職稱英語考試心得
心得體會,行文方式要“形散神不散”,寫作體裁上,可以是夾敘夾議的議論文,也可以是抒情寫意的散文,還可以是言簡意賅的詩歌。寫作手法上,敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達(dá)方式,乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達(dá)的需要自由選用。內(nèi)容上,只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達(dá),從時代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點悲歡,無不可寫。
一、兩類詞典不能帶入考場:
1、電子詞典不能帶入考場;
2、有職稱字樣及針對職稱英語考試編寫的字典均不能帶入考場。
以上兩類考場不能使用的詞典希望大家一定要記住,不要因為詞典問題而影響考試和心情。
二、考前選擇詞典有技巧
既然職稱英語考試允許帶字典進(jìn)入考場,那么我們該如何選擇一本好的詞典來幫助我們順利通過考試呢?在以往的考試中,很多考生把詞典當(dāng)成“救命稻草”,抱著一大堆各種類型的詞典進(jìn)考場。但往往多數(shù)詞典都派不上用場,反而浪費(fèi)了大量的時間而沒有答完題目。因此,職稱英語輔導(dǎo)團(tuán)隊建議廣大考生在選擇考場使用詞典時遵循以下幾個原則:
1、首先,帶一本同義詞典或雙解詞典。對職稱英語考試中的第一部分詞匯選項題而言,老師建議這類詞典的特點是用幾個同義詞注解某一英文單詞,考生可以非常方便地在注解中找到答案。
2、最好是帶自己經(jīng)常使用、習(xí)慣了其編排規(guī)律的詞典。這樣一是為了節(jié)省時間,可以避免考生因為對英語詞典中字母表排列順序的不了解而浪費(fèi)的時間。
3、建議不要帶過于厚重、專業(yè)性過強(qiáng)的詞典。
職稱英語考試劃分的綜合類、理工類和衛(wèi)生類在考試時往往專業(yè)性不是很明顯,考試題目大部分內(nèi)容是相同的,專業(yè)性的詞匯、試題只會在試卷中出現(xiàn)一少部分,不要因為這個而舍下更多的大眾單詞。
三、考場查詞有技巧
1、對于詞匯選項題,建議查詞時最好從B)和C)答案查起
據(jù)美國權(quán)威機(jī)構(gòu)通過對標(biāo)準(zhǔn)化考試的研究與分析,最終得出結(jié)論:在A)、B)、C)、D)四個選項的情況下,往往B)和C)正確的幾率較大。因此我們建議在做詞匯選項題時,遇不到生詞最好從B)和C)答案查起。這樣如果能從B)或C)中找到答案可大大節(jié)省時間。
2、重點查閱單詞的常用解釋。
我們都知道一個單詞有時會有好幾個意思。在這里我們告訴大家職稱英語考試中一般都考察該詞語的前三個義項為主。剩下的很多解釋一般不會考察。
3、在確定了正確答案之后,不必為驗證答案而將其他選項單詞全部查一遍,以免浪費(fèi)做題時間。
4、所查詞匯要抓住重點,要學(xué)習(xí)根據(jù)據(jù)上下文意思去理解,切記挨個去查。
提醒大家:考試帶詞典其實是一把雙刃劍,你帶詞典的時候,是給你一定的心理安慰,遇到不認(rèn)識的單詞可以查詢,尤其適合詞匯選項題。
職稱英語考試經(jīng)驗心得
一、兩類詞典不能帶入考場:
1、電子詞典不能帶入考場;
2、有職稱字樣及針對職稱英語考試編寫的字典均不能帶入考場。
以上兩類考場不能使用的詞典希望大家一定要記住,不要因為詞典問題而影響考試和心情。
二、考前選擇詞典有技巧
既然職稱英語考試允許帶字典進(jìn)入考場,那么我們該如何選擇一本好的詞典來幫助我們順利通過考試呢?在以往的考試中,很多考生把詞典當(dāng)成“救命稻草”,抱著一大堆各種類型的詞典進(jìn)考場。但往往多數(shù)詞典都派不上用場,反而浪費(fèi)了大量的時間而沒有答完題目。因此,職稱英語輔導(dǎo)團(tuán)隊建議廣大考生在選擇考場使用詞典時遵循以下幾個原則:
