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小學(xué)生感謝信

時(shí)間:2022-03-19 17:25:26 感謝信 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生感謝信集合9篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn),我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感謝信9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生感謝信集合9篇

小學(xué)生感謝信 篇1

  敬愛(ài)的四季青中學(xué)的各位老師們,親愛(ài)的哥哥、姐姐們:

  你們好!

  在這鮮花盛開(kāi)、喜氣洋洋的日子里,有幸得到您們愛(ài)心資助,我們倍感欣慰,無(wú)比幸福。因?yàn)槟銈兲赜械牟⿶?ài)之心,給我們的心靈里留下了溫暖的印記,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在你們的愛(ài)心行動(dòng)中得到弘揚(yáng)。

  在這里,我代表全家向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝!請(qǐng)叔叔阿姨們放心,我會(huì)教育子女努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,以叔叔阿姨們?yōu)榘駱樱瑐鞒心銈兊膼?ài)心,成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的有持續(xù)發(fā)展能力的人才!

  最后,祝愿敬愛(ài)的四季青中學(xué)的老師工作順利,身體健康!,親愛(ài)的哥哥、姐姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮

  受資助學(xué)生家長(zhǎng):

  20xx/09/30

小學(xué)生感謝信 篇2

尊敬的邵立乾先生:

  您好!首先祝愿您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  我首先做一下自我介紹,我叫高文,橫山縣高鎮(zhèn)人,現(xiàn)就讀于寶雞市文理學(xué)院10級(jí)政法系行政管理專(zhuān)業(yè)4班,我是橫山團(tuán)縣委扶貧助困活動(dòng)中的一名受助者,這次寫(xiě)信的主要目的是感謝團(tuán)委,感謝邵立乾先生您,感謝你們?cè)谖易罾щy的時(shí)候向我伸出了援助之手。

  是你們幫我實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)想,謝謝你們。

  今年高考以后,當(dāng)我為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候,縣團(tuán)委組織了這一活動(dòng),是您伸出了援手,在你們的援助下,我有幸成為寶雞文理學(xué)院的一名新生。

  我是在您的援助下來(lái)的寶雞文理學(xué)院的,我將銘記您的援助之恩。

  飲水思源,我一定會(huì)努力報(bào)答你們,雪中送炭,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那份暖意。

  在開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間里,入校后為期三天的軍訓(xùn),我沒(méi)有請(qǐng)假,我沒(méi)有退縮,即是感冒了仍在雨中堅(jiān)持,因?yàn)槲矣幸活w持之以恒的心。

  軍訓(xùn)生活讓我懂得了很多。

  一個(gè)月里,我漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,開(kāi)始投入到大學(xué)生活的懷抱之中。

  在這段日子里,我先后競(jìng)選了院社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì),院學(xué)生會(huì),系學(xué)生會(huì),雖然都落選了,但我沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲抑肋有很多機(jī)會(huì)在等著我,并且我也會(huì)去珍惜這些機(jī)會(huì)。

  同時(shí)我也達(dá)到了最初的目的——鍛煉自己。

  進(jìn)入大學(xué),學(xué)習(xí)固然重要,但能力也不可忽視,所以更多的活動(dòng)與實(shí)踐在等著我,它們可以讓我在鍛煉中成長(zhǎng)。

  從第一次上臺(tái)的緊張到第三次的從容淡定,我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。

  在進(jìn)入大學(xué)的生活中,我每天都在勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時(shí),也注意社交,因?yàn)槲抑佬碌沫h(huán)境,就應(yīng)該建立新的交際圈。

  校訓(xùn)說(shuō)“博文、明理、厚德、尚能”。

  這就是我大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),這樣,才可以讓自己在未來(lái)的工作中出類(lèi)拔萃。

  因?yàn)槟膸椭,讓我不再為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂(yōu),所以我更加自信,更加努力,即使我不一定是最優(yōu)秀的一個(gè),但我一定是追求優(yōu)秀的那一個(gè),我相信畢業(yè)后能夠好好工作,來(lái)報(bào)答您的援助之恩,回報(bào)社會(huì),同時(shí)在今后的日子里,我將用同樣的愛(ài)心,溫暖周?chē)娜恕?/p>

  再次衷心感謝您對(duì)我的幫助。

  謝謝!

