證券投資畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。所以，畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)開題報(bào)告、論文編寫、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過(guò)程，其中開題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過(guò)程，也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。
引言
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，和他國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)往來(lái)日益緊密。我國(guó)從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)展到國(guó)際市場(chǎng)，文化距離對(duì)跨境投資產(chǎn)生了重要的影響。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文化距離越大，投資的負(fù)面影響越大，因此在投資市場(chǎng)中，我國(guó)應(yīng)該盡量縮小與他國(guó)之間的文化距離，就國(guó)家利益和世界利益達(dá)成一致。
一、當(dāng)前我國(guó)對(duì)文化距離與跨境證券投資問(wèn)題的研究現(xiàn)狀
1.理論研究現(xiàn)狀
我國(guó)在本世紀(jì)初就展開了文化距離的研究，并得出了文化因素對(duì)跨境投資具有重要影響的結(jié)論。但是在本世紀(jì)初，我國(guó)和其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)還處于初級(jí)階段，數(shù)據(jù)庫(kù)還沒(méi)有得到完善，存在信息缺失、體系不夠健全等問(wèn)題。當(dāng)前我國(guó)對(duì)文化距離的直接研究比較少，具體來(lái)說(shuō)，可以分為以下的三個(gè)方面：第一，將GDP和國(guó)與國(guó)之間的空間距離進(jìn)行綜合考查，可以發(fā)現(xiàn)空間距離對(duì)投資有重要影響。就這一觀點(diǎn)來(lái)看，國(guó)內(nèi)學(xué)者有三種意見(jiàn)：首先，空間距離與跨境投資正相關(guān)。其次，空間距離與跨境投資負(fù)相關(guān)。再次，空間距離會(huì)對(duì)跨境投資產(chǎn)生s型效應(yīng)。第二，文化距離會(huì)影響跨境投資的形式，跨境投資的形式分為多樣化和平行兩種。第三，文化距離會(huì)影響國(guó)內(nèi)的跨境投資。
2.理論研究不足
雖然我國(guó)就文化距離與跨境證券投資的關(guān)系進(jìn)行了研究，但是在研究過(guò)程中還存在不足之處，具體來(lái)說(shuō)，理論研究的不足體現(xiàn)在以下的三個(gè)方面：第一，在理論初步形成時(shí)，我國(guó)和其他國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)還不夠密切。隨著國(guó)際市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)展和全球化步伐的不斷加快，投資市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了一些新變化。第二，在構(gòu)建分析模型的過(guò)程中，我國(guó)學(xué)者綜合考量了空間距離、GDP等要素，但這些要素并不能保證引力模型的科學(xué)性。第三，我國(guó)學(xué)者在進(jìn)行數(shù)據(jù)抽樣時(shí)，會(huì)采用四維復(fù)合文化距離，結(jié)果的可靠性值得懷疑。第四，金融市場(chǎng)機(jī)制會(huì)對(duì)跨境投資產(chǎn)生重要影響，一些學(xué)者忽視了金融市場(chǎng)機(jī)制的重要性，不能科學(xué)判斷文化距離與跨境證券投資的關(guān)系。
二、文化距離與跨境證券投資的分析模型構(gòu)建
1.文化維度
首先，在構(gòu)建文化距離與跨境證券投資的分析模型時(shí)，應(yīng)該確定文化維度。文化距離是由文化維度構(gòu)建的，因此在分析文化距離和跨境證券投資的過(guò)程中，應(yīng)該選擇合適的文化維度。Schwarts在上個(gè)世紀(jì)提出了文化維度的概念，并將其分為三個(gè)類型：第一種文化維度涉及集體和個(gè)體，可以突出個(gè)體利益和集體利益的關(guān)系。第二種文化維度涉及等級(jí)和平等，可以突出階層利益和平民利益的關(guān)系。第三種文化維度是變革與共存，可以突出自然利益和社會(huì)利益的關(guān)系。為了得出正確的分析結(jié)果，可以采用上述三種文化維度中的若干項(xiàng)。
2.影響機(jī)制
