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貸款感謝信

時間:2020-12-25 17:54:17 感謝信 我要投稿

貸款感謝信

  隨著感恩文化的傳播,很多地方都會使用到感謝信,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么,感謝信需要寫哪些內容呢?以下是小編整理的貸款感謝信,歡迎大家分享。

貸款感謝信

貸款感謝信1

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  xx年xx月,我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上后不久,我便接到通知:學校已經(jīng)通過了對我的資格審查,正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因為自己出身寒門,為家里沒有能力供自己讀書而自卑,而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想,學校為困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召,更重要的是,通過督促我們努力學習,按時還款,讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年,而是一個有擔當有責任感的成年人。

  還記得剛拿到錄取通知書時,爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學生,他們?yōu)槲叶院,但是,高昂的學費也成為家里沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助,可家里無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發(fā)愁時,老師突然提出讓我申請助學貸款,雖然以前曾經(jīng)聽人提起過,收到入學通知書時,也看到學校有這項政策,但始終有點擔心,不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時,老師給了我肯定的答復,并且告訴我家里的條件和個人成績都符合申請的要求,我終于放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學費問題,短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持,讓我們有機會憑著自己的真才實學改變自己的命運。

  滴水之恩,當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業(yè),我也明白,當我接受了國家助學貸款時,也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生,我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎。同時,我也學會了負責和擔當。曾經(jīng)有一位朋友和我說過,大學是我們成人的地方,我們要在那里學會一個成年人應有的責任感和使命感,F(xiàn)在,我知道身上肩負著學校和社會的期望,我不僅要對自己負責,對生我養(yǎng)我的家庭負責,更要為幫助我的學校和社會負責,努力學習,報效國家,就是我的使命。

  我承諾,大學期間,一定努力學習,爭取成為對國家,對社會有用的人,畢業(yè)之后,一定早日還清貸款,不辜負學校和社會對我的期望。

貸款感謝信2

尊敬的領導:

  我是**中學11級的畢業(yè)生***,現(xiàn)就讀于***** *********系 ***專業(yè)*****班 。首先,我謹代表廣西工學院獲得縣資助中心辦理順利得到生源地貸款的同學向資助中心的領導老師說聲:“領導、老師,你們辛苦了,謝謝你們的殷切幫助。”如果沒有你們的幫助和國家的扶持,我真的不知道我還有沒有機會上大學。再次謝謝領導、老師!

  在我剛高中畢業(yè)、考上大學那會兒,心里既興奮有焦慮。興奮,是因為自己的努力學習終于得到了回報,考上大學為家人、為老師爭氣了。焦慮,是因為那會兒家里已經(jīng)沒錢給我讀大學了。幸好那時班主任老師給我出了個生源地貸款讀書的注意,加之有我們**縣資助中心領導、老師的熱心幫助,讓我能夠繼續(xù)自己的學業(yè)。

  在我艱難的時候,謝謝縣資助中心和熱心人士向我伸出了援助之手。從這次貸款讀書的事情中讓我更深刻地理解了什么叫“干涸土地上的幼苗得到及時雨的喜悅”,“贈人玫瑰,手留余香”;懂得什么叫“人人為我,我為人人”,就像我們**的警示名言說的一樣“今天我以母校為榮,明天我為母校爭光榮”;我還學會了,要懂得學會感恩,感謝一切幫助過我們的人和讓我們學會成長的人。如果受過恩惠而不懂得感恩,那與其他動物沒有何異樣。

  現(xiàn)在,我有機會在大學里學習,我將努力學好專業(yè)知識,不斷拓寬自己的視野、增長知識、增強自身的各種能力,學會做人,進而才能夠去改造身邊的環(huán)境。在大學里,我將好好做好自己的事情,做個合格的班長,帶好一個班集體;作為團委學生會中的一員,我將密切貫透“全心全意為人民服務”的精神。在學習黨的知識時我還懂得“吃苦在前,享受在后”的奉獻精神含義。我將繼續(xù)弘揚先人倡導的省吃儉用方針,為家里減減壓,緩緩經(jīng)濟,為國家可持續(xù)發(fā)展做出自己的小小行動。

  在今后的學習生活中如果我有什么做得不對、不合理,希望領導和老師加以指出,讓我改正。如果資助中心需要到我,而我又能幫得上忙的,我也很樂意為資助中心盡到自己的一份力。

  最后,我再次感謝我們縣資助中心資助辦的所有領導、老師。謝謝你們給我的幫助。我要竭力做個優(yōu)秀大學生,做個社會上的有用之人,為家鄉(xiāng)爭光榮。

  特此

敬禮!

