英語教師面試技巧
面試技巧指的是在面試時候的技巧。面試是你能夠得到一份工作的關鍵。內容包括面試前的準備工作、面試當中應該注意的問題，以及如何在面試中推銷自己，面試是一個短時交流的過程，這個過程中包涵首因效應的管理，暈輪效應的管理，如何做好面試管理對求職者至關重要。
英語教師面試技巧1
一，準備說課稿
我面試的是英語老師，所以準備的是全英說課稿，但我覺得各學科應該有相通的地方。正式準備前，看面試說明，有沒有指定教材。比如我們小學英語是以本縣所用小學五年級教材為面試材料。最好先找個當?shù)氐睦蠋熣埥滔�，面試時可以怎么準備或者他會給你些建議或者注意事項。準備面試時，可以去網(wǎng)上搜索幾篇相關科目的說課稿，英語全英的比較少，但還是找到幾篇我認為可以有借鑒的。（不一定必須是和教材課文對應的，主要是參考它的語言和形式）。建議不要用現(xiàn)成的稿子，一定要有自己的思考在里面。我當時的腹稿就是研究了幾篇打印稿后自己綜合寫出來的。還有一點，建議不要每篇課文都準備說課稿。以我們這次面試為例，五年級上下冊，每冊10個單元，每單元兩課，如果每篇都準備，得背40篇說課稿，這在幾天的面試準備時間下是不可行的。實際上，每單元的第一課都是新課，教學目標和教學方法之類的差不多大同小異。包括說課稿必說的幾大部分里，也是有一樣的地方。我的做法是，準備一到兩篇說課稿，把相似部分的語言組織好，背過。這樣，無論到時候抽到那一課，這些原樣抄上就可以了（其實面試那天，幾乎每個人手里拿著的都是一份稿子，而不是幾十份，說課前有備課時間，可以利用那段時間根據(jù)抽到的課完善腹稿）。背的滾瓜爛熟后，對著鏡子練手勢和表情（我覺得這點很重要，開始看著鏡子練時，一走神就容易忘詞，后來就習慣看著人說了），糾正細節(jié)。覺得差不多了后，可以設置模擬課堂，找?guī)讉�家人當評委，該怎么說怎么說，讓他們糾錯。我覺得實戰(zhàn)演練也很重要，當時我自己準備的腹稿已經(jīng)背的差不多了，但是第一次自己試著站在講臺上說時，盡管下邊沒人，一走上那個講臺，心還是禁不住亂跳起來，說了沒兩句，就開始忘詞重復了。還有一點，不知道是不是因人而異，坐著背稿和站著說稿的感覺很不一樣，站著時更容易感受緊張。如果同學們也有類似感覺，建議站著練稿。
二，注意事項
1、英語老師的面試，都說全英的說課稿比漢語說課稿加分。但我們這次面試我知道的得91點多的那位面試第三名用的是漢語。無論什么說課稿，一定要注意語調，要有變化；語速，一定不要全快或者全慢。
2,、面試著裝很重要，女孩子可以使那種白黑搭配的連衣裙（建議），要穿個比較正式的高跟鞋。男孩子可以穿西裝。我這次選擇了件比較素的裙子，但面試那天，還是有好多考生穿的很正式的職業(yè)裝，給人形象很好。
3、面試時要抽簽決定面試順序�？赡軙腥私o你說前幾名和最后幾名不沾光。但你一定要記住，其實沾光和不沾光不是順序決定的。像我們面試那天一個工作人員老師給我們說的，這取決于很多因素，比如，如果你抽到了中間，本來是很好的，但你前邊那位表現(xiàn)很優(yōu)秀，那如果你表現(xiàn)一般偏好，也不會分很高，這里有個對比度的問題。還有，如果你抽到最后，正好可以有很長很長的時間讓你緩解緊張情緒，讓你練稿。我這次面試，31個人，我抽到的是31號。從早上6點半到那里，一直等到12點半多才輪到我。在這期間，直到10點我的心一直是緊張的咚咚亂跳，但10以后，也是等的有點不耐煩了，心慢慢的就靜了下來，改了稿子的幾個地方，和同學對對稿……當時就想著趕緊趕緊面試。有的同學，十幾號的，說課出來臉憋的通紅，你不是考官你都知道她緊張的太過，太緊張了語速容易加快，并且說話愛結巴，這大家都知道，會嚴重影響發(fā)揮的。并且，好多過來人都說，面試在一定程度上市很注重你的儀表的，不是說長的怎樣，是你的一言一行帶給他們的暗示。是不是自信，是不是大方得體還能重要。