其次，在構(gòu)建文化距離與跨境證券投資的分析模型時(shí)，應(yīng)該建立影響機(jī)制。文化距離對(duì)跨境證券投資有最突出的影響，當(dāng)文化距離加大，國(guó)與國(guó)之間的溝通交流存在阻礙，雙方的不信任感就會(huì)增加，跨境證券投資的難度就會(huì)相應(yīng)加大。除了文化距離之外，還有其他的一些要素會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生影響。具體來(lái)說(shuō)，分析模型的影響要素包括以下幾點(diǎn)：第一，集體文化維度會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生影響，如果投資雙方想要實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益，那么在做出跨境證券投資的決策時(shí)，就會(huì)采用風(fēng)險(xiǎn)性較高的投資方案。如果投資雙方想要實(shí)現(xiàn)雙方共贏，那么在做出跨境證券投資的決策時(shí)，就會(huì)采用風(fēng)險(xiǎn)水平較低的投資方案。第二，平民文化維度會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生影響，如果國(guó)家突出體現(xiàn)了平民文化的特征，會(huì)吸引他國(guó)的投資，如果國(guó)家突出了階級(jí)文化的特征，會(huì)形成投資觀念的沖突。第三，共存文化維度會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生影響，如果投資雙方在價(jià)值觀認(rèn)知上趨向一致，那么跨境證券投資的實(shí)效性會(huì)增強(qiáng)。如果投資雙方的價(jià)值觀存在很大差異，那么跨境證券投資的難度就會(huì)加大。
3.模型設(shè)計(jì)
再次，在構(gòu)建文化距離與跨境證券投資的分析模型時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行模型設(shè)計(jì)。模型設(shè)計(jì)是進(jìn)行分析的關(guān)鍵，因此應(yīng)該掌握科學(xué)的建模方法。分析人員可以采用標(biāo)準(zhǔn)引力模型，以兩個(gè)國(guó)家作為分析主體，把雙方的文化距離、跨境證券投資規(guī)模、稅率、傳統(tǒng)文化要素、金融市場(chǎng)機(jī)制等納入到模型之中。并設(shè)置不同的變量，將數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一，應(yīng)用引力方程，先列出文化距離和跨境證券投資的數(shù)字關(guān)系。第二，設(shè)置虛擬變量，如法律法規(guī)、宗教信仰等等。第三，以上述的三種文化維度作為模型設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。第四，采用科學(xué)的估計(jì)方法，提出線性相關(guān)程度較低的變量。
4.主要參數(shù)
最后，在構(gòu)建文化距離與跨境證券投資的分析模型時(shí)，應(yīng)該確定主要參數(shù)。在模型構(gòu)建的過(guò)程中，有一些重要的參數(shù)需要加以注意：第一是被解釋變量，指的是一國(guó)對(duì)另一國(guó)的投資比重。第二是解釋變量，即以上述三種文化維度為基礎(chǔ)的文化距離。第三是控制變量，如投資市場(chǎng)變量、宗教信仰變量、其他虛擬變量等等”。
三、分析結(jié)果與選擇對(duì)比
1.統(tǒng)計(jì)結(jié)果
對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)在解釋變量中，跨境股權(quán)投資要小于跨境債券投資。前者的漲幅比較慢，但是后者的漲幅比較快。通過(guò)對(duì)模型進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)在少數(shù)地區(qū)，存在跨境股權(quán)投資和跨境債券投資不均衡的情況。對(duì)投資方的所得稅進(jìn)行計(jì)算，可以發(fā)現(xiàn)投資方所得稅基本保持在百分之二十五左右。國(guó)與國(guó)之間的文化距離中，均值最大的是合作距離，說(shuō)明在上述三種文化維度中，集體主義文化距離具有重要價(jià)值。對(duì)其他的虛擬變量進(jìn)行綜合考量，可以發(fā)現(xiàn)邊境距離、宗教信仰、法律法規(guī)、國(guó)家政策等等都會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生影響。但是這些要素和跨境證券投資的相關(guān)性還需要進(jìn)行科學(xué)計(jì)算。從投資方來(lái)看，可以發(fā)現(xiàn)投資方處于被保護(hù)的位置，法律制度會(huì)保障投資方的合法利益，在選擇合作伙伴時(shí)，投資方會(huì)選擇法律體系相對(duì)健全的國(guó)家。
2.比較結(jié)果
為了對(duì)上述的分析結(jié)果進(jìn)行比較，可以采用Cluster2的方法，進(jìn)行回歸方程的計(jì)算，得出一個(gè)比較結(jié)果。對(duì)結(jié)果進(jìn)行考查，可以發(fā)現(xiàn)金融市場(chǎng)制度對(duì)跨境證券投資具有重要影響。投資方的股市規(guī)模會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生正影響。在回歸方程中有很多控制變量，這些控制變量可以保證結(jié)果的有效性。根據(jù)投資方的所得稅顯示，稅負(fù)也會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生顯著的影響，但是這種引力相較于其他要素較為微弱，可以不納入考慮范圍之中。在對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析時(shí)，可以發(fā)展最重要的關(guān)系還是文化距離和跨境證券投資的關(guān)系。不同維度的文化距離對(duì)跨境證券投資的影響也不同，在上述幾種文化維度中，集體主義文化距離與跨境證券投資的關(guān)系最為明顯。
3.檢驗(yàn)途徑
