家長寫的感謝信15篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，很多地方都會使用到感謝信，感謝信是我們用來表達謝意的信件。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？下面是小編幫大家整理的家長寫的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長寫的感謝信1
尊敬的青島市實驗幼兒園保利分園的領導、老師、親愛的家長朋友們：
我是大二班的一名家長，最近不斷聽到、看到個別家長因為自己的一些不恰當?shù)南敕�、懷疑，對幼兒園進行了投訴，甚至竟然單方面找來記者曝光抹黑幼兒園的行為，作為保利分園的一名家長，對這些家長的做法感到十分的遺憾。
我們也經(jīng)歷過幾次合班，但是從來沒有發(fā)生過像這些家長說的事情，只要是一個班級人數(shù)過多，幼兒園都會積極的和家長溝通，及時的進行協(xié)調(diào)。所以大家都說，我們是交著公辦園的錢，可是卻一直在享受私立園的服務和教育。
我的孩子從2年前轉(zhuǎn)來保利分園，正因為是轉(zhuǎn)園，所以和以前的幼兒園有了對比，我們才更加的慶幸，可以不出小區(qū)就能讓孩子在家門口上優(yōu)質(zhì)的幼兒園，享受優(yōu)質(zhì)的教育是一件多么幸運和幸福的事情。在幼兒園中，老師對孩子比我們做父母的還用心，每天接送孩子時，都能聽到老師對孩子今天表現(xiàn)的評價，一個班40個孩子，老師對每一個孩子都能細心的關注到，他們會肯定孩子表現(xiàn)，給孩子以鼓勵，即便有不理想的地方，老師也會及時的和家長溝通，分析孩子這種行為的原因，以及老師在幼兒園如何引導，并且指導家長在家中如何配合；幼兒園的主題式教育，打破了普通幼兒園的教學模式，每個主題，就是為了能讓孩子們在這個主題中學到更多的知識，讓每一個孩子都有展示自我的機會，老師們經(jīng)常都犧牲了自己的休息時間，加班加點的在幼兒園備課、研討、為孩子們布置活動游戲區(qū)、（因為工作的原因，經(jīng)常晚接孩子，這樣的情景看到過好多次）。為了讓孩子們鞏固白天所學的知識，老師們晚上下班后，也一定會準時的到班級微信群中，和孩子們互動，聆聽孩子們的表達，鼓勵孩子們的點滴進步，更令我感動的是，聽孩子回家說，因為他不愛吃水果，老師每次都會悄悄來到他身旁，想盡各種辦法，讓他把每天的水果吃掉，這些我們家長都是看在眼里，感動在心里。
其實我們做家長都希望自己的孩子能得到最好的教育，而幼兒園和老師的默默付出，都是為了孩子能得到更好的發(fā)展，家、園的初衷都是一致的，那有什么事情不能協(xié)商溝通呢？！父母是孩子的第一任老師，也是孩子模仿的對象，所以我們身為家長的一言一行更是對孩子潛移默化的教育。對于一些沒有經(jīng)過調(diào)查，子虛烏有的事情就更不應該隨意沖動的去處理，家長的一些過激的行為會對孩子本身造成惡劣的影響。因此，希望家長，能夠靜下心來，冷靜的思考，不要給孩子，給自己造成后悔莫及的結(jié)果。
事實就是事實，我們相信幼兒園，支持老師們，希望用我們滿滿的正能量，一起共同來維護好孩子們的幼兒家園。
這兩年來，看著孩子身上發(fā)生的巨大的變化，我們對幼兒園，對老師有著說不完的感激，感謝幼兒園和老師對孩子們的培養(yǎng)！衷心的感謝幼兒園和老師們，祝咱們的幼兒園越來越好，祝老師們身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽兛鞓烦砷L！
青島市實驗幼兒園保利分園大班家長
20xx年xx月xx日
家長寫的感謝信2
尊敬的各位學校領導：
我們是學生孫萬弘乾的家長，我們懷著無比激動與感恩的心情寫下這封信，對學校各位領導、老師表示衷心的感謝，尤其是對于孫林、周亮兩位優(yōu)秀導師表示誠摯的謝意!三年前，我們經(jīng)過慎重的思考，為孩子選擇了在宜興中等專業(yè)學校就讀，這三年多的學習時光，學校給予了孩子豐富的資源與機會，老師們也給予了他專業(yè)、嚴謹與耐心的教導，所幸，孩子也不負眾望，以優(yōu)異的成績回報母校，在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護”比賽中奪金!
