關(guān)于寫給老師的感謝信集合六篇
隨著感恩文化的傳播,需要使用感謝信的場合越來越多,請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫給老師的感謝信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給老師的感謝信 篇1
敬愛的地理老師:
您好!
今天是第1xx個三八婦女節(jié),在此我代表高一年級向您表示衷心的感謝。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩老師,是因為您讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂。
您在我們的心目中是最喜歡笑的老師,每一次上課總是笑嘻嘻地向我們傳授地理知識。
您在我們的心目中又是一個上課最有個性的老師。上課時,語言風(fēng)趣,卻在這些風(fēng)趣中讓我們牢記一些地理知識點。在你的課上幾乎沒有人會開小差因為實在太high了!!!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!
祝:
身體健康,工作順利。
你的學(xué)生:劉xx
xx年3月8日
寫給老師的感謝信 篇2
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班老師們:
時光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載,大一班的孩子們就要從**幼兒園畢業(yè)了。此時此刻,每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵告別了陽光燦爛的幼兒園生活;
有留念與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;
有不安在新的學(xué)習(xí)階段對孩子的企盼與壓力;
有感謝幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;
有憧憬對未來人生、夢想的開啟…
回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是感激!
走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝ァ㈦x開父母、接觸社會。**幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!
最后,請允許我們大一班所有的家長,向**幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝**幼兒園!
衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!
寫給老師的感謝信 篇3
尊敬的黑楠老師:
你好!我們是茜茜的fans——qq糖們。僅以此信表達我們所有qq糖對您的感激之情,謝謝您對茜茜所作的一切!qq糖們真摯的要對您說聲:“黑老師,您辛苦了!”
在“超女”比賽期間,您一直是以非常平等的態(tài)度出現(xiàn)在評委席上,給了許多選手令他們受益終生的忠告,這其中也當然少不了對茜茜的幫助。感謝您當時賽場上對茜茜的鼓勵與指導(dǎo),常下對茜茜的批評與幫助。正是因為您對茜茜所作的這些,可以讓茜茜在比賽過程中每一場都在進步,一場比一場發(fā)揮得好。我們也無法忘記,在“8進6”淘汰賽上。當茜茜離開那個舞臺時,您對茜茜的肯定,“堅持你的夢想,堅持做自己的音樂。”在我們?yōu)檐畿绲奶蕴械缴闲碌耐瑫r,我們也對黑老師對茜茜這樣的肯定而感到感謝。
經(jīng)過這漫長的超女比賽,相信黑老師已經(jīng)完全了解茜茜在她自己接下來的音樂道路上所應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揮的優(yōu)勢和所應(yīng)該改進的不足。無論從客觀還是從主觀上說,只有黑老師對茜茜的意見與建議是最權(quán)威的。經(jīng)過超女決賽結(jié)束后不久的“唱游中國——超女全國巡回演唱會”,各位超女在全國各地的人氣更旺了,隨之而來的就是個位超女都分別“名花有主”了。而在其他的超女都在趕著發(fā)單曲,錄專輯,趕拍電視劇的時候,我們的茜茜依然在為各種演出而忙碌著。這時候的我們,即為她擔(dān)憂,又為她感到焦慮,生怕茜茜會被其她超女落下。
人笑它無情,花云自有意;ㄩ_不曾香,未到芳香時。
在這個所有的qq糖如熱鍋上的螞蟻——坐立不安的時候,一個猶如雪中送炭的消息令所有的qq糖的心沸騰了——茜茜簽約歡唱網(wǎng)絡(luò),黑老師拿到茜茜的全約,正式成為黑楠老師的旗下藝人。
這個消息讓所有的qq糖歡欣雀躍,因為由黑老師來親自為茜茜“操刀”是再合適不過的了,因為藏在黑老師那張看起來“冷酷,嚴肅”的面容下的那份對工作的責(zé)任心與對工作態(tài)度的人真是讓每一位qq糖最放心的了。
而更讓我們感到激動與感謝的是:黑老師非常重視茜茜的發(fā)展,以及對茜茜今后的道路列了一份“詳單”。我們無法忘記黑老師在接受媒體采訪時的話:“葉一茜的外形自不必說,連香港的文雋都評價她“千軍易得,花旦難尋。我們準備把她打造成以唱歌為主的全方位藝人。依我的想法,葉一茜最好走在性感,健康加時尚的路線,適合在唱歌,影視和主持等多方面多棲發(fā)展!蹦鸀檐畿绱蛟炝艘粋真正屬于她的路線,而這個“多方面多棲發(fā)展”的路線也真是茜茜本人的夢想,qq糖們的希望。
真的就如您所說的那樣,您真的在茜茜身上用了很多的`心血。年1月13日,茜茜與所有的qq糖都無法忘記的日子——茜茜第一首單曲《陽臺外的天空》的發(fā)布會。這首歌由黑老師親自作詞作曲,曲風(fēng)輕快時尚,為甜美型情歌。您也請到著名曲作家葉小綱為茜茜操刀作曲;同時受著名先鋒導(dǎo)演王光利之邀,茜茜還將演唱電影《血戰(zhàn)到底》的主題曲,并將于今年三四月份出演一部新銳的電影的女主角;歡唱網(wǎng)絡(luò)還特別為茜茜設(shè)計了一款同名手機游戲《一茜零一夜》,出演話劇《青春萬歲》并演唱主題曲《青春》;在2月14日,第三首單曲《愛情十二元素》發(fā)表……我們真的要說聲:“黑老師,謝謝您,您辛苦了;茜茜,你辛苦了!蔽覀円餐瑯幼⒁獾剑畿绲拇蟠笮⌒〉幕顒,您都親自到場,在臺下默默地注視著茜茜?葱┠鷮畿邕@樣無微不至的關(guān)懷!
