關于拾金不昧感謝信
關于拾金不昧感謝信1
xx月xx日中午，我在xx第一中學接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的xx小同學撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被xx小同學這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。
感謝xx第一中學的校領導、老師以及孩子的家長培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝xx小同學并祝她學習進步。
20xx.xx.xx
失主：xxx
關于拾金不昧感謝信2
尊敬的龍井市二幼全體師生：你們好!
在11年4月的某一天，我送孩子到貴園，由于急于上班，在給孩子換衣服時，不料將我的項鏈丟失。我在班上時，突然接到該園(小一)班朱老師的電話，問我是否丟失了東西，我不知道是什么，當老師提到項鏈時，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的項鏈沒了，趕緊向朱老師說明了項鏈的模樣。
朱老師聽后并對我說是大一班的劉艷娟老師拾到的，并聯(lián)系到了我，第二天一早我來到
貴園認領我的項鏈，這位劉老師和該園的主人拿著我的項鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師，她這種拾金不昧的精神可佳，我們有心對這位老師酬謝，但這位可敬的老師堅持不收，我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝，感謝他不以物喜，急人所難，也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師，并希望貴園帶我向這位可敬的老師說"謝謝"，感謝這位老師。
關于拾金不昧感謝信3
外國語學院的領導：
您好!
此時此刻我懷著無比激動的心情向你們道一聲：謝謝!謝謝貴院培養(yǎng)出XX級XX肖 班XXX這樣具有優(yōu)秀品德的好學生!讓我母親送我的金手鏈失而復得!感謝你們!
我是圖書館醫(yī)學閱覽室的XX老師，本人于20xx年9月23日下午四時左右開完會議，在回工作崗位途中不慎將張條既對我有重要意義又貴重的金手鏈丟失在樓梯上，XXX同學經(jīng)過拾起，一直苦于找不到失主，就在看到尋物啟事后，及時與我取得聯(lián)系，并把手鏈歸還于我，這(寫給醫(yī)生的感謝信)種拾金不昧的精神非常讓人感動與感謝!
衷心祝貴院的事業(yè)蒸蒸日上，貴院的學生都如她一樣品格高尚!
關于拾金不昧感謝信4
前不久妻子帶女兒去成都旅游，我落得輕松自在，飯也不用煮了，天天回父母處混吃。那天中午回到家，母親說接到成都一旅店服務員打來的'電話，說妻子把手機忘記在房間了。后來我們聯(lián)系上了妻子，她說她在機場，剛跟旅店打過電話，正要回去拿。后來她回旅店拿到了手機，因忙著回機場，匆匆說了幾聲謝謝就走了。
旅游回來后，妻子讓我寫封感謝信，我說好，寫在網(wǎng)上吧，讓大家知道。結(jié)果拖了十多天都沒寫，開始反省自己，是不是太自私了一點，不能這樣吧，連在網(wǎng)上也不寫了嗎？還是寫一點吧。
這個手機是新買的，用了不到一月，雖然只是一部山寨手機，在有些人眼里不值多少錢，但妻子很喜歡，失而復得，她很高興，我們也十分的高興。謝謝！真的非常感謝！你讓我們知道，不是每個人都那么自私、冷漠，總有一些真誠、善良、美好永遠存在！
以前曾有一段時間，我們都會唱那首歌，我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊，那時，大家都很貧窮，但從這古老的兒歌里，還是可以感受到那時的路不拾遺、夜不閉戶、互助友愛、純樸溫曖之風。后來，時代的發(fā)展了，孩子們不再唱那首古老的歌曲了，他們喜歡唱嘔像們的歌曲，吃麥當勞，讀日本漫畫，看喳！奴才該死，參加各種學習考試。
大人們也基本上不無償勞動了，他們只想掙錢，有的人確實掙到了大錢，過上了燈紅酒綠、紙醉金迷的生活，而更多的人則不可能掙到多少錢，他們?yōu)榫S持簡單的生活而終日忙碌，同時一刻不停地教育自己的孩子，好好讀書，知識改變命運。而現(xiàn)在呢，如果有一沓錢掉在你面前，你千萬不要去撿，那是丟包計，如果有人來主動與你搭話，你要小心他是不是有什么企圖，如果你家里不是真的一貧如洗，最好還是多裝些防盜門防盜欄之類。
江河日下，世風不古，老人們常這樣說，確實，在這個市場經(jīng)濟的時代，物質(zhì)已極大豐富，可人們之間剩下來的東西確實不多了，很多人并沒有得到更多的溫暖，更多的幫助，更多的幸福。謝謝你，你讓我們感到了溫暖，你已把溫暖傳給了我們，我們也將把溫暖傳給他人，相信終有一天這世界將不再那么冰冷。
【關于拾金不昧感謝信】相關文章：
關于拾金不昧的感謝信范文-感謝信12-31
拾金不昧的感謝信15篇01-10
關于感謝信ppt范文10-19
關于感謝信ppt范文10-19
關于家長給老師感謝信01-26
關于英語的商務感謝信05-03
關于對公司表示感謝的感謝信-感謝信12-30
有關于致工作人員的感謝信-感謝信12-30
關于培訓的感謝信4篇12-29
關于感謝信ppt范文4篇10-12