時光荏苒，我們無法忘記當初在選擇學校與專業(yè)時的焦慮與彷徨，最終很慶幸做了非常正確、引以為豪的選擇。在這三年多的學習生涯中，學校提供了非常好的平臺，讓孩子可以在理論與實踐中不斷的學習、充實與成長。九層之臺、起于累土，我們無法忘記有多少個日夜老師孜孜不倦地教育與引導，孩子認真踏實地啃下一本又一本專業(yè)書籍，一步一步地積攢實操經(jīng)驗，裝機焊接排故、 plc編程、人機編程、電路設計、通信網(wǎng)絡拓撲圖繪制……作為父母，看著自己的兒子從根柢未深到厚積薄發(fā)的蛻變，除了欣慰就是感激。感謝學校的培養(yǎng)，感謝老師的指導，感謝孩子的努力。未來我們也會一直以學校與導師的高標準要求孩子，上善若水，尚技修遠，讓孫萬弘乾成為一個父母欣慰，學校為傲的優(yōu)秀學子!
20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護”賽項金獎、20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)(高鐵)集成與維護”賽項銀獎、20xx年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護”賽項二等獎、20xx年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)(高鐵)集成與維護”賽項二等獎。短短三年的學習時間，一步一步的向上，獲得如此的碩果，我們作為父母，無法想象中間需要付出的努力與汗水。今年的比賽，歷經(jīng)了3個半月、每天10個小時的魔鬼式集訓，學生身上背負著自己的理想、老師的付出、學校的支持、父母的期許，最終也以最優(yōu)異的金牌交了滿意的答卷。
人生的道路很長，中間會攀登過一座又一座的高山，我們感謝學校給予的機會，老師給予的教導，也感恩兒子已經(jīng)取得的成績。我們相信，不僅僅是這一點一點的成績積累讓孫萬弘乾可以站的更高;更是在這過程中他學到的堅韌、付出、抗壓、拼搏與奮斗等珍貴的精神與品質(zhì)會給予他在未來的學習、工作與生活中面對困難的毅力，努力上進的動力以及一往無前的信心與勇氣!
短短的一封信無法充分表達我們家長對學校與老師的感激，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師致以最真誠的感謝和最真誠的祝福。感謝學校的培養(yǎng)與支持，導師的言傳與身教，知識育人、文化育人，帶給學生無價的見識與歷練。我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
同時作為父母，我們期許孩子不驕不躁，在此后的學校生涯中繼續(xù)為學校爭光，在以后的職業(yè)生涯中為母校爭氣!也再次恭喜宜興中專代表隊為學校迎戰(zhàn)20xx國賽獲得首金!這不僅僅是聯(lián)五16計算機的周宇、俞志成、孫萬弘乾這三位參賽選手們的驕傲，更是指導教師孫林、周亮的驕傲，也是學校的驕傲!
此致
敬禮!
家長寫的感謝信3
致臨朐中醫(yī)院兒童康復科全體老師：
大家好!
