小學(xué)生給老師的感謝信8篇
我們眼下的社會(huì)，在很多情況下我們需要用到感謝信，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！下面是小編為大家收集的小學(xué)生給老師的感謝信8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生給老師的感謝信 篇1
親愛的王老師和張老師：
你們好！
作為您兩位老師六年的學(xué)生，首先我要對(duì)您兩位，由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對(duì)我的無私的愛，感謝你們對(duì)我的寬容與理解，感謝你們每天對(duì)我的照顧，感謝你們對(duì)我的悉心教導(dǎo)，感謝你們隊(duì)我的栽培之情……六年的師生情，使你們?cè)谖业男闹械男蜗�，漸漸高大起來。由起初嚴(yán)厲的老師，到后來慈愛的母親，直至如今純潔的天使！王老師，張老師，你們知道嗎，在我的心里，你們就是守護(hù)我的天使！
王老師，您是我的語文老師，也是我的天使。王老師，自從踏進(jìn)四班，我就對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語文，更喜歡您。我喜歡那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的漢字，喜歡看著它們有條不紊地排好隊(duì)，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深?yuàn)W的文章，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣，我愛上了語文，愛上了寫作，更愛上了您鼓勵(lì)我的那迷人的笑容。當(dāng)我把新出爐的作文遞到您手中時(shí)，您總會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容，嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我的作文有不足之處時(shí)，您還會(huì)給我耐心指導(dǎo)，幫助我修改文章。在您與我的共同努力下，我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報(bào)刊上。我想說，這一切都要?dú)w功于您，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)！
王老師，您還記得那次嗎？那次，我要去市里面參加演講比賽，特別緊張。您看出了我的忐忑不安，就沒有讓我多練習(xí)，而是不停地鼓勵(lì)我，不斷地支持我，讓我拋開壓力，發(fā)揮自己的全部水平對(duì)待這次比賽。望著您期望的眼神，我在心底暗暗下決心，一定要全力以赴，不辜負(fù)您的期望。在路上，您悄悄在我耳邊說：“加油，比賽時(shí)你就把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)成大白菜就行，千萬別緊張�！甭犃四脑挘胰炭〔唤匦ζ饋�。您也笑了，露出淺淺的酒窩，很迷人，很溫柔�？粗认榈哪橗�，我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。這都要感謝您，是您給了我勇氣，是您給了我希望，是您給了我自信！謝謝您，王老師！
張老師，您是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的天使。起初接觸數(shù)學(xué)，并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，我們?nèi)慷己翢o征兆的愛上了數(shù)學(xué)。原本很死板的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)您一說，就變得生動(dòng)有趣。原本令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)過您繪聲繪色的一番講解，令我們恍然大悟，原來這道題是如此簡單。您在講課時(shí)是那么的幽默，但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑。您的話，總能讓我們?nèi)炭〔唤�，又能令我們了解每道題的含義�？勺罱业臄�(shù)學(xué)成績不知怎的，一落千丈。然而，您非但沒有指責(zé)我，反而還鼓勵(lì)我�？赡绞菍�(duì)我好，我就越內(nèi)疚。有時(shí)，我真想哭，張老師，您為什么對(duì)我那么好呢？您真的就是Angel，真的就是我的天使。張老師，感謝
您對(duì)我的理解！
張老師，您還記得那次嗎？那次，在您的課上，我偶然開了小差，與同桌竊竊私語著，討論那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。令我沒想到的是，這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤，勃然大怒地說：“牛明佳，你下課來我的辦公室！“我頓時(shí)羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課時(shí)我來到辦公室里，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是語重心長地教導(dǎo)我：“ 牛明佳，你不要因?yàn)槌煽兒镁筒粚Ｐ穆犝n。你如果總是這樣，無論成績?cè)僭趺春靡策�是會(huì)下滑的。我在課上批評(píng)你，就是希望你能夠吸取教訓(xùn)，以后認(rèn)真聽課，別再犯這樣的錯(cuò)誤了，老師相信你�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，放學(xué)了，這句話還在我的耳畔響起。如今，您的淳淳教誨已銘刻在我的心中，我把它作為我的警鐘，時(shí)刻警戒著自己。
張老師，王老師，六年走來，除了感謝，還是感謝。但六年的栽培，一個(gè)謝字怎得了！我的話雖不多，但都是我的肺腑之言。張老師，王老師，那么就是我的Angel，就是我的天使。我很幸運(yùn)，遇上了兩位守護(hù)我的天使老師。遇見那么，是我此生最美的風(fēng)景！
敬祝兩位Angel
身體健康
你們的學(xué)生牛明佳
小學(xué)生給老師的感謝信 篇2
姜老師：
您好，我是XXX的媽媽，XXX在您的`關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒�，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說可以和XXXPK了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說:“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼运囍~出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長會(huì)上，您表揚(yáng)了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是XXX的福氣，也是我們家長的福氣。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
小學(xué)生給老師的感謝信 篇3
尊敬的老師：
您好，雖然，我們天天見面，但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，不善言語，所以寫這封信向您表達(dá)我的謝意。
記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，中午放學(xué)后，我在門口等爸爸，我爸爸沒有來接我，你下班了看見我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸還是沒有來。您問我：你家那里通公汽嗎?我說：有，8路，但這里沒有8路。不過這的14路通我媽媽的商店。老師說：那你有錢嗎?我說：沒有。您從包里拿出一元錢，放到我的手里說：我送你去你媽媽的商店。我說：不用了，我自己去就行了。您又說：你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到對(duì)面的馬路上，和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了�？粗谋秤拔译y過急了，耽誤了您的中午不是很長的寶貴時(shí)間，心里有說不出的感激之情。