  感謝人:×××

  ×××年××月××日

貸款感謝信3

尊重的領導:

  我叫xxx,是某大學xx學院xx級xx班的學生。

  我誕生在xx省xx縣的一個農(nóng)夫的家庭,我考上大學的時候,母親為了讓咱們安心讀書而積勞成疾,父親僅以種田的菲薄收入支撐全家的生活,家景比擬困難。

  祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生,既讓全家驕傲,又給父母增加了宏大的經(jīng)濟壓力,他們切實交不起我的膏火了。

  發(fā)愁沖淡了喜悅,但是助學貸款讓我圓了我的大學夢,也給我的家庭燃起了新的盼望。

  作為眾多貧窮生中的一員,當老師曉得我的情形后,為我辦理了國度助學貸款申請手續(xù),未幾,我獲批了兩年的國家助學貸款共 xx年來,我不廢棄任作甚寬大學生服務的機會,在大家的推舉和推薦下,我擔負過學生干部,并積極自動贊助其余有困難的同窗,為自己未來成為社會有用的人才,回報社會打下良好的基本。

  我還光彩地參加了中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了夢寐以求的人生欲望。

  盡自己所能真心回報社會,我素來不以為自己有什么凸起的處所,我始終把生活的艱苦當成前進的動力,把黨和政府、學校老師的關懷與照料當成自己斗爭的支持。

  我雖然本身艱苦,但是知恩圖報,不忘別人,盡自己所能回報黨和政府,回報社會。

  建立起無論碰到什么難題都樂觀面對的人生立場。

  現(xiàn)在,在我大學畢業(yè)之際,在全國大學生廣泛面臨就業(yè)難的情況下,我會更加努力,努力控制過硬的本事。

  從大學生的教導中我理解了回報社會的義務,從前我想要生我的母親幸福,當初我要成為社會的財產(chǎn),固然我對社會的工作還不太懂得,然而我有信念,通過我的努力實現(xiàn)我的人生價值,盡到一名黨員的任務和責任,把黨和國家的關懷升華為能源,踴躍投入到將來的工作當中,時刻激勵鞭策自己,腳踏實地做人,認當真真做事,為樹立協(xié)調社會傳遞一種力量。

  此致

敬禮!

貸款感謝信4

尊敬的領導助學貸款感謝信:

  我叫×××,是××大學××學院××級××班的學生。我出生在××省××縣的一個農(nóng)民的家庭,我考上大學的時候,母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾,父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活,家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生,既讓全家自豪,又給父母增添了巨大的經(jīng)濟壓力,他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅,但是助學貸款讓我圓了我的大學夢,也給我的家庭燃起了新的希望。

  作為眾多貧困生中的一員,當老師知道我的情況后,為我辦理了助學貸款申請手續(xù),不久,我獲批了兩年的助學貸款共12000元。拿到貸款的那一天,我激動得流淚了。也作為助學貸款的受助對象和最終受益人,我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助,借此機會我想表達一個心聲,感謝黨和政府對我的關懷,感謝甘肅省建設銀行對我的資助,感謝母校對我的培養(yǎng),感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助,真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷,一定要努力學習,成為對社會有用的人。

  其實我覺得,助學貸款給我的一種感覺,不僅僅是經(jīng)濟上的援助,而且給我一種信念,而且是給了我生活上的勇氣。我覺得,貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多,我無償接受別人資助的話,我會覺得很內疚,或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助,因為我是貸款,我相信我自己有能力還掉貸款,我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然,很灑脫地面對生活,我從來沒有想過我是貧困生,我交不起學費,我只是認為,我和大家都是一樣的,我在學校,在生活,我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得,這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力,使我沒有歉疚感,是促使我繼續(xù)努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領,樹立起堅定的政治信念,自覺接受黨的教育,走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來,我不放棄任何為廣大學生服務的機會,在大家的推薦和推舉下,我擔任過學生干部,并積極主動幫助其他有困難的同學,為自己將來成為社會有用的人才,回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了夢寐以求的人生愿望。

  盡自己所能真心回報社會,我從來不認為自己有什么突出的地方,我始終把生活的艱辛當成前進的動力,把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難,但是知恩圖報,不忘他人,盡自己所能回報黨和政府,回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態(tài)度。如今,在我大學畢業(yè)之際,在全國大學生普遍面臨就業(yè)難的情況下,我會更加努力,努力掌握過硬的`本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任,過去我想要生我的母親幸福,現(xiàn)在我要成為社會的財富,雖然我對社會的工作還不太了解,但是我有信心,通過我的努力實現(xiàn)我的人生價值,盡到一名黨員的義務和責任,把黨和的關懷升華為動力,積極投入到未來的工作當中,時刻鼓勵鞭策自己,踏踏實實做人,認認真真做事,為建立和諧社會傳遞一種力量。