4、最好有板書。如果你的書法很好，可以邊講邊寫；如果不好，可以在說 教學過程 的最后一個環(huán)節(jié)專門加上板書設計，簡單的寫點。注意，說課要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點掩飾缺點，怎樣有利怎樣做。
5、說課稿子最好要有一個亮點，或者叫做高潮（這是等到后來我們都等煩了跟那的工作人員聊天時他告訴我們的，他們是哪所學校的老師）。我后來抽到課以后，在準備的多半個小時里，就把我 準備的稿子里，教學過程的整個第一環(huán)節(jié)全改了，改成了一個 情景再現(xiàn) 式的小活動，加進了幾個動作和對話。
6、應聘小學老師的同學們應該了解，小學英語的教授原則一般是寓教于樂，活動和游戲比較多。所以說課時，盡量展示你課堂的豐富多彩。我覺得我面試上不如那幾個得分高，原因就在這個地方。我們大家都習慣用一首歌導入課堂，但只有幾個同學唱出來了。還有幾個同學板書里包括了簡筆畫。這些都是亮點。
7、我有個同學，進去面試時很緊張，表現(xiàn)很不好，都說了一半了差不多才覺得緩過來，她覺得沒戲了，就有點放棄，說課結束后，也沒有鞠躬，就垂頭喪氣的出來了，后來成績出來就差一點點錄取，她自己后悔的不行。要說的道理就是，不到出考場，一定要堅持。該有的自信，該有的禮節(jié)，一定不能丟。
8、額外話，可能因人而異。我們多數(shù)同學在學校里時并沒有過正規(guī)的說課訓練，所以在準備的過程中可能會很抓狂，甚至很懷疑絕望。還是那句話，一定要堅持。
9、有條件的話，借來教師用書看看，可能會給你靈感。有條件的話，問問往年考過的同學，多打聽點過程，可以緩解到時候的緊張。
10、不要忽視細節(jié)。一定要認真準備，不要有僥幸心理。面試拉分很大，而筆試成績差不開。即使筆試名次很靠前，最后也不一定能考上。
英語教師面試技巧2
技巧一：
1、每個學生都必須要做的是，精心準備能力展示中的自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘等幾個版本，根據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。
2、在面試中，老師提了一個問題之后，學生要根據(jù)要求去回答問題，而且盡可能多地表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。有的學生曾經(jīng)介紹自己的經(jīng)驗說，他在回答完老師的問題后，主動要求再介紹一下自己的特長，老師同意了，他便著重介紹了自己的比賽和獲獎情況，老師聽后很滿意，他最終被錄取了。不少校長都告訴記者，他們比較青睞外向型性格的孩子。
3、家長也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗。家長要幫助孩子充分地準備材料，并跟孩子做一些練習，讓孩子不要怯場，新東方青少論壇里面有很多這方面的內容，你可以去看看。
4、應對小升初英語面試，學生一定要樹立敢于表達，勇于發(fā)言的信心。并且要邏輯清晰，屢清思路。分清回答問題的次、重點。運用口語表達技巧，突出重點，把自身英語能力表現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓自己在小升初英語面試中獲勝。
最后祝你成功! 加油哦!
