光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇1

　　1、個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：

　　一線操作員—技術(shù)維修技術(shù)員—助理工程師—工程師—高級(jí)工程師—總工程師—公司總工程師在擔(dān)任高級(jí)工程師兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展。

　　2、培訓(xùn)和準(zhǔn)備：

　　3年內(nèi)取得高級(jí)技師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。

　　3、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：

　　在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到本科或研究生水平，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)、夜大或脫產(chǎn)等；較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平，并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

　　4、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：

　　在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，能在技術(shù)管理崗位上有所小成途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。

　　5、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：

　　適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行在10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。

　　在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們又將會(huì)有新的際遇，我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生未來(lái)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（精選7篇），歡迎大家分享。

　　大學(xué)生未來(lái)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇1

　　自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等。

　　一、自我分析：

　　1）優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化；認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

　　善于理解，而非判斷他人。樂(lè)觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

　　無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，我們又將會(huì)有新的際遇，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們?cè)撛趺慈��?xiě)職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 篇1

　　一、現(xiàn)狀分析

　　從從事教育工作開(kāi)始，我就兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好自己的事情，能夠積極參與學(xué)校的工作�，F(xiàn)在感覺(jué)還是有提升的空間。從新一輪教材實(shí)施到今天，如何超越自己，迎來(lái)更大的發(fā)展空間？我覺(jué)得一定要找到自己的不足，對(duì)癥下藥。

　　首先，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上很放松，用工作代替學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我迷失方向。其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作中缺乏思考，無(wú)法創(chuàng)造性地工作。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為自己的需求之一。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)

　　反思昨天，——在反思中發(fā)展了實(shí)力；在考試中考查今天的——篩選；展望明天，——?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來(lái)，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng)造性地工作。

　　三、愿意寫(xiě)作，改進(jìn)教育教學(xué)研究工作。

　　1、認(rèn)真完成每周教學(xué)日記和每月教育筆記。及時(shí)積累教研資料。

　　2、做好讀書(shū)筆記，反思教學(xué)，分析教學(xué)案例。努力把你的業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的水平。期末完成優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。

　　3、通過(guò)寫(xiě)論文，我們可以將我們的專題研究從實(shí)踐層面提升到理論層面。

　　第二年(第20-20學(xué)年)

　　首先，要更加重視教育的發(fā)展，廣泛閱讀各種商業(yè)書(shū)籍，提高教育理論水平。其次，仔細(xì)閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書(shū)》等相關(guān)資料。學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法。了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)、價(jià)值和理論，提高自己的專業(yè)能力。

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、序言

　　選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜，不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō)，選擇職業(yè)，就是選擇將來(lái)的自己。

　　你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!邁入社會(huì)，走向職場(chǎng)的第一步前充分認(rèn)識(shí)自我，做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計(jì)顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步，好的職業(yè)設(shè)計(jì)讓你贏在起跑線上，避免"就業(yè)錯(cuò)位"，也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合，才能使得人才效益、社會(huì)效益得以彰顯。

　　二、自我評(píng)定

　　“自知者智，知人者明”，只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的`自我，才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信，通過(guò)老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考，一定會(huì)得出一個(gè)真是的自我。

　　1.個(gè)人人格：

　　在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，善于適應(yīng)環(huán)境變化。

　　生性獨(dú)立，喜歡以自己的方式做事，自制力強(qiáng)，對(duì)自己和別人的要求都很嚴(yán)格。善于理論研究。

　　在感興趣的領(lǐng)域，會(huì)投入100%的精力、專心和動(dòng)力，并付以堅(jiān)持不懈的努力。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人未來(lái)3年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

　　個(gè)人未來(lái)3年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1

　　按照學(xué)校的要求，寫(xiě)三年職業(yè)規(guī)劃，靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，并把它用文字表述出來(lái)，我想對(duì)自己是一件極好的事情，因?yàn)檫@個(gè)規(guī)劃，既是未來(lái)三年的奮斗目標(biāo)，也是一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)綱領(lǐng)，既是對(duì)自己以后三年的展望，也是對(duì)學(xué)校一種無(wú)聲的承諾。

　　規(guī)劃要高遠(yuǎn)，因?yàn)橹挥心繕?biāo)高遠(yuǎn)，才能成為有獨(dú)特價(jià)值的教師，只有名師或?qū)��?lái)成為名師才能配得上名校。規(guī)劃也要實(shí)際，因?yàn)槌兄Z是需要努力兌現(xiàn)的。根據(jù)自己的實(shí)際情況，大體做如下規(guī)劃！

　　個(gè)人現(xiàn)狀：

　　優(yōu)勢(shì)：做過(guò)五年教師，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；讀過(guò)三年的研究生，有一定的理論素養(yǎng)；有七寶中學(xué)一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)的支持；有季骎等老師帶領(lǐng)下一個(gè)團(tuán)結(jié)的教研組的幫助；有上海的歷史二期課程改革正在全面推進(jìn)的一個(gè)契機(jī)。

