學(xué)生致老師的感謝信范文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生致老師的感謝信8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生致老師的感謝信 篇1
尊敬的全體老師:
時(shí)光如梭,歲月如流,四年的大學(xué)生涯已接近尾聲,我們帶著無限的思緒回顧這這四年來走過的人生道路,感慨萬千,揮之不去的是老師對(duì)我們的循循善誘和諄諄教誨,我們要感謝老師的實(shí)在太多太多了。
四年前,我們剛來到學(xué)校,對(duì)學(xué)校和專業(yè)都非常陌生,可以說,完全不明白生物工程專業(yè)研究的是什么,就業(yè)方向和前景如何,在校期間,我們又需要培養(yǎng)哪些方面的能力才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。老師們憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),過硬的專業(yè)知識(shí),不厭其煩的為我們娓娓道來,事無巨細(xì),面面俱到,給當(dāng)時(shí)"懵懂"的我們指明了方向,樹立了信心。
難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在三尺見方的講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間,引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘實(shí)驗(yàn)室不滅的盞盞明燈,燈光下映照著面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠!
郜金榮,郜老師,您是我們生物工程系的主任,毫不夸張地說正是您帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了生物的殿堂,您不但對(duì)我們學(xué)習(xí)上教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),盡心盡責(zé),而且對(duì)我們的生活、工作和考研都提供了可貴的幫助。正是因?yàn)槟膸椭,我們不少同學(xué)克服了生活上的種種困難,不少同學(xué)也找到了理想的工作,也有不少的同學(xué)成功的完成了考研,進(jìn)入了夢(mèng)想的殿堂。曾經(jīng),您頂著不適的身體,堅(jiān)持為我們授課,只為我們能多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn);曾經(jīng),您不辭辛勞,利用您寶貴的休息時(shí)間傳授我們實(shí)驗(yàn)技巧。郜老師,我們相對(duì)您說:是您給了我們學(xué)習(xí)的自信,是您給了我們發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我們奔向前程的希望。
雷湘,雷老師,您對(duì)知識(shí)生動(dòng)的詮釋,對(duì)講課的激情,對(duì)我們的悉心指導(dǎo),這一切都?xì)v歷在目,您用智慧和思想的魅力光輝開啟我們愚鈍的心智;用博大的胸懷和高尚的品德感染著我們生活的點(diǎn)滴;用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引領(lǐng)我們血液的進(jìn)步。我們感謝您,因?yàn)槟刻谜n都安排的如此充實(shí),讓我們受益良多,每堂課你都竭盡全力,給我們展示了知識(shí)的魅力。對(duì)于實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),您都面面俱到,我們實(shí)驗(yàn)中的任何問題您都會(huì)悉心為我們講解演示,直到我們真正掌握。雷老師,我們想對(duì)您說:您是我們開啟智慧之門的引路人,使我們打開幸福之門的金鑰匙,是我們走向人生樂章的指揮者。
代建麗,代老師,熟悉的是您講課時(shí)的英姿與活力,實(shí)驗(yàn)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)和周詳。我們每一堂課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),您都會(huì)為我們講解到最深處,最細(xì)處。另外,老師您樂觀的生活態(tài)度,對(duì)待任何事的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真都深深的影響著我們。老師,我們想對(duì)您說:如果沒有您,或許我們會(huì)迷茫仿徨;如果沒有您,或許就沒有我們生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我們。
張國彬,張老師,難忘的是曾經(jīng)您帶我們?nèi)ゾ┥綄?shí)習(xí),無論我們找來何種植物,您都能講述它的來歷和科目,是我們學(xué)習(xí)到了很多,我們都深深的佩服您的見聞和學(xué)識(shí),在生活學(xué)習(xí)上,您也非常關(guān)心我們,并且經(jīng)常會(huì)利用您的課余時(shí)間來輔導(dǎo)我們。您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我們眼前,您的關(guān)心一直縈繞在我們腦海里,您的諄諄教導(dǎo),銘記在我們心中。
張立強(qiáng),張老師,您對(duì)生物信息學(xué)的造詣,您教會(huì)我么查閱文獻(xiàn)的方法,我們都受益頗豐。查閱文獻(xiàn)一直都是科研的前提和關(guān)鍵,而查閱文獻(xiàn)的問題一直都是困擾著我們的重要問題,您在這方面為我們解疑釋惑,使我們了解另一手資料,走在生物學(xué)研究的前沿老師。老師,我們相對(duì)您說一聲謝謝。
吳業(yè)穎,吳老師,我們生工專業(yè)一向以實(shí)驗(yàn)而著稱,隨之而來的就是需要各種實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,而這一切的任務(wù)都落在了您的肩上,可以說我們每一次實(shí)驗(yàn)的成功都夾雜著您的汗水,我們都想對(duì)您說:老師,您辛苦了。
老師,你們那親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心靈,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜玳g瞬間解凍,你們有多少汗水,灑落在我們貧瘠的精神土地。斗轉(zhuǎn)星移,難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦的教誨。
最后,作為即將畢業(yè)和離校的學(xué)生,我們?cè)僖淮胃兄x我們生工系的全體老師,向你們深深的鞠一躬,道一聲:珍重。無論天南地北,師恩難忘。12
尊敬的**老師:您好!