4、考官會先讓你做一個自我介紹，然后通過聊天中了解你的大概情況，所以在平時的時候要注意知識的積累。這樣可以在關鍵時候給考官一個驚喜，讓他對你有個好的印象。在穿著打扮上不用太刻意，得體就可以了。
技巧二
小學英語教師面試技巧是什么呢?以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)提出幾點，希望能給大家提供幫助。
做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。 出發(fā)前的準備很重要，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。 在談到面試，其實說起來，小學英語并不需要多高英語水平，更多的需要你的親和力，所以不需要掌握太多英語面試技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能勝任這一職務。如果你有幼教的基礎，中標的可能性就會大大增加。如果沒有，可以提前看一些少兒心理學的文章。
做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
出發(fā)前的準備很重要，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設計的跟學生互動的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全， 所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。
試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。
英語教師面試技巧3
1、別拿著書本或教案。
每人20分鐘左右，有Self-introduction，有課文講解，有主題發(fā)揮，有回答問題。所以，課文講解也就10分鐘，難道背不過？有的試講人每個老師都給一份教案，剛開始有個好印象，但隨后就沒新意了。
2、寫板書時不要完全把后背轉向評委。
師范生可能注意這一點，但非師范畢業(yè)的就要注意了。寫板書時后轉最大限度是身體與黑板成90度，要隨時和評委或學生保持目光接觸。
3、板書要適中。
一般而言，試講人的板書易于偏多，最后完全是寫板書，很少說話了。板書占的比例只是10%左右。
4、語音語調不要起伏太大。
相信大家的發(fā)音沒問題，但語調就有差別了。有一些人，yeah，ok，hmm，right，amIright等用的很多，影響了表達的流利度。
5、不要選擇偏僻的主題。
讓評委感到自己的詞匯量有限不是好事，同時也因此沒有了衡量你水平高低的標準。
6、不要說漢語，哪怕一點點。
7、板書一遍成，不擦后再寫，更不能出現(xiàn)拼寫錯誤。
如果要更正，要用黑板擦，不要用手擦，否則，會看起來很亂，很臟。
8、口語要流利，表達要和邏輯。不要中間停頓，不要經(jīng)常重復。
9、不耍小聰明。
具體例子就不舉了。如果耍了小聰明，被發(fā)現(xiàn)了(一般都會被發(fā)現(xiàn))，后果就是評委們一致認為你不誠實，而沒有任何人愿意和不誠實的人相處的。
10、年齡大一些的人，要注意。
可能有教學經(jīng)驗了，這是優(yōu)勢，但是表達流利度、反應能力不如剛畢業(yè)的年輕人，同時也不太注意衣著了。
11、注意衣著，注意風度。
衣著要簡潔，冬季試講時也不要穿羽絨服；風度要優(yōu)雅，至少作到大方。不要太張狂，即使你的水平很高，否則會讓人想到你不會安心一直待在這個單位的。
12、長相雖是天定，但是在水平相當情況下，長相好的機會肯定要多一些。這沒辦法，愛美之心，人皆有之。
13、大膽自信，衣著簡潔，舉止大方，口語流利，板書規(guī)范，你肯定會得高分。
幼兒園英語教師面試技巧及經(jīng)典題目
教師面試技巧
應聘教師行業(yè),首先要看自己的專業(yè)，所謂專業(yè)要對口嘛。我現(xiàn)在是一名大學教師，從畢業(yè)到現(xiàn)在也經(jīng)歷過不少場的面試，所以面試技巧等經(jīng)驗還是有的。下面就是針對教師面試發(fā)表一些自己的看法。
首先就是要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
其次就是出發(fā)前的準備，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設計的跟學生互動的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的'，最后別忘了布置作業(yè)。
試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。
幼兒園英語教師經(jīng)典題目
你教了幾年書?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...