  20xx年10月1日

小學(xué)生感謝信 篇3

  題 解

  感謝信是受到別人的幫助,用書(shū)信形式對(duì)別人表示感謝的書(shū)信。這也是常用的應(yīng)用文體形式之一。

  理 由

  為什么要學(xué)寫(xiě)感謝信呢?

  任何人都有需要?jiǎng)e人支持、幫助的時(shí)候,任何人和單位受到別人、別單位幫助后,都應(yīng)該表示感謝,這是起碼的禮貌。不要忘記給自己以幫助的人,這是一條古訓(xùn),可見(jiàn)感謝別人的支持是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,感謝別人的幫助,有時(shí)用書(shū)信的形式表示感謝,這是一種自我的道德熏陶,自我的精神凈化,因?yàn)檫@么做在對(duì)別人風(fēng)格肯定的同時(shí),也有利于自己思想素質(zhì)的提高,何況,寫(xiě)感謝信還是一種鼓勵(lì)先進(jìn),宣傳先進(jìn),促進(jìn)精神文明的發(fā)展呢?對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),也是學(xué)習(xí)應(yīng)用文的一次實(shí)踐過(guò)程,與自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是一致的。因此,不論從什么角度說(shuō),都應(yīng)該重視學(xué)寫(xiě)感謝信。

  操作指導(dǎo)

  怎么寫(xiě)感謝信?

  感謝信的基本格式同表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信一樣,只要懂得一般書(shū)信的格式,也就能寫(xiě)出符合格式的感謝信。但即使格式正確,也不一定是優(yōu)秀的感謝信。想寫(xiě)出高質(zhì)量的感謝信,必須注意幾點(diǎn):

  首先是目的、態(tài)度問(wèn)題。能否寫(xiě)出有水平的感謝信,不能不從明確目的、端正態(tài)度做起。每個(gè)人或單位受到別人的幫助時(shí),都應(yīng)真誠(chéng)地感謝。因?yàn)閯e人幫助你時(shí),付出了物質(zhì)的和精神的代價(jià),也等于你無(wú)償?shù)卣既e人的部分物質(zhì)和勞動(dòng),怎能不感謝呢?只有出于真誠(chéng)的謝意,信才會(huì)寫(xiě)得具體、真摯。但是,許多感謝信寫(xiě)得蒼白無(wú)力或華而不實(shí),其原因有時(shí)寫(xiě)信是為了敷衍交差,走走形式。有的呢?還想下次讓別人再幫助你,于是就在信里胡亂夸張,華而不實(shí)。這兩種目的、態(tài)度寫(xiě)出的感謝信都不會(huì)有好效果。對(duì)于走走形式的感謝信,別人會(huì)有想法:“我們真心幫助他們,他們卻對(duì)我們這么冷漠啊!睂(duì)于虛飾浮夸的感謝信,別人看了,會(huì)覺(jué)得那是對(duì)自己的諷刺。所以,寫(xiě)感謝信不妨先查查自己的目的和態(tài)度。

  第二,感謝信應(yīng)敘事具體,評(píng)價(jià)得當(dāng),感情真摯。感謝信的內(nèi)容一般是要列舉別人的幫助,特別不能丟了主要事情,只記芝麻小事,這些事情的敘述既要概括,又要具體,概括但不能空洞,具體卻不能瑣碎。評(píng)價(jià)得當(dāng),即指出其意義,但評(píng)價(jià)要與敘事一致,不能事小,而評(píng)價(jià)寫(xiě)得過(guò)分的高;也不能事大,評(píng)價(jià)又太低,要分寸得當(dāng)。一般來(lái)說(shuō)內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)清是誰(shuí)給了幫助?什么幫助?這幫助對(duì)自己的意義和影響是什么?最后表示自己的態(tài)度,在這些內(nèi)容中,都應(yīng)在字里行間有真情,有實(shí)意,使人感到真摯。

  第三,感謝信一般用毛筆抄在紙上,貼在墻上,供人閱讀。所以用詞要通俗,條理要清晰,文筆要簡(jiǎn)潔。如寫(xiě)得又長(zhǎng)又羅嗦,且用詞古怪,誰(shuí)肯站在那兒搬本字典邊查邊讀呢?所以寫(xiě)感謝信時(shí),要注意寫(xiě)得通俗、簡(jiǎn)潔。