1、首先,帶一本同義詞典或雙解詞典。對職稱英語考試中的第一部分詞匯選項題而言,老師建議這類詞典的特點是用幾個同義詞注解某一英文單詞,考生可以非常方便地在注解中找到答案。
2、最好是帶自己經(jīng)常使用、習(xí)慣了其編排規(guī)律的詞典。這樣一是為了節(jié)省時間,可以避免考生因為對英語詞典中字母表排列順序的.不了解而浪費(fèi)的時間。
3、建議不要帶過于厚重、專業(yè)性過強(qiáng)的詞典。
職稱英語考試劃分的綜合類、理工類和衛(wèi)生類在考試時往往專業(yè)性不是很明顯,考試題目大部分內(nèi)容是相同的,專業(yè)性的詞匯、試題只會在試卷中出現(xiàn)一少部分,不要因為這個而舍下更多的大眾單詞。
三、考場查詞有技巧
1、對于詞匯選項題,建議查詞時最好從B)和C)答案查起
據(jù)美國權(quán)威機(jī)構(gòu)通過對標(biāo)準(zhǔn)化考試的研究與分析,最終得出結(jié)論:在A)、B)、C)、D)四個選項的情況下,往往B)和C)正確的幾率較大。因此我們建議在做詞匯選項題時,遇不到生詞最好從B)和C)答案查起。這樣如果能從B)或C)中找到答案可大大節(jié)省時間。
職稱英語考試心得
一、兩類詞典不能帶入考場
1、電子詞典不能帶入考場
2、有職稱字樣及針對職稱英語考試編寫的字典均不能帶入考場。
以上兩類考場不能使用的詞典希望大家一定要記住,不要因為詞典問題而影響考試和心情。
二、考前選擇詞典有技巧
既然職稱英語考試允許帶字典進(jìn)入考場,那么我們該如何選擇一本好的詞典來幫助我們順利通過考試呢?在以往的考試中,很多考生把詞典當(dāng)成“救命稻草”,抱著一大堆各種類型的詞典進(jìn)考場。但往往多數(shù)詞典都派不上用場,反而浪費(fèi)了大量的時間而沒有答完題目。因此,建議廣大考生在選擇考場使用詞典時遵循以下幾個原則:
1、首先,帶一本同義詞典或雙解詞典。對職稱英語考試中的第一部分詞匯選項題而言,老師建議這類詞典的特點是用幾個同義詞注解某一英文單詞,考生可以非常方便地在注解中找到答案。轉(zhuǎn)載自:考試大 - [Examda.Com]
2、最好是帶自己經(jīng)常使用、習(xí)慣了其編排規(guī)律的詞典。
這樣一是為了節(jié)省時間,可以避免考生因為對英語詞典中字母表排列順序的不了解而浪費(fèi)的時間。
3、建議不要帶過于厚重、專業(yè)性過強(qiáng)的詞典。
職稱英語考試劃分的綜合類、理工類和衛(wèi)生類在考試時往往專業(yè)性不是很明顯,考試題目大部分內(nèi)容是相同的,專業(yè)性的.詞匯、試題只會在試卷中出現(xiàn)一少部分,不要因為這個而舍下更多的大眾單詞。
三、考場查詞有技巧
1、對于詞匯選項題,建議查詞時最好從B)和C)答案查起
據(jù)美國權(quán)威機(jī)構(gòu)通過對標(biāo)準(zhǔn)化考試的研究與分析,最終得出結(jié)論:在A)、B)、C)、D)四個選項的情況下,往往B)和C)正確的幾率較大。因此我們建議在做詞匯選項題時,遇不到生詞最好從B)和C)答案查起。這樣如果能從B)或C)中找到答案可大大節(jié)省時間。
2、重點查閱單詞的常用解釋
我們都知道一個單詞有時會有好幾個意思。在這里我們告訴大家職稱英語考試中一般都考察該詞語的前三個義項為主。剩下的很多解釋一般不會考察。
3、在確定了正確答案之后,不必為驗證答案而將其他選項單詞全部查一遍,以免浪費(fèi)做題時間。
4、所查詞匯要抓住重點,要學(xué)習(xí)根據(jù)據(jù)上下文意思去理解,切記挨個去查。
超有用職稱英語考試經(jīng)驗及心得
1、詞匯、閱讀理解、完型填空所占分值最高(合計高達(dá)75分),放到前面來做,避免萬一時間不夠,可以確保先抓住大部分分?jǐn)?shù)!
