你美味的蛋糕;摘一顆星,做你許愿的燭光。遙遠(yuǎn)的距離隔不斷我對(duì)你的惦念,讓你身處的四周都圍繞著我對(duì)你的祝愿:祝你生日快樂(lè)!
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
思想上的錯(cuò)誤:以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視,認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了,沒(méi)有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。
給老師的一封感謝信 篇2
張老師:
您好!
您是一棵大樹(shù),教我這顆幼苗如何獨(dú)立長(zhǎng)成大樹(shù)。您是一位船長(zhǎng),把我這艘船駕駛到正確的航向。老師您還是一位木匠,把我這個(gè)木頭制成精美的木制品。
開(kāi)始進(jìn)入三小的時(shí)候。我第一次看到你這怎么慈祥的老師,您很愛(ài)笑,我很愛(ài)上您的課,雖然語(yǔ)文課要記很多筆記,但是,我還是覺(jué)得很快樂(lè)。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢給我們買健子。有一次冬天下了很大的雪,民教育我們一起打雪仗,給我們照相。有的時(shí)候政教處對(duì)我們不公平時(shí),您就為我們講理,您是位好老師!
您很愛(ài)笑,您愛(ài)開(kāi)玩笑。像一個(gè)活在童年中的孩子,雖然您只教我1年,但是我永遠(yuǎn)忘不掉您。你那教誨我將永遠(yuǎn)記在心里。即將分別,多希望這美好的景象。能永遠(yuǎn)活在心
師恩似深海,教誨如春風(fēng)。
您的學(xué)生:劉清源
給老師的一封感謝信 篇3
親愛(ài)的老師:
您好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,感恩的是您——老師!因(yàn)槭悄探o了我知識(shí);是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無(wú)知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。
每當(dāng)我遇到難題,正要向它低頭時(shí),是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對(duì)困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了難題;每當(dāng)我考試成績(jī)不佳,拿著試卷落淚的時(shí)候,是您安慰我說(shuō):“只要你盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因。 坝谑,在您的幫助下,我重新站起來(lái),向著勝利的終點(diǎn)走去;每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差的時(shí)候,您往日的笑容就會(huì)在臉上散開(kāi),生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要把老師講的知識(shí)都記在腦海里,不能開(kāi)小差!
于是,在您的教導(dǎo)下,我改正了自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生;每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真,字寫(xiě)得潦草,解題粗心時(shí),您就會(huì)苦口婆心地告訴我:“字要寫(xiě)得漂亮,作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎應(yīng)付,不然,到時(shí)候吃虧的是你自己呀!”于是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑,老師!您多像那春蠶,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,卻不求回報(bào)。讓我再次說(shuō)聲:”謝謝您!“
祝:
工作順利!
您的學(xué)生:xxx
年月日
給老師的一封感謝信 篇4
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎? 老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。 老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。 老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì);如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。 老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。 老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事。后面的同學(xué)告訴我的,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。 下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗,可一頭忙碌的你一句:什么事?正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊! 笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢? 最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!
給老師的一封感恩信 敬愛(ài)的老師: 您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。老師,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。
老師,您就像那鐘表上的`秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。 老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。 老師,您就想那春蠶一樣,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。。±蠋,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。 老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福! 祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!
您的學(xué)生: XX
XX年XX月XX日
給老師的一封感謝信 篇5
親愛(ài)的老師:
您好!寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節(jié),是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日。在此,我們謹(jǐn)代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐,無(wú)私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問(wèn)候,衷心地祝您教師節(jié)快樂(lè)!
眾所周知,二中的教師都懷揣著偉大的夢(mèng)想,教師,于您而言不是飯碗,不是職業(yè),而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè),我能夠?qū)λ粏?如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光,我活著還有什么意義?”所以,校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨,當(dāng)我們走到校門(mén)口時(shí),總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著,用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門(mén);當(dāng)我們擔(dān)心遲到,快速地攀爬樓梯時(shí),不經(jīng)意間,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼,準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候,老師您已滿面春風(fēng),信心滿滿地來(lái)到了教室;當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí),總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí),老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈,然后輕輕地告訴我們,孩子,風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹;當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活,靜靜躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí),總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音……
親愛(ài)的老師,感謝您傾心的教導(dǎo)。是您讓我們看到了智慧之光在知識(shí)的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。
感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對(duì)挫折,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
今天,教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诖掖伊魇诺墓怅幚,停下?lái)去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后,無(wú)論是您上課時(shí)的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而珍貴的回憶。
最后,想再次對(duì)老師您說(shuō)一句:“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè),謝謝你們,你們辛苦了!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年x月x日
給老師的一封感謝信 篇6
尊敬的劉老師:
您好!