分析模型只是對(duì)兩個(gè)國(guó)家展開了調(diào)查分析，但沒(méi)有對(duì)國(guó)家做出明確的規(guī)定。不同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，可能會(huì)影響調(diào)查結(jié)果的實(shí)效性。為了避免出現(xiàn)上述問(wèn)題，需要對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。在檢驗(yàn)時(shí)，可以采用以下的三種辦法：第一種辦法是文化維度的檢驗(yàn)方法。在應(yīng)用這種方法時(shí)，需要對(duì)個(gè)體主義距離、集體主義距離等進(jìn)行二次計(jì)算，并判斷其對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生的作用力。第二種辦法是虛擬變量的檢驗(yàn)方法。在應(yīng)用這種方法時(shí)，需要判斷金融市場(chǎng)的規(guī)模和稅負(fù)率等要素，對(duì)跨境證券投資的敏感程度進(jìn)行測(cè)試。第三種辦法是國(guó)家發(fā)展水平的檢驗(yàn)方法。投資方和被投資方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平會(huì)影響跨境證券投資的行為，因此應(yīng)該將這一參數(shù)代入到回歸方程中進(jìn)行計(jì)算。
四、研究結(jié)論
1.文化距離與跨境證券投資具有密切聯(lián)系
首先，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，文化距離與跨境證券投資具有密切聯(lián)系。文化距離和跨境證券投資存在負(fù)相關(guān)的關(guān)系，文化距離越大，跨境證券投資的實(shí)效性越低。這是因?yàn)楫?dāng)文化距離加大后，國(guó)與國(guó)之間的交流溝通會(huì)減少、各種交易成本、信息成本、決策成本會(huì)增加，國(guó)家承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)加大。不同維度的文化距離對(duì)跨境證券投資的影響不同，這是因此雙方合作意愿的不同，會(huì)影響跨境證券投資的規(guī)模和力度。
2.文化距離對(duì)跨境股權(quán)和債券投資的影響不同
其次，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，文化距離對(duì)跨境股權(quán)和債券投資的影響不同。根據(jù)模型分析結(jié)果來(lái)看，文化距離對(duì)跨境股權(quán)和債券投資的影響存在差異性，對(duì)前者的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對(duì)后者的影響。這是因?yàn)樵谕顿Y的過(guò)程中，投資方需要考量的要素非常多，包括經(jīng)濟(jì)收益、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)等等。文化距離對(duì)債券投資的影響非常顯著，投資方在考慮文化距離的同時(shí)，也會(huì)綜合其他影響要素，得出科學(xué)的分析結(jié)果，進(jìn)行投資選擇。
3.傳統(tǒng)文化要素會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生影響
再次，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)文化要素會(huì)對(duì)跨境證券投資產(chǎn)生影響。傳統(tǒng)文化要素會(huì)影響投資雙方的行為，一般來(lái)說(shuō)，如果兩個(gè)國(guó)家的文化同根同源，那么二者的投資往來(lái)將更加密切。如果兩個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)文化差異較大，那么投資的難度也增加。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作之前，可以了解對(duì)方國(guó)家的傳統(tǒng)文化，因此在未來(lái)，傳統(tǒng)文化要素的影響力將逐漸削弱。
五、啟示意義
1.盡量縮減與其他國(guó)家的文化距離
首先，想要實(shí)現(xiàn)我國(guó)的發(fā)展，應(yīng)該盡量縮減與其他國(guó)家的文化距離。文化距離和跨境證券投資呈負(fù)相關(guān)的關(guān)系，因此我國(guó)在和其他國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作時(shí)，應(yīng)該盡量縮減文化距離，降低跨境證券投資的難度，并把集體主義的文化維度作為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)兩國(guó)的互利共贏。
2.根據(jù)文化距離選擇不同投資方式
其次，想要實(shí)現(xiàn)我國(guó)的發(fā)展，應(yīng)該根據(jù)文化距離選擇不同投資方式。文化距離對(duì)跨境股權(quán)投資和跨境債券投資的影響不同，因此當(dāng)文化距離較小時(shí)，可以采用跨境債券投資的方式。在文化距離較大時(shí)，可以采用跨境股權(quán)投資的方式，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。
3.建立科學(xué)有效的投資者保護(hù)體系
其次，想要實(shí)現(xiàn)我國(guó)的發(fā)展，應(yīng)該建立科學(xué)有效的投資者保護(hù)體系。想要吸引更多的投資者，我國(guó)必須進(jìn)一步完善法律制度，建立股權(quán)分配的合理機(jī)制。法律制度對(duì)跨境證券投資有重要影響，因此在修訂法律時(shí)可以參照他國(guó)法律精華，形成科學(xué)有效的投資者保護(hù)體系。