  訓(xùn) 練

  同學(xué)們從幼兒園到小學(xué),已有幾年了。這期間,你從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生,從不識(shí)字、不會(huì)算數(shù)到能看書(shū)、寫(xiě)字、做數(shù)學(xué)作業(yè),從知之不多,到懂得許多道理,這里面包含了老師多少勞動(dòng)和汗水啊!請(qǐng)以此為材料,寫(xiě)一封給老師的感謝信。

小學(xué)生感謝信 篇4

xxx基金會(huì):

  我是一個(gè)殘疾兒童。在我幼小的時(shí)候,不幸得了小兒麻痹癥,造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀,不能伸直;左腿盤(pán)曲,走起路來(lái)一瘸一拐,難看極了。每天上學(xué)放學(xué)都是由爸爸接送,在?坷蠋、同學(xué)們的關(guān)心照料和鼓勵(lì),F(xiàn)在有你們又伸出援助之手,關(guān)愛(ài)我這么一個(gè)殘疾兒童,我是多么感激啊!感謝你們!感謝黨和政府!

  今后,我決心努力克服困難,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)你們的關(guān)心。

  xxx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生 xxx

____年____月____日

小學(xué)生感謝信 篇5

敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  如果你們是水,那我就是水中的小魚(yú);如果你們是藍(lán)天,我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo);如果你們是大海,我就是大海里的珊瑚礁

  很早就想把我的心里話(huà)告訴你們,一直沒(méi)有機(jī)會(huì),這次就借中考來(lái)向你們講述吧!在我剛出生時(shí),你們就因怕罰錢(qián),把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好,把我當(dāng)成親女兒,我很幸福地生活著。就在九歲那年,你們又把我送到城里的`大伯家,在那里我過(guò)了三年的受苦生活,因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后,回到了你們身邊,本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè),可是你們

  就是由于我不是在你們身邊長(zhǎng)大,你們不信任我,你們可知道,我是多么渴望你們的理解和信任!記得那一年的一天晚上,你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話(huà),你們狠狠地打了我一頓,看著身上的血印,我不由地哭了,可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵,我很痛,心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了,他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,難道我不應(yīng)該給他們打電話(huà)嗎?你們可知道,我多么希望得到你們的理解啊!那天,老師讓交書(shū)錢(qián),要二十元。當(dāng)我開(kāi)口向你們要時(shí),你們的反應(yīng)很大,爸爸吼著對(duì)我說(shuō):明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下,是不是真的要交錢(qián)!媽媽你則是說(shuō):明天我去問(wèn)問(wèn)!要知道,你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天,班主任給你們打電話(huà),證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉,而是說(shuō)天天要錢(qián)!

  你們又可知道,我多么渴望得到你們的信任!風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn),快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!小魚(yú)也需要自由,小鳥(niǎo)也需要理解,珊瑚礁也需要信任,難道不是嗎? 爸爸媽媽?zhuān)驼?qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!

  此致

敬禮!

  你們的女兒:

  年月日

小學(xué)生感謝信 篇6

  尊敬的基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 首先,讓我代表我們五林小學(xué)全體師生向您們表示感謝!感謝您們對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)心! 我是一個(gè)深山的孩子,從家到學(xué)校要一路翻山越嶺,有二十多路的路程,平時(shí)我們寄宿在學(xué)校里,路的艱難并不算什么,最困難的是家里母親常年多病,哥哥六歲殘疾,至今不會(huì)說(shuō)話(huà),二十多歲了還只有1米多點(diǎn);我弟弟也不知道怎么了,嘴里總有那么多口水,到哪里惹哪里人討厭。雖說(shuō)家境不好,但我堅(jiān)持學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想就是將來(lái)做一個(gè)好醫(yī)生,醫(yī)好母親、哥哥和弟弟的病,用我的醫(yī)術(shù)來(lái)回報(bào)社會(huì),報(bào)答您們這些關(guān)心我的好人。 雖說(shuō)我現(xiàn)在成績(jī)還不是特別好,但有了您們這些好心人的幫助,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望! 祝您們工作順利,身體健康。

  麻城市五林小學(xué) 張仁琴 xx年5月21日

小學(xué)生感謝信 篇7

  宋慶齡基金會(huì):