首先在這里感謝康復科的全體老師對我家寶寶的辛苦付出，由于我和孩子爸爸工作繁忙，寶寶基本上去康復訓練都是奶奶陪同，但是當孩子有任何問題時，感謝你們都能與我及時的溝通，當然最大的感謝還是寶寶去康復訓練之后的變化，從去年的5月份到現(xiàn)在10個月的時間，寶寶從不會說話到現(xiàn)在的短句，詩詞，人物稱呼，日常行為習慣都得到了很大的'進步，這些都離不開你們老師的辛苦付出，孩子一天天的長大，我也真切的感受到孩子一點一滴的變化，謝謝你們給孩子這個康復訓練的機會，沒有錯過孩子的最佳康復時期。
作為孩子的母親，日常生活中面對無知的幼兒有時候也難免厭煩，甚至發(fā)點小脾氣，但是你們都是非常耐心的對待每一位孩子，由于這樣的孩子性格都有缺陷，讓他們學東西就如同去把天上的星星摘下來，正常的孩子要一遍學會的東西，他們可能要一百遍甚至一千遍，所以真的感受到你們的辛苦付出，最重要的是老師們能針對孩子的不同時期不同變化及時的與我們家長溝通，共同制造計劃，讓孩子能及時的得到相對應的訓練，在這里要特別感謝張老師，他給孩子上的課最多，應該剛開始時孩子對他的攻擊也不少，謝謝老師們的包容，而且平常孩子奶奶說，孩子上課餓了，老師們都是拿出自己的早餐面包，點心給孩子吃，真的很感動。
孩子的改變讓我們家長對孩子對生活又有了信心，讓孩子走出了自我，有了自己真正的人生，雖然未來的路還很長，但是有了你們的幫助我有信心讓孩子做的更好，最后祝愿天下所有有這種疾病的孩子家長能像我們一樣給孩子找到幸福大門的鑰匙!
家長寫的感謝信4
尊敬的各位校領導及老師們，家長們：
你們好！
時間飛轉(zhuǎn)，我們的孩子進入經(jīng)發(fā)這個大家庭中已經(jīng)一個學期了，就在今天這一學期的生活即將結(jié)束了。在這里我首先要感謝各位老師，老師的辛勤努力與付出換來了我們孩子每一天的進步與成長。作為家長我們心里充滿了對老師們的感謝，謝謝你們！
在這一學期里，最讓我感動的是每天接送孩子上下學都能看到老師和愛心家長的身影。尤其是每天早晨在送孩子上學的時候，不論是什么季節(jié)，也不論是怎樣惡劣天氣，你們總會在那里。你們在不變的時間，不變的地點，做著一件始終不變的事情。我也跟隨你們走著不變的路，�？吭诓蛔兊牡胤�。我已記不清自己和孩子是從何時開始在看到這么多的“不變”之后我們卻發(fā)生了變化。每天開車走過學校門口的輔道，當車停下的那一刻，老師或愛心家長都會幫孩子打開車門，接孩子下車并目送孩子走到人行道才轉(zhuǎn)身離開。就是這樣感動了我，感動了孩子。記得剛開學時我特意交代孩子：“當老師或者叔叔，阿姨幫你拉開車門時，你都要對他們說謝謝”。孩子很聽話按照我的囑咐做到了。后來我發(fā)現(xiàn)當我停車回頭再要叮囑他時，他已經(jīng)做好了自己打開車門的準備，我看到了他的成長，我很欣慰。這時老師也已經(jīng)走過來幫他拉開車門，就在這一推一拉之間，孩子對老師說：“老師早上好！謝謝！”我和老師的臉上同時露出了笑容，我的孩子已經(jīng)變了，他不但知道了要感謝，還懂得了問候。這時老師的回答更是讓我感到震驚，不是他的語言而是語氣。老師用渾厚而有力度的聲音對孩子說了一個字“好！”孩子高興的走了，老師向我擺手示意，我隨著車隊緩緩駛離學區(qū)。一路上我都在想，開始我總認為老師們是履行職責每天護送孩子們，直到今天聽見老師對孩子的回應，我才深深的感覺到這不僅僅是職責，這里面包含更多的是關愛。從那天之后起，我和孩子一樣也改變了，從內(nèi)心對老師們的感謝升華為了感動與敬意！再次走過這里，剛進入輔道，我會不由的將副駕車窗打開，不論是天晴或是下雪，我都會這樣做。雖然我不能每一次親口對站在那里每一位老師或家長說：“謝謝，你們辛苦了！”但我想用這種特殊的方式表達自己對他們的敬意。我也想用自己的行動來帶動孩子，讓孩子知道我們要有一顆感恩的心。在一開始我打開車窗時，孩子會說：“很冷，不要開窗”，我也只是平淡的回復了他，說：“你覺得愛心使者們冷不冷”？孩子沉默了，不過從他的眼神里能看出他似乎明白了我的意思，但我也不能確定。不過之后他好像再沒有反對我打開窗戶，不知道是不是沒有注意到呢？不管怎樣我心里竊喜，這也算是成長了一小步。