六、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展，必須把握文化距離與跨境證券投資的關(guān)系。
畢業(yè)論文開題報(bào)告通用
在現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，其在寫作上具有一定的竅門。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)論文開題報(bào)告通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、選題意義及理論依據(jù)
風(fēng)險(xiǎn)管理是對(duì)可能產(chǎn)生的各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、衡量、分析、評(píng)價(jià)，并適時(shí)采取及時(shí)有效的方法進(jìn)行防范和控制，用最經(jīng)濟(jì)合理的方法來(lái)綜合處理風(fēng)險(xiǎn)，以實(shí)現(xiàn)最大安全保障的一種科學(xué)管理方法。有效地對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理有利于企業(yè)作出正確的決策、有利于保護(hù)企業(yè)資產(chǎn)的安全和完整、有處于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目標(biāo)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)具有重要的意義。
風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐和理論起始于20世紀(jì)30年代的美國(guó)保險(xiǎn)業(yè)，于50年代發(fā)展成為一門管理科學(xué)。隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的迅速發(fā)展，風(fēng)險(xiǎn)管理先后在發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家逐步普及到許多的企業(yè)，如企業(yè)增設(shè)了風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)，專門配備風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)理、風(fēng)險(xiǎn)管理顧問(wèn)，有他們負(fù)責(zé)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)測(cè)定和風(fēng)險(xiǎn)處理等工作。
在我國(guó)，風(fēng)險(xiǎn)管理理論的發(fā)展及應(yīng)用相對(duì)滯后，有相當(dāng)一部分企業(yè)普遍存在風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)不足，缺乏風(fēng)險(xiǎn)策略、風(fēng)險(xiǎn)管理較為被動(dòng)、缺少風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)人才，以及風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)、資金不足等問(wèn)題。鑒于目前風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展態(tài)勢(shì)以及我國(guó)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀，國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)發(fā)布了《中央企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》。從《指引》的內(nèi)容上我們可以看出，《指引》是在借鑒了國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家有關(guān)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī)，吸取了國(guó)外大公司在風(fēng)險(xiǎn)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合了我國(guó)現(xiàn)有的法規(guī)及企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上提出的。它的出臺(tái)對(duì)增強(qiáng)中央企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)中央企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展和提高國(guó)有資產(chǎn)保值增值率有著深遠(yuǎn)的意義。雖然《指引》只對(duì)中央企業(yè)開展全面風(fēng)險(xiǎn)工作提出了要求，但是它的指導(dǎo)范圍并不僅限于中央企業(yè)，《指引》所描述的風(fēng)險(xiǎn)管理的范圍既涵蓋了類似公司治理結(jié)構(gòu)這樣的公司層面的問(wèn)題也涵蓋了業(yè)務(wù)層面的操作問(wèn)題，對(duì)其它企業(yè)具有普遍的指導(dǎo)意義。
畢業(yè)論文致謝詞模版范文
在各領(lǐng)域中，許多人都寫過(guò)論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)論文致謝詞模版范文，歡迎閱讀與收藏。
