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知識產(chǎn)權(quán)的論文

論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,它既是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統(tǒng)的,應(yīng)對大量的事實、材料進行分析、研究,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

知識產(chǎn)權(quán)的論文1

  知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)是實施國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的基點,高校是國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要參與者和實踐者。為了使我國高校培養(yǎng)出的新聞學(xué)學(xué)生更好地適應(yīng)時代的需要,必須加強各種能力的培養(yǎng),新聞學(xué)知識產(chǎn)權(quán)課程應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生創(chuàng)新意識和能力為根本教學(xué)目標(biāo),合理安排,建立以理論為支點,以提高新聞學(xué)學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用能力。

  [關(guān)鍵詞] 新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生 知識產(chǎn)權(quán) 教育

  一、加強對新聞學(xué)大學(xué)生普及知識產(chǎn)權(quán)的緊迫性

  1.是素質(zhì)教育的需要。在經(jīng)濟國際化的新形勢下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速,知識經(jīng)濟開始進入百姓生活,知識產(chǎn)權(quán)的保護越顯重要。對在校大學(xué)生普及知識產(chǎn)權(quán)保護的基本知識,讓學(xué)生了解知識經(jīng)濟中的知識產(chǎn)權(quán)法,學(xué)會運用法律武器,保護自己的知識產(chǎn)權(quán),懂得尊重他人的智慧成果,這是新時期大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生是未來中國傳媒的主要力量,知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)應(yīng)為其綜合素質(zhì)的一個重要方面。知識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新的產(chǎn)物,知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育可以訓(xùn)練學(xué)生保護、運用創(chuàng)新成果的能力。

  2.是時代的需要。在知識經(jīng)濟時代,知識產(chǎn)權(quán)已成為社會人力、資金、自然資源以外最重要的資源,它作為一種包含財產(chǎn)權(quán)內(nèi)容的民事權(quán)利,它保護的對象是無形的知識、是創(chuàng)造性的智力成果。知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)就是運用、創(chuàng)造、保護、經(jīng)營知識成果的基本素養(yǎng)和基本技能。傳媒成果的產(chǎn)權(quán)化是知識經(jīng)濟時代的根本特征之一,在市場經(jīng)濟條件下,任何創(chuàng)新的成果知識只有實現(xiàn)產(chǎn)權(quán)化才能充分發(fā)揮作用。大學(xué)生畢業(yè)走向社會,就會遇到各種各樣的知識產(chǎn)權(quán)問題。

  3.是傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。在日益全球化背景下,中國傳媒業(yè)如何應(yīng)對WTO環(huán)境下的傳媒知識產(chǎn)權(quán)保護問題也是一個迫切需要重視的問題,中國傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院媒體與法治研究室主任王軍副教授認(rèn)為,我國傳媒業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護中存在個方面的問題和難點:一是傳媒業(yè)缺少代表廣大作者利益的知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟組織。在西方國家,這種中立的知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟組織發(fā)揮著重大作用,可以有效地為作者維權(quán),如法國的記者協(xié)會、美國電影家協(xié)會、英國演出權(quán)利協(xié)會、日本的文藝著作權(quán)保護同盟等。二是傳媒業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層知識產(chǎn)權(quán)意識還比較淡漠。知識產(chǎn)權(quán)在領(lǐng)導(dǎo)嘴里或許是經(jīng)常提到的詞,但是真正落實到知識產(chǎn)權(quán)保護或者說要投入去研究這個問題,有很多單位的領(lǐng)導(dǎo)就不是很重視。三是傳媒業(yè)從業(yè)人員普遍缺乏系統(tǒng)、完整的知識產(chǎn)權(quán)教育訓(xùn)練。

  二、現(xiàn)有高校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及弊端

  1.在專業(yè)設(shè)置下,把知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)歸屬于法學(xué)系列,忽視了對理工類、綜合類學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)教育。在中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)起步較早、培養(yǎng)人才數(shù)量較多、師資力量較強、社會影響力較大的第一“梯隊”大學(xué):中國人民大學(xué)法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)中心、中國社會科學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)研究中心、北京大學(xué)法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、上海大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、中南財經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)中心;第二“梯隊”大學(xué):華東政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、華中科技大學(xué)法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)研究所、同濟大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、中國政法大學(xué)法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)中心、西南政法大學(xué)法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)中心;第三“梯隊”大學(xué):華南理工大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、暨南大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、西安交大知識產(chǎn)權(quán)中心、上海交大知識產(chǎn)權(quán)中心、中山大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、西北大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、重慶工學(xué)院重慶知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、山東大學(xué)等等都未涉及理工類、綜合類大學(xué)。 根據(jù)有關(guān)專家對北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等11所在我國有影響的理工類和綜合類高校的調(diào)研統(tǒng)計顯示,上過知識產(chǎn)權(quán)課程的學(xué)生不到學(xué)生總數(shù)的5%。

  2.師資資源不足,理論水平有待提高,教學(xué)方法單一,重理論、輕務(wù)實。在教學(xué)中,一般以理論教學(xué)為主,注重教授著作權(quán)法、商標(biāo)法和專利法,較少涉及知識產(chǎn)權(quán)管理、轉(zhuǎn)化、自然科學(xué)、生物技術(shù)等內(nèi)容,而且教學(xué)方法單一。

  3.教材編寫良莠不齊。目前,知識產(chǎn)權(quán)教材種類繁多,各個學(xué)校的教師,不管是否從事知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)都來編寫教材,造成教材質(zhì)量良莠不齊,某些觀點不一甚至相左。

  三、加強對新聞學(xué)大學(xué)生普及知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)基本知識的對策措施

  1.改革高校知識產(chǎn)權(quán)普及教育的內(nèi)容體系。在課程設(shè)計上,首先應(yīng)注重內(nèi)容的系統(tǒng)性和前瞻性,除介紹傳統(tǒng)的專利性、商標(biāo)法、著作權(quán)法、反不正當(dāng)競爭法等內(nèi)容外,還要講解民族民間文學(xué)藝術(shù)保護、生物技術(shù)知識發(fā)展等熱點問題,既要重視知識產(chǎn)權(quán)保護制度的教授,更要重視知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、投資、管理和運用的相關(guān)知識傳遞,并充分利用典型案例教學(xué)法以及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段來增強授課的生動性和直觀性。

  2.擴展知識產(chǎn)權(quán)普及教育的渠道,探索多種形式的實踐性教學(xué)。高校知識產(chǎn)權(quán)普及教育的基本途徑是將知識產(chǎn)權(quán)教育納入正規(guī)的教學(xué)體系,具備條件的高等院校應(yīng)開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)必修課和選修課。此外還應(yīng)擴寬教育渠道。如定期舉辦知識產(chǎn)權(quán)系列講座,聘請知識產(chǎn)權(quán)專家就國內(nèi)外傳媒知識產(chǎn)權(quán)保護方面的典型案例,知識產(chǎn)權(quán)的最新進展與動態(tài)進行介紹。建立校內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)絡(luò)教育咨詢平臺,利用網(wǎng)絡(luò)的進行資源共享,擴大知識產(chǎn)權(quán)宣傳的影響面。加強校媒合作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)知名傳媒單位的經(jīng)驗。

  3.加強知識產(chǎn)權(quán)師資培養(yǎng)和引進力度,合理配置各種教學(xué)資源。目前,我國從事知識產(chǎn)權(quán)

  教學(xué)的主要是具有法學(xué)專業(yè)背景的教師,其自身的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)單一,實際經(jīng)驗不足,難以滿足對學(xué)生開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育的需求。師資短缺問題可以從兩方面解決:一是自主培養(yǎng)?梢灾攸c選派本校有一定基礎(chǔ)又具有其他學(xué)科背景的教師或知識產(chǎn)權(quán)管理人員進行知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)培訓(xùn),整合到知識產(chǎn)權(quán)專職教師隊伍中來。二是引進人才。引進的重點應(yīng)該放在具有豐富實務(wù)經(jīng)驗的兼職教師,如校外聘請優(yōu)秀的知識產(chǎn)權(quán)律師、代理人兼職授課,彌補專職教師實踐能力較弱的缺陷。