之所以我要將我這一學期接送孩子的心得體會用書信的方式轉(zhuǎn)達給大家，是因為我很想對你們表達我內(nèi)心的那一份敬意。我希望你們所做的事情能將正能量能傳遞給我，傳遞給大家，傳遞給更多的人們。我不知道該用什么華麗的言語來描述默默奉獻的老師與家長們，我想對你們說：“是你們讓我每天清晨都能看到一束光，這束光可以引領著我們的孩子尋找到開啟他輝煌人生的那一把金鑰匙”。
真心的感謝，感謝經(jīng)發(fā)給予我們的那一份感動！
來自于一年級一班一位家長
家長寫的感謝信5
xx：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
xxx
x年x月x日
家長寫的感謝信6
尊敬的各位領導，老師!
你們好!
我是七年級四班樊天雨的家長，首先很感謝學校老師上次給予了我一次機會，能夠參加家委會會議，短短的時間，相對于初一的學生家長一切也只是剛剛開始，都在相互的了解配合當中。我個人認為：學習固然重要、但快樂健康成長更重要，快樂中學習，學習中快樂成長，先成人再成事。
說建議和意見一時也不知從何說起，那就說說我的孩子吧。我的孩子樊天雨，外表內(nèi)向，內(nèi)心活潑開朗，生活學習中往往會存在疏忽和不自信，曾經(jīng)對我說他再也不喜歡當班級干部，因為太麻煩。孩子為什么這樣講呢?因為孩子的小學班級是98位同學的一個班、身為小學班級六年的學習委員，孩子告訴我，他從吃力抱不動、反復掉了撿起來掉了撿起來的一本本堆積的厚厚的作業(yè)本，每天收集、發(fā)放、收集、發(fā)放……堅持到了小學畢業(yè)，時常因此而無暇上廁所，時常承受同學小伙伴的貪玩不配合，我理解、心疼的同時，也矛盾著，身為家長，我希望：男孩的他勇敢、自信、有責任心……為此我一度的擔憂、顧慮、無所適從。
時間稍縱即逝，一晃已步入初中，進入奧園七年級四班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂，變得開朗，變得忙碌，變得有自信了……擔任了學習委員、體委、衛(wèi)生委員、舍長，孩子給了我太多太多的意外和驚喜，我知道這和老師的管理和教育是分不開的。還記得最初擇校時躊躇，經(jīng)朋友推薦，有幸和奧園結(jié)識，校領導審核資料后給了孩子參加分班考試的機會，錄取通知電話帶給孩子無比的歡樂。報名、軍訓、開學一切都是那樣地匆忙而又充實。
從開始的擇校，各種糾結(jié)到每周孩子放學回家一路滔滔不絕，興高采烈地講述，講他們的班主任英語賀老師、語文、數(shù)學各位老師帶給他們不同的豐富多彩的課堂知識，他們在快樂中學習、英語賀老師和語文劉老師互動探討為孩子們平衡作業(yè)量等等，太多太多精彩的奧園帶給孩子無限的快樂，我逐漸進一步地了解著奧園。奧園在孩子心目中已成為一幅精彩的畫面。從第一次考試的落淚失落，到后來的每一次進步，我知道這都和老師的辛勤努力教導是分不開的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里喜在心上，我知道他們?nèi)〉玫拿恳淮芜M步都離不開各位老師的諄諄教誨。我相信，有老師的科學教育，有學校嚴謹?shù)墓芾砝砟�，孩子們必會茁壯成長!