衷心感謝我的導(dǎo)師XXX教授。本文的研究工作是在X老師的悉心指導(dǎo)下完成的，從論文的選題、研究計(jì)劃的制定、技術(shù)路線的選擇到系統(tǒng)的開發(fā)研制，各個(gè)方面都離不開X老師熱情耐心的幫助和教導(dǎo)。在碩士研究階段的三年來(lái)，X老師認(rèn)真的工作態(tài)度，誠(chéng)信寬厚的為人處世態(tài)度，都給我留下了難以磨滅的印象，也為我今后的工作樹立了優(yōu)秀的榜樣。
近三年的和科研工作，不僅使我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和科研能力上了一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是，各方面的素質(zhì)得到了提高。而這一切，都要?dú)w功于X老師的深切教誨與熱情鼓勵(lì)。值此論文順利完成之際，我首先要向我尊敬的導(dǎo)師X老師表達(dá)深深的敬意和無(wú)以言表的感謝。同時(shí)感謝XXX教授在我學(xué)習(xí)期間給予的幫助。
感謝和我一起工作的XXX、XXX。XXX靈活考慮問(wèn)題的方式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的態(tài)度;XXX扎實(shí)的'專業(yè)知識(shí)功底，認(rèn)真的科研態(tài)度都給我留下了深刻的印象。
感謝和我一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。沒(méi)有他們無(wú)私的幫助，我是無(wú)法完成論文工作的。
感謝我們教研室的XXX、XXX、XXX，和他們一起度過(guò)了這段美好時(shí)光是難以忘記的。
感謝我的摯友xxx，xxx，xxx等等。和他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了很多快樂(lè)，開心的日子。在他們的幫助下，我順利的解決了生活中遇到的各種困難。
畢業(yè)論文致謝辭范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文都不陌生吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的畢業(yè)論文致謝辭范文，歡迎大家分享。
終南幽幽，雁塔相伴，是我美麗的校園。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在美麗的師大度過(guò)了四個(gè)年頭。四年，這是我人生中非常重要的四年，我有幸能夠接觸到這些不僅傳授我知識(shí)、學(xué)問(wèn)，而且從更高層次指導(dǎo)我的人生與價(jià)值追求的良師。他們使我堅(jiān)定了人生的方向，獲得了追求的動(dòng)力，留下了大學(xué)生活的'美好回憶。在此，我真誠(chéng)地向我尊敬的老師們和母校表達(dá)我深深的謝意！
這篇論文是在我的導(dǎo)師李繼凱教授的多次指導(dǎo)下完成的。從論文的選題到結(jié)構(gòu)安排，從內(nèi)容到文字潤(rùn)飾，都凝聚了他大量的心血。在這篇論文的寫作過(guò)程中，李繼凱老師不辭辛勞，多次與我就論文中許多核心問(wèn)題作深入細(xì)致地探討，給我提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，并細(xì)心全面地修改了我的論文。李老師這種一絲不茍的負(fù)責(zé)精神，使我深受感動(dòng)。更重要的是李老師在指導(dǎo)我的論文的過(guò)程中，始終踐行著“授人以魚，不如授之以漁”的原則。他常教導(dǎo)我要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，為以后的繼續(xù)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向尊敬的李繼凱老師表示真摯的謝意！
在這里，還要特別感謝在大學(xué)一年級(jí)給我上現(xiàn)代文學(xué)課的王榮老師。保送上研究生以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都處于迷茫狀態(tài)，是王老師給了我讀書建議和一些參考書目，使我很快就找到了前進(jìn)的方向。去年11月，在論文確定題目和搜集素材階段，王老師同樣給了我中肯的意見(jiàn)。在此，我要真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝您，王老師！”
大學(xué)畢業(yè)論文的致謝
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都接觸過(guò)論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)論文的致謝，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)論文的致謝1
時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多了，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。
畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著我在武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院的四年的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束�；厥准韧约阂簧顚氋F的時(shí)光能于這樣的校園之中，能在眾多學(xué)富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過(guò)，實(shí)是榮幸之極。在這四年的時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益匪淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開的。此，我特別要感謝我的導(dǎo)師劉惠英老師。從論文的選題、文獻(xiàn)的采集、框架的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿，從內(nèi)容到格式，從標(biāo)題到標(biāo)點(diǎn)，她都費(fèi)盡心血。沒(méi)有劉老師的辛勤栽培、孜孜教誨，就沒(méi)有我論文的順利完成。同時(shí)我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的'同學(xué)和朋友。
后衷心感謝在百忙之中抽出時(shí)間參加答辯的各位專家、教授，謝謝你們！
大學(xué)畢業(yè)論文的致謝2
首先，我要感謝武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院，感謝郵科院校區(qū)電信系通信工程對(duì)我四年的培養(yǎng)，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，感謝各位老師在這四年里對(duì)我的關(guān)懷與照顧，在此致以我深深的謝意。
本科畢業(yè)論文工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的本科畢業(yè)論文工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的.生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
函授土木工程畢業(yè)論文土木工程自我鑒定
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你寫論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的函授土木工程畢業(yè)論文土木工程自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
函授土木工程畢業(yè)論文土木工程自我鑒定1
四年的大學(xué)生活不僅學(xué)到了豐富的土木工程專業(yè)知識(shí)，也鍛煉出了團(tuán)隊(duì)管理和活動(dòng)策劃等方面的綜合能力，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。大學(xué)四年我本著學(xué)好專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，并獲得優(yōu)異的成績(jī)，曾獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活是我深知，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)與能力并舉的時(shí)代，既充滿著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，有充滿希望與機(jī)遇。我渴望從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇，來(lái)展示個(gè)人才能，為公司服務(wù)，同事成就事業(yè)。
這四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴(kuò)大知識(shí)面、并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了較好的成績(jī)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《放學(xué)建筑學(xué)》、《建筑力學(xué)》、《施工管理》等等；通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，會(huì)熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等。
在生活上，我是一個(gè)外向型的人，性格活潑開朗，待人處事認(rèn)真專心，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理。我熱愛(ài)體育，堅(jiān)持體育鍛煉。交際上，我通過(guò)社團(tuán)和班干部?jī)蓚�(gè)平臺(tái)，使我的交際圈從班級(jí)擴(kuò)大到系部、整個(gè)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學(xué)生干部的人，通過(guò)與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時(shí)我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。
健康管理系統(tǒng)畢業(yè)論文開題報(bào)告格式
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的健康管理系統(tǒng)畢業(yè)論文開題報(bào)告格式，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)論文開題報(bào)告格式字體要求
1.論文（含開題報(bào)告和文獻(xiàn)翻譯）用A4紙單面打印，頁(yè)面設(shè)置：左邊距、右邊距、下邊距均為2.5厘米；上邊距為2.8厘米。頁(yè)眉、頁(yè)腳均為2厘米。論文（含任務(wù)書）及附件裝訂成一冊(cè)，一式兩份。