我叫xxx,是安和學(xué)校四年級(jí)四(2)班的學(xué)生。很感謝您對(duì)我讀書(shū)的事情付出了那么多的汗水,為我們讀書(shū)的事情聯(lián)系了那么多的好心人來(lái)幫助我們這些家庭困難的學(xué)生,使我們又可以高高興興的上學(xué)去。
因?yàn)槲业陌职衷谌ツ瓴恍一忌狭四蚨景Y,使原本就困難的家庭更是雪上加霜。爸爸每個(gè)星期都要去醫(yī)院做血透析治療,家里只有媽媽一個(gè)人靠打零工來(lái)維持生計(jì)。我還有一個(gè)妹妹在上幼兒園,一個(gè)弟弟在家,爸爸的醫(yī)療費(fèi)是每個(gè)星期一千元,加上我和妹妹讀書(shū)一學(xué)期也要那么多錢,現(xiàn)在好在有那么多的好心人來(lái)幫助我們。我很感謝那么多的叔叔阿姨,以及那些幫助過(guò)我們的人。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答大家。長(zhǎng)大后也會(huì)去盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。
在此我祝愿:好人一生平安!謝謝劉老師,及上猶的志愿者,你們辛苦了!
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇7
敬愛(ài)的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”。。±蠋,您為我們付出的太多,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封感謝信 篇8
敬愛(ài)的老師:
您好!
此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案;璋档暮谝估,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。
是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
祝:
工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生:XXX
20xx年x月x日
給老師的一封感謝信 篇9
尊敬的王老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您擔(dān)任我們的班主任和語(yǔ)文老師已經(jīng)快三年半了,在這三年半中,您不但傳授給我許多文化知識(shí),而且教會(huì)了我許多做人的道理,使我從一個(gè)不懂事的娃娃逐漸成長(zhǎng)為一名比較懂事的少先隊(duì)員。我想借這次學(xué)寫(xiě)書(shū)信的機(jī)會(huì),對(duì)您說(shuō)幾句心里話網(wǎng) ,表示感激之情。
您給我們上課總是那么深入淺出,很容易懂。您還教我們從不同的角度思考,使我們的思維能力得到了鍛煉和提高。比如上《爬天都峰》這一課,我們讀到了倒數(shù)第二段的時(shí)候,您提出一個(gè)問(wèn)題:“問(wèn)什么老爺爺和‘我’互相感謝呢?”我們回答:“因?yàn)椤摇屠蠣敔敾ハ喙膭?lì)都爬上了天都峰,所以互相感謝”您繼續(xù)問(wèn):“還有嗎?”我們苦思冥想,終于明白了更深刻的含義。從那以后,我們不在單純的通過(guò)字詞去理解課文,還學(xué)會(huì)了用心去挖掘課文深刻含義。
您對(duì)待我們這些學(xué)生是那么的和藹可親。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),一般情況下您并不發(fā)火,而是耐心的說(shuō)服教育。我是一個(gè)丟三落四的孩子,有好幾次把語(yǔ)文書(shū)落在家里,上語(yǔ)文課時(shí)。您雖然嚴(yán)厲的批評(píng)我,可您的眼神還是那么親切,并且把自己的教本借給我使用。當(dāng)時(shí)我的心情是即愧疚又感激。
您批改作業(yè)不但及時(shí),而且很細(xì)致。尤其是您的作文點(diǎn)評(píng)是那么的入木三分,我覺(jué)得和學(xué)樂(lè)網(wǎng)站聘請(qǐng)的特級(jí)老師相比,毫不遜色。
老師,說(shuō)您是一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,一點(diǎn)也不過(guò)分。我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,不善于當(dāng)面表達(dá)情感,因此今天以筆代言,用這一段文字來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài)。今后無(wú)論何時(shí)何地,我都永不會(huì)忘記您的插柳知恩。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生
給老師的一封感謝信 篇10
給老師的一封信
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)黨,小給老師的一封信 夕陽(yáng)的半個(gè)臉蛋已經(jīng)沒(méi)入地平線,黃昏夾著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄然而至,作文 給老師的一封信。給老師的一封信 最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 給老師的一封信》。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感 整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年,我又去大姨媽家過(guò)年。一天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來(lái)到了北極?墒谴笠虌尯敛慌吕洌x好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說(shuō):“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫(huà),在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫(huà)筆……,
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