只言片語無法表達感恩之情，再次向為了孩子們辛勤付出的校領導以及各位老師表示衷心的感謝，祝奧園的明天更加輝煌!
家長寫的感謝信7
學子夢圓，齊躍龍門鵬程千里;家長振奮，共謝師恩潤澤萬家。
回首三年前，20xx年的中考揭榜時，本縣上霞浦一中正取線新生流失近60名，其中前10名流失5人!面對前所未有的質(zhì)疑和困難，霞浦一中全體師生毫無怨言、不懈努力、奮斗三年，終于在20xx年高考中喜獲佳績，再傳捷報!
本屆霞中考生中超600分以上的高分人數(shù)達75人，莊梓同學以678的高分躋身全市理科第三。全校本一上線429人，上線率52.3%，本科上線785人，上線率95.6%。
更令我們欣慰的是，20xx年351名中考保送生和正取生(最低錄取線407分)的高考本一錄取率高達98.9%;70名保送生上600分達60人;侯植文同學在20xx年中考中以424分錄取霞中定向生，本次高考喜得652高分!霞浦一中不負眾望，又一次以她嚴謹?shù)慕田L、優(yōu)良的學風和深厚的積淀實現(xiàn)了我們孩子的大學夢，實現(xiàn)了我們的殷殷期盼!
桃李不言，下自成蹊。百年霞中和她的廣大教師默默奉獻，不求回報，不慕虛贊，哺育了代代霞浦學子。在此，我家長委員會謹代表全體家長向霞浦一中獻上我們最熱烈的祝賀!向無私奉獻、辛勤耕耘的霞中領導和20xx屆全體高三教師道一聲衷心的感謝!祝愿霞中教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
霞浦一中20xx屆高三家長委員會
20xx年6月26日
家長寫的感謝信8
尊敬的幼兒園教師：
明日就要開園，在準備送孩子上學的時候，我們念叨起了xx上學期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關懷與照顧，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!
感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容，對孩子永遠不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!
感謝張老師，對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學離校時，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路�，并為xx更換濕衣。這種體貼愛護，真是勝過家長! 點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
家長寫的感謝信9
尊敬的天佑醫(yī)院領導：
首先我代表全家送上對貴院最真摯的祝愿，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，在醫(yī)學領域里取得更大的成績。
我的一雙兒女，十個多月大的高子祺和三歲半的郭彥博分別于20xx年3月30日凌晨高燒急診和3月31日喉炎住院治療。作為母親的我萬分焦急憂心，貴院的醫(yī)生與護士給予我極大的幫助。孩子們年幼，對病情描述亦不準確，不時哭鬧，表達病痛難忍；作為家長的我，對醫(yī)院一知半解，只能干著急。羅君醫(yī)生不溫不惱，一天數(shù)次來病房查房問診；孫三俠主任作為病區(qū)主任，更是時常來病房詢問查看兄妹倆的病情變化。貴院醫(yī)院對孩子們問診精確，用藥審慎，不濫用抗生素，而在病情惡化時又能當機立斷，拍片確診肺炎后對癥下藥，她們用精湛的醫(yī)術和高度的責任心解除孩子們的病痛，也以高尚的醫(yī)德與無私的愛心溫暖了我們一家。