2.頁(yè)眉從正文開始。頁(yè)眉左端頂格為論文標(biāo)題，論文標(biāo)題用宋體五號(hào)字。若為開題報(bào)告或文獻(xiàn)翻譯則在標(biāo)題后面加上“/開題報(bào)告或/文獻(xiàn)翻譯”.右端右對(duì)齊為頁(yè)碼，用五號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字。
3.正文（含開題報(bào)告和文獻(xiàn)翻譯）用宋體小四號(hào)，應(yīng)當(dāng)達(dá)到15000個(gè)字左右。非漢字均用Times New Roman體。字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”,段落設(shè)置為“單倍行距”,所有段落開頭均縮進(jìn)2個(gè)字。數(shù)學(xué)公式用斜體，按章節(jié)編號(hào)，如第2章第3個(gè)公式為（2-3），并與段落右邊線對(duì)齊。
4.每一章另起一頁(yè)，章節(jié)采用三級(jí)標(biāo)題，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，（例：1,1.1,1.1.1）。章名為一級(jí)標(biāo)題，位于一頁(yè)的首行居中，用黑體小二號(hào)，段前距為0磅，與緊接其后的文字或二級(jí)標(biāo)題間距為12磅。二級(jí)標(biāo)題用宋體四號(hào)，左對(duì)齊，斷前距12磅，段后距0磅。三級(jí)標(biāo)題用黑體小四號(hào)，左對(duì)齊，段前距12磅，段后距0磅。
5.圖表要有名稱，表名位于表的正上方，用宋體小五號(hào)粗體。圖名位于圖的正下方，用宋體小五號(hào)粗體；圖表按章節(jié)編號(hào)。例如：表2.7為第2章第7個(gè)圖表；圖3-1為第3章第1個(gè)圖。圖表不要跨頁(yè)。凡引用的圖表，需在圖表名后用相應(yīng)的中括號(hào)〔 〕加以標(biāo)注，（如：〔1〕）。這里的標(biāo)注號(hào)應(yīng)與參考文獻(xiàn)的序號(hào)為同一個(gè)號(hào)。
電大大專學(xué)前教育畢業(yè)論文
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家都嘗試過(guò)寫論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編收集整理的電大大專學(xué)前教育畢業(yè)論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、設(shè)計(jì)意圖
一次自由活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)到小朋友們說(shuō)昨晚家里吃了什么什么菜，有的說(shuō)：“我媽媽做的排骨可好吃了”有的說(shuō)：“我爸爸做的更好吃，每次我都要吃很多！”有的說(shuō)：“我喜歡吃我媽媽做的涼拌菜，可好吃了”，聽(tīng)他們講得那么興奮，都夸自己的爸爸媽媽做的菜好吃。大班的孩子對(duì)于模仿爸爸媽媽做菜做飯是很感興趣的，我找到了靈感，我何不和他們一起來(lái)做菜呢。于是我就從這方面入手，我選擇了操作簡(jiǎn)易的涼拌菜作為活動(dòng)內(nèi)容。
讓他們?cè)谟^察，操作中了解涼拌菜的制作過(guò)程，體驗(yàn)生活的多彩，體會(huì)做菜的快樂(lè)�；顒�(dòng)要注意與孩子的基本能力相吻合，同時(shí)要注意使用比較常見(jiàn)的蔬菜相結(jié)合，讓孩子在活動(dòng)中也有話可說(shuō)。同時(shí)又要關(guān)注孩子的動(dòng)手能力和其他方面能力的發(fā)展，于是我就設(shè)計(jì)了本次生活探索活動(dòng)——《學(xué)做涼拌菜》。
二、預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、通過(guò)欣賞課件和品嘗涼拌菜及實(shí)踐操作，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的涼拌菜。
2、孩子在拌制涼拌菜的過(guò)程中，讓孩子初步認(rèn)識(shí)我們常吃常見(jiàn)的蔬菜。
3、豐富了孩子的生活知識(shí)，讓孩子了解各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和對(duì)人體的好處，培養(yǎng)不挑食不偏食的好習(xí)慣。
4、孩子在拌制涼拌菜的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)各種常用的調(diào)味品的功能。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
[摘要]文章明確了非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的目的、會(huì)計(jì)課程體系的構(gòu)成及應(yīng)包括的內(nèi)容，并對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的改進(jìn)進(jìn)行了探討。
[關(guān)鍵詞]非會(huì)計(jì)專業(yè)；會(huì)計(jì)教學(xué)；教學(xué)方法
在經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的教學(xué)中，會(huì)計(jì)課程一般都是其課程體系中的必修課程之一，會(huì)計(jì)教學(xué)工作量急劇上升。因此對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教育問(wèn)題的研究日顯重要。本文擬對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程體系的設(shè)置、《會(huì)計(jì)學(xué)》課程內(nèi)容、教學(xué)方法以及考核方法等進(jìn)行探討，以期提高非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)質(zhì)量。