僅僅是列出了這一段所作的事情與接下來的計劃,我們就已經(jīng)不難看出,黑老師對茜茜的重視程度與黑老師那最珍貴的工作心,我們可以這么說:“沒有黑老師一點一滴的幫助,就沒有茜茜的今天。讓您來當我們茜茜的老板,我們可以放下120個心了,也可以安靜的度過每一個曾經(jīng)不眠的夜晚。”
您用您那最專業(yè)的對事業(yè)的態(tài)度以及您權(quán)威的工作責(zé)任心猶如園丁一般在栽培茜茜這顆“小樹”茁壯成長,也相信茜茜會在您的指導(dǎo)與她自己的努力下長成“參天”大樹。
“千里馬常有,而伯樂不常有。”茜茜這匹“千里馬”已經(jīng)出現(xiàn)了,而黑老師這位伯樂也正在全力開發(fā)她的才能。我們會更加的支持茜茜,支持黑老師的工作的!败缬傲粝,如影相隨!备兄x黑老師對茜茜的精心栽培,您辛苦了!
最后,全體qq糖祝黑老師工作順利,身體健康;茜茜事業(yè)一帆風(fēng)順,在自己的道路上揚帆遠航,每天有份好心情!
你的學(xué)生:
xx年x月x日
寫給老師的感謝信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信, 作為孩子的母親很想表達一下一位學(xué)生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。 時間過的真快,一晃孩子在仟葉學(xué)校度過了四年的時光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲,在仟葉的任課老師里,劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師,劉老師用她的耐心、細心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子,孩子們的 個頭長高了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,學(xué)習(xí)成績也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長我們看在眼里,喜在心里。
劉燕老師的作文課是經(jīng)過精心設(shè)置的,每期課程安排有:視頻作文課、文本作文課 活動作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”,在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學(xué)科,可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“開心課堂”那需要付出多少的心血,多少時間??她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收獲,課件通俗易懂,色彩艷麗,吸引眼球,同時具有條理性及悟性,孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情,例如:課件中的故事,詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法,孩子能表演的活靈活現(xiàn),連那語氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時,每一篇作文,我會發(fā)現(xiàn),這些文章,劉老師一定是從頭一個字一個字看下來的,因為在那上面有她用心的勾畫,批注,引導(dǎo)詞,引導(dǎo)句;每次接孩子時,總會聽到有些孩子的家長在說:“孩子在這上了好幾節(jié)課了,怎么不見孩子有進步,孩子回家也沒作業(yè),課堂作業(yè)也只是批改一下日期??.”那時的我,心里滿滿的,我很慶幸,我的孩子也很幸運,因為有她——
作文實驗1班劉燕老師,此時的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情,她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化,時而微笑、時而凝神、時而蹙眉?.她在用心體會孩子在用文字想表達一些什么,再加上她的批改,一篇篇內(nèi)容飽滿,語言真實的文章,就擺在了我的眼前。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,用心付出,用心栽培每個孩子,在于我們溝通的時候,常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里,每個孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的每個孩子,她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個孩子最閃亮的一面,放大他們身上優(yōu)點,讓孩子們擁有自信,擁有快樂,擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性, 可她總能及時在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn),并及時與我溝通,攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長,同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對她這位好老師的感恩,孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師,而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。
衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語文老師,感謝學(xué)?梢越o孩子們創(chuàng)造進入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境! 劉燕老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!細心照顧和關(guān)愛。再此,我要在真誠的說聲:謝謝!
作文實驗1班:部分學(xué)生家長
二〇XX年七月三十日
寫給老師的感謝信 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是一名80后家長,受過高等教育,從小也是一路成績優(yōu)異地過來。我的孩子就讀于東海實驗學(xué)校,成績不賴,可能還沒達到我們家長的預(yù)期,覺得一路退步,對孩子也是時常批評。而孩子的班主任李金銀老師,對孩子卻是滿是贊許,還提醒作為家長的我,孩子是自己的,一定要看到他的好,不放手。而當孩子在生活方面,因為不夠謙讓,包容等原因,與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,李老師卻是第一時間私下與我溝通。孩子小學(xué)的三年,可能橫向的比較,成績進步不明顯,可相對于自身變得堅強,勇敢,更加禮貌。說這些,是想感謝寧波東海實驗學(xué)校三(4)班主任李金銀老師,不僅教學(xué),更是育人,作為家長,也從中學(xué)習(xí),成長了。作為班主任,她帶給班級的學(xué)習(xí)氛圍,不驕不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,其他的任課老師,比如數(shù)學(xué)老師沃老師,花了很多時間精力在孩子們身上。 感謝這樣的人民教師!
——304班xx家長
寫給老師的感謝信 篇6
時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑。∵@樣,你的不快、同學(xué)們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊。
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
您的學(xué)生
于20xx年
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