2、詞匯、閱讀理解、完型填空都是部分來自教材,放到前面來做,記憶比較深刻,答題成功率較高。
3、閱讀判斷放到最后,是因為本題根據(jù)經(jīng)驗蒙答案(具體方法后面詳述)成功率可拿到全部7分中的3分,這樣可以騰出時間給需要查詞典即可穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)的詞匯題。
一、詞匯篇
4、因職稱英語詞匯數(shù)量有限,直接查同義詞詞典,一般前三個義項就會有答案。
5、教材練習(xí)不用做,把答案勾畫出來,只需記住其中題目劃線部分或者答案是詞組的,其余不用看。詞組記憶相對容易而查詞典找同義詞相對較困難,又因試題來自教材練習(xí)4-9題,所以必須記住教材中的詞組題。教材詞匯練習(xí)一共100題,其中有詞組的也就20個左右,記住卻對沒有困難!
6、考試時看到有教材中的詞組題則直接答上,其余的查詞典。
二、閱讀理解篇
7、熟記教材文章練習(xí)題的正確答案,重點掌握去年教材上沒有的新增文章?荚嚂r先找教材上的文章,做出來。
8、其他文章,先作考試題目中有人名、地名、國家名、數(shù)字、年代等專有名詞的題。
9、勾畫出考試題目中的關(guān)鍵詞(一般是名詞,不必認(rèn)識它也不必查詞典),然后到文章中找一樣的關(guān)鍵詞定位。
職稱英語考試經(jīng)驗心得「實用」
參加職稱英語考試的你可以多看看前人的經(jīng)驗心得,下面是小編搜集整理的職稱英語考試經(jīng)驗心得,歡迎閱讀。
1、詞匯、閱讀理解、完型填空所占分值最高(合計高達(dá)75分),放到前面來做,避免萬一時間不夠,可以確保先抓住大部分分?jǐn)?shù)! 2、詞匯、閱讀理解、完型填空都是部分來自教材,放到前面來做,記憶比較深刻,答題成功率較高。
3、閱讀判斷放到最后,是因為本題根據(jù)經(jīng)驗蒙答案(具體方法后面詳述)成功率可拿到全部7分中的3分,這樣可以騰出時間給需要查詞典即可穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)的詞匯題。
一、詞匯篇
4、因職稱英語詞匯數(shù)量有限,直接查同義詞詞典,一般前三個義項就會有答案。
5、教材練習(xí)不用做,把答案勾畫出來,只需記住其中題目劃線部分或者答案是詞組的,其余不用看。詞組記憶相對容易而查詞典找同義詞相對較困難,又因試題來自教材練習(xí)4-9題,所以必須記住教材中的詞組題。教材詞匯練習(xí)一共100題,其中有詞組的也就20個左右,記住卻對沒有困難!
6、考試時看到有教材中的詞組題則直接答上,其余的查詞典。
二、閱讀理解篇
7、熟記教材文章練習(xí)題的正確答案,重點掌握去年教材上沒有的新增文章?荚嚂r先找教材上的文章,做出來。
8、其他文章,先作考試題目中有人名、地名、國家名、數(shù)字、年代等專有名詞的題。
9、勾畫出考試題目中的關(guān)鍵詞(一般是名詞,不必認(rèn)識它也不必查詞典),然后到文章中找一樣的關(guān)鍵詞定位。
職稱英語考試的心得
一、詞匯篇
1、詞匯、閱讀理解、完型填空所占分值最高(合計高達(dá)75分),放到前面來做,避免萬一時間不夠,可以確保先抓住大部分分?jǐn)?shù)。
2、詞匯、閱讀理解、完型填空都是部分來自教材,放到前面來做,記憶比較深刻,答題成功率較高。
3、閱讀判斷放到最后,是因為本題根據(jù)經(jīng)驗蒙答案(具體方法后面詳述)成功率可拿到全部7分中的3分,這樣可以騰出時間給需要查詞典即可穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)的詞匯題。4、因職稱英語詞匯數(shù)量有限,直接查同義詞詞典,一般前三個義項就會有答案。
5、教材練習(xí)不用做,把答案勾畫出來,只需記住其中題目劃線部分或者答案是詞組的,其余不用看。詞組記憶相對容易而查詞典找同義詞相對較困難,又因試題來自教材練習(xí)4-9題,所以必須記住教材中的詞組題。教材詞匯練習(xí)一共100題,其中有詞組的也就20個左右,記住卻對沒有困難!
