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寫給老師的感謝信

時間:2021-04-24 20:41:27 感謝信 我要投稿

【實用】寫給老師的感謝信4篇

  在不斷進(jìn)步的時代,感謝信的使用者越來越多,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編幫大家整理的寫給老師的感謝信4篇,歡迎大家分享。

【實用】寫給老師的感謝信4篇

寫給老師的感謝信 篇1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  不知不覺,畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

  當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來到了天一學(xué)院,開始了自己的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學(xué)生。

  其實除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時間了。

  如今工作和生活都挺好的,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠(yuǎn)不會忘記自己是一名天一學(xué)子。

  希望以后有機(jī)會能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

  同時我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕傲?/p>

  最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對我的關(guān)心和幫助!

  此致

敬禮!

  xXX

  X年X月X日

寫給老師的感謝信 篇2

  其實我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)

  其實我不浮躁 其實我上課根本都沒有和陳高遠(yuǎn)講話,我只是每次轉(zhuǎn)過去叫他不要說話了

  其實我在努力

  其實我根本都不像你想勒那樣 其實你看到勒,只是表面的東西

  真勒,我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)

  真勒

  就算全世界都不相信我,我也會自己相信自己勒

  盡管我考試總是那么的不理想

  盡管你總是認(rèn)為我很滿足

  其實

  根本都不是這樣勒

  真勒不是這樣勒

  我只能表現(xiàn)出那種樣子

  我曉得,這篇日志你肯定是看不到勒

  你肯定是不會來看勒

  那就當(dāng)做是寫給自己勒吧

  就當(dāng)做是一篇檢討吧

  一篇發(fā)自內(nèi)心勒

  沒的半點虛假在里頭勒檢查

  真勒,有些時候,看到勒東西都不一定是真勒

  世界真勒就是如此勒虛假

  try my best !

  hard!

  ……

寫給老師的感謝信 篇3

老師:

  師恩如海!

  時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。

  小時,您總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習(xí)慣,堅實的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……

  三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級,您對我們關(guān)愛有加,您說,這是個轉(zhuǎn)折點,大家要拉著扥著一起往上沖!

  五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

  六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學(xué)啊……”

  六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

  老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

  師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……

  此致

敬禮

  xxxxx

  xxxxxx年x月

寫給老師的感謝信 篇4

楊媚老師、饒瑤老師:

  您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,在此作為家長衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識,還教她做人,給機(jī)會她做不同的嘗試,謝謝您們!

  現(xiàn)在的教育,基本是分?jǐn)?shù)至上,很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的,小學(xué)懵懵懂懂,在開始思考,有情緒,長個性的初中,遇到了您們,您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個性舒展之間護(hù)出了一個縫隙,讓她能心理健康地成長,這很難,可是,您們做到了,現(xiàn)在的'她,樂觀,積極,平常,幸福。

  由于忙著工作,我們錯過了她的幼兒園、小學(xué),在她需要啟蒙引導(dǎo)時,我們失職了。覺悟時,趕緊調(diào)整,做了很多彌補(bǔ),將一些心理、品格的幼苗種入她心里,但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,會埋沒了她的個性,影響了她的心理。

  由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,我們說的做的,如果與老師不一致,是空洞無說服力的。那段時間,我們密切注意她的心理動態(tài),學(xué)校、老師、同學(xué)動態(tài),改變自己的行為給她做樣本,多方收集資料證明我們的觀點,小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔(dān)憂,還都只能在內(nèi)心。

  后來發(fā)現(xiàn),您們教知識的同時有教她們做人,還給她們空間,機(jī)會,鼓勵她們飛翔。什么要放,什么要收,何時鼓勵,何時引導(dǎo),何時強(qiáng)硬,你們都很到位地控制著,是立體的,專業(yè)的,反應(yīng)迅速的。

  于是,我們放心了,我們輕松了,我們再做調(diào)整,只需配合著您們,做好心理輔導(dǎo)。

  這三年,從茫然的小學(xué)生,過渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開了個好頭?粗鞓返乃,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但愿下一個學(xué)校,老師似您們,我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。

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