  在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,知識產(chǎn)權(quán)教育勢在必行,高校最為人才培養(yǎng)基地,知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的過程,不僅要分階段、多模式、多途徑培養(yǎng),還應(yīng)合理利用和挖掘知識產(chǎn)權(quán)人才的潛能。在國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的背景下,高校應(yīng)該積極探索,克服在知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的困難,不斷為國家輸送所需要的知識產(chǎn)權(quán)人才。

知識產(chǎn)權(quán)的論文2

  隨著知識經(jīng)濟時代的到來,知識產(chǎn)權(quán)越發(fā)成為企業(yè)發(fā)展的一大利器,對于促進企業(yè)品牌知名度和經(jīng)濟效益,起到重要的推動作用。然而,企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)、保護和運用階段也需要付出極大的投入費用。單純依靠傳統(tǒng)的籌資方式解決這筆開銷,已經(jīng)無法滿足企業(yè)迅速發(fā)展壯大的需要;谶@一背景,知識產(chǎn)權(quán)證券化應(yīng)運而生。

  一、知識產(chǎn)權(quán)證券化的內(nèi)涵及主要類型

  (一)知識產(chǎn)權(quán)證券化的基本內(nèi)涵

  “知識產(chǎn)權(quán)證券化”即擁有知識產(chǎn)權(quán)或者被授權(quán)享有知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利的企業(yè)將其享有的知識產(chǎn)權(quán)作為債權(quán),交由特殊機構(gòu)—SPV進行綜合評估、擔(dān)保和包裝,并將其作為可流通債權(quán)進行發(fā)行和流通以實現(xiàn)資本的融通的金融操作形式。知識產(chǎn)權(quán)證券化是一種知識產(chǎn)權(quán)與資本的有機結(jié)合,它將知識產(chǎn)權(quán)作為可估值債權(quán),并將債權(quán)發(fā)行為證券進行流通融資。知識產(chǎn)權(quán)證券化也是一種債權(quán)利益的證券化,是融資方式的一種,建立在知識產(chǎn)權(quán)的價值之上。

  知識產(chǎn)權(quán)證券化需要多方主體的行為才能夠形成,第一是證券發(fā)起人即知識產(chǎn)權(quán)的所有權(quán)人或授權(quán)使用人;第二是以資產(chǎn)證券化為目的進行經(jīng)營操作的特設(shè)機構(gòu)即“SPV "(Special Purpose Vehicle);第三是證券投資者即資本提供方。知識產(chǎn)權(quán)證券化在進行操作時需要通過一系列交易流程:首先,知識產(chǎn)權(quán)所有人或者使用人作為證券的發(fā)起人,需要將其可能取得的收益轉(zhuǎn)化給特設(shè)機杯少一一“SPV ";其次,"SPV "需要將知識產(chǎn)權(quán)行信用評級,以確定其價值;第三,"SPV”根據(jù)其評價結(jié)果及發(fā)起人要求進行信用增強操作,以對其進行包裝和升值。

  (二)知識產(chǎn)權(quán)證券化的主要類型

  知識產(chǎn)權(quán)證券化作為一種新型的資本融通方式,其基礎(chǔ)是證券化的知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利本身或知識產(chǎn)權(quán)債權(quán)。按照資產(chǎn)標(biāo)的不同,知識產(chǎn)權(quán)證券化可表現(xiàn)為以下3種不同的形式。

  第一,知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利證券化。這種方式將知識產(chǎn)權(quán)作為基礎(chǔ)資產(chǎn),即以著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)為基礎(chǔ),將這些權(quán)利轉(zhuǎn)變?yōu)樯唐范纬傻氖找孀鳛槠髽I(yè)現(xiàn)金流量。這些商品形式可能表現(xiàn)為知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利的實施、銷售、許可使用和轉(zhuǎn)讓等。知識產(chǎn)權(quán)本身是一種法律權(quán)利,其在轉(zhuǎn)變?yōu)樽C券以前,具有很大的不確定性,因此,知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利證券化具有較大風(fēng)險。

  第二,知識產(chǎn)權(quán)債權(quán)證券化,它將知識產(chǎn)權(quán)的許可使用費、實施后形成的商品費用等債權(quán)費用作為基礎(chǔ)資產(chǎn),并將這種債券收益作為證券化的投資。知識產(chǎn)權(quán)債權(quán)證券化以知識產(chǎn)權(quán)商品化的成果作為基礎(chǔ)資產(chǎn),其期望值具有相對的穩(wěn)定性。

  二、知識產(chǎn)權(quán)證券化的實踐性意義

  (一)知識產(chǎn)權(quán)證券化化解了中小企業(yè)的資金風(fēng)險

  中小企業(yè)通過知識產(chǎn)權(quán)證券化的方式將企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)作為融資的方式,能夠避免將企業(yè)的整個資產(chǎn)投放到具有較高風(fēng)險的證券市場,同時企業(yè)還能通過知識產(chǎn)權(quán)獲得流動資金,從而化解了企業(yè)的資金風(fēng)險。傳統(tǒng)的資金融通需要企業(yè)具備良好的信用,而知識產(chǎn)權(quán)證券化的方式,則更重視對知識產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的信用評價。因此,中小企業(yè)能夠更加容易獲得資金支持。

  (二)知識產(chǎn)權(quán)證券化推動企業(yè)的主動創(chuàng)新能力

  中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新往往而臨著資金支持的壓力,企業(yè)的自主創(chuàng)新受制于自身的資金現(xiàn)狀。中小企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)研發(fā)往往需要通過銀行借貸或者民間資金進行,這種方式需要而臨的風(fēng)險極大。通過知識產(chǎn)權(quán)證券化的方式,中小企業(yè)能夠獲得更多的現(xiàn)金流用以生產(chǎn)和創(chuàng)新,企業(yè)也能夠通過社會的資金池獲取獨立的發(fā)展。

  (三)知識產(chǎn)權(quán)證券化促進知識產(chǎn)權(quán)融資作用的發(fā)揮

  相較于從銀行獲取的擔(dān)保貸款來說,企業(yè)利用知識產(chǎn)權(quán)向社會發(fā)行證券能夠獲得較低的利率,以更小的代價實現(xiàn)融資,并通過證券化的方式最大限度的發(fā)揮所獲取資金的作用。知識產(chǎn)權(quán)證券化能夠更大限度的發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利的價值,也能夠促使知識產(chǎn)權(quán)所有者或授權(quán)使用人從中獲取更多的資金。

  三、知識產(chǎn)權(quán)證券化而臨的風(fēng)險分析

  知識產(chǎn)權(quán)證券化最根本的目的是要從投資人處獲取更多的現(xiàn)金支持,這不僅關(guān)系到企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化,也關(guān)系到證券發(fā)行的成功。對企業(yè)所擁有知識產(chǎn)權(quán)及其權(quán)利的綜合評估是進行知識產(chǎn)權(quán)證券化的前提。知識產(chǎn)權(quán)所具有的不確定性特征可能會影響到信用評級的結(jié)果。知識產(chǎn)權(quán)的不確定性表現(xiàn)在以下幾個方而:首先,知識產(chǎn)權(quán)不是有形資產(chǎn),其本身的無形性決定了其評估方式的復(fù)雜性。通過不同的方式對知識產(chǎn)權(quán)做出的評估也會有所不同。知識產(chǎn)權(quán)不同于固定資產(chǎn)的評估方式,對知識產(chǎn)權(quán)的評估需要制定更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。同時評估方式也具有不同的方法體系,采用成本評估法與采用收益評估法會產(chǎn)生不同的結(jié)果。其次,知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利轉(zhuǎn)讓給“SPV"時"SPV”所擁有的知識產(chǎn)權(quán)可能會形成一定的相似性或沖突性。這些資源之間的互補或互斥可能會導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)本身價值的降低,知識產(chǎn)權(quán)融資可能無法實現(xiàn)功能最大化。另外,知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利是一個具有期限的權(quán)利,其需要在動態(tài)的環(huán)境中實現(xiàn)價值,一旦社會技術(shù)進步或者科技發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)具有的價值可能會被破解、吸收,知識產(chǎn)權(quán)本身可能不再具有資金投入價值。知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利的動態(tài)實現(xiàn)過程也可能會受到市場本身的沖擊,市場的需求發(fā)生變化或市場弊端,例如盜版現(xiàn)象的出現(xiàn)都將會導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利的瓦解。