6、考試時看到有教材中的詞組題則直接答上,其余的查詞典。
二、閱讀理解篇
7、熟記教材文章練習(xí)題的正確答案,重點掌握去年教材上沒有的新增文章?荚嚂r先找教材上的文章,做出來。
8、其他文章,先作考試題目中有人名、地名、國家名、數(shù)字、年代等專有名詞的題。
9、勾畫出考試題目中的關(guān)鍵詞(一般是名詞,不必認(rèn)識它也不必查詞典),然后到文章中找一樣的關(guān)鍵詞定位。
10、定位關(guān)鍵詞后,對比文章中關(guān)鍵詞附近的詞或者詞組,與答案選項中詞或者詞組重合得最多的即為正確答案。(這就像玩拼圖游戲,考察你的眼力!^_^)
職稱英語考試經(jīng)驗及心得
一、詞匯篇
1、詞匯、閱讀理解、完型填空所占分值最高(合計高達(dá)75分),放到前面來做,避免萬一時間不夠,可以確保先抓住大部分分?jǐn)?shù)! 2、詞匯、閱讀理解、完型填空都是部分來自教材,放到前面來做,記憶比較深刻,答題成功率較高。
3、閱讀判斷放到最后,是因為本題根據(jù)經(jīng)驗蒙答案(具體方法后面詳述)成功率可拿到全部7分中的3分,這樣可以騰出時間給需要查詞典即可穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)的詞匯題。
4、因職稱英語詞匯數(shù)量有限,直接查同義詞詞典,一般前三個義項就會有答案。
5、教材練習(xí)不用做,把答案勾畫出來,只需記住其中題目劃線部分或者答案是詞組的,其余不用看。詞組記憶相對容易而查詞典找同義詞相對較困難,又因試題來自教材練習(xí)4-9題,所以必須記住教材中的詞組題。教材詞匯練習(xí)一共100題,其中有詞組的也就20個左右,記住卻對沒有困難!
6、考試時看到有教材中的詞組題則直接答上,其余的查詞典。
二、閱讀理解篇
7、熟記教材文章練習(xí)題的正確答案,重點掌握去年教材上沒有的新增文章?荚嚂r先找教材上的文章,做出來。
8、其他文章,先作考試題目中有人名、地名、國家名、數(shù)字、年代等專有名詞的題。
9、勾畫出考試題目中的關(guān)鍵詞(一般是名詞,不必認(rèn)識它也不必查詞典),然后到文章中找一樣的關(guān)鍵詞定位。
10、定位關(guān)鍵詞后,對比文章中關(guān)鍵詞附近的詞或者詞組,與答案選項中詞或者詞組重合得最多的即為正確答案。(這就像玩拼圖游戲,考察你的眼力!^_^)
職稱英語考試心得分享
職稱英語考試怎么考,下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家分享職稱英語考試心得,希望能夠幫到大家!