今天的作文是寫一封感謝信，所以我又一次想起了您，在這里，我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，也向?qū)W習(xí)您的品德，我也要做一個(gè)助人為樂的人。
您的學(xué)生：何靜
20xx年4月7日
小學(xué)生給老師的感謝信 篇4
敬愛的王老師:
您好！
您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容.
首先,我要感謝您這一來對(duì)我們的學(xué)習(xí),您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì)給我們講解.
人們都說:老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望.
祝您長命百歲!身體健康!開門大吉!越長越美麗!
小學(xué)生給老師的感謝信 篇5
權(quán)老師：
您好，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書包，成為二年級(jí)的一名學(xué)生了。暑假里，我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步，分享他成長的快樂。盤點(diǎn)他的暑期生活，收獲真的不少。
回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛說話，好跑神兒，注意力不集中。接受您的咨詢后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個(gè)孩子沒有缺點(diǎn)呢？不要光盯著他的缺點(diǎn)，要多表揚(yáng)，放大它的優(yōu)點(diǎn)，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。
暑期開始的時(shí)候，娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，從第一天起，他的生活便按計(jì)劃開始了。有時(shí)，他提出自己寫作業(yè)，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地答應(yīng)，還表揚(yáng)他學(xué)習(xí)有主動(dòng)性。字寫得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是及時(shí)表揚(yáng)。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日，娃娃主動(dòng)說：“先寫完作業(yè)再走�！蔽耶�(dāng)即表揚(yáng)他說：“你做得很對(duì)，先寫完作業(yè)，就可以一身輕松地回老家了�！苯Y(jié)果，那天的作業(yè)他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一個(gè)一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里？”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾，我們的城市因?yàn)槟愣兊酶蓛袅��！币院�，他�?jīng)常會(huì)撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會(huì)問我：“這個(gè)可以回收嗎？”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會(huì)得到我的表揚(yáng)，我還會(huì)向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚(yáng)下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí)，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚(yáng)他，這樣我們就不用浪費(fèi)干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚(yáng)了他，說你這個(gè)辦法不錯(cuò)，媽媽還沒想到呢，并當(dāng)即照辦。
權(quán)老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。
學(xué)生家長：
小學(xué)生給老師的感謝信 篇6
姜老師：
您好！
我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒�，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。
但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說可以和xxx對(duì)決了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！�
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開朗，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長會(huì)上，您表揚(yáng)了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣。
小學(xué)生給老師的感謝信 篇7
敬愛的湯老師：
您好！
湯老師，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對(duì)成長，不至于誤入歧途。
每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問題時(shí)，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張，問題答錯(cuò)了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的！”這時(shí)，我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛的目光。湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。湯老師，您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前，當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對(duì)我們說：“同學(xué)們，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調(diào)皮搗蛋？怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時(shí)天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。
在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認(rèn)真，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心！”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！
最后，祝您工作順心，萬事如意！
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李雪梅
20xx年3月20日
小學(xué)生給老師的感謝信 篇8
敬愛的湯老師：
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。
是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生；是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；您是航標(biāo)，把我們的方向指引。
祝您
身體健康
年輕永駐
您的學(xué)生張利平
20xx年3月19日
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