  四、知識產(chǎn)權(quán)證券化風(fēng)險的防范對策探究

  (一)綜合評估知識產(chǎn)權(quán)價值,合理分擔(dān)現(xiàn)金流風(fēng)險

  要實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)證券化首先要評估知識產(chǎn)權(quán)的信用評級,筆者認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)選擇優(yōu)質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)進行證券化。優(yōu)質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)具有以下幾個標(biāo)準(zhǔn):首先,優(yōu)質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)需要具有可預(yù)見性。這需要在現(xiàn)有的條件之下,對知識產(chǎn)權(quán)可能產(chǎn)生的價值進行估算,并選擇能夠變現(xiàn)的知識產(chǎn)權(quán)作為可證券化的知識產(chǎn)權(quán)。其次,優(yōu)質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)需要能夠擁有穩(wěn)定性。知識產(chǎn)權(quán)要盡可能的占有更大的市場份額甚至占有壟斷性的市場地位。另外,優(yōu)質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)還需要具備可控性?煽貏偈侵钢R產(chǎn)權(quán)要滿足權(quán)利歸屬明確,難以被復(fù)制的能夠盡可能降低風(fēng)險的知識產(chǎn)權(quán)。

  (二)完善知識產(chǎn)權(quán)公示及登記制度

  建立健全資產(chǎn)證券化法律法規(guī),強化對知識產(chǎn)權(quán)證券化的監(jiān)管,利用制度的優(yōu)勢來防范和化解市場風(fēng)險與法律風(fēng)險,降低知識產(chǎn)權(quán)可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定性。完善的知識產(chǎn)權(quán)公示與登記制度能夠有效的實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)的可查詢化,能夠減少知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的發(fā)生。立足于信息技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)公示與登記制度能夠?qū)⒅R產(chǎn)權(quán)信息公示出來,保證投資人能夠從網(wǎng)絡(luò)上查詢到知識產(chǎn)權(quán)的形態(tài)、知識產(chǎn)權(quán)證券化過程中的擔(dān);蜣D(zhuǎn)讓行為,能夠利用公眾監(jiān)督的力量實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)公示登記制度的目的。也就是說,利用法律的規(guī)范性作用約束知識產(chǎn)權(quán)證券化發(fā)起人的行為,最大限度的保護知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利,最大限度的維護資金的安全。

  (三)明晰合同責(zé)任分配,確立發(fā)起人擔(dān)保義務(wù)

  知識產(chǎn)權(quán)證券化需要受到合同的約束,對于合同的權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)完善,必須對合同的責(zé)任分配進行嚴(yán)格審查,以減少合同漏洞,出現(xiàn)責(zé)任不明的狀況。合同內(nèi)容中,知識產(chǎn)權(quán)證券化過程中涉及的相關(guān)費用的承擔(dān)問題需要明確說明。關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)年費問題、發(fā)生侵權(quán)時的維權(quán)問題、賠償額的歸屬問題等都要做到明確具體。另外,對于知識產(chǎn)權(quán)證券化發(fā)起人的擔(dān)保義務(wù)也需要予以明確。

  五、結(jié)束語

  知識產(chǎn)權(quán)證券化能夠推動我國企業(yè)更加積極的進行創(chuàng)新研發(fā),企業(yè)也能夠通過知識產(chǎn)權(quán)獲得更多的資金支持。但是知識產(chǎn)權(quán)證券化也面臨著諸多的市場風(fēng)險、交易結(jié)構(gòu)風(fēng)險和法律風(fēng)險,所以,企業(yè)需要從制度層而、評估方法方而和合同等方而進行完善,以更好的推動知識產(chǎn)權(quán)證券化的進程,推動企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

知識產(chǎn)權(quán)的論文3

  [摘 要] 在法律制度體系中,知識產(chǎn)權(quán)制度是近代為推動科技進步、經(jīng)濟繁榮而作出的一項重要的制度設(shè)計。以數(shù)字技術(shù)為特 征的知識經(jīng)濟時代,競爭主要是指知識、人才和教育的競爭,知識產(chǎn)權(quán)及其法律制度在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用更加 突出和重要,在對它的保護過程中產(chǎn)生的利益沖突也不可避免地成為了關(guān)注的重點。

  [關(guān)鍵詞] 知識產(chǎn)權(quán);私權(quán);知識共享

  一、知識產(chǎn)權(quán)的私權(quán)屬性

  知識產(chǎn)權(quán)制度從其產(chǎn)生到現(xiàn)在,只有兩三百年的時間,但歷經(jīng)從工業(yè)革命到信息革命的不同時期,其發(fā)展過程就是一個科技創(chuàng)新和法律完備相互作用、相互促進的過程。知識產(chǎn)權(quán)制度伴隨著工業(yè)文明而生,它不僅適應(yīng)著科技和經(jīng)濟發(fā)展的需要,而且也通過設(shè)定的法律機制推動著科技進步和經(jīng)濟增長,從而促進社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展。

  知識產(chǎn)權(quán)作為一種激勵機制在于明確賦予知識創(chuàng)新者以某種特權(quán),讓其對自己的成果在一定的期限內(nèi)享有獨占權(quán)。依靠這種獨占權(quán),可以獲得創(chuàng)新帶來的超額利潤,在激發(fā)創(chuàng)新者爭取自己利益的同時,客觀上也實現(xiàn)了社會的利益,促進了經(jīng)濟的繁榮。這是對知識產(chǎn)權(quán)進行保護的最基本的理由。同時,我們也看到,對知識創(chuàng)新者進行保護,還基于客觀的實際情況。一方面,創(chuàng)新者在創(chuàng)新的過程中要投入相當(dāng)大的精力和成本,并承擔(dān)產(chǎn)品上市后的風(fēng)險;另一方面,知識特有的共享性決定了它可以輕易地被復(fù)制和傳播,其自身生存能力的脆弱性決定了政府的干預(yù)和保護,防止和制止別人非法占有的任務(wù)就必然由政府承擔(dān)。政府的成本在保護得力的情況下,可以由相應(yīng)知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生的稅收收入彌補。如果政府對知識產(chǎn)權(quán)的保護不力,則會嚴(yán)重挫傷創(chuàng)新者的積極性,也會造成資源和人才的流失。

  對知識產(chǎn)權(quán)私權(quán)屬性的肯定,為權(quán)利人提供了最經(jīng)濟有效而持久的創(chuàng)新動力,保證了科技創(chuàng)新活動的不斷發(fā)展,促進了社會先進生產(chǎn)力的快速增長。對知識產(chǎn)權(quán)交易制度的確立,則促進了知識技術(shù)的廣泛傳播與利用,達到知識技術(shù)效用或利益的最大化。對侵權(quán)行為的打擊和懲處,既是對產(chǎn)權(quán)所有人的利益保護,也是對市場競爭的規(guī)范管制。特別是中國加入世界貿(mào)易組織后,世界貿(mào)易組織關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(TRIPs)作為我們必須遵守的協(xié)議,也要求我們盡快完善我們的知識產(chǎn)權(quán)制度,做好知識產(chǎn)權(quán)的保護工作。

  二、知識產(chǎn)權(quán)保護必然引發(fā)利益沖突

  我們在保護知識產(chǎn)權(quán)的同時,必須認(rèn)識到,知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利設(shè)定能給予權(quán)利人相應(yīng)的物質(zhì)激勵,但知識產(chǎn)權(quán)并不必然保護權(quán)利人利用權(quán)利無限地獲取利潤。維護權(quán)利人的權(quán)利并非是知識產(chǎn)權(quán)制度的終極目的,鼓勵促進技術(shù)創(chuàng)新和維護公共利益才是知識產(chǎn)權(quán)制度的基本宗旨。TRIPs第7條規(guī)定:知識產(chǎn)權(quán)的保護和權(quán)利行使,目的應(yīng)在于促進技術(shù)的革新、技術(shù)的轉(zhuǎn)讓與技術(shù)的傳播,以有利于社會和經(jīng)濟福利的方式去促進技術(shù)知識的生產(chǎn)者與使用者互利,并促進權(quán)利和義務(wù)的平衡。隨著經(jīng)濟全球化、國際市場一體化進程的加快,知識產(chǎn)權(quán)法律制度及其實踐的國際化程度不斷提高,知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的利益沖突愈加激烈,微軟的價格歧視和捆綁銷售案件、南非公共健康危機事件等都凸現(xiàn)出知識產(chǎn)權(quán)保護和禁止濫用中平衡協(xié)調(diào)利益沖突的必要性,其中主要體現(xiàn)為個體利益和公眾利益的沖突。

