有關(guān)寫給老師的感謝信合集7篇
在生活中,感謝信在我們的生活中并不鮮見,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編為大家整理的寫給老師的感謝信7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的感謝信 篇1
我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天,我初初跨進小學(xué)生活的大門,在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學(xué)校、老師、班級,我充滿了好奇心和期待。
我是一個活潑開朗的小女孩。上課,會看見我高舉的手臂,下課,會看見我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,每當(dāng)吹起它,就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌,幫助英語老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手。
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時間,每天就不停地做作業(yè),所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,不學(xué)好這兩門學(xué)科,考試就不到前幾名,當(dāng)然,語文也很重要,因為,語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,我要在小學(xué)時就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實,免得到初中里再去補習(xí)。
我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,但是,目前,我還是個小學(xué)生,那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得,首先,要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實,遇到問題馬上問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)課外的知識,畢竟課內(nèi)的知識是有限的,課外的知識是豐富的、無限的,要我們不斷地去探究。
再過一個月,就要來到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢想,我的心情也格外的激動……我知道,初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨,但是,初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活一定會更加精彩!
寫給老師的感謝信 篇2
敬愛的老師,您們好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時,我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!
做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實踐經(jīng)驗不足,理論知識又不能很好的指導(dǎo)實踐,怕犯錯的'警鐘時常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。而在實習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e而感到自責(zé)時,您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責(zé)任心,讓我們真實感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。 因為有夢想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!
敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!
您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!
老師們,節(jié)日快樂!
寫給老師的感謝信 篇3
xx三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。
最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學(xué)生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝xx中學(xué)xx級xx班這個溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。
李老師,感謝您對我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。
林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的?這個,這個不好整啊,這個?”
張老師,在我們剛接觸xx物理的時候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大!皩ο、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點加微元的思想!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式!辈恢酪院螽(dāng)我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。
廖老師,您是我在xx見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè),有時連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們在舞臺上,歌唱著我們的青春,舞動著我們的青春,評說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?作為同學(xué),在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
寫給老師的感謝信 篇4
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個集體里,我們就像一個大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
20xx-7-27
寫給老師的感謝信 篇5
敬愛的朱老師:
您好!這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識了自我的缺點。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
你的學(xué)生:
寫給老師的感謝信 篇6
敬愛的朱老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識了自我的缺點。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
你的學(xué)生:
xx年5月9日
寫給老師的感謝信 篇7
敬愛的老師:
您好!老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
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