學(xué)習(xí)英語口語的方法1

　　英語是我們從小就接觸的科目，可是雖然很多人在英語方面做了大量的練習(xí)題，但是英語成績?nèi)匀贿^不了關(guān)�，F(xiàn)在越來越多學(xué)校英語的學(xué)習(xí)都是針對應(yīng)試的，完全忽略了口語的重要性，導(dǎo)致很多人都是啞巴英語，到底要如何學(xué)英語口語？

　　1.要有大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。

　　在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。

　　2.同時(shí)，找適合自己的方式來練習(xí)口語。

　　如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會(huì)英語的人練口語，當(dāng)然，最好與以英語為母語的人練口語。另外，自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，當(dāng)然最有效的辦法就是去找個(gè)外教來糾正，這個(gè)上面的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況因材施教。

　　3.說英語還要有膽量。

　　如果你能在說不太出口，或是說不好的情況下，大膽地說。說上一段時(shí)間后，突然有一天你會(huì)自如、清楚地表達(dá)自己的思想。有了大膽說的精神，你才能闖過口語的難關(guān)。

　　4.只會(huì)學(xué)英語，而不能盡快地去用，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語。

　　在學(xué)英語的過程中，要始終尋找機(jī)會(huì)說英語。比如說，你周圍有幾個(gè)喜歡說英語的朋友，大家在一起就要用英語來交談。這種交談?dòng)欣�于每個(gè)人的英語學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語知識(shí)來交流思想，鞏固了已學(xué)的知識(shí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，同時(shí)，還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語口語就要多說。

　　5.能同以英語為母語的人說英語是最佳方法。

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以直接通過網(wǎng)絡(luò)尋找適合自己的外教.現(xiàn)在這種方法很流行，并且進(jìn)步也最快，效果最好，感興趣的可以去嘗試。當(dāng)然看電影學(xué)英語口語是彌補(bǔ)環(huán)境不足的好方法。英語電影是一部英語國家的生活、文化、風(fēng)俗等一切的百科全書，是最全的英語口語百科全書。大量地看英文電影就是你徹底攻克英語“聽”和“說”的法寶。英語電影把你帶入了一個(gè)新的世界中去。你在電影中，學(xué)到了英語口語的語匯、短語、句子結(jié)構(gòu)，以及表達(dá)各種內(nèi)容的說法。你要做的就是把自己想像成電影中的一個(gè)角色，在經(jīng)歷著自己的生活，又在經(jīng)歷著其他人的生活。總之，看一部電影比在美國生活一天還好，看電影也能學(xué)到地道的英語口語。

學(xué)習(xí)英語口語的方法2

　　如何才能說流利的英語？

　　說外語時(shí)，我們主要應(yīng)做到四件事： 理解 --回答 --提問 --口頭表達(dá)

　　你只要自我訓(xùn)練這四項(xiàng)基本技能（或找一位可以訓(xùn)練你的老師），就會(huì)說一口流利的英語。

　　我們該如何對待說英語時(shí)所犯的錯(cuò)誤？

　　你應(yīng)該區(qū)別講求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練與講

　　求"被理解"的口頭交流之間的區(qū)別。如果你為交流而說英語，那么你犯的錯(cuò)誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流（那可不是容易的�。�。如果你確實(shí)是在交流，那么即使你犯錯(cuò)誤也沒有關(guān)系，只要這些錯(cuò)誤不干擾你的交流。你只要糾正在你口頭 表達(dá)或?qū)懽鲿r(shí)會(huì)妨礙別人理解你的錯(cuò)誤就可以了。

　　我的聽力進(jìn)步緩慢。我該如何提高呢？

　　練習(xí)語言聽力的方法是要采取積極主動(dòng)而非被動(dòng)的方式。如果老師在介紹一篇課文時(shí)稍加一個(gè)短評，并且提出一個(gè)問題，學(xué)生們就會(huì)積極主動(dòng)地聆聽。例如，老師說："今天我準(zhǔn)備給你們讀一則講述一個(gè)意外事件的故事。讀完之后，我要問你們這件事是如何發(fā)生的。"這會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極認(rèn)真地聽，以求找到問題的答案。如果老師只是說："請聽這個(gè)故事"，學(xué)生們則沒有聆聽的重點(diǎn)。他們的雙眼可能是睜著的，但頭腦確是封閉的。

