專(zhuān)科畢業(yè)論文范例
畢業(yè)論文，按一門(mén)課程計(jì)，是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，為對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。
食品安全是國(guó)家安全的重要組成部分，也是全社會(huì)都在關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)的食品安全問(wèn)題層出不窮，僅20xx年上半年就發(fā)生了瘦肉精、染色饅頭、致癌嬰兒食品、牛肉膏、毒豆芽、塑化劑等重大食品安全事故，在社會(huì)上引起了廣泛影響。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)20xx年上半年共破獲食品安全案件1100多起，抓獲犯罪嫌疑人20xx多名。自《食品安全法》20xx年6月1日實(shí)施以來(lái)，食品安全犯罪為什么仍然屢禁不止?本文將從食品安全法中的懲罰性賠償責(zé)任入手，分析生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者之間的利益博弈，提出更好的適用《食品安全法》的建議。
一、什么是懲罰性賠償
關(guān)于懲罰性賠償牛津法律大詞典是這樣解釋的，懲罰性賠償(punitive damages)又稱(chēng)報(bào)復(fù)性賠償(vindictive damages)或示范性賠償(exemplary damages)，是指法庭判定的賠償數(shù)額超出實(shí)際損害數(shù)額的賠償，即損害賠償金不僅是對(duì)權(quán)利人的補(bǔ)償，同時(shí)也是對(duì)故意加害人的懲罰。王利明教授認(rèn)為，懲罰性賠償是指由法庭所做出的賠償數(shù)額超出實(shí)際的損害數(shù)額的賠償，它具有補(bǔ)償被害人遭受的損失，遏制或懲罰不法行為等多重功能。它具有以下幾個(gè)特征：第一，從目的和功能來(lái)說(shuō)，懲罰性賠償由賠償和懲罰所組成。第二，從賠償責(zé)任的構(gòu)成要件來(lái)說(shuō)，與補(bǔ)償性的賠償相比，它雖然也要以實(shí)際損害的發(fā)生為適用前提，但賠償?shù)臄?shù)額主要不以實(shí)際的損害為標(biāo)準(zhǔn)。第三，從賠償范圍來(lái)看，懲罰性賠償并不以實(shí)際損害為限，其數(shù)額均高于甚至大大高于補(bǔ)償性損害賠償。第四，從能否約定看，合同法允許當(dāng)事人事先約定違約損害賠償，而且這種約定可能具有懲罰性，但這并不是懲罰性賠償。
時(shí)至今日，我國(guó)法律體系中共有五處規(guī)定了懲罰性賠償責(zé)任。《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十九條;新《合同法》第113條第2款;最高人民法院《關(guān)于審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第8條、第9條、第14條第2款;《食品安全法》第九十六條;以及《侵權(quán)責(zé)任法》第47條。
二、《食品安全法》中的懲罰性賠償責(zé)任的構(gòu)成要件
《食品安全法》將原有的一倍賠償提高到了十倍，這無(wú)論在理論上還是立法實(shí)踐中都是很大的突破，是懲罰性賠償責(zé)任的重大進(jìn)步。但是，我們?nèi)詰?yīng)看到懲罰性賠償責(zé)任在實(shí)踐中并沒(méi)有很好的發(fā)揮作用，適用《食品安全法》的配套措施還很不完善，當(dāng)發(fā)生食品安全事件時(shí)，受害人利用法律手段主張賠償權(quán)利的積極性不高，這也就從一定程度上助長(zhǎng)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者從事不法行為的意圖。完善我國(guó)食品安全法中的懲罰性賠償責(zé)任，無(wú)疑是保障我國(guó)食品安全有效手段。
首先，主體要件。根據(jù)《食品安全法》第96條第2款的規(guī)定，懲罰性賠償責(zé)任的賠償主體為不安全食品的生產(chǎn)者和銷(xiāo)售者，有權(quán)請(qǐng)求懲罰性賠償?shù)氖窍M(fèi)者。
其次，行為要件。根據(jù)《食品安全法》第96條，只要生產(chǎn)者生產(chǎn)了不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，經(jīng)營(yíng)者在明知是不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的情況下仍然銷(xiāo)售的， 生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者即可被認(rèn)定為行為違法。
再次，結(jié)果要件。懲罰性賠償并不是獨(dú)立的請(qǐng)求權(quán)，必須依附于補(bǔ)償性的損害賠償。根據(jù)《食品安全法》的規(guī)定，只要消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的食品不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，即可認(rèn)定其受到了損害。
最后，因果關(guān)系要件。食品生產(chǎn)者或經(jīng)營(yíng)者的違法行為與受害者所遭受的損害之間具有因果關(guān)系。
專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝詞范例
【專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝詞范文一】
當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后，感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“Time to say goodbye.”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào)，之所以說(shuō)它是分號(hào)，是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念，對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口，并不是終點(diǎn)，我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng)，堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園，以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。
感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們，在這片凈土讀書(shū)七載，無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的`方式，也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人，感激之情無(wú)以言表，只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事，做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。
在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。
在這三年中，我收獲快樂(lè)并且成長(zhǎng)：中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂(lè)著”,那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)�，但那些日子，與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然，還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí)，更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。