給母校的感謝信

時間：2021-11-01 08:11:11 感謝信我要投稿

給母校的感謝信合集15篇

　　在越來越重視感恩意識提升的今天，感謝信的使用者越來越多，可以通過寄送一封感謝信來表達(dá)謝意。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給母校的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給母校的感謝信合集15篇

給母校的感謝信1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好!

　　自孩子進(jìn)入鴻橋中學(xué)就讀以來，孩子各個方面發(fā)生翻天覆地的變化。

　　生活方面，能夠孝敬父母，不與父母頂嘴吵架。尊老愛幼，有良好的品德，非常有愛心。自立的能力較強(qiáng)，基本上能自己照顧自己的生活，吃苦耐勞，可以做力所能及的家務(wù)。雖然處于叛逆期，但還是能夠理解父母的良苦用心，關(guān)心父母。

　　學(xué)習(xí)方面，可以自覺學(xué)習(xí)，不需要父母的督促，能夠獨立思考，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。能夠正確地使用電腦，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，能夠按照一個初三畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　德育方面，身體素質(zhì)較好，能夠參加各項體育鍛煉，積極參加集體活動。與人交往熱情大方，講究分寸。待人很有禮貌，遵守社會公共秩序，注意環(huán)保。有自己正確的人生觀和價值觀。

　　總體來說，孩子的行為習(xí)慣非常優(yōu)秀的，我們?nèi)叶己軡M意，送到鴻橋放心!

給母校的感謝信2

親愛的母校西電中學(xué)，高20xx屆的全體老師們：

　　你們好!

　　在這六月的夏日，我有幸收到了一份最好的禮物。我以595分的成績名列陜西省1474名，取得了西電中學(xué)20xx年高考文科第一名。

　　在此，我心中感慨萬千，特別是要感謝母校西電中學(xué)的全體老師們和同學(xué)們，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我。首先，我要感謝所有的任課教師，你們在課堂上深入淺出而融會貫通，你們在課外生活中的諄諄教導(dǎo)，關(guān)心呵護(hù)，讓我在道德和綜合素質(zhì)方面也都有了很大提高。感謝耐心指導(dǎo)，細(xì)心關(guān)愛我們的年級組長，學(xué)識淵博的歷史老師秦惠芳老師，是您對我學(xué)習(xí)上的不斷激勵和指導(dǎo)，讓我懂得怎樣一步一步去實現(xiàn)自己的目標(biāo);感謝我們高三三班這個大家庭的班主任，我們熱情開朗的數(shù)學(xué)老師賀艷芳老師，我在數(shù)學(xué)上取得的成績，都是您教授給我們的方法點滴積累出來的，感謝您帶給我們高三三班全體學(xué)生的溫暖與歡笑;同時，我也忘不了高效智慧的地理老師王斌斌老師，從高一到高三，是您對我的不放棄，讓我的短板在高考中也取得了不錯的成績;當(dāng)然，我還要感謝一絲不茍，十分體諒，呵護(hù)我們的政治老師劉曉斐老師;細(xì)聲低語，溫和近人的英語老師任菊紅老師;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，經(jīng)驗十足的語文老師郝娟老師……

　　歲月和時間偷走了很多記憶，但偷不走的是在西電中學(xué)的記憶。我忘不了老師們在高三�？紩r辛苦批閱試卷的身影，忘不了同學(xué)們一起拼搏奮斗的汗水……在這里，感謝高三三班的全體同學(xué)們，我們擁有著相同的理想，為了實現(xiàn)它，我們在老師的引導(dǎo)下，凝聚成了一個真正的集體，風(fēng)雨同舟，一起向高考沖刺。我相信這段時光，都是我們彼此最珍貴的記憶，是專屬于高三三班的記憶，感謝你們的陪伴!

　　其次，要感謝西電中學(xué)的所有校領(lǐng)導(dǎo)和校職工們，你們默默無聞地為我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們才能安心地上課學(xué)習(xí)。短短的三年時間，西電中學(xué)的各種硬件設(shè)施陸續(xù)完成并投入使用，師資力量日益強(qiáng)大，各項教學(xué)正常有序進(jìn)行。西電人正將心中勾勒的藍(lán)圖變成美好的現(xiàn)實。

　　西電中學(xué)是我開啟夢想，啟航人生的地方，夢想開始，夢想實現(xiàn)，這是讓我擁有力量，滿懷希望的港灣。西電教會我，只要努力，夢想的成功就會在彼岸迎接你，不放棄，終成功!