此刻，我懷著激動的心情表達對貴院的無限感激，特別是對主管大夫羅君醫(yī)生和住院部主任孫三俠以及全體醫(yī)護人員表達中心感謝。同時，我還要感謝醫(yī)院的領導，感謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的醫(yī)生和優(yōu)秀的醫(yī)護隊伍。最后，祝愿全體醫(yī)護人員身體健康、萬事如意、全家幸福！祝愿貴院事業(yè)蒸蒸日上！
患者家屬：
家長寫的感謝信10
你們好！
我是河北邯鄲大名你校學生王姜雨的家長，今天我懷著激動感激的心情給你們寫著封信。因為我的孩子在八維學校取得了優(yōu)異的成績，在沒來八維前他就是一個初中都沒畢業(yè)的孩子，沒有理想沒有目標但又不甘平庸，我們家長也很無奈，正在迷茫中。通過當?shù)氐慕蠋煹慕榻B，知道了八維，就抱著懷疑的心帶孩子到八維上地校區(qū)考察，經(jīng)過參觀和老師細心的開導，把孩子留在了學校。通過在學校的學習使孩子知道了學習的意義和價值，這些成績的取得離不開老師和教官的關心幫助。
特別是到了宿遷后變化更大，特別感謝孩子的教官，教官本職工作繁忙，有那么多學生需要幫助，教學任務又重。
孩子給我打電話說他這段時間成績不錯，英語能考九十多分，都得力于教官的幫助，教官對他耐心開導談心，教他學英語的方法，下課后學生都走了，教官留下來幫助他學習，過周末時教官用休息的時間為他補課，在教官的教導下使孩子學會了自主學習和管理，教官在生活上對孩子也特別照顧。
十一月二十號，孩子打來一個電話說他受傷了，下樓不小心滑倒了，腳不能走了，聽到著我非常心急擔心，這使電話那頭教官說姜雨媽媽放心，我一定把孩子照顧好。
教官就開著車帶孩子去醫(yī)院拍片檢查，因孩子不能走，都是教官背著拍片檢查，還好不很嚴重。從醫(yī)院回來把孩子又背到宿舍，為孩子鋪好被子（孩子住的上鋪又給調(diào)到下鋪）給孩子倒水喝藥后才離去忙工作。
此后的一周里，他都是開車接送孩子上學下學，直到孩子好了為止，可想而知，如果我們做父母的在孩子身邊也不過如此吧�。ㄕ媸歉袆樱┯羞@樣的學校和教官把孩子送來上學我們放心。
作為家長，我特寫此信謝謝學校，更感謝教官對孩子勝似父母的關心愛護。希望孩子在今后以更好的成績來回報學校和教官辛勤付出。
祝八維學校明天更好，越來越好，桃李滿天下，成為中國高薪就業(yè)一流名校。
家長寫的感謝信11
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師：
您們好!
我是16(2)班尹詩淇的家長，我的孫子從小學到初中都很不聽話，很調(diào)皮，嚴重的叛逆，表現(xiàn)為：在家經(jīng)常與大人頂嘴，沒有順到他的心時，把房門關起來，再也不搭理我們了，最嚴重的是晚上深更半夜大人睡著了他進去網(wǎng)吧，把過年親戚給他的好幾百元壓歲錢全部上網(wǎng)花了，回到家我迫他寫作業(yè)時，他就把我推到在地，那次我真的是哭天喊地了，氣的我經(jīng)常頭痛，醫(yī)院診斷為“席漢氏綜合癥”。我的家門本來就很不辛，有一個殘疾的兒子(尹詩淇的父親)，加上又要尹詩淇讀書，這些經(jīng)濟壓力都落在我和他爺爺?shù)募缟�，自從小孩做出如此傷天害理之事后，他爺爺就再也不過問不管他了，我還是沒有放棄過對我孩子的關愛，譬如我去年得了腰間盤突出，起不了床，半年不會走路最后經(jīng)醫(yī)院治療還沒有完全康復，為了供我的孫子讀書，我拖病帶病又去上班了，直到現(xiàn)在，在家中他要好吃的好穿的都買給他買。但我所有的付出卻感動不了他，眼看這個家馬上就會被我孫子廢掉，在這危急關頭幸好絕處逢生，進了科技學校，在學校各位領導和老師的耐心教育下，終于把我的孫子從迷途中拯救過來了，現(xiàn)在我的孫子不會與大人頂嘴了，更聽話了，也知道感恩了，事實證明，一個壞孩子能夠轉(zhuǎn)變成為一個好孩子的話，那是多么的不容易啊!那需要老師們的多少心血和付出啊!