有教小學的經(jīng)驗嗎?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt. bb2s.com
英語教師面試自我介紹范文與技巧
想要成為一名教師就要先通過面試，眾所周知，面試中的自我介紹是關鍵的一步，要想留下好印象給面試官就要好好地介紹自己。下面是小編收集整理的.英語教師面試自我介紹范文與技巧，歡迎閱讀借鑒，更多資訊請繼續(xù)關注自我介紹欄目。
英語教師面試自我介紹范文
Good morning ， ladies and gentlemen
It is my great honor to have this opportunity to introduce myself. and I hope I could make a good performance today, eventually become a member of your school. Now let me introduce myself please. I’m a graduate student from **** UNIVERSITY . My name is *** ,**years old. , born in **. GuangDong province . My major is English, and I will graduate this June.
In the past 3 years,I spent most of my time on English studying and practise. I have a good command of both spoken and written English and past CET-4 with a ease. Skilled in use of Office 2007, excel. My graduate school training combined with my cadet teacher should qualify me for this particular job.
學英語教師說課面試技巧
說課是教師招聘面試環(huán)節(jié)中一項重要的考察形式，說課可以很好的展現(xiàn)教師的基本功、教育教學理念以及教姿、教態(tài)。因此，作為一種面試考察形式，說課越來越受到招聘單位的青睞。與試講相比，說課能力更容易短時間內提升和拔高。因此，如何高分的通過說課考核成為每一個考生關心的話題。
各學科說課面試具有一定的共性。在此，僅對英語學科來進行一個簡要分析。從語言上來說：英語說課一般要求全英文，這也是獲得高分的一個重要因素。從形式來說：英語學科的特點決定了英語說課者必須具備說、唱、畫、表演等多種能力。尤其以小學英語最為顯著。
很多地區(qū)，從頒布公告到正式考試，僅有短短的1-2周時間。要想在這短暫的時間里，提高自己的英語說課分數(shù)可以從以下幾個方面入手：
1、 熟悉教材
教材是教師說課的內容基礎，如何將教材中的內容靈活、多樣、完整的展示給各位考
官，是說課考察的一個重要方面�？忌鷳诘弥嬖嚾雵螅e極的搜索、借閱當?shù)毓k小學的英語課本。認真研究課本的編寫特點、各單元前后銜接、每課重點、難點等�？上葟�3年級開始看起。后期可詳細看4、5年級課本。熟悉教材的同時可以翻看一些優(yōu)秀的教案，從中得到一些關于教學過程的設計思路。
2、 練習歌曲
在實際的小學英語課堂中，英語兒歌的學習必不可少。對于小學生學來說，英語兒歌輕松易學，節(jié)奏感強。能夠有效的調動他們的英語學習興趣，同時英語兒歌又能充分的涵蓋本課的重要單詞及句型。因此，兒歌是非常好的學習素材。而在說課部分中，不少考生知道可用英語歌曲導入，或作為本課總結。但苦于不會唱，而使本來可以出彩的地方埋沒了。因此，廣大考生可以學習幾首輕松、簡單的英語兒歌作為課程的導入。也可以跟著視頻和磁帶學習一下課本中的Let’s chant部分作為課程的小結。在說課過程中，涉及到歌曲的部分，直接演唱一小段就會讓評委覺得耳目一新。從而獲得一個加分。
大橋外語面試技巧：英語教師初試篇
大橋外語面試技巧：[1]英語教師初試篇 本系列面試技巧意在幫助各位大學生們提供 思路，有一些技巧性方法，并不是任何地方都適用 的，在實際操作時需要變通，切記找一定要多動腦!
一支筆(黑色中性筆或碳素筆)
手機一部(充滿電) 一身得體的衣服(不要太隨意后面會詳說)準 備
個人簡歷一份(如果不知道怎么寫可以直接百 度經(jīng)驗搜索我之前有寫過)
這里可能有人會說，我面試英語老師帶簡歷干 嘛，講課講的好就行唄，而且多數(shù)這類的培訓學校 根本不看，或者是不要簡歷的，帶去不成了廢紙了 嘛!
