大學(xué)生給老師的感謝信4篇
在當(dāng)下這個社會中,感謝信在現(xiàn)實生活中使用廣泛,可以通過寄送一封感謝信來表達(dá)謝意。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生給老師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生給老師的感謝信1
親愛的老師:
忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生! 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!
北京大學(xué)學(xué)生會
大學(xué)生給老師的感謝信2
顧老師:
您好,很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對一心理輔導(dǎo),聽取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人,遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,更確切說是我遇到事情時,總是那么的無奈,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,卻試而不成。結(jié)果一次偶然機會,我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,說實話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如:
1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗、想法做事態(tài)度、信念、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢。總是自以為是,總想去操縱他人同我一樣,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會接受、認(rèn)可。由此看來,我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規(guī)條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,無論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,才有機會改變收聽效果,達(dá)到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合;氐郊,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!
首先,我要自信,我要接受自己、認(rèn)可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次,我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時,先達(dá)到一個和諧氛圍,使我們有一個興趣的起始,形成心與心的交匯。
最后,要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認(rèn)識事情根源。
現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導(dǎo)我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生給老師的感謝信3
敬愛的化學(xué)化工學(xué)院全院老師:
你們好!
作為化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生,在得知學(xué)院為鼓勵先進(jìn)、倡樹典型,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽感,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和團(tuán)隊精神,營造優(yōu)良的班風(fēng)、室風(fēng)、院風(fēng)和學(xué)風(fēng),而設(shè)立了學(xué)院首個“化工之星”優(yōu)秀集體獎學(xué)金時我們感到萬分的激動。而當(dāng)了解到本次獎學(xué)金是由全院教師自愿籌款共一萬五千元,加以學(xué)校配套的教育教學(xué)資金一萬五千元,累計獎學(xué)金三萬元整,專用于此時,感激之情、崇敬之意更不禁油然而生。
學(xué)院始終堅持“以生為本”的辦學(xué)理念,不斷深化教育教學(xué)改革,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強,有創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為宗旨,積極開展各類教育教學(xué)工作。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,無論是在課堂上嚴(yán)格考勤、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的任課教師,還是在班級管理上剛?cè)岵?jì)、孜孜不倦的班主任,亦或者是學(xué)院黨支部建設(shè)、團(tuán)學(xué)工作、行政管理的負(fù)責(zé)老師都旨在為我們營造一個愉悅而不失水準(zhǔn),新穎卻不丟傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們自覺自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和幫助我們尋找適宜又行之有效的學(xué)習(xí)方法。
在黨員建設(shè)方面,學(xué)院黨總支組織黨員開展了各類學(xué)習(xí)交流活動、結(jié)對幫扶活動,不斷提升黨員的的自我修養(yǎng)。并且在學(xué)院設(shè)立了“黨員責(zé)任崗”、“黨員示范崗“、“樓長-層長”制度,為使我們養(yǎng)成一個健康向上的生活習(xí)慣,營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、友愛和諧的寢室文化而不懈努力。
在團(tuán)學(xué)活動方面,學(xué)院團(tuán)總支書記牽頭帶領(lǐng)團(tuán)學(xué)分會全體干部干事開展了四六級經(jīng)驗交流、學(xué)術(shù)科研經(jīng)驗交流、安全知識講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等各類文化交流、講座,同時也策劃舉行了班級辯論賽、主題演講比賽、知識競答、卡拉ok大賽等文娛競賽,志在為我們提供一個豐富多彩又富有意義的“第二課堂”。
在科研創(chuàng)新方面,學(xué)院積極鼓勵學(xué)生參與到各項科學(xué)研究中,并提供了良好的.科研環(huán)境和較為完善的的實驗配備。除滿足應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、生物工程專業(yè)教學(xué)任務(wù)外,還開設(shè)實驗項目100余個,配有儀器設(shè)備1500余臺件,擁有萬元以上的大型精密儀器設(shè)備200臺套,而且具備了網(wǎng)絡(luò)化開放管理的硬件條件,部分實驗課程能夠進(jìn)行虛擬、仿真實驗教學(xué),充分滿足學(xué)生科研需要。
在社會實踐方面,學(xué)院倡導(dǎo)學(xué)生主動走向社會,參與各類社會實踐活動,如每年寒假的社會實踐、暑假的“三下鄉(xiāng)”實踐活動等,并對其中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人與團(tuán)體予以表彰。
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面,學(xué)院定期開設(shè)進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)課程,并將各大網(wǎng)站的招聘信息及時發(fā)布在化學(xué)化工學(xué)院官網(wǎng)上,并通過大學(xué)生給老師的感謝信大學(xué)生給老師的感謝信、微博等新型媒體將招聘信息傳達(dá)給學(xué)院的每一位學(xué)生。而對于畢業(yè)生的就業(yè)問題,學(xué)院尤為重視,不僅建立了校友交流群為我們尋求合適的職位空缺,更多次前往上海、廣州、深圳各地實地考察,為保證畢業(yè)生按時按質(zhì)的就業(yè)付出了無數(shù)心血。
本次“化工之星”優(yōu)秀集體獎學(xué)金的設(shè)立不但能夠更好地鼓勵我們加強自身的全方面發(fā)展,提高我們參與各類科技創(chuàng)新、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社團(tuán)文化活動及文體活動的積極性,結(jié)交更多優(yōu)秀的人,提高自身的就業(yè)核心競爭力。同時更進(jìn)一步激發(fā)我們化工人強勁的進(jìn)取心,團(tuán)結(jié)一致,爭創(chuàng)出更多的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室典范。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!蹦銈兙拖袷且蛔髽颍瑸槲覀冞B接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;又像是是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
教師,被譽為人類靈魂的工程師。而你們始終堅持用自己的知心、愛心、耐心、恒心去培育每一個學(xué)生,去鍛造出一個個擁有完整人格、高尚品格的靈魂。
作為化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生,請允許我們對你們的諄諄教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)道一聲真摯的感謝!也衷心祝愿身體健康,萬事如意,英才濟(jì)濟(jì),桃李滿園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生給老師的感謝信4
尊敬的老師們:
您們好!
又是一個收獲的季節(jié),又是一個感恩的季節(jié),在這個特殊的的節(jié)日里,我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!
時間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓(xùn)沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。
“開開心心回家,安安全全返!泵恳淮喂(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實習(xí)情況比較樂觀。詢問13個班級的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實習(xí)。有在外貿(mào)公司實習(xí),物流公司實習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。
記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師,不辜負(fù)老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
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