英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷
英語(yǔ)是一種西日耳曼語(yǔ)，在中世紀(jì)早期的英國(guó)最早被使用，并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語(yǔ)言。它是由德國(guó)人命名的，該部落是后來(lái)遷移到大不列顛地區(qū)的日耳曼部落之一，稱為英格蘭。這兩個(gè)名字都來(lái)自波羅的海半島的Anglia。該語(yǔ)言與弗里斯蘭語(yǔ)和下撒克森語(yǔ)密切相關(guān)，其詞匯已受到其他日耳曼語(yǔ)系語(yǔ)言的重大影響，尤其是北歐語(yǔ)，并在很大程度上由拉丁文和法文撰寫。
英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷1
教學(xué)方面：教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在這幾年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。班主任方面：班主任即是科任教師也是一名管理者，所以我一直把“學(xué)高為師，德高為范”作為班主任做事準(zhǔn)則，“先育人，后成才”作為目標(biāo)，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對(duì)學(xué)生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進(jìn)行教育教學(xué)
工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合，在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位，對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>
英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷2
個(gè)人信息
姓名：
目前所在： 番禺區(qū)
年 齡： 19
戶口所在： 汕尾 國(guó) 籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 身 高： 161 cm
人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng) 體 重： 46 kg
人才類型： 在校學(xué)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師， 職業(yè)技術(shù)教師， 家教
工作年限： 0 職 稱： 無(wú)職稱
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區(qū)： 廣州,深圳,
工作經(jīng)歷
東莞慧維輔導(dǎo)中心 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-09
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 家教
工作描述： 輔導(dǎo)初中生的英語(yǔ)，通過(guò)實(shí)踐把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中
離職原因：
東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：其他行業(yè)
擔(dān)任職位： 銷售
工作描述： 招生工作，電話營(yíng)銷;通過(guò)實(shí)踐更深刻的掌握了營(yíng)銷的真正含義
離職原因：
畢業(yè)院校： 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 20xx-06
專 業(yè) 一： 英語(yǔ)教育
專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
20xx-09 20xx-06 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語(yǔ)教育 - -
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力： 日語(yǔ)能讀寫
國(guó)語(yǔ)水平： 良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力，善于根據(jù)學(xué)生的特征進(jìn)行實(shí)際教學(xué)。
個(gè)人自傳
本人自小喜歡手工勞作，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，與人相處融洽。責(zé)任心強(qiáng)，不怕吃苦，上進(jìn)心強(qiáng)。加上在校積極參加實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉扎實(shí)的實(shí)踐能力和再學(xué)習(xí)能力。一定的工作經(jīng)歷也讓我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升了溝通協(xié)助能力;在校期間，獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書和普通話二級(jí)乙等證書。
英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷3
基本信息
姓名：
國(guó)籍： 中國(guó)
民族： 漢族
婚姻狀況： 未婚
年齡： 23 歲
目前所在地： 廣東
戶口所在地： 湛江
身材： 160 cm 47 kg
聯(lián)系電話： XXXXXXXXXXX
電子郵箱：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 貿(mào)易跟單：職員、英語(yǔ)翻譯：職員、小學(xué)教師：教師
工作年限： 1
職稱： 無(wú)職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 面議
希望工作地區(qū)： 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷
公司名稱： 黃岡中學(xué)網(wǎng)校廣州分校
起止年月： 20xx-09 ～ 20xx-02
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 教師
工作描述： 輔導(dǎo)中小學(xué)課后學(xué)習(xí)以及學(xué)校招生
離職原因： 畢業(yè)
教育背景
畢業(yè)院校： 華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科
獲得學(xué)位： 文學(xué)學(xué)士
畢業(yè)日期： 20xx-07-01
所學(xué)專業(yè)： 英語(yǔ)教育
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好
其它外語(yǔ)能力： 日語(yǔ)能力 一般
國(guó)語(yǔ)水平： 良好
粵語(yǔ)水平： 良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
有耐心，有恒心，有毅力 富有責(zé)任心及創(chuàng)新意識(shí)，勇于接受挑戰(zhàn)
專長(zhǎng)：羽毛球，籃球，象棋
詳細(xì)個(gè)人自傳
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
其他信息
自我評(píng)價(jià)： 勤奮、踏實(shí)、上進(jìn)、有親和力、有較強(qiáng)的組織能力、交際能力和管理能力
發(fā)展方向： 本人專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，能夠勝任專小學(xué)、初中、高中英語(yǔ)教師。善于抓住學(xué)生家長(zhǎng)的心，與學(xué)生和家長(zhǎng)良好溝通，我也愿順做推銷、管理的職位，外抓生源內(nèi)抓質(zhì)量。
其他要求： 單位提供國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的五險(xiǎn)保障，定期給予培訓(xùn)課程提升能力。