  知識產(chǎn)權(quán)的基本性質(zhì)是民事權(quán)利,是私權(quán),保護知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的個體利益是知識產(chǎn)權(quán)制度的中心內(nèi)容。但是對知識產(chǎn)權(quán)進行限制以滿足社會公眾利益也有著迫切的需要和法理的正當(dāng)性,在公共健康問題下個人利益和公眾利益的沖突顯得更加突出和現(xiàn)實。如何妥善協(xié)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)中個體利益與公眾利益的沖突,成為知識產(chǎn)權(quán)保護中必須解決的根本性問題。

  作為一個客觀范疇,利益是人們受社會物質(zhì)生活條件所制約的需要和滿足需要的手段和措施!袄鏇Q定著法的發(fā)展和運作;法律影響著(促進或阻礙)利益的實現(xiàn)程度和發(fā)展方向!雹佟胺▽W(xué)家所必須干的就是認(rèn)識這樣一個問題,并意識到這個問題是以這樣一種形式向他提出的,即盡其可能保護所有社會利益、并維持這些利益之間的、與保護所有利益相一致的某種平衡或協(xié)調(diào)。”②

  知識產(chǎn)權(quán)人個體利益和社會公眾利益之間存在著沖突。知識產(chǎn)權(quán)制度保護個人利益有著堅實的現(xiàn)實依據(jù)和法律邏輯。知識產(chǎn)權(quán)制度促進科學(xué)技術(shù)的進步,是通過保護和鼓勵知識產(chǎn)權(quán)人的發(fā)明創(chuàng)造進行的;其法律權(quán)利的設(shè)定也是針對特定主體(知識創(chuàng)新者)的,完全符合法治精神并已經(jīng)得到廣泛認(rèn)同。知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人法定權(quán)利的確定是對社會公眾的一種義務(wù)要求和權(quán)利限制。但對獨占權(quán)的保護過度,會妨礙知識的傳播和應(yīng)用,限制公眾對技術(shù)的使用,而且享有獨占壟斷權(quán)的產(chǎn)權(quán)人沒有競爭壓力,不會努力地進行技術(shù)開發(fā),最終不利于社會的技術(shù)進步和經(jīng)濟的發(fā)展。近年來,實踐中出現(xiàn)的過多強調(diào)權(quán)利人的權(quán)利而導(dǎo)致權(quán)利人濫用權(quán)利的糾紛屢有發(fā)生。

  現(xiàn)代社會權(quán)利義務(wù)體系要求人們在主張權(quán)利和行使自己的權(quán)利時,注意“度”的限制和約束,顧及他人利益和社會公眾利益。在協(xié)調(diào)個人利益和公眾利益時,應(yīng)在個人和社會之間尋求適當(dāng)?shù)钠胶,使賦予人類的自由、平等和安全在最大程度上與公共福利相一致。

  三、知識產(chǎn)權(quán)保護與知識共享的沖突

  《世界****宣言》第27條在宣布每人都有權(quán)保護其創(chuàng)作的任何科學(xué)、文學(xué)或藝術(shù)作品所產(chǎn)生的精神與物質(zhì)利益的同時,也宣布“每個人都有權(quán)利自由參與社會文化知識,以享受藝術(shù)和分享科學(xué)的進步與利益。”可見,保護自身創(chuàng)造的知識產(chǎn)權(quán)與分享社會文明的成果均屬基本****,兩者不可偏廢。

  對知識產(chǎn)權(quán)保護和知識共享沖突的不同抉擇會衍生出不同的情況。前蘇聯(lián)和少數(shù)發(fā)展中國家的立法曾經(jīng)出于發(fā)展國家經(jīng)濟和文化的需要,限制知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造者的利益,甚至規(guī)定絕對限制私權(quán)的制度,這種做法完全剝奪了知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法利益,挫傷了科學(xué)技術(shù)研究者的積極性。與之相對,絕對地將知識產(chǎn)權(quán)視為個人的財富而排斥社會利益,或不加分析地允許知識產(chǎn)權(quán)人完全自由的行使其權(quán)利,都可能有損于社會公益。對于后者,我們可以從藥品知識產(chǎn)權(quán)保護和公共健康危機問題來看,特別是國際社會發(fā)生的與公共健康相關(guān)的重大知識產(chǎn)權(quán)事件引發(fā)了激烈討論。

  全球公共健康危機所造成的影響超出了人們對公共健康問題的關(guān)心,引發(fā)了全球關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護合理性的討論,知識和技術(shù)是應(yīng)當(dāng)由私人企業(yè)為其個體利益所壟斷,還是應(yīng)當(dāng)促進社會發(fā)展,用于幫助減少貧困、饑餓和疾病,這是討論的中心問題。考察知識產(chǎn)權(quán)保護的歷史,我們可以得出的結(jié)論是,知識產(chǎn)權(quán)不是絕對的財產(chǎn)權(quán),在具有私權(quán)性質(zhì)的同時,還具有公有性和共享性。從知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生來看,知識產(chǎn)權(quán)就具有個人創(chuàng)造性和社會性的特點。一方面,知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品中深刻體現(xiàn)了創(chuàng)造者的個人風(fēng)格,是個人創(chuàng)造性活動的產(chǎn)物。

  另一方面,知識產(chǎn)權(quán)又是人類社會不斷發(fā)展的產(chǎn)物,任何一個知識產(chǎn)品都是在繼承前人優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上加以揚棄的結(jié)果。因此,僅將知識產(chǎn)權(quán)視為個體的絕對性財產(chǎn)并不確切。從知識產(chǎn)權(quán)的最終歸屬來看,絕大多數(shù)知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品最終都進入了人類社會,成為全社會共享的財富,所以,如果將知識產(chǎn)品絕對視為個人財富而拒絕排斥社會公益,不僅歪曲了知識產(chǎn)權(quán)保護的最終目標(biāo),并且也極大地?fù)p害了社會公眾利益。

  知識產(chǎn)權(quán)保護的限制和知識產(chǎn)權(quán)的共享,是直接基于維護社會公眾利益的目的。首先,知識產(chǎn)品的創(chuàng)造活動是一個連續(xù)的歷史過程,必然要對前人成果進行兼收并蓄,這時,知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者如果以獨占權(quán)阻止他人對該產(chǎn)品的再創(chuàng)造就有悖于對社會科技發(fā)展的追求,在法律制度中對知識產(chǎn)權(quán)保護進行限制以及適當(dāng)共享知識產(chǎn)權(quán)顯得更為符合社會公眾利益。其次,發(fā)展公眾教育和保障公眾健康也是各國普遍推行的公共政策。在保護知識產(chǎn)權(quán)人的個****利的同時,不應(yīng)該使得這個知識產(chǎn)權(quán)成為妨礙公眾受教育和健康保障的阻力。“這實際上是一種權(quán)力沖突——作者或所有者及其子孫后代的權(quán)利與社會公眾在獲取人類文明的權(quán)利之間的沖突!雹弁瑯,這也會產(chǎn)生一個沖突,“沒有合法的壟斷就不會有足夠的信息生產(chǎn)出來,但是有了合法的壟斷又不會有太多的信息被利用!雹

  可以預(yù)見,知識產(chǎn)權(quán)保護和知識產(chǎn)權(quán)共享的沖突問題在相當(dāng)長的時間內(nèi)會存在,忽視這個問題,可能會導(dǎo)致社會公眾利益的損害和知識產(chǎn)權(quán)制度的困境。在當(dāng)前各種利益沖突明顯、國際競爭日益激烈的情況下,正確認(rèn)識和協(xié)調(diào)這種沖突就顯得十分重要和迫切。