我是信息與通信學(xué)院03級(jí)的學(xué)生,12月18日在生樂食堂不慎丟失錢包一個(gè)(內(nèi)有許多重要證件),幾經(jīng)周折沒有找到。正當(dāng)我焦急萬分之際,是您委托組織部黃少波老師打電話通知我錢包已找到,并讓我到組織部領(lǐng)取。
拿到失而復(fù)得的錢包后,我懷著感激的心情給您寫下這封感謝信。您這種拾金不昧的行為讓我銘記在心,為我們這些社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生樹立了榜樣。在今后的工作生活和學(xué)習(xí)中,我們要向您一樣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),為建設(shè)和諧校園做出自己應(yīng)有的.貢獻(xiàn)!
再次向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情!
此致
敬禮!
學(xué)生致老師的感謝信 篇2
敬愛的老師:
您好!
此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,學(xué)生寫給老師的感謝信;璋档暮谝估铮(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說:“您辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活,感謝信《學(xué)生寫給老師的感謝信》。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
學(xué)生致老師的感謝信 篇3
敬愛的老師:
您好!
此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,學(xué)生寫給老師的感謝信;璋档暮谝估,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說:“您辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活,感謝信《學(xué)生寫給老師的感謝信》。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
學(xué)生致老師的感謝信 篇4
一塊黑板,你們?cè)谏厦鎸懥擞謱,算了又算;三尺講臺(tái),你們?cè)谏厦嬷v了又講,說了又說。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們的黑發(fā)變白,額頭上爬滿春蠶。知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去,嫩黃的秋葉飄落校園。又是一個(gè)金色的秋天,又到了老師們的一個(gè)小小的“休止符”——教師節(jié)。
“高山仰止,景行行止”。老師,沒有人比您站得更高、看得更遠(yuǎn)。您站立挺拔的身姿,是我們永遠(yuǎn)仰望的象征;您面帶微笑的眺望,是因?yàn)槟吹降恼亲鎳奈磥砼c民族的希望!
花店門口,他認(rèn)真地選著,橙色、燦爛的太陽花被兒子選中了,“這是代表著趙宣迪在老師的精心照料下如太陽花一樣的開心成長呢!”回家的路上,兒子一手牽著我,一手捧著寶貝似地太陽花,高興極了!
一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說說他的發(fā)型帥,會(huì)說教歌曲了,會(huì)說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
教師節(jié)到了,我愿變成一杯涼茶,別讓您那悅耳的聲音變得嘶;我愿化作一首動(dòng)聽的歌曲,讓您那甜美的笑容更燦爛。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名垂千古的話語又在我耳邊響起。
或許有些初生牛犢不怕虎了,但是我們是真的對(duì)未來充滿了信心。對(duì)我們自己的未來充滿了信心,對(duì)我們公司的未來充滿了信心。
患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對(duì)我哥的幫助、對(duì)我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神,使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安,永遠(yuǎn)安安康康!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
老師,今天我們要大聲地對(duì)您說:“謝謝您,老師!祝你們節(jié)日快樂。”
在過去的一年里,廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,忠誠黨的教育事業(yè),勤奮敬業(yè),傾心育人,各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步。基礎(chǔ)教育健康發(fā)展,雙基教育扎實(shí)推進(jìn),教育教學(xué)改革成效顯著,學(xué)校管理日趨規(guī)范,教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥?縣)教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
學(xué)生致老師的感謝信 篇5
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂。
老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長,有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒有了時(shí)間,只能一事無成。因而,我收獲到了時(shí)間。
是您對(duì)我們說:“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師,是您對(duì)我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師,我感恩您,老師,我謝謝您。
學(xué)生致老師的感謝信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!
