【必備】學(xué)生給老師的感謝信三篇
隨著感恩思想的積極提倡,越來越多的事務(wù)都會使用到感謝信,我們時常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生給老師的感謝信3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生給老師的感謝信 篇1
敬愛的老師:您好!
請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
曹老師,有您的關(guān)愛,使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績?nèi)嗟挂。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。
曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。當(dāng)我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,分析原因,指點學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步。”當(dāng)我取得好成績時,迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,當(dāng)我做錯事時,您會用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯誤報答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護(hù)著您的50多個孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
曹老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,您用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的'關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,使我在年級進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。
老師,請您相信我,我升入xx一定會好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績報答曹老師。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生給老師的感謝信 篇2
首先我想對您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯誤的要點!
經(jīng)過了您長時間的教誨,一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學(xué)向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報答祖國。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得風(fēng)趣幽默,有時講得親切自然,有時講得低沉響亮,有時……
總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師,您講得生動極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會責(zé)罵他,只會溫和地告訴他該怎么辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會一錯再錯。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對我們多么好。∥覀円獔F(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教誨!
學(xué)生給老師的感謝信 篇3
親愛的老師:
時光荏苒,老師您還好嗎?
老師,我想對您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師,我想對您說:感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。
老師,我想對您說:您每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望您能笑一笑。¢_始上課了,您一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師您也能笑一笑。∵@樣,您的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與您的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟您談?wù)勗,可一頭忙碌的您一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想您笑著與我們放松地聊一聊!
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在您面前開心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對您說:新年要到了,祝愿您健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒有令您失望,感謝您對我的栽培,感謝您。
祝:身體健康,工作順利。
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