  四、壟斷利潤和技術(shù)進步的沖突

  技術(shù)進步可能形成壟斷,也可能打破壟斷。在這里,我們更為關(guān)注的應(yīng)該是基于知識產(chǎn)權(quán)的壟斷利潤與技術(shù)進步的沖突。這兩者有時是統(tǒng)一的,為了謀取壟斷利潤,知識產(chǎn)權(quán)所有人通過繼續(xù)創(chuàng)新來保持其壟斷地位,這時壟斷利潤是以技術(shù)進步作為前提和保障的。有時,由于關(guān)鍵技術(shù)的掌握形成事實上的技術(shù)壟斷,進而為了壟斷利潤而放棄或阻礙技術(shù)進步,或者主觀阻礙先進技術(shù)的適用,這時,兩者是沖突的。正如微軟案件中一審法官杰克遜指出,“微軟占據(jù)的市場份額過大,且其對市場的占有是通過對參與競爭設(shè)置過高要求實現(xiàn)的;由于這種參與競爭的障礙,消費者缺少對產(chǎn)品的可選擇性,而阻礙競爭也就阻礙了技術(shù)創(chuàng)新”。⑤

  另外,實踐中還存在的典型情形就是惡意閑置專利,阻礙技術(shù)利用。閑置專利有兩種情況:一種是專利本身沒有商業(yè)價值,不能形成消費者所需要的產(chǎn)品,或是社會上已有更先進的專利技術(shù)或產(chǎn)品;第二種是惡意閑置專利。專利所有人注冊或收購專利的目的是為了防止別人獲得或使用類似專利,以阻止競爭對手。在美國和其他一些發(fā)達的工業(yè)化國家,以收購方式獲取他人專利技術(shù)和商標(biāo),并使之閑置起來的做法可能被判為違反反壟斷法或促進競爭法。也有不少國家的專利法中明確禁止閑置專利,并設(shè)有強制許可的規(guī)定。

  實踐中,我們很難界定壟斷利潤和技術(shù)進步的關(guān)系。傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟觀點認(rèn)為,⑥競爭機制的一個重要功能就是優(yōu)勝劣汰,即在競爭中那些低效率的企業(yè)被淘汰,而高效率企業(yè)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品則能夠長期立足于市場,因此,這會迫使廠商加大研發(fā)投入力度,通過發(fā)明或引進更先進的技術(shù)設(shè)備來降低成本,從而在客觀上有利于推動整個社會的技術(shù)進步。而在壟斷行業(yè)中,由于進入壁壘的存在,壟斷者無須考慮如何降低成本,只要靠排斥和限制競爭者的進入,就可以長期坐享超額利潤。在這種情況下,壟斷廠商往往缺乏技術(shù)進步和創(chuàng)新的動力。因此,從整個社會來說,壟斷往往被認(rèn)為是阻礙技術(shù)進步的一個重要因素,而打破壟斷、促進創(chuàng)新和技術(shù)進步就成為反壟斷的一個重要目標(biāo)。如何調(diào)和技術(shù)進步與高科技產(chǎn)業(yè)自身壟斷特性之間的內(nèi)在沖突?這個問題愈來愈引起了司法界、學(xué)術(shù)界與企業(yè)界的關(guān)注。

  對于“壟斷會抑制技術(shù)進步”的觀點人們也存在不同意見。在很多情況下,技術(shù)進步的一個重要推動因素是研發(fā)活動。而研發(fā)活動往往需要經(jīng)過較長時間才能產(chǎn)生效益,而且需要大量投資。但在高度競爭性的市場中,由于廠商規(guī)模較小,難以進行數(shù)額不菲的研發(fā)投資;相反,壟斷廠商實力雄厚,一旦愿意從事創(chuàng)新活動,就能夠更快地促進技術(shù)進步。因此,這部分人認(rèn)為問題的關(guān)鍵不在于是否存在壟斷,而在于壟斷廠商是否具有進行研發(fā)投資的“動力”。解決好了這個問題,壟斷反而會比競爭更有利于推動技術(shù)進步。

  21世紀(jì)經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展,在很大程度上必須依賴于科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新。然而,一個不可回避的問題是:創(chuàng)新及其成果一旦在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域得到應(yīng)用,必然形成技術(shù)優(yōu)勢和產(chǎn)品優(yōu)勢,從而有可能導(dǎo)致對該產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品市場的某種壟斷。知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域(或高科技行業(yè))自身存在著產(chǎn)生壟斷的發(fā)展機制。高科技行業(yè)的特征之一在于技術(shù)的不斷推陳出新、產(chǎn)品的不斷推陳出新。這樣,率先開發(fā)出新產(chǎn)品和新技術(shù)的企業(yè)在被模仿者趕上、競爭對手超越之前,會在一段時間內(nèi)憑借自己的“先動優(yōu)勢”取得較大的市場份額,即形成所謂的“壟斷地位”,從而獲取壟斷利潤。

  總之,技術(shù)創(chuàng)新活動以及成果的應(yīng)用,的確可以形成產(chǎn)品市場的合理壟斷;在一定條件下,這種合理壟斷有可能轉(zhuǎn)化為不合理的非法壟斷。在促進技術(shù)創(chuàng)新活動與限制壟斷這一沖突面前,我們正面臨著艱難的抉擇,知識產(chǎn)權(quán)保護應(yīng)當(dāng)從兼顧個體利益和公眾利益的要求出發(fā),實現(xiàn)這兩者的平衡。

知識產(chǎn)權(quán)保護與技術(shù)創(chuàng)新的探討論文(精選8篇)

標(biāo)簽:教育畢業(yè)論文 時間:2022-05-26
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  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家肯定對論文都不陌生吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的知識產(chǎn)權(quán)保護與技術(shù)創(chuàng)新的探討論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  知識產(chǎn)權(quán)保護與技術(shù)創(chuàng)新的探討論文 篇1

  摘要:對個人或者企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)是對技術(shù)創(chuàng)新成績的保護,是技術(shù)擁有者通過法律手段保護知識產(chǎn)權(quán)的有效方式,對知識產(chǎn)權(quán)進行保護是對技術(shù)創(chuàng)新的支持,由此可見,知識產(chǎn)權(quán)保護與技術(shù)創(chuàng)新之間存在十分密切的聯(lián)系。技術(shù)創(chuàng)新只有通過知識產(chǎn)權(quán)的保護,才能將技術(shù)創(chuàng)新進行轉(zhuǎn)化,形成我們有利的知識技術(shù)競爭形勢。

  關(guān)鍵詞:知識產(chǎn)權(quán)保護;技術(shù)創(chuàng)新;關(guān)系

  一、對技術(shù)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)的基本概述

  技術(shù)創(chuàng)新在廣義上的概念其實是對生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新,即將全新的生產(chǎn)技術(shù)引入生產(chǎn)過程中,通過對生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新,以此完成經(jīng)濟效益的獲。1]。人們對于創(chuàng)新的應(yīng)用十分廣泛,各個工作領(lǐng)域都可以被應(yīng)用到,其中在經(jīng)濟領(lǐng)域中創(chuàng)新主要被應(yīng)用于通過技術(shù)創(chuàng)新推進生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)濟效益的發(fā)展。知識產(chǎn)權(quán)在概念上是指對思想以及專利等進行法律意義上的保護,同時知識產(chǎn)權(quán)也是對人們在進行文化知識創(chuàng)造以及技術(shù)創(chuàng)新的過程中,對其成果進行保護的有效途徑[2]。因此,對于知識產(chǎn)權(quán)的保護,是對知識、技術(shù)擁有者的尊重與保護,是對知識技術(shù)成果的維護。知識產(chǎn)權(quán)自身是無形的,由于知識產(chǎn)權(quán)是對知識成果的保護,所以知識產(chǎn)權(quán)是一種無形的體現(xiàn),同時知識產(chǎn)權(quán)自身又是可以復(fù)制的,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,一定的知識成果在網(wǎng)絡(luò)中都可以進行通過一定的方法進行借鑒;另外知識產(chǎn)權(quán)還存在一定的特有性,即知識產(chǎn)權(quán)專利。

知識產(chǎn)權(quán)保護在國際貿(mào)易中的問題及對策論文(通用11篇)

標(biāo)簽:其他類論文 時間:2022-05-12
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  在各領(lǐng)域中,大家對論文都再熟悉不過了吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編為大家收集的知識產(chǎn)權(quán)保護在國際貿(mào)易中的問題及對策論文,歡迎閱讀與收藏。