　　如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧？

　　我想你所提的"時(shí)斷時(shí)續(xù)"（說英語）可能是指突然迸發(fā)式的說話方式。首先，你必須明白，大多數(shù)口頭表達(dá)是與他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長篇大論，這就是說我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力，然后根據(jù)我們所聽到的內(nèi)容作出回答。會(huì)話的性質(zhì)不同，要求的技巧也自然不同。例如：交流信息。這是我們每天最常見的交流形式。你的朋友告訴你他／她在業(yè)余時(shí)間所喜歡做的事。你仔細(xì)聽，然后告訴他／她你在業(yè)余時(shí)間所想做的事。你就如此這般回答。在這種交流中，你一般會(huì)大量使用一般現(xiàn)在時(shí)。敘述。你的朋友用過去時(shí)告訴你一段經(jīng)歷（他／她如何誤車，然后上班遲到，老板說些什么，等等）。你仔細(xì)聽，然后講述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中，你一般會(huì)使用一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)。按時(shí)間順序講述一個(gè)故事較為容易：某事開始于……，然后敘述正文，最后結(jié)束講述。 交流看法和觀點(diǎn)。你的朋友告訴你他／她對某事的看法，他／她先描述一段場景，然后發(fā)表他／她的意見，并給出理由。你仔細(xì)聽，然后以同樣的方式作出回答。你有可能陳述事實(shí)（你從報(bào)紙上讀到的東西），給出一個(gè)或幾個(gè)例子，然后說明你的看法。你很可能用些諸如 In my opinion…， I think…， I agree with what you say， but…和 I"m afraid I disngree．I think…等短語。

　　不錯(cuò)，平時(shí)多練習(xí)以提高你的英語口語，但不要指望遇見外國人（我想你所指的是來自說英語的國家的人）這個(gè)辦法。如果這樣的話，你練習(xí)說英語的機(jī)會(huì)就少多了。首先，經(jīng)常遇見外國人是不容易的；其次，他們可能不愿被你用來練英語；再者，如果你與一位外國人交談，你可能會(huì)對自己的英語水平不甚清楚，無法表達(dá)自己的

　　思想（就像你所提的事例一樣）。那么，你該怎么辦呢？你可以給你自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類似問題的人練習(xí)英語口頭表達(dá)能力。你可以定期參加英語會(huì)話課，在老師的監(jiān)督下練習(xí)，也可以和與你情況相當(dāng)?shù)呐笥丫蹠?huì)，共同敲定一個(gè)談話的主題�？梢赃x一些你們講中文時(shí)了解或愿意聊的話題。當(dāng)你心中感到言之有物的時(shí)候，你就會(huì)找到你所需要用的詞來表達(dá)你的思想，這是個(gè)自明之理。

　　聽英語廣播時(shí)，我有時(shí)可以聽懂，但不能寫下完整的句子。

　　如果你在聽廣播的話，為什么非要寫下一個(gè)完整句子呢？廣播的播音通常是段英語口語。它并不是聽寫。我想你所說的是你沒有抓住單個(gè)單詞的意思。我的建議是：在聽廣播時(shí)，不要試圖抓住個(gè)別單詞的意思，要集中注意力聽完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下文判斷新單詞的意思。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽廣播，而不是為個(gè)別單詞而聽廣播。

　　聽美國之音體育報(bào)道，對詞的理解有困難。您能介紹一些竅門嗎？

　　一門外國語最難掌握的一項(xiàng)技巧就是聽懂母語講話人用正常速度所說的自然語言的能力。另外，在體育報(bào)道中，語速通常是快的。聽一場賽馬或汽車比賽的評論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)評論員幾乎都跟不上自己的速度，因?yàn)樗�要努力踉上他所看到的�?xiàng)目的進(jìn)行速度。你可以通過幾個(gè)方法來訓(xùn)練自己聽懂母語講話者說話的能力。一種辦法是使用"有聲聲讀物"。這些讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括著名演員朗讀的小說或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽別人讀的母語講話者的。

學(xué)習(xí)英語口語的方法3

　　最好的英語口語學(xué)習(xí)方法

　　語音、語調(diào)是否正確清晰。

　　語音是通過我們的發(fā)聲器官以及人體呼吸對于氣息的控制完成的。聲音發(fā)出的位置是非常重要的，其中最直觀的表現(xiàn)就是口型了。很多西方人說話時(shí)口型比較大，或表現(xiàn)出很夸張，而中國人在說英語的時(shí)候往往發(fā)音是比較含糊的，那是因?yàn)榭谛蜎]到位。這里還要提到一點(diǎn)就是氣息支持，東方人習(xí)慣于胸式呼吸，西方人是腹式呼吸，他們的氣息支持他們說的句子更長些。所以我們在練習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該大聲的張嘴練習(xí)，這是非常有好處的。接下來我們再來看看另一個(gè)關(guān)鍵因素，那就是語調(diào)，語調(diào)更是重要，有時(shí)一個(gè)句是來自一個(gè)正常的語序，如：You are going back home now. 如果now用升調(diào)的話，那句子意思就是Are you going back home now?這在西方的日常對話中是常見的。那么如何提高語音，語調(diào)呢？唯一的好方法就是模仿跟讀。