　　最后，希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)西電學(xué)子的拼搏精神，在西電中學(xué)這塊肥沃的土壤上充實自己，懷著無限的信心迎接高三的到來，在20xx屆高考中，再創(chuàng)輝煌，為母校爭光!衷心祝愿西電中學(xué)越來越好，西電中學(xué)的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，扶搖直上，老師盲作順利，身體健康。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給母校的感謝信3

尊敬的給領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　首先，感謝學(xué)校，給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂的成長，感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的各科老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果，感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長足的發(fā)展，使我的成績有巨大的飛越，離中考還有一月能如愿考出理想的成績。

給母校的感謝信4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好!

　　歲月流逝，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，孩子在鴻橋的初中生活即將結(jié)束。每當(dāng)回想起孩子在學(xué)校得到了諄諄教導(dǎo)，取得了可喜的進(jìn)步，我們做家長的都會由衷的感激。

　　鴻橋中學(xué)有著優(yōu)越的地理位置，配套齊全的教學(xué)設(shè)備，和一批優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，培養(yǎng)出了一批莘莘學(xué)子，致力于打造讓學(xué)生滿意，家長放心的學(xué)校，得到了家長的一致好評。

　　學(xué)校把“教育”放在首位，使豐富經(jīng)驗的教師團(tuán)隊助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)生先做“好人”再去做事。鼓勵學(xué)生如何展示自己的能力;學(xué)會以自己的能力去幫助身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校的教學(xué)樓設(shè)有多功能報告廳，可以為學(xué)生們辦講座，激勵學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，也可以組織學(xué)生家長開家長會，使家長們可以及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會經(jīng)常參與課堂活動，與同學(xué)們同呼吸，共命運。餐廳會有值班老師監(jiān)管，使孩子們做到了食不言寢不語，做到杜絕浪費，讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　孩子在學(xué)校得到了優(yōu)秀的教導(dǎo)，取得了可喜的進(jìn)步，是各位老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神教育了孩子，讓孩子變得也開朗大方。作為家長，我們親眼見證了每一位老師的教學(xué)態(tài)度和愛生如子的高尚品質(zhì)。是學(xué)校的嚴(yán)格管制和老師的諄諄教誨讓孩子健康快樂地成長，每每聽著孩子回家跟我掏心窩子講學(xué)校的事，我能感受到孩子在學(xué)校的充實生活。

　　此刻，我也沒有什么華麗的辭藻來表達(dá)內(nèi)心的感激�？偠灾�，鴻橋的教學(xué)理念就是“讓家長滿意，社會認(rèn)可”。我們把孩子送到這里就兩個字“放心”，所以，老大去了，老二也毅然決然的選擇了鴻橋。我覺得真正做到了讓孩子能在學(xué)校里健康成長，這是我們做家長最欣慰的，最后希望鴻橋明天會更加美好! 51班

給母校的感謝信5

親愛的母校以及親愛的老師們：

　　望著湖北民族學(xué)院官網(wǎng)上“已錄取”的字樣，我們?nèi)胰硕几械搅擞芍缘男牢�，此刻我也最想說：“ 6級護(hù)理班老師們，謝謝您們!所有曾經(jīng)幫助過我的老師們，謝謝您們!”是您們?nèi)陙砭牡呐囵B(yǎng)、耐心的輔導(dǎo)，我才能在今年的高考中取得總分603分的好成績，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

　　三年前，以329分的成績，感覺自己與心儀的普通高中無緣。我是在媽媽“學(xué)一技之長更好些”的鼓勵下，選擇了職教中心。來到學(xué)校后，是您們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為我們這些曾經(jīng)中考成績不理想的學(xué)子們帶來了新的希望和未來。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。

　　6級護(hù)理班的老師們都有著高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，努力為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。專業(yè)課的甘錦霞老師像溫柔的母親手把手地教我們?nèi)绾我?guī)范鋪床;我們的胖媽李平老師一直嚴(yán)厲又不失溫和地鞭策我們前進(jìn);屈巧麗老師既是老師又是朋友，繪聲繪色地跟我們講她的大學(xué)生活;語文老師方小娥老師經(jīng)常跟我們講勵志的故事，給我們打氣;英語老師李樹香老師總是親切而又耐心地督促我們背單詞，背句型;專業(yè)考試結(jié)束后，數(shù)學(xué)又成了我高考路上的最大的一只攔路虎。這時數(shù)學(xué)老師兼班主任王非老師舍棄了每天中午及晚餐休息的時間給我補(bǔ)習(xí)，毫無怨言地陪我刷題，不厭其煩地給我講解。三年的朝夕相處，三年的點點滴滴，太多太多的幫助，千言萬語唯有匯成這一句：“謝謝您們!您們辛苦了!”