  知識產(chǎn)權(quán)保護在國際貿(mào)易中的問題及對策論文 篇1

  摘要:在經(jīng)濟快速增長的時代,知識產(chǎn)權(quán)保護也已經(jīng)變?yōu)榱藝H貿(mào)易中所研究的重要課題的一項。在國際貿(mào)易中,知識產(chǎn)權(quán)所占的比重也在不斷增長,知識產(chǎn)權(quán)的作用也變得更加重要,伴隨著中國正式進入WTO,如何增加我國人民對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識,使國民真正意識到知識產(chǎn)權(quán)的保護,將有助于我國對外發(fā)展經(jīng)濟。本文主要分析了當(dāng)前我國在知識產(chǎn)權(quán)方面的現(xiàn)狀和存在的問題,從而提出知識產(chǎn)權(quán)相應(yīng)保護的對策。

  關(guān)鍵詞:知識產(chǎn)權(quán);國際貿(mào)易;問題;對策

  1知識產(chǎn)權(quán)保護與國際貿(mào)易的關(guān)系

  知識是知識產(chǎn)權(quán)保護的基礎(chǔ),是對國際及國際經(jīng)濟關(guān)系的反映,是新經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物;依據(jù)馬克思的剩余價值學(xué)說,能產(chǎn)生剩余價值的只有物質(zhì)資料的生產(chǎn),但是知識產(chǎn)權(quán)是一種非物質(zhì)經(jīng)濟,它本身并不會產(chǎn)生剩余價值,僅有參與物質(zhì)生產(chǎn)部門的價值分割才能夠產(chǎn)生價值。許多發(fā)達的資本主義國家在國際貿(mào)易的過程中,經(jīng)常通過壓低產(chǎn)品的價格,從而使得與知識有關(guān)的非物質(zhì)經(jīng)濟部門的價格得以提高,這樣導(dǎo)致其可以在國際貿(mào)易中取得很大的競爭力。知識產(chǎn)權(quán)隨著國際貿(mào)易的不斷發(fā)展,它的地位也在國際貿(mào)易中顯得越來越重要,知識產(chǎn)權(quán)在國際上與服務(wù)貿(mào)易、貨物貿(mào)易相提并論,足可以說明它的重要性。

探究知識產(chǎn)權(quán)法律對技術(shù)創(chuàng)新的功能及影響論文

標(biāo)簽:經(jīng)濟畢業(yè)論文 時間:2021-08-31
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  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,許多人都寫過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的探究知識產(chǎn)權(quán)法律對技術(shù)創(chuàng)新的功能及影響論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  摘要:

  知識產(chǎn)權(quán)在技術(shù)創(chuàng)過程中發(fā)揮著重要的作用,兩者是源泉與動力的關(guān)系。本文首先對知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系進行闡釋,進而分析了知識產(chǎn)權(quán)法對技術(shù)創(chuàng)新的重要性,并加快技術(shù)創(chuàng)新成果知識產(chǎn)權(quán)商業(yè)化進程、完善技術(shù)創(chuàng)新投資中知識產(chǎn)權(quán)法的建設(shè)、將知識產(chǎn)權(quán)管理引入高?蒲性u價機制從三個方面提出了完善知識產(chǎn)權(quán)制度,促進技術(shù)創(chuàng)新的策略,從而加快技術(shù)創(chuàng)新進程。

  關(guān)鍵詞:

  知識產(chǎn)權(quán)法律;技術(shù)創(chuàng)新;功能;影響;

  引言:

  在國家的創(chuàng)新體系建設(shè)中,技術(shù)創(chuàng)新占有重要的位置,技術(shù)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)法相互依存,但是我國當(dāng)前的知識產(chǎn)權(quán)法還不夠完善,知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的一些制度建設(shè)還存在著一系列亟待解決的問題。深入探究知識產(chǎn)權(quán)與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系,認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的重要性,并應(yīng)用有效手段不斷完善知識產(chǎn)權(quán)的建設(shè),是當(dāng)前技術(shù)全新工作發(fā)展的必要途徑,從而實現(xiàn)在技術(shù)不斷創(chuàng)新的過程中對知識產(chǎn)權(quán)的保護。

  一、知識產(chǎn)權(quán)法律制度與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系

  (一)知識產(chǎn)權(quán)是技術(shù)創(chuàng)新的源泉

  科技的進步和時代的發(fā)展催生了知識產(chǎn)權(quán)法,同時也推動著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,在科技與法律的結(jié)合下,使得技術(shù)創(chuàng)新向著健康的方向發(fā)展。知識產(chǎn)權(quán)法也在不斷地完善之中,使得相應(yīng)的技術(shù)、品牌獲得法律的保護,使得研發(fā)者真正意義上的擁有了自己的成果。知識產(chǎn)權(quán)法能夠?qū)蒲谐晒M行全方位的保護,進一步將就是維護了企業(yè)的利益,在有法律保障的基礎(chǔ)上,知識產(chǎn)權(quán)法極大地刺激了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動,成為技術(shù)創(chuàng)新活動的源泉。

知識產(chǎn)權(quán)法論文

標(biāo)簽:教育畢業(yè)論文 時間:2021-06-17
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  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,論文是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編整理的知識產(chǎn)權(quán)法論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  [摘要]

  知識產(chǎn)權(quán)法的部分歸屬是聯(lián)絡(luò)到國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的嚴(yán)重疑問,關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的法令適用有嚴(yán)重效果。這篇文章在對現(xiàn)有觀念進行剖析的基礎(chǔ)上,指出知識產(chǎn)權(quán)法是民法特別法,這關(guān)于清晰知識產(chǎn)權(quán)法的部分歸屬,加強知識產(chǎn)權(quán)維護都有著主要的含義。

  [關(guān)鍵詞]

  知識產(chǎn)權(quán)法;民法;世界法;歸屬

  【中圖分類號】D913【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1007—4244(2014)03—052—1

  我國為了在競賽日趨激烈的高科技領(lǐng)域中占據(jù)一席之地,并在全球化的經(jīng)濟開展中處于有利位置,實行了知識產(chǎn)權(quán)強國戰(zhàn)略。一個國家的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略能否成功,最為要害的即是樹立一個合理完善的知識產(chǎn)權(quán)準(zhǔn)則,并經(jīng)過知識產(chǎn)權(quán)維護構(gòu)成一個公平合理的技能立異環(huán)境,一個賦有功率、有條有理的立異次序。因而,加強知識產(chǎn)權(quán)準(zhǔn)則建造,加強知識產(chǎn)權(quán)立法與法令作業(yè),清晰知識產(chǎn)權(quán)法的部分歸屬,就有著十分主要的含義。

  一、現(xiàn)有觀念

  有些專家以為知識產(chǎn)權(quán)法屬經(jīng)濟法部分,特別是知識產(chǎn)權(quán)法中的工業(yè)產(chǎn)權(quán)法。其主要根據(jù)是知識產(chǎn)權(quán)膠葛本來由人民法院經(jīng)濟審判庭審理。有些專家將知識產(chǎn)權(quán)法劃入科技法部分,其根據(jù)是知識產(chǎn)權(quán)法與科技聯(lián)絡(luò)密切。且知識產(chǎn)權(quán)法中的專利準(zhǔn)則、專有技能準(zhǔn)則等與科技活動密切相關(guān)。知識產(chǎn)權(quán)法是民法的分支。

淺談我國知識產(chǎn)權(quán)刑法保護制度論文

標(biāo)簽:其他類論文 時間:2021-06-16
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  在學(xué)習(xí)和工作中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編幫大家整理的淺談我國知識產(chǎn)權(quán)刑法保護制度論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  淺談我國知識產(chǎn)權(quán)刑法保護制度論文 篇1

  一、我國知識產(chǎn)權(quán)刑法保護的現(xiàn)狀

  1.實體法領(lǐng)域

  我國在《刑法》中制定了關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)犯罪行為的專門條款,如《刑法》中對商標(biāo)權(quán)的保護專門規(guī)定了假冒商標(biāo)罪,非法制造、銷售非法制造的注冊商標(biāo)標(biāo)識罪等罪名,對專利權(quán)的保護專門規(guī)定了假冒專利罪等罪名。除此之外,還在專門的知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)中規(guī)定了關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)犯罪行為的條款,如在《著作權(quán)法》中規(guī)定著作權(quán)受到侵犯性質(zhì)嚴(yán)重并且已經(jīng)構(gòu)成犯罪的行為,應(yīng)當(dāng)進行刑事制裁;在《商標(biāo)法》中規(guī)定了侵犯商標(biāo)權(quán)應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任;在《專利法》中規(guī)定了侵犯他人專利權(quán)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的刑事責(zé)任等。