　　不足：上�；�礎(chǔ)教育中的教學(xué)理念、教學(xué)模式、所用教材、高考方式和對(duì)教師的要求與北方有很大的差異，需要調(diào)整以往的想法和做法，學(xué)習(xí)新的東西，適應(yīng)新的環(huán)境，符合新的要求。離開(kāi)講臺(tái)三年有余，也需要一段時(shí)間重新找回?fù)]灑自如的感覺(jué)。研究生階段所做的研究理論性、專業(yè)性色彩濃厚，與一線的基礎(chǔ)教育有很大的隔膜和距離，需要重新審視和研究基礎(chǔ)教育的實(shí)際課題，尤其是上海的教育教學(xué)現(xiàn)狀；目前上海的歷史教育改革到了一個(gè)痛苦的徘徊反復(fù)的階段，從課標(biāo)、教材到學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)都面臨著很多的`亟待解決的但難度非常大的問(wèn)題，一種新的穩(wěn)定的歷史教育狀態(tài)的形成需要很長(zhǎng)的時(shí)間和艱辛的探索。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，你是否每天忙碌，但成果有限，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的未來(lái)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　未來(lái)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1

　　一、現(xiàn)狀分析

　　從從事教育工作開(kāi)始，我就兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好自己的事情，能夠積極參與學(xué)校的工作�，F(xiàn)在感覺(jué)還是有提升的空間。從新一輪教材實(shí)施到今天，如何超越自己，迎來(lái)更大的發(fā)展空間？我覺(jué)得一定要找到自己的不足，對(duì)癥下藥。

　　首先，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上很放松，用工作代替學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我迷失方向。其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作中缺乏思考，無(wú)法創(chuàng)造性地工作。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為自己的需求之一。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)反思昨天，——在反思中發(fā)展了實(shí)力；在考試中考查今天的——篩選；展望明天，——?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來(lái)，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng)造性地工作。

　　三、愿意寫(xiě)作，改進(jìn)教育教學(xué)研究工作。

　　1、認(rèn)真完成每周教學(xué)日記和每月教育筆記。及時(shí)積累教研資料。

　　2、做好讀書(shū)筆記，反思教學(xué)，分析教學(xué)案例。努力把你的業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的水平。期末完成優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。

　　3、通過(guò)寫(xiě)論文，我們可以將我們的專題研究從實(shí)踐層面提升到理論層面。

　　第二年

　　首先，要更加重視教育的發(fā)展，廣泛閱讀各種商業(yè)書(shū)籍，提高教育理論水平。其次，仔細(xì)閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書(shū)》等相關(guān)資料。學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法。了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)、價(jià)值和理論，提高自己的專業(yè)能力。

　　我碩士一畢業(yè)，就留在大學(xué)里當(dāng)輔導(dǎo)員。最近，我很困惑：到底要不要讀博士？天體物理學(xué)是我的專業(yè)，但我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)該專業(yè)并不感興趣，比起遙遠(yuǎn)得只剩下抽象信號(hào)的太空星球，我更熱愛(ài)地球上的先進(jìn)物種——人類。也自認(rèn)為不適合做科研工作。但如今，在高校里工作，沒(méi)有博士學(xué)位是難有大發(fā)展的，而輔導(dǎo)員是一個(gè)高流動(dòng)性的崗位，很多輔導(dǎo)員最后要么去讀博士，參與學(xué)科教學(xué)科研工作；要么走行政晉升之路，擔(dān)任輔導(dǎo)員只是為了積累基層經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)在除了盡量幫助學(xué)生解決思想和生活上的問(wèn)題外，就是一再思考自己的定位，長(zhǎng)此以往，我背負(fù)著很大的精神壓力。我該如何規(guī)劃未來(lái)？

　　——小敏

　　小敏：

　　你好！首先，你要認(rèn)同自身工作的成就感與榮譽(yù)感。

　　很多時(shí)候，我們并不認(rèn)為什么工作比另外一種工作天生重要，我們最為敬重的恰恰是那些能向他人展示其工作重要性并深深為之陶醉的人。所以，這種敬業(yè)的精神其實(shí)更應(yīng)該來(lái)自于你的內(nèi)心，而不應(yīng)強(qiáng)調(diào)很多外在的因素。

　　你說(shuō)比起遙遠(yuǎn)得只剩下抽象信號(hào)的太空星球，你更熱愛(ài)人類。可以看出，你是喜歡與學(xué)生打交道的，在實(shí)際幫助學(xué)生的過(guò)程中，你能感覺(jué)到輔導(dǎo)員工作是有意義的，只是充滿著對(duì)未來(lái)不確定性的恐慌。