  此致

敬禮

  ××年×月×日

貸款感謝信5

  尊敬的領導:

  我叫xx,是XX級xx專業(yè)的學生。我出生在一個農(nóng)民的家庭,我考上大學的時候,母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾,父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活,家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生,既讓全家自豪,又給父母增添了巨大的經(jīng)濟壓力,他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅,但是助學貸款讓我圓了我的大學夢,也給我的家庭燃起了新的希望。

  作為眾多貧困生中的一員,當老師知道我的情況后,為我辦理了國家助學貸款申請手續(xù),不久,我獲批了兩年的國家助學貸款共1XX元。拿到貸款的那一天,我激動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人,我深刻感受到黨和國家的政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助,借此機會我想表達一個心聲,感謝黨和政府對我的關懷,感謝甘肅省建設銀行對我的資助,感謝母校對我的培養(yǎng),感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助,真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷,一定要努力學習,成為對社會有用的人。

  其實我覺得,助學貸款給我的一種感覺,不僅僅是經(jīng)濟上的援助,而且給我一種信念,而且是給了我生活上的勇氣。我覺得,貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多,我無償接受別人資助的話,我會覺得很內疚,或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助,因為我是貸款,我相信我自己有能力還掉貸款,我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然,很灑脫地面對生活,我從來沒有想過我是貧困生,我交不起學費,我只是認為,我和大家都是一樣的,我在學校,在生活,我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得,這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力,使我沒有歉疚感,是促使我繼續(xù)努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領,樹立起堅定的政治信念,自覺接受黨的教育,走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來,我不放棄任何為廣大學生服務的機會,在大家的推薦和推舉下,我擔任過學生干部,并積極主動幫助其他有困難的同學,為自己將來成為社會有用的人才,回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了夢寐以求的人生愿望。

  此致

  敬禮!

貸款感謝信6

尊敬的領導:

  時間過的真快,轉眼四年的大學生活已接近尾聲,回想當初如果沒有國家助學貸款,我的大學生活將會不堪設想。

  我出生在河北的一個貧困農(nóng)民家庭,父母均靠種地為生,考上大學的時候,我還有兩個弟弟在上中學,祖父年邁,下身癱瘓,終年臥床不起,不僅時刻需要有人照料,而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村里有名的大孝子,他為了照顧祖父,幾年如一日,寸步不離;母親則在村里的塑料廠打工掙錢,家里收入只靠母親一人怎么能行?幾年下來我們家已是外債累累,父親雖然著急,但又不能離家打工,母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟為了減輕里的負擔,沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親:“他學習那么好,為什么讓他退學?”其實我心里也清楚這是沒有辦法的辦法,母親什么也沒有說,抱著我就哭了,我也哭了。作為家中長女,我有責任為減輕家里的負擔做一些事情,可現(xiàn)在,除了要錢我什么也不能做。絕望之中,我聽一個在西藏大學上學的老鄉(xiāng)說貧困生可以申請國家助學貸款,這使我的大學夢再次燃起,我一定要學習更多的知識,實現(xiàn)我的大學夢。

  我懷著期待的心情來到學校,在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下,很快就辦理了助學貸款手續(xù),當我拿到國家助學貸款的XX元生活費時,我感動得流下了眼淚。()作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人,我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助借此機會我想表達一個心聲:感謝黨和政府對我的關懷,感謝西藏自治區(qū)建設銀行和西藏自治區(qū)農(nóng)業(yè)銀行對我的資助,感謝母校對我的培養(yǎng),感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助,真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷,我一定會努力學習,成為對社會有用的人才。

  貸款不僅給了我上大學的機會,而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何為廣大學生服務的機會,在大家的支持和推薦下,我擔任過04級創(chuàng)新班班長,并積極主動地幫助其他有困難的同學,為自己將來成為社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認為自己有什么突出的地方,我始終把生活的艱辛當成前進的力量,把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的動力。我雖然生活貧困,但是知恩圖報、不忘他人,盡自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什么困難都要樂觀面對的人生態(tài)度。

  四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任,畢業(yè)將至,這也意味著我馬上就要成為一名光榮的人民教師。我在心里暗下決心:我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務,為社會、為國家、為西藏培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設者和接班人;同時我要盡快還清貸款,讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成為父母的驕傲,現(xiàn)在我要成為社會的財富,通過自己的努力實現(xiàn)我的人生價值,盡到一名黨員的義務和責任,把黨和政府的關懷升華為前進的動力,積極投入到未來的工作當中,時刻鼓勵、鞭策自己,踏踏實實做人,認認真真做事,為建設和諧社會主義傳遞一份力量。

  特此

敬禮!

  感謝人:×××

  ×××年××月××日

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