提前半年時間準(zhǔn)備復(fù)習(xí),重點是背單詞和做模擬題。
1、背單詞的目的是為了考試時做閱讀理解速度加快,而不把時間浪費(fèi)在查字典上。職稱英語考試的單詞范圍與大學(xué)英語六級的單詞范圍幾乎相等。但是職稱英語考試是可以查字典的,所以沒必要對詞匯投入太大精力,實際考試時查字典可以讓你將詞匯題輕松搞定。
2、做模擬題的目的是為了提高對題型的熟悉程度,使自己能盡快進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),并能隨時了解自己的缺陷,以便有針對地提高。職稱英語考試與大學(xué)英語四六級考試相比,多了閱讀判斷、段落大意、補(bǔ)全短文三個新題型,這是一定要做模擬題去熟悉的。
考場經(jīng)驗
1、先做分?jǐn)?shù)多的題,并盡力保證正確性。如閱讀理解,每題3分;補(bǔ)全短文,每題2分。
2、閱讀理解。做閱讀理解時,先看題,再讀文章,最后再做題,以更有針對性的了解題目需要解決的問題。甚至有的題只憑生活經(jīng)驗、題感和各題信息的相互參照就可以做出。
3、完型填空。先憑語感不看選項,當(dāng)作填空題試做,選后再看選項驗證。另外,先將有把握的做出,再做拿不準(zhǔn)的。
4、閱讀判斷題。對與錯皆好判斷,關(guān)鍵是“not mentioned”。“not mentioned”實際相當(dāng)于“半對半錯”——即據(jù)原文推理,題目的'說法可能正確也可能錯誤。
分享:我考職稱英語考試的心得體會
總成績 聽力 閱讀 寫作 口語
7.5 8.5 8 6 6.5
復(fù)習(xí)了10天,因為時間緊,書選得少
雅思詞匯真經(jīng)(翻過一遍)
劍1 3 4 5 6(2沒有買到, 5、6是網(wǎng)上下載打印的)
how to prepare for ielts
insight into ielts
insight into ielts extra
action plan for ielts(這本書基本沒有動)
第一天把雅思詞匯真經(jīng)很快的過了一遍,發(fā)現(xiàn)有六級/考研詞匯的同學(xué),就可以跳過詞匯,直接開始單項訓(xùn)練了。
其實我基本上全部時間都用來準(zhǔn)備聽力和閱讀,接下來頭兩天就看how to prepare for ielts的聽力和閱讀,了解雅思考試基本題型,做了這本書后面的模擬閱讀,錯得有點離譜,也著實沒有找到亞斯閱讀的竅門,吃虧很大。
然后第四天開始做劍1體驗?zāi)M套題的感覺,聽力和閱讀都有過8分,大部分是6分甚至更低,這個時候慢慢摸索出閱讀和聽力的感覺,聽的時候把覺得有疑問的地方做個記號,聽完以后馬上看tapescripts,那個很人性化,別人把對應(yīng)的題目編號都寫出來了,研究一下,還是有不少規(guī)律,這個方面我沒有找別的資料,估計網(wǎng)上有的材料已經(jīng)很完備了,不過技巧是次要的,關(guān)鍵是多聽。
做完劍1感覺還是很不穩(wěn)定,于是開始看insight 和 extra,我只看正文,后面的Supplimentary基本不看,凡是涉及多人活動或者不是有關(guān)考試的,與題目題型相差較遠(yuǎn)的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)不看,這兩本書里面所有的test tip絕對是真經(jīng),要注意。由于做過了劍1,對自己的薄弱環(huán)節(jié)有了基本了解,現(xiàn)在看insght和extra就是有針對性地提高,聽力就是熟悉題型,閱讀就是訓(xùn)練定位能力。
職稱英語考試心得體會
參加職稱英語的考試后,你有什么心得體會呢。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“職稱英語考試心得體會”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
提前半年時間準(zhǔn)備復(fù)習(xí),重點是背單詞和做模擬題。
1、背單詞的目的是為了考試時做閱讀理解速度加快,而不把時間浪費(fèi)在查字典上。職稱英語考試的單詞范圍與大學(xué)英語六級的單詞范圍幾乎相等。但是職稱英語考試是可以查字典的,所以沒必要對詞匯投入太大精力,實際考試時查字典可以讓你將詞匯題輕松搞定。
2、做模擬題的目的是為了提高對題型的熟悉程度,使自己能盡快進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),并能隨時了解自己的缺陷,以便有針對地提高。職稱英語考試與大學(xué)英語四六級考試相比,多了閱讀判斷、段落大意、補(bǔ)全短文三個新題型,這是一定要做模擬題去熟悉的。
考場經(jīng)驗
1、先做分?jǐn)?shù)多的題,并盡力保證正確性。如閱讀理解,每題3分;補(bǔ)全短文,每題2分。
2、閱讀理解。做閱讀理解時,先看題,再讀文章,最后再做題,以更有針對性的了解題目需要解決的問題。甚至有的題只憑生活經(jīng)驗、題感和各題信息的相互參照就可以做出。
3、完型填空。先憑語感不看選項,當(dāng)作填空題試做,選后再看選項驗證。另外,先將有把握的做出,再做拿不準(zhǔn)的。
4、閱讀判斷題。對與錯皆好判斷,關(guān)鍵是“not mentioned”。“not mentioned”實際相當(dāng)于“半對半錯”——即據(jù)原文推理,題目的說法可能正確也可能錯誤。