　　其實(shí)，輔導(dǎo)員工作是一份專業(yè)工作，不少高校已開(kāi)始考慮為這一崗位創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的空間，比如上海高校設(shè)定輔導(dǎo)員工作的級(jí)別，三級(jí)輔導(dǎo)員享受相當(dāng)于副教授的`待遇，等等，這些探索都說(shuō)明輔導(dǎo)員工作越來(lái)越為學(xué)校所重視。

　　身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)的大學(xué)生，面臨著來(lái)自社會(huì)，家庭等各方面的壓力。這些壓力不僅包括學(xué)習(xí)、生活方面的，還包括今后工作方面的。作為一名大學(xué)本科一年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該變壓力為動(dòng)力，認(rèn)清自我，準(zhǔn)確定位，全面培養(yǎng)自己的綜合能力，做好個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　第一部分 自我分析

　　1、自己興趣大盤(pán)點(diǎn)

　　愛(ài)好：聊天，聽(tīng)音樂(lè)，看電影, 看書(shū), 睡覺(jué)等.

　　喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《文化苦旅》、《百家講壇》

　　2、自己的優(yōu)點(diǎn)大盤(pán)點(diǎn)

　　開(kāi)朗、活潑、寬容、善良、和睦、認(rèn)真, 效率高、責(zé)任心強(qiáng)、感情豐富、敏感性強(qiáng), 控制力強(qiáng), 忍耐力強(qiáng)。

　　3.自己缺點(diǎn)大盤(pán)點(diǎn)

　　做事缺乏主動(dòng)性，有創(chuàng)新意識(shí)但能力有限，過(guò)分在意事情結(jié)果,愛(ài)睡覺(jué)比較懶, 容易多愁善感.

　　4、能力分析

　　(1)具有較強(qiáng)的邏輯思維和協(xié)調(diào)各方面工作的能力，有較強(qiáng)的推理能力，有著良好的自我調(diào)節(jié)能力，但缺乏創(chuàng)新能力。

　　(2)計(jì)算機(jī)：掌握一部分office辦公軟件的使用.

　　(3)英語(yǔ)：會(huì)基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。英語(yǔ)四級(jí)尚未通過(guò)。懂一部分的韓語(yǔ).

　　5、資歷分析

　　(1)是家政社團(tuán)外聯(lián)部的成員,親身參與外聯(lián)拉贊助的活動(dòng),并積累一些經(jīng)驗(yàn).

　　(2)寫(xiě)過(guò)一些活動(dòng)和贊助的策劃書(shū).

　　(3)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行過(guò)社區(qū)調(diào)查,具有一定的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　第二部分 環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。家庭成員之間關(guān)系和諧，有一個(gè)做生意的哥哥。父母在各方面都對(duì)我的學(xué)業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長(zhǎng)。

　　一說(shuō)到個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，很多人都會(huì)嗤之以鼻。甚至，還有人會(huì)反問(wèn)：“職業(yè)規(guī)劃是個(gè)什么鬼？能吃、能喝、還是能養(yǎng)眼？”

　　對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃也許是個(gè)很虛的東西。對(duì)于HR來(lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃確是了解應(yīng)聘者求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己職業(yè)發(fā)展思考程度的好問(wèn)題。所以，親們千萬(wàn)別小瞧“你未來(lái)三年的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是什么？”這道面試題，這里邊隱藏很多信息，回答不好，可是要吃大虧的。

　　那么，被問(wèn)到中短期職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該怎么答？說(shuō)哪些才不會(huì)出錯(cuò)？

　　【答題思路】

　　1、你是否有備而來(lái)的，有沒(méi)有事業(yè)心。

　　2、表明自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。

　　3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

　　4、你的未來(lái)規(guī)劃是否跟公司的發(fā)展一致。當(dāng)然，面試官是喜歡有規(guī)劃的求職者的。

　　【參考答案】

　　例：我的事業(yè)計(jì)劃是勇于進(jìn)取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木�力與專業(yè)知識(shí)融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的'挑戰(zhàn)以及機(jī)會(huì)之所在。到那時(shí)，我未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會(huì)清晰地顯露出來(lái)。

　　【專家解讀】

　　頂級(jí)就業(yè)力專家閆嶺強(qiáng)調(diào)：能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會(huì)找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜，如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo)，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。一起來(lái)看看個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，僅供大家參考！謝謝！

　　個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1

　　無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，而我已是大一的學(xué)生，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，SWOT分析無(wú)疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問(wèn)題的視角開(kāi)闊了，不光是局限在對(duì)知識(shí)的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛(ài)好和性格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生很大的幫助。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，并且理想化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。 外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心對(duì)他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。 有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性，好奇心強(qiáng)，思路開(kāi)擴(kuò)，有容忍力。樂(lè)于探索事物的可能性，致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見(jiàn)。 很喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。

　　我的缺點(diǎn)：性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。 辦事不夠細(xì)膩，有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。 工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。