　　在職教中心的三年，我不僅收獲了知識，更收獲了樂觀面對生活，積極面對人生等做人的道理。在您們的細(xì)心引導(dǎo)和耐心教育下，我再一次的燃起了對未來的期望，再一次鼓起了重新出發(fā)的勇氣，功夫不負(fù)有心人，我考取了一所心儀的大學(xué)。我衷心地感謝我親愛的母校，感謝為我默默付出的老師們。

　　如今，我即將成為一名大學(xué)生，我會謹(jǐn)記母校的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個對社會有用的人。在此，我衷心祝愿母校的明天更加美好，高考再創(chuàng)佳績。

　　此致

敬禮!

給母校的感謝信6

　　親愛的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧！現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴，每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六

　　年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來報答你的培育之恩！真誠地祝你”桃李滿天下 “！你的孩子

　　xx年6月26日

給母校的感謝信7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　你們好!

　　三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，一步步變?yōu)轼櫂蚝萌�，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對田虹以及其他孩子真誠無私的'付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀鴻橋是我們無悔的選擇。

　　鴻橋關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動，磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!謝謝你們。

　　猛虎51班

給母校的感謝信8

致親愛的母�！呱接胖袑W(xué)：

　　歲月流逝，時光荏苒�；厥组g離別母校已有將近三年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我的心中...... 憑借母校這塊堅實有力的踏板，三年前，我如愿邁進(jìn)福清一中的校門，而今我又即將邁入北京大學(xué)。在夢想與現(xiàn)實交織的時刻，我又懷念起在育才中學(xué)所走過的路程。遙想當(dāng)年，育才校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我學(xué)到了知識，懂得了珍惜，學(xué)會了堅強(qiáng)，收獲了自信。感謝母校以她純凈的乳汁哺育我茁壯成長而今像雄鷹般展翅飛翔，感謝薛平老師、陳瑞平老師、王朝川老師、陳榮清老師、林娟玲老師、高翔老師等恩師，是你們辛勤耐心地教導(dǎo)，讓我在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔，是你們，讓我從混沌中走向清晰，在清晰中體味拼搏，在拼搏中獲得成長。對育才母校、恩師們，我有太多的感激之言，更有太多的美好回憶。

　　在今后的大學(xué)生活中，我一定再接再厲，積極進(jìn)取，用優(yōu)異的成績來回報給予我關(guān)心與呵護(hù)的母校，我也衷心地祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!也祝育才學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給母校的感謝信9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

　　你們好！我是初三獵豹班劉懌琳的家長，首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子含辛茹苦的栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，唯有道聲：鴻橋孩子們成長的搖籃！

　　三年前，我們把孩子交到你們手中，那個時候我們是忐忑的，孩子初次離開父母，來到一個陌生的環(huán)境，是否適應(yīng)？與同學(xué)相處是否融洽？學(xué)習(xí)能不能跟上……當(dāng)孩子越來越自信，越來越優(yōu)秀，越來越樂觀的時候，我感到來鴻橋是最正確的選擇。

　　學(xué)校確立了“教好一個學(xué)生，幸福一個家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”作為辦學(xué)愿景，努力培養(yǎng)“身體好。習(xí)慣好。品質(zhì)好。好學(xué)習(xí)”的鴻橋好人，凸顯了“低進(jìn)高出”的質(zhì)量效應(yīng)。三年時光一晃而過，在這三年里，老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰(zhàn)，陪孩子們學(xué)習(xí)，陪孩子們一同進(jìn)步……三年里發(fā)生了多少喜怒哀樂的事情，我們哭了，我們笑了，這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。

　　再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，孩子們會永遠(yuǎn)記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌！

XXX

20xx年XX月XX日

給母校的感謝信10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　你們好：

　　首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！

　　我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學(xué)生，在考試中取得好的成績，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上，讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

　　成績的取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

　　學(xué)生家長：xx

　　20xx年 5月21日

給母校的感謝信11

敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會xx屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

　　第三屆院學(xué)生會xx屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

　　在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團(tuán)委，學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表xx屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學(xué)都收獲到了知識的果實。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

給母校的感謝信12

親愛的母校：

　　親愛的老師：

　　我叫孫慧君，是南海中學(xué) 20xx級的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于南京大學(xué)文科強(qiáng)化班。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我離開母校已經(jīng)整整4個年頭，4年來，母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡，但我最想對您——母校說的是：“謝謝!” 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識，更注重教給我學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。記得剛剛來到縣城上初中的時候，我作為一名來自農(nóng)村的孩子，深知自身英語、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法，通過訂計劃、多請教、勤練習(xí)、多閱讀等過程，很快趕超了身邊的同學(xué)。

　　謝謝你母校，有著那樣的好老師教導(dǎo)我!母校，謝謝……

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了!”

