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高級教師崗位說明書

時間:2022-08-31 15:11:34 崗位說明書 我要投稿
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高級教師崗位說明書

高級教師崗位說明書1

  1、擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學主渠道作用,加強思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),把德育教育貫穿到教學中去。

高級教師崗位說明書

  2、擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作,研究與指導同本學科有關的新課程的`開設與新教材的使用。

  3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

  4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料,支持本學科的教學研究活動。

  5、掌握本學科的國內(nèi)外學術研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究,有關專題科研、社會咨詢等工作。

  6、組織和輔導學生課外活動,并指導一、二、三級教師這方面的工作。

  7、擔任培養(yǎng)青年教師工作。

  8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

高級教師崗位說明書2

  1、具有良好的師德,愛崗敬業(yè),關心學生的成長、進步,對學生有愛心、耐心;工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),無教學事故發(fā)生,無違反師德行為;

  2、承擔附屬學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業(yè)、測試考核、評定學生成績等,工作量飽滿,教學效果優(yōu)良,符合相應學段目標管理要求;幼兒園教師承擔幼兒園安排的'教學任務,備課、講課,創(chuàng)設環(huán)境、活動區(qū),自制教玩具等,對幼兒發(fā)展進行評估,教學效果優(yōu)良;

  3、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育,擔任學科組長、班主任、輔導員,組織、輔導學生課外實踐活動;或獨立承擔一門選修課的教學任務;

  4、指導中級、初級職務教師的教育教學工作,或承擔年輕教師的培養(yǎng)工作,效果顯著;積極參加附屬學校組織的教育教學研究活動和業(yè)務學習;積極參加繼續(xù)教育培訓,平均每年繼續(xù)教育學分不少于8分其中集中培訓學分不少于4分;

  5、參加區(qū)級及以上公開課、觀摩課、研究課或比賽課,或在區(qū)級及以上級別匯報和介紹教學經(jīng)驗、進行專題講座;或參加市級及以上中考、小考等命題或教材審定工作;

  6、從事基礎教育教學方面的科學研究,公開發(fā)表本專業(yè)領域相關學術論文2篇或在市級及以上級別的大會交流本專業(yè)領域相關學術論文2篇以上,或主持或作為主要成員前三名、承擔1項市級及以上級別科研課題的研究。

高級教師崗位說明書3

  1、承擔高中或初中一門學科所規(guī)定的.周工作量,或承擔學校安排的其他教育教學任務,并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務,教育教學質(zhì)量高。

  2、承擔或指導教育教學研究任務。擔任教育教學管理工作。

  3、承擔學;蚪萄薪M安排的指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務,在教育教學中起骨干作用。

  4、在教研活動中起主導作用,主動承擔教研課題,每學年至少開出一次教改研究課,并寫出教研經(jīng)驗或論文,不定期在校內(nèi)交流,爭取公開發(fā)表。

  5、承擔學科競賽輔導工作和編寫學生學科復習資料,開設學科講座,輔導學科活動,協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導工作。

  6、每學期聽課,并對授課情況提出指導性意見。

高級教師崗位說明書4

  1、有良好的師德師風,遵紀守法,使用文明規(guī)范的'語言開展教育教學活動。

  2、遵循教學規(guī)律,認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。

  3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。

  4、加強業(yè)務進修,積極參加崗位培訓,繼續(xù)教育,不斷提高教育教學業(yè)務水平。

  5、具有校本教研能力,每學年具有1—2個校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

  6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。

  7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務,做到有計劃,教案或講義和總結。

  8、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。

高級教師崗位說明書5

  1、有良好的師德師風,遵紀守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學活動。

  2、遵循教學規(guī)律,認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。

  3、主動運用先進的'教育思想、方法和手段進行教學。

  4、加強業(yè)務進修,積極參加崗位培訓,繼續(xù)教育,不斷提高教育教學業(yè)務水平。

  5、具有校本教研能力,每學年具有1—2個校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

  6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。

  7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務,做到有計劃,教案或講義和總結。

  8、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。

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