為什么要帶簡歷在你講課的時候不可能在場
的人都認真聽你講課，那這些被安排來聽你講課的 老師或者管理就會閱讀你的簡歷作為消遣，而你沒 有簡歷，大家感覺你講課還沒什么大特色(從事教 育事業(yè)久了，誰都會麻木，中國不缺人，大的培訓 機構不缺英語老師，就像醫(yī)生對病人沒什么感覺似 的)那就會溜號，對你最后的評分會大打折扣。
說了這么多主要是為了說明，簡歷很重要。這 是大家經(jīng)常忽略的，也是我為什么把它放在第一 位。 得體的衣服
這個很好理解，為人師表嘛，但什么算得體，
什么樣的更容易被接受，我還得詳細說說，由于本 文說的是一面也就是初試，很可能面臨著試講，所 以千萬不要選擇西服，雖然西服很正式，但是作為 一個少兒英語老師，帶動課堂氣氛的能力至關重 要，而穿西服反而施展不開。
所以衣服的'選擇，干凈大方，陽光為首選 備課 選擇自己擅長的教材，如果是應屆畢業(yè)生也沒 關系，多看看新目標，新概念的教材，只要現(xiàn)場表 現(xiàn)的不錯，通過培訓依然可以上崗，只不過會比有
英語教師面試技巧 面試問題總結
【轉載】英語教師面試技巧
面試可能問的問題：
你教了幾年書?
How long have you been teaching?
I have been teaching for．．
有教小學的'經(jīng)驗嗎?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes，I did．or No，I didnt．
你打算怎么樣給小朋友上課?
How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player，pictures，word cards，TV，magazines，games ects in my lessons．I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles．
能否示范一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure．If I teach days of the week，I will teach children a song：Sunday，Monday．．（用twinkle twinkle little star 的tune）
你覺得教小學生跟教中學生有什么不同?
What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well，when teaching little kids a teacher has to be more patient．He/she has to use lots of songs，games，body language to help student learn English．The forms of each lesson should be different．
Teaching junior high school kids is a little bit different．I can introduce some grammer．I can give them more written work and I can have more discussions with the children．
如何讓小學生對英文感興趣?
How are you going to keep the students interested in learning English?
如何將你的課上得有趣?
How are you going to keep your lessons interesting?
這兩道題的答案是一樣的，只不過問的形式不一樣．
I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child．Stories，poems，riddles，jokes songs are all good for little kids．I will have them practice English as a whole class，group work，pair work or independent work．Whatever works out for the children I will do it．There is never one way to success．
英語教師招聘面試技巧
首先就是要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
其次就是出發(fā)前的準備，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時的`音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設計的跟學生互動的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。
試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。
英語教師面試技巧
面試可能問的問題：
1.你教了幾年書?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...
2.有教小學的經(jīng)驗嗎?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt.
3.你打算怎么樣給小朋友上課?
How are you going to give lessons to little kids?