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

給母校的感謝信13

　　往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，仿佛，...，曾幾何時，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

　　那時的育秀，那濕的育秀，那詩的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花，沒有挺拔的傲樹，唯獨灰色的土壤，樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建筑，簇?fù)碇▽懡o醫(yī)生的感謝信）的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。給母校的感謝信文章給母校的感謝信出自，此鏈接！。秋風(fēng)瑟瑟，煙雨蒙蒙，安撫著昏睡的育秀；草低鶯啞，云蒸霞暗，籠罩著沒有色彩，有點落目的育秀...

　　突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，涌動思潮孕于百思齊鳴；秋天開始醞釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽；冬天開始鐫刻育秀氣節(jié)，千尺冰雪磨練育秀堅韌。

　　然而，我的育秀時光漸遠(yuǎn)了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向，準(zhǔn)備隱蔽地行蹤；當(dāng)你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎；當(dāng)你閃動著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠(yuǎn)不會孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細(xì)胞，推動著懶洋洋的身軀，驅(qū)動著和諧創(chuàng)造的靈魂。

　　十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長于斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風(fēng)霜磨礪，只應(yīng)潤物細(xì)無聲的無息無聲。給母校的感謝信感謝信。

　　晚風(fēng)依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。

　　此曰，育秀也。

給母校的感謝信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

　　你們好!

　　我很慶幸當(dāng)初給孩子們選擇了鴻橋中學(xué)，孩子們的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)校老師們的無私教誨!

　　記得孩子們剛?cè)胄r我還怕他們不習(xí)慣，畢竟從來沒有離開過家人的身邊，怕他們不習(xí)慣。軍訓(xùn)開始后老師每天都發(fā)視頻到群里面，讓家長看孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，看著孩子們在老師的陪伴下，認(rèn)真訓(xùn)練和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，覺得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關(guān)心更是無微不至，孩子因病長期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學(xué)生老師都要關(guān)心到，就不是小事了!

　　聽孩子說的時候我真的覺得老師們對孩子們是無私的，都當(dāng)做自己的孩子在關(guān)心!讓我們都很放心!

　　在學(xué)習(xí)中，學(xué)校采用了視頻教學(xué)，提高了他們上課的興趣，邊看邊學(xué)習(xí)。還有圓桌式座位，讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生帶動成績差一點的學(xué)生，討論問題，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。為了讓孩子們積極學(xué)習(xí)，勇于回答問題，還采取了回答問題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學(xué)習(xí)的時候還加入了集體榮譽(yù)感。在老師的教導(dǎo)下孩子們越來越棒了!

　　生活中學(xué)校讓家長到校值日，做到‘家校合一’讓家長們陪孩子們上一天課，體驗一下孩子們在學(xué)校從早到晚一天的學(xué)習(xí)，生活情況。聽老師上課感受到老師們在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解的精彩易懂。孩子們上課認(rèn)真聽講，做筆記，畫思維導(dǎo)圖……哎，我上學(xué)時有這樣的條件該多好!

　　老師對孩子們都是學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)愛，行為上關(guān)注。孩子傷心時，老師耐心細(xì)致的開導(dǎo)，讓學(xué)生重拾開朗，孩子學(xué)習(xí)跟不上時，老師課后給細(xì)致講解，該學(xué)生不落人后!學(xué)校的校訓(xùn)‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質(zhì)好，好學(xué)習(xí)”從一開始在家啥都不會到每次回來都先幫忙做家務(wù)，再完成作業(yè)。以前是進(jìn)門一人一臺電腦誰都不理，現(xiàn)在回來先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說的話有時候讓我感覺孩子們真的長大了，有很多見解是我們大人都沒有的。每次提起現(xiàn)的的班主任就說：“我們班的同學(xué)都特服老班。”老師說他每次考完試就漂了!我說：你服嗎?他說：我也服!其他的老師對孩子也是無不關(guān)心，說‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著孩子臉上洋溢著自信的笑容，我真的很欣慰!聽孩子們回來談?wù)摵屠蠋�、同學(xué)們的點點滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達(dá)，成績也越來越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理，關(guān)注孩子們的成長。

　　最后祝鴻橋中學(xué)越辦越好!如果能連高中辦起來更好!