  2.程序法領(lǐng)域

  在《關(guān)于刑事訴訟法實施中若干問題的規(guī)定》中,將侵犯知識產(chǎn)權(quán)的案件歸為“被害人有證據(jù)證明的輕微刑事案件”,這類案件屬于自訴案件,受到侵犯的知識產(chǎn)權(quán)人可以不經(jīng)過檢察機關(guān)而自行向法院提起訴訟,從而將刑事訴訟的程序啟動,來達到維護自己合法利益的目的。法院對于知識產(chǎn)權(quán)人依法進行的起訴應(yīng)當(dāng)受理,并通過相關(guān)的刑事訴訟程序來對侵犯知識產(chǎn)權(quán)的犯罪行為依法進行刑事制裁。如果知識產(chǎn)權(quán)人的合法權(quán)利受到嚴(yán)重侵害或者已經(jīng)嚴(yán)重的將社會的經(jīng)濟秩序擾亂,這類案件就應(yīng)該歸屬于刑事訴訟程序中的公訴案件,應(yīng)當(dāng)由公安機關(guān)來進行立案和偵查活動,從而維護知識產(chǎn)權(quán)人的合法利益。

茶文化產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護與法律問題研究的論文

標(biāo)簽:法律畢業(yè)論文 時間:2021-02-02
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  摘要:知識產(chǎn)權(quán),是當(dāng)今社會發(fā)展中的一個重要法律問題,對于保障人們利益,維護社會公共秩序具有重要意義。做好產(chǎn)業(yè)文化的知識產(chǎn)權(quán)保護工作,能夠為社會經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮重要的作用。茶文化產(chǎn)業(yè),是近年來越來越盛行的發(fā)展行業(yè),需要加強相關(guān)方面的保護和發(fā)展工作。針對茶文化產(chǎn)業(yè)方面的知識產(chǎn)權(quán)進行保護,能夠有效促進茶文化的發(fā)展,增強產(chǎn)業(yè)建設(shè)成果。

  關(guān)鍵詞:茶文化;產(chǎn)業(yè);知識產(chǎn)權(quán);保護與發(fā)展;法律問題

  隨著社會經(jīng)濟的持續(xù)快速增長,我國社會各方面的建設(shè)工作都取得了良好的發(fā)展,法制建設(shè)更是如此。我國始終將法制建設(shè),作為重要的現(xiàn)代化建設(shè)內(nèi)容。社會經(jīng)濟發(fā)展水平的逐漸提高,民主法治、政治建設(shè)工作水平也會相應(yīng)上升。法制建設(shè)對于社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及人們的日常生活都具有重要影響。做好法制工作,能夠有效為人們的生產(chǎn)生活提供保障,為促進社會經(jīng)濟的發(fā)展提供重要的支撐。

  1茶文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵

  茶文化,從廣義方面來講,是指茶的物質(zhì)生產(chǎn)、流通以及與茶有關(guān)的各種活動中所蘊含的精神內(nèi)涵,其中包含了將茶作為重要載體的制度文化、行為文化、心態(tài)文化以及物態(tài)文化。茶文化產(chǎn)業(yè),主要是指人們在和茶的接觸當(dāng)中,有意識地進行一些具有文化內(nèi)涵的茶產(chǎn)品或者以茶文化服務(wù)為主的產(chǎn)業(yè)以及一些相關(guān)事業(yè)等。茶文化產(chǎn)業(yè)泛指了茶文化的相關(guān)服務(wù)和產(chǎn)品,在這些服務(wù)和產(chǎn)品之中進行的生產(chǎn)、交換、分配和消費等活動具有相關(guān)性的諸多行業(yè)。通常來說,只要是能夠廣泛反映茶文化特征的相關(guān)產(chǎn)業(yè),都能夠被稱為茶文化產(chǎn)業(yè)。從茶文化產(chǎn)業(yè)的概念中,我們能夠看出,茶文化產(chǎn)業(yè)是將文化意義作為重要基礎(chǔ)的行業(yè),具有茶文化標(biāo)記的產(chǎn)品,都能夠被稱為是茶文化的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。無論是較為傳統(tǒng)的還是源于現(xiàn)代社會的,都是茶文化產(chǎn)業(yè)中的重要環(huán)節(jié)。將與茶有關(guān)的產(chǎn)品進行包裝,然后再賦予其一定的文化內(nèi)涵,就能夠在一些傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)之上,開發(fā)出較為新穎的茶文化產(chǎn)業(yè),這是對傳統(tǒng)進行繼承的一個重要體現(xiàn)。

企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險管理論文

標(biāo)簽:法律畢業(yè)論文 時間:2020-12-10
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  一、構(gòu)建我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險管理體系的思考和建議

  總結(jié)我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險管理所顯現(xiàn)的基本問題以及通過發(fā)達國家成熟企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理經(jīng)驗可以看出,我國應(yīng)當(dāng)積極借鑒國外成熟企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險管理的成功經(jīng)驗,并針對我國企業(yè)自身的發(fā)展特點和產(chǎn)業(yè)需要,應(yīng)盡快構(gòu)建一套企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險管理體系,特別是國有大型企業(yè)具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

  1.整合企業(yè)內(nèi)外部資源

  在國際競爭日趨激烈的背景下,企業(yè)要想保持自身發(fā)展的核心競爭力,應(yīng)對有限的企業(yè)資源進行有效的資源配置,保證企業(yè)具有比較優(yōu)勢的業(yè)務(wù)方面保持足夠的資源。因此,有效的整合企業(yè)的資源,將企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的法律風(fēng)險管理問題交給具備相關(guān)專業(yè)技能和資質(zhì)的機構(gòu),在規(guī)定的法律專業(yè)活動范圍內(nèi),針對企業(yè)的委托,提供專業(yè)的法律技術(shù)服務(wù),為企業(yè)制定有效的法律風(fēng)險管理制度。

  2.樹立正確的法律風(fēng)險意識

  企業(yè)作為法律風(fēng)險的管理主體,企業(yè)自身以及代理機構(gòu)都應(yīng)樹立良好的法律風(fēng)險意識,主要做好以下幾個方面。首先,委托代理服務(wù)機構(gòu)必須加強自身的`知識體系,逐漸提高代理機構(gòu)總體的業(yè)務(wù)水平,對企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險體系制定嚴(yán)格的審核制度,避免由于代理機構(gòu)的原因給企業(yè)帶來嚴(yán)重的損失。同時,應(yīng)當(dāng)盡快完善法律代理機構(gòu)的評估標(biāo)準(zhǔn),由仲裁機構(gòu)給予正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆梢庖姾徒ㄗh。

  二、結(jié)語

  企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險管理問題是企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)以及企業(yè)的法律風(fēng)險管理體系相互發(fā)展的融合體現(xiàn),同時知識產(chǎn)權(quán)的法律風(fēng)險管理逐漸成為世界范圍內(nèi)國內(nèi)外企業(yè)占據(jù)競爭市場份額的重要戰(zhàn)略舉措。目前與發(fā)達國家相比,我國企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險管理方面暫時落后,問題突出表現(xiàn)在缺乏正確的力量指引、法律風(fēng)險管理意識淡薄、風(fēng)險管控制度有待提高等重點問題,因此在市場運營過程中遭受了慘重的損失。

“知識產(chǎn)權(quán)管理”課程教學(xué)模式的探索論文參考

標(biāo)簽:管理畢業(yè)論文 時間:2020-11-23
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  摘要:從制度政策、開設(shè)基礎(chǔ)和理論依據(jù)3個方面分析了高校開設(shè)“知識產(chǎn)權(quán)管理”課程的背景,并對“知識產(chǎn)權(quán)管理”現(xiàn)有的三種教學(xué)模式及其各自的優(yōu)缺點進行了分析,進而從課程設(shè)計理念與定位、教學(xué)要求與實現(xiàn)路徑和教學(xué)模塊與內(nèi)容3個方面探討“知識產(chǎn)權(quán)管理”課程改革的主要設(shè)想,最后認(rèn)為,加強理論與實踐相結(jié)合、加強綜合學(xué)科背景師資人才的培養(yǎng)、注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能動性和主動性是實現(xiàn)“知識產(chǎn)權(quán)管理”課程有效教學(xué)的重要途徑。