  我叫周興盟,今年12歲,家住湖北省XX市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號(hào)。

  我讀二年級(jí)時(shí),爸爸因病去世,第二年,爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命?墒遣痪脣寢層指牧思蓿译S母親去了養(yǎng)父家,養(yǎng)父已有兩個(gè)孩子,我常常和這兩個(gè)孩子鬧矛盾,讓我傷心的是,每當(dāng)我們有了矛盾時(shí),媽媽總是打我,不問(wèn)青紅皂白。

  我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸,他們既傷心有同情,于是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,叔叔就把我接到了他家。

  我在叔嬸家,這家身份窮,叔叔家本有兩個(gè)孩子,加上我的到來(lái),僅靠叔叔一人外出務(wù)工,供給我送兄妹倆人讀書(shū),全家五口人常常不能解決溫飽。

  我萬(wàn)分感謝基金會(huì)對(duì)我莫大的幫助,我不會(huì)忘記你們給我的溫暖。我一定會(huì)發(fā)奮努力;刻苦讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)效我的國(guó)家,也算是對(duì)你們真誠(chéng)援助的報(bào)答。

  楊柳河中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周興盟

  xx年6月1日

小學(xué)生感謝信 篇8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好:

  我是四年級(jí)三班的學(xué)生ZZ的家長(zhǎng)。

  首先在此感謝貴校對(duì)我孩子的栽培,讓我的孩子在貴校能學(xué)到很多的只是并懂得做人。

  在家長(zhǎng)會(huì)到來(lái)之際,我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語(yǔ)老師劉老師。

  盡管到現(xiàn)在我不知道劉老師叫什么名字,我們見(jiàn)面劉老師更不知道我是哪位學(xué)生的家長(zhǎng),但是劉老師對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我這個(gè)家長(zhǎng)敬佩。

  我孩子二年級(jí)來(lái)到貴校讀書(shū),由于老家的學(xué)校三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),來(lái)到貴校一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有,就直接學(xué)二年級(jí)的英語(yǔ),開(kāi)始孩子學(xué)的很是吃力。

  我做家長(zhǎng)的心里頁(yè)焦急,頁(yè)曾經(jīng)暗自埋怨過(guò)是不是老師教的不認(rèn)真,但是直到孩子的英語(yǔ)趕上來(lái)了,我才從心里解除了對(duì)英語(yǔ)老師的誤解。

  在此我向劉老師道歉。

  還有幾件讓我感動(dòng)的事,自從學(xué)校給家長(zhǎng)開(kāi)通了素質(zhì)教育平臺(tái),我收到的老師短信最多的也是英語(yǔ)老師劉老師,從布置的英語(yǔ)作業(yè)到孩子做作業(yè)的情況都通過(guò)短信及時(shí)的通知給我們家長(zhǎng)。

  這令我們當(dāng)家長(zhǎng)的很感激。

  有一次我連續(xù)收到了好幾個(gè)英語(yǔ)老師的作業(yè)短信,內(nèi)容是讓孩子背過(guò)并默寫(xiě)單詞等,最后還說(shuō)了謝謝,我都覺(jué)得不好意思了,該說(shuō)謝謝的是我們。

  我就回了謝謝兩字,可是不久就收到了劉老師的短信,內(nèi)容是"對(duì)不起,剛才的作業(yè)是給二年級(jí)布置的,發(fā)錯(cuò)了。

  "看了后我對(duì)英語(yǔ)老師更加的敬佩,這位老師竟然教著這么多班,而且對(duì)她的每位學(xué)生都這么的認(rèn)真負(fù)責(zé),這樣的老師讓我們做家長(zhǎng)的都覺(jué)得很羞愧,作為家長(zhǎng),我們也沒(méi)有對(duì)孩子付出這么多啊,。

  5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好,孩子其中檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀,這與您在家中的監(jiān)督和孩子的努力分不開(kāi),希望接下來(lái)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)更出色,謝謝",看到孩子在劉老師的正確教育下,取得了好成績(jī),最應(yīng)該說(shuō)謝謝的是我們做家長(zhǎng)的。

  在此謝謝你劉老師,辛苦了。

  四年級(jí)x班 xxx的家長(zhǎng)

小學(xué)生感謝信 篇9

尊敬的叔叔阿姨:

  你們好!衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。

  你們捐贈(zèng)的圖書(shū),已成為同學(xué)們必不可少的精神食糧了。

  這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿(mǎn)懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報(bào)社會(huì)。

  真希望你們能再次來(lái)我們學(xué)校。

  最后祝你們:身體健康、萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

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