教師資格證專業(yè)英語面試技巧
1.說課稿。
教師資格考試說課稿在準備時最好多參考一下有經(jīng)驗的老師的。主要是看別人說課稿的邏輯和編排方式，怎么樣組織課堂等。不要照抄，大家知道，如果說課稿都一樣的話，會影響考官們對你的印象。如果說課稿編排得不好，會被刷下來的。尤其是英語的 Important and difficult points，Aims to the teaching這樣的標語千萬不要弄錯，最好不要自己翻譯。另外排版要條理清楚緊湊，每部分內部可以用特殊符號來代替枯燥的阿拉伯數(shù)字，既醒目又有條理。
有的地方不讓準備，那么在面試之前準備的時候，要找好一個課文做一個完整的.說課稿，再多拿幾篇套進來試試，這樣現(xiàn)場準備時條理才會清晰。
2.說課。
一定要背熟自己的說課稿，要背得完全不打梗!這很重要。最好找同學或朋友旁聽試講，可以鍛煉自己的膽子也可以讓人幫忙找找自己的不足，還可以用手機等錄下來自己聽聽。我就是這樣做的。一開始自己以為準備得不錯了，錄下來一聽就傻眼了，趕緊再練，直到聽著還可以了、比較流暢了。在說課時考官還要看你的表情、手勢等，如果你背得比較流暢，在考官那里就容易過關了。
說課時板書不要太多，最好控制在10個單詞，也就是寫寫說課的題目，自己的姓名，以及你認為在最出彩的或最重要的部分的簡單標題。
說課時聲音要洪亮，最好能配上手勢。我就是把那份說課稿一卷做教桿用，手里有東西比較不緊張。
最好面帶微笑，記不起來的時候要微笑，停留最好不超過5秒，還想不起來就直接說下面自己想得起來的。沒有必要完全一字不差地背說課稿。我的一個同學在開始導入的時候就是背了段美文，效果還不錯。走之前擦黑板，考官不讓擦就算了;如果你進去時黑板有字最好擦一下。
小學英語教師面試技巧
首先就是要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
其次就是出發(fā)前的準備，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設計的跟學生互動的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的.，最后別忘了布置作業(yè)。
試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。
英語教師面試技巧
面試可能問的問題：
1.你教了幾年書?
Howlong have you been teaching?
Ihave been teaching for...
2.有教小學的經(jīng)驗嗎?
Didyou have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes,I did. or No, I didnt.
3.你打算怎么樣給小朋友上課?
Howare you going to give lessons to little kids?
英語教師面試技巧與注意事項
教師一行業(yè)是很多求職者都想進去，尤其是英語教師這一職位的求職者更是數(shù)不勝數(shù)，究其原因是待遇和工作環(huán)境相對比較好，以下是根據(jù)實際經(jīng)驗提出的幾點建議，希望對求職英語教師職業(yè)的學生有些幫助。
英語教師面試技巧與注意事項：
1、別拿著書本或教案。
每人20分鐘左右，有Self-introduction，有課文講解，有主題發(fā)揮，有回答問題。所以，課文講解也就10分鐘，難道背不過?有的試講人每個老師都給一份教案，剛開始有個好印象，但隨后就沒新意了。
2、寫板書時不要完全把后背轉向評委。
師范生可能注意這一點，但非師范畢業(yè)的就要注意了。寫板書時后轉最大限度是身體與黑板成90度，要隨時和評委或學生保持目光接觸。
3、板書要適中。
一般而言，試講人的板書易于偏多，最后完全是寫板書，很少說話了。板書占的比例只是10%左右。
4、語音語調不要起伏太大。
相信大家的'發(fā)音沒問題，但語調就有差別了。有一些人，yeah，ok，hmm，right，amIright等用的很多，影響了表達的流利度。
5、不要選擇偏僻的主題。
讓評委感到自己的詞匯量有限不是好事，同時也因此沒有了衡量你水平高低的標準。
6、不要說漢語，哪怕一點點。
7、板書一遍成，不擦后再寫，更不能出現(xiàn)拼寫錯誤。
如果要更正，要用黑板擦，不要用手擦，否則，會看起來很亂，很臟。
8、口語要流利，表達要和邏輯。不要中間停頓，不要經(jīng)常重復。
大學畢業(yè)生幼兒英語教師面試技巧
大學畢業(yè)生幼兒英語教師面試技巧 幼兒英語教師面試技巧是什么呢？如何讓面試脫穎而出？在面試過程中，可能會遇到什么問題？在面試前，這些問題你都需要了解。
在面試過程中，可能會遇到的問題：
你教了幾年書? How long have you been teaching?
I have been teaching for...
有教小學的經(jīng)驗嗎?Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didn't.
你打算怎么樣給小朋友上課?How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
能否示范一下? Can you demonstrate one lesson?