  關(guān)鍵詞:知識產(chǎn)權(quán);知識產(chǎn)權(quán)管理;教學(xué);教學(xué)模式;教學(xué)改革

  中圖分類號:G642.3文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1674-5884(2013)03-0056-03

  作者簡介:邱洪華(1978-),男,廣西梧州人,博士,講師,碩士生導(dǎo)師,主要從事技術(shù)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)管理研究。

  一大學(xué)開設(shè)“知識產(chǎn)權(quán)管理”課程的背景

  (一)“知識產(chǎn)權(quán)管理”課程開設(shè)的制度政策環(huán)境

  為提升我國知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護和管理能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,國務(wù)院于2008年6月5日頒布了《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,明確提出要加強知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設(shè),設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)二級學(xué)科,支持有條件的高等學(xué)校設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)碩士、博士學(xué)位授予點。大規(guī)模培養(yǎng)各級各類知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才,重點培養(yǎng)企業(yè)急需的知識產(chǎn)權(quán)管理人才。從中可以看出,一方面,知識產(chǎn)權(quán)管理能力的提高是我國制訂與實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的主要目標(biāo)之一,另一方面,設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)專業(yè),培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)管理人才是我國知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要實施的戰(zhàn)略性措施。而所有這些為大學(xué),尤其是那些設(shè)立了知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的高校,開設(shè)“知識產(chǎn)權(quán)管理”課程奠定了堅實的政策基礎(chǔ)和提供了可靠的制度支撐。

我國知識產(chǎn)權(quán)保護在國際貿(mào)易中現(xiàn)存的問題及對策論文

標(biāo)簽:其他類論文 時間:2020-11-21
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  摘要:在經(jīng)濟快速增長的時代,知識產(chǎn)權(quán)保護也已經(jīng)變?yōu)榱藝H貿(mào)易中所研究的重要課題的一項。在國際貿(mào)易中,知識產(chǎn)權(quán)所占的比重也在不斷增長,知識產(chǎn)權(quán)的作用也變得更加重要,伴隨著中國正式進入WTO,如何增加我國人民對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識,使國民真正意識到知識產(chǎn)權(quán)的保護,將有助于我國對外發(fā)展經(jīng)濟。本文主要分析了當(dāng)前我國在知識產(chǎn)權(quán)方面的現(xiàn)狀和存在的問題,從而提出知識產(chǎn)權(quán)相應(yīng)保護的對策。

  關(guān)鍵詞:知識產(chǎn)權(quán);國際貿(mào)易;問題;對策

  1、知識產(chǎn)權(quán)保護與國際貿(mào)易的關(guān)系

  知識是知識產(chǎn)權(quán)保護的基礎(chǔ),是對國際及國際經(jīng)濟關(guān)系的反映,是新經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物;依據(jù)馬克思的剩余價值學(xué)說,能產(chǎn)生剩余價值的只有物質(zhì)資料的生產(chǎn),但是知識產(chǎn)權(quán)是一種非物質(zhì)經(jīng)濟,它本身并不會產(chǎn)生剩余價值,僅有參與物質(zhì)生產(chǎn)部門的價值分割才能夠產(chǎn)生價值。許多發(fā)達的資本主義國家在國際貿(mào)易的過程中,經(jīng)常通過壓低產(chǎn)品的價格,從而使得與知識有關(guān)的非物質(zhì)經(jīng)濟部門的價格得以提高,這樣導(dǎo)致其可以在國際貿(mào)易中取得很大的競爭力。知識產(chǎn)權(quán)隨著國際貿(mào)易的不斷發(fā)展,它的地位也在國際貿(mào)易中顯得越來越重要,知識產(chǎn)權(quán)在國際上與服務(wù)貿(mào)易、貨物貿(mào)易相提并論,足可以說明它的重要性。

  2、當(dāng)前知識產(chǎn)權(quán)保護在我國國際貿(mào)易中面臨的問題

  現(xiàn)在大多數(shù)的企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識還不夠深刻和重視,在中國每一個年度會有數(shù)萬個項目獲得省部級以上的重大科技成果,可是提交的專利申請僅不到百分之十,結(jié)果致使我國每年都會有部分的知識產(chǎn)權(quán)被國外搶先注冊。到現(xiàn)在為止,許多在國內(nèi)的管理者并沒有建立或成立知識產(chǎn)權(quán)的機關(guān),同時也沒有員工專項負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)內(nèi)容,有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)人才少之又少。我國有一些法律甚至有許多空白。知識產(chǎn)權(quán)是法律給予合理性的獨有性。大部分發(fā)達國家對于亂用知識產(chǎn)權(quán)進行壟斷的做法,都是利用執(zhí)行反壟斷法來進行制止,然而截止到現(xiàn)在中國并沒有推行《反壟斷法》,并且可執(zhí)行的一些制度也沒有在相應(yīng)的機制中體現(xiàn)出來。因此,我國一些企業(yè)經(jīng)常處于十分被動狀態(tài)在遇到有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)糾紛時刻,這樣很不利。

企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的管理機制的構(gòu)建和完善小論文

標(biāo)簽:企業(yè)管理畢業(yè)論文 時間:2020-11-21
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  構(gòu)建和完善知識產(chǎn)權(quán)管理機制是實施企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。它能使企業(yè)有效掌握信息資源,降低交易成本,充分利用企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)資源,實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)收益的最大化。構(gòu)建和完善企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu),明確企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的職責(zé),構(gòu)筑具有知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)涵的企業(yè)文化,是構(gòu)建和完善現(xiàn)代企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機制的主要措施。

  關(guān)鍵詞: 企業(yè) 知識產(chǎn)權(quán) 管理機制

  企業(yè)的創(chuàng)新能力決定一個國家的經(jīng)濟競爭力。有報告稱知識產(chǎn)權(quán)是21世紀(jì)經(jīng)濟發(fā)展的“硬通貨”,將超越自然資源和資本等傳統(tǒng)資產(chǎn),成為企業(yè)生存與發(fā)展最重要的資產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計,目前全球跨國公司的總數(shù)已超過6萬個,產(chǎn)值約占全球總產(chǎn)值的四分之一,貿(mào)易額占國際貿(mào)易額的60%,技術(shù)貿(mào)易占60%-70%。大批跨國公司掌握著多個產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù),處于國際貿(mào)易和全球產(chǎn)業(yè)分工體系中的上游,以專利和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)作為設(shè)置技術(shù)壁壘和壟斷市場的重要手段。面對如此嚴(yán)峻的國際市場競爭格局,我國企業(yè)要迎接來自世界各國的`挑戰(zhàn),從“制造大國”升格為“創(chuàng)造大國”,改變“有制造,無創(chuàng)造;有產(chǎn)權(quán),無知識”的現(xiàn)狀,必須建立知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,構(gòu)建和完善企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機制。

  企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機制是對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略進行研究并對專利、商標(biāo)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)進行綜合管理的機制和相應(yīng)制度的總稱,主要包括建立相應(yīng)的機構(gòu)和制度對知識產(chǎn)權(quán)的申請、授權(quán)許可等一系列事務(wù)進行管理。

  我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機制現(xiàn)狀

  在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代,我國企業(yè)在如何實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、構(gòu)建和完善知識產(chǎn)權(quán)管理機制的認(rèn)識方面仍存在不足。這主要表現(xiàn)在以下幾點:首先,缺乏從戰(zhàn)略高度對知識產(chǎn)權(quán)進行管理。一些企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)的管理僅限于開發(fā)項目管理、申請項目管理等方面,缺乏對企業(yè)在未來一段時間內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展規(guī)劃的制定,導(dǎo)致企業(yè)處于一種“只見樹木,不見森林”的狀態(tài)。其次,企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機制不健全。大多數(shù)中小企業(yè)沒有建立專門的知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu),企業(yè)一旦涉及到知識產(chǎn)權(quán)糾紛主要通過聘請律師來解決。最后,企業(yè)缺乏對知識產(chǎn)權(quán)方面的國際規(guī)則的了解,欠缺對知識產(chǎn)權(quán)的保護,造成我國企業(yè)參與國際競爭的劣勢處境。