一提起筆真不知如何開口,因?yàn)樾睦镉刑嗟脑捪雽?duì)你們說。當(dāng)我每天躺在床上,感受到第一縷陽光照射在枕上,聽見百靈鳥的歌聲奏響在窗前,腦海中就又一次浮現(xiàn)那鐫刻在記憶深處的感動(dòng)。記得那天夜里,我突然感到腹部一陣劇痛,當(dāng)時(shí)渾身無力,痛苦得快要昏厥,室友們馬上打車把我送進(jìn)醫(yī)院。
因?yàn)槲壹以谶b遠(yuǎn)的新疆,父母不能及時(shí)地來看我,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有忘記我這樣一名普通大學(xué)生,帶給我父母般的溫暖,醒來時(shí)看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙,學(xué)校黨委書記托黨委副書記統(tǒng)戰(zhàn)部部長來看我。還有學(xué)院黨委書記、院長、副書記等老師,一些老師的一句句鼓舞的話語響在耳邊。是你們的鼓勵(lì)讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭(zhēng),書寫了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過了多少個(gè)不眠的夜晚,醒來的時(shí)候看到的總是你們充滿微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個(gè)溫暖的家,因?yàn)檫@里住著給予我生命氧氣的你們。
我生活在一個(gè)不太富裕的家庭,兄弟姐妹又多,而這沉重的醫(yī)藥費(fèi)更是雪上加霜地將負(fù)擔(dān)再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時(shí)刻,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織給我捐款,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全校同學(xué)的愛心捐款解決了我的醫(yī)藥費(fèi),讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授,他不僅為我捐款,還要出4000元的路費(fèi),至今還每個(gè)月寄給我400元的生活費(fèi)。還記得孟導(dǎo)員從那么遠(yuǎn)的長春帶著全院的祝福和牽掛來看我,當(dāng)時(shí)帶給我的震撼和感動(dòng)無法用言語形容,只能用眼里的熱淚來表達(dá)。
你們永遠(yuǎn)是我大學(xué)生活中最美好、最溫馨的回憶,疾病是無情的,但你們給我?guī)淼臏嘏,猶如疾病無法攻克的良方。在你們的鼓勵(lì)下,我想我會(huì)變得更快樂,因?yàn)槟銈冏屛抑罌]有比生命更精彩的東西。在此衷心地說聲謝謝,真心地祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,工作順利,心想事成,闔家歡樂!
此致
敬禮!
學(xué)生致老師的感謝信 篇7
我是一名來自浙江的女孩,從小就被電視里面花花綠綠的美麗的服裝所吸引,自那時(shí)起我的夢(mèng)想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想大學(xué)時(shí)申報(bào)了我喜歡的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,其他的科目對(duì)我來說都是游刃有余的,唯獨(dú)打版這門課,我就像是沒開竅似的怎么都學(xué)不好,為此我郁悶了很久。畢業(yè)工作之后,在實(shí)踐中我遇到了關(guān)于打版各種各樣的問題,不論我的設(shè)計(jì)是否出色,版師們制出的版和樣衣總讓我覺得和我最初的設(shè)計(jì)有蠻多出入的,我有些迷茫的了,同時(shí)我也意識(shí)到打版對(duì)完整的完成自己的設(shè)計(jì)和成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師的重要性。
帶著工作中遇到的種種打版的問題,于是我決定重新惡補(bǔ)打版方面知識(shí),很幸運(yùn)地我在網(wǎng)上遇到了吳健老師。在吳老師這里的短短三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了原來打版也可以是件非常有趣的事情。在人們的印象中,常規(guī)地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計(jì)算的方法來制版,這種方法讓人覺得很煩瑣又枯燥乏味,學(xué)習(xí)來也很費(fèi)勁沒有意思,更重要的是掌握起來還蠻困難的。而吳老師的所教的制版方法,恰好和日本原型的煩瑣的制版方法不同,吳老師的制版方法蠻好玩的,如同小時(shí)候玩的七巧板一般很靈活、簡(jiǎn)單,不但讓人絲毫感覺不到枯燥乏味,而且能很快就幫你掌握了高端的制版技術(shù)。
我真心感謝吳老師在我追求自己夢(mèng)想的到路上,迷茫的時(shí)候教了我這么多打版的知識(shí),不僅讓我學(xué)到了您的制版方法,更讓我看到了你對(duì)服裝的熱情。今年對(duì)我來說是非常有意義的一年,而今年對(duì)我來說最幸運(yùn)和幸福的事:就是認(rèn)識(shí)了吳健老師。因?yàn)閰抢蠋熥屛腋鞔_地認(rèn)識(shí)到今后在我人生路上事業(yè)板塊應(yīng)該如何做拼圖。
學(xué)生致老師的感謝信 篇8
老師:
師恩如海!
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來,您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。
小時(shí),您總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來
三年級(jí),您說,我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼,您又說他們了,我知道,您還是為他們好.三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛有加,您說,這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?O著一起往上沖!
五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級(jí),您沒有放棄一個(gè)人,您說:一定要好好學(xué)啊
六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?
師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了
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