　　聽力

　　在使用英語語言的日常交流中，我們首先要做的就是要聽懂對方的意思，這樣我們才能做出相應(yīng)的反映，才能開始進(jìn)行溝通。曾經(jīng)有一個(gè)老外，接一個(gè)中國人的電話，兩個(gè)人在電話了你一言我一語的說了半天，老外急的滿頭大汗也沒有任何結(jié)果，最后才知道，原來這個(gè)中國女孩完全沒聽懂他的話，只是自顧自地一味自己說，沒有辦法與她溝通�？梢哉f這個(gè)中國女孩自我感覺她的英語還是不錯(cuò)的，不過這個(gè)女孩有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)對于學(xué)習(xí)英語是非常有利的，那就是敢說！許多人聽不懂就不說了。其實(shí)從語言學(xué)習(xí)的普遍規(guī)律我們可以了解到，第一必須要聽懂，而且最好能夠多聽一下來自世界各地的英語，熟悉他們的發(fā)音特點(diǎn)和語調(diào)非常重要。

　　語言的得體性和準(zhǔn)確性

　　語言的得體性和準(zhǔn)確性，這點(diǎn)對于沒有英語的語言環(huán)境的人是一個(gè)比較難做到的。這不僅涉及到語言主題的問題，更深層面涉及到國家、地域之間文化及思緒方式的不同。從很多國人編纂的英語教材中，其實(shí)很多使用的句子是西方人很反感的，或在他們認(rèn)為是很粗魯?shù)摹?/p>

　　如What’s your name ? how old are you?等等，這樣的問句在西方表現(xiàn)的欠缺禮貌，如果西方人想知道這些，他們也不會(huì)這么直接地問。他們會(huì)婉轉(zhuǎn)地問 Could I have your name please?

　　所以如果我們想避免此類事件，或是希望說出更得體地道的英語，我們還是應(yīng)該使用西方人編的口語教材，或者和老外直接學(xué)習(xí)英語口語同時(shí)了解西方文化等更好一些。

　　語法

　　我說的英語不知道語法是否正確，用詞是否恰當(dāng)，語言是否符合英語表達(dá)習(xí)慣。這是很多英語學(xué)習(xí)者在說英語時(shí)的一個(gè)顧慮，其實(shí)在英語口語學(xué)習(xí)過程中，語法不是最最重要的。

　　從根本上來講，我們中國的學(xué)生在長期的應(yīng)試英語學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)愛扣語法的習(xí)慣，

　　這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，我們也從小到大一直在學(xué)語法，一直在扣語法。在口語交流中首先想到的是組織語言，而不是考慮語法是不是對的，因?yàn)檫@樣會(huì)嚴(yán)重影響口語交流的速度和勇氣。

　　所以對于英語口語訓(xùn)練的學(xué)生，我們首先鼓勵(lì)他們說，不要怕錯(cuò)，平時(shí)的時(shí)候一定要多多的積累英語口語中的習(xí)慣表達(dá)法，這樣才能逐步做到脫口而出，而語法的作用則更多的是用于寫文章等文字英語。

　　口語表達(dá)的流利程度

　　很多英語學(xué)習(xí)者非常羨慕說一口流利英語的人，他們覺得對方流利的語速正式代表英語功底深厚的表現(xiàn)，的確，在某種程度上口語的表達(dá)速度也是很重要的，如果一個(gè)人說話的速度太慢了，既不會(huì)吸引聽話者，同時(shí)又會(huì)使人懷疑你的英語運(yùn)用能力。所以我們在平時(shí)的練習(xí)上應(yīng)更多的關(guān)注該方面，在發(fā)音清楚的基礎(chǔ)上，盡量模仿正常的語速，要多多的使用正常的語速大聲地說，從而鍛煉自己的口腔肌肉適應(yīng)英語的發(fā)音。所以如果想達(dá)到流利的英語表達(dá)，唯一的辦法那就是多讀 多說。如果我們沒有條件兩個(gè)人對練，那一個(gè)人自言自語的方式也不失為一種好方法。