一、非會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的目的
根據(jù)1998年教育部頒布實(shí)施的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)、管理類非會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是不同的。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將來(lái)要從事的是具體的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)管理工作，培養(yǎng)目標(biāo)主要是會(huì)記賬、算賬、報(bào)賬以及用賬的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，畢業(yè)生就業(yè)方向主要是各組織的會(huì)計(jì)部門和會(huì)計(jì)師事務(wù)所。經(jīng)濟(jì)、管理類非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，將來(lái)一般從事非會(huì)計(jì)專業(yè)的其他管理工作，就業(yè)方向是各組織的其他職能管理部門。
在實(shí)際教學(xué)工作中，經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：一是將非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生視同會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，照搬會(huì)計(jì)專業(yè)本科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；二是認(rèn)為非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生將來(lái)不會(huì)從事會(huì)計(jì)工作，因此只需學(xué)會(huì)分析會(huì)計(jì)報(bào)表就行。這兩種觀點(diǎn)從根本上影響了非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)效果。
畢業(yè)論文致謝詞范文
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。寫論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文致謝詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)論文致謝詞范文1
時(shí)光飛逝，歲月如梭。我的大學(xué)生涯即將結(jié)束，在論文即將定稿之時(shí)，向多年來(lái)給予我關(guān)懷、支持和幫助的所有老師、同學(xué)和朋友們致以衷心的感謝!
首先，誠(chéng)摯的感謝我的導(dǎo)師邵志清教授。在整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中，邵老師在學(xué)習(xí)和生活中都給予我非常多的指導(dǎo)和幫助。在學(xué)術(shù)研究方面，邵老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯窈蛧?yán)肅的科研態(tài)度，給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，令我終身受用;在產(chǎn)業(yè)應(yīng)用方面，邵老師也給了我正確的方向指引和熱忱的鼓勵(lì)。
其次，感謝阮彤老師給我的支持和幫助，尤其是在本文大規(guī)模數(shù)據(jù)的處理方面的硬件支持。感謝過(guò)弋老師、張歡歡老師和樊偉英老師在我的大學(xué)生活中給我的學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和指導(dǎo)。
感謝自然語(yǔ)言處理和大數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒?yàn)室的全體同學(xué)。幾年來(lái)，我們一起努力，共同為實(shí)驗(yàn)室的成長(zhǎng)付出汗水，我們有幸見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展壯大并為之貢獻(xiàn)。感謝丁軍、何翔、王志宏、薛程元和馬宇峰等同學(xué)。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我摯愛(ài)的父母和親愛(ài)的妻子，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
他們的支持是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。在此，祝愿他們身體健康，心情愉快!
最后，祝愿所有關(guān)心我的人和我關(guān)心的人幸福，安康!
畢業(yè)論文致謝詞范文2
光陰似箭催人老，日月如梭趕少年。轉(zhuǎn)眼三年匆匆而去。邕江水邊，相思湖畔，我度過(guò)了人生中最寶貴的三載年華，有過(guò)彷徨，有過(guò)退縮，然后幸運(yùn)的是身邊自始至終都有良師益友相伴，陪我一齊度過(guò)那些坎坷的日子。