現(xiàn)在我代表我全家感恩敬愛的各位領導，感恩敬愛的各位老師，感恩您們?yōu)楹⒆觽兯冻龅呐εc心血，感恩您們?yōu)榻逃聵I(yè)所做出的貢獻，在此特別感謝敬愛的張金龍老師，拯救了我的孫子，拯救了我全家，我對您的感激之情用言語是難以表達的，借此機會向敬愛的張金龍老師說聲：張老師，您辛苦了!
祝學校各位領導、各位老師：
工作順利!身體健康!家庭美滿!萬事如意!
并�？萍紝W校人才輩出!
家長寫的感謝信12
尊敬的幼兒園領導及可愛的老師們：
你們好!
我是中一班瀚文的家長，一直想寫這封感謝信，但忙于工作和照顧孩子們，無暇顧及，值此3.8女神節(jié)之際，感覺自己必須要把這封感謝信寫出并寄出，以表達對幼兒園和老師們的謝意。
寫這封信除了表達對老師的謝意，還想感謝幼兒園給瀚文養(yǎng)成了讀書的好習慣。
今天是瀚文“百本繪本親子閱讀活動”的第127天，粗略一算，從20xx年10月23日接到豐老師通知，開始“百本繪本親子閱讀活動”到今天已經(jīng)接近5個月時間了，這期間，除了過年期間讓瀚文玩了幾天，其他時間我們幾乎沒間斷過閱讀。這127天，不光是瀚文，就連我這個家長也從閱讀中獲得了許多知識和快樂。
記得這是第二次“百本繪本親子閱讀活動”了，第一次是20xx年的3月份，初春時節(jié)，我們幼兒園倡導了第一次青西濱海新村幼兒園“百本繪本親子閱讀活動”，當時，老師們每周都會在QQ群里發(fā)送需要閱讀的繪本的照片，我和瀚文也第一次開始了規(guī)律性的閱讀，每天晚上飯后讀書，拍讀書照片，發(fā)微信朋友圈，發(fā)QQ相冊，忙的不亦樂乎。
由于剛開始沒形成習慣，又是看手機照片讀書，我們的閱讀是隔三差五的，有時還為了完成任務偷懶，用之前的照片，甚至心里埋怨過老師，搞這種活動要累死家長了，瀚文還因此老鬧著玩手機，為了避免這種情況，我就把每次的繪本打印出來，回去讓瀚文比著手機圖片順序找打印紙再裝訂成冊。這次繪本閱讀活動，老師推薦的《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛(wèi)，不可以》是瀚文最喜歡的，時隔一年，瀚文2月份過生日，他姑奶奶也送了他這兩套書，瀚文只看書背面封皮就叫出了書名，讓我為之震驚。去年的這次閱讀活動我們一共堅持了91天，發(fā)現(xiàn)瀚文的語言表達能力有所提高，順帶著拼圖能力也得到了加強，小眼神倍好用，并且還在小班暑假獲得了“閱讀小明星”稱號，收到了獎品。
從去年6月份結(jié)束了第一次閱讀活動，我們就再沒規(guī)律性的讀過書，直到10月份又倡導第二次閱讀活動，說實話，我是撓頭的，我本身是個不愛讀書的人，但為了配合園里的工作，每天硬著頭皮和孩子讀書，拍照、發(fā)朋友圈，把家里的大大小小的書都讀完了，開始讀《成語故事》、《十萬個為什么》之類他聽不懂的書，直到有一天，晚飯后瀚文提醒我：“媽媽，該讀書啦”，我猛然意識到，讀書已經(jīng)成了小瀚文的習慣，記得國外一位教育專家說過，：““閱讀”、“戶外活動”、“音樂”對孩子的一生是至關重要的，但閱讀習慣的養(yǎng)成確著實不易”。
第二天我立即到繪本館給瀚文辦理了閱讀年卡，選擇適合他的讀物，現(xiàn)在每晚5本書都不夠瀚文讀的，瀚文從故事中學到了快樂、堅強、誠實、勇敢，認識了侏儒怪、金老爺、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也從故事中學到兒童心理，育兒方法等等，相信，以后即便沒有了閱讀活動，我們也可以把閱讀一直堅持下去，讓閱讀成為孩子一生的寶藏。
絮叨了這么多，最后還是以一句“感謝”結(jié)尾，感謝幼兒園的用心良苦，感謝“和樂”的園風，感謝老師們對孩子們辛苦付出!
家長寫的感謝信13
學校校長：
您好！
值此春暖花開之時，作為貴校一名學生家長，謹此向您致以問候，祝您萬事如意、心想事成！并對貴校大廚精英162班劉建國老師提出表揚。
我是貴校大廚精英162班張欣馳同學的家長，我子在貴校就讀期間，得到劉老師的悉心教育。從基礎到理論到實踐，一年來孩子在專業(yè)技能等各方面增長很多，對人對事方面成熟很多，讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響，讓我們這些家長對新東方各位老師的尊重之感油然而生。
今年初，張欣馳因一些小誤會，被校外小商販拿走身份證，我向劉老師告知此事，經(jīng)過劉老師的調(diào)解，事情得以妥當處理。從這件事上能看出劉老師對學生及家長認真負責的態(tài)度。劉老師說：“孩子在這里上學，您就放心吧！有事您就打電話！”
自從我家孩子到新東方讀書，我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長會、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園里積極向上、勤奮好學之精神感動，為我家孩子能在這樣一所學校里學習感到自豪！
作為家長，在感動之余，致書校方以表對貴校培養(yǎng)了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。
祝貴校 大展宏圖、事業(yè)興旺！
此致
敬禮
20xx年2月20日
家長寫的感謝信14
尊敬的晨光中學領導：
您們好！
我是貴校初二（5）班學生魏瑋成家長，一直以來，孩子在校受到老師們無微不至的關照，無以回報，只能寫上幾句心里話，來表達我的謝意。
最初，也是聽聞晨光中學的教學質(zhì)量好，學風好，就把孩子送來了。我孩子由于從小學習習慣沒養(yǎng)成好，自覺性差，總是要老師盯著，在家里我總是為孩子的種種陋習感到非常頭痛。
自從孩子進入貴校后，明顯有改觀了，特別是易寶蓮老師的細致、全方位的管理教導，針對他的缺點，對癥下藥，孩子對學習的興趣濃了，而且習慣明顯改觀，學習成績也上去了，作為家長真是感到非常高興了，總想向老師表達謝意，可她堅辭不授，就連前段時間易老師腿受傷了，我買點水果去學�？此�，她都給孩子們吃了，怎么都不接受我們家長的任何一點物質(zhì)上的謝意，總是重復說管好孩子是她應盡的職責，真是很感動。還有其他的任課老師，也都是如此。
想來這也是在學校領導的用心管理下，才能有如此優(yōu)秀的教師隊伍，良好的教學風氣，作為家長，我在這里再次表達真誠的感謝!
此致
敬禮!
家長寫的感謝信15
尊敬的xxx校長：
您好！
我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航！
太平路小學作為鐵道兵子弟學校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學扎實嚴謹，有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學校、老師接觸的四年里，從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
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