師范類個(gè)人簡歷
師范類,泛指一類高校,而不是具體指某些專業(yè)。具體說,過去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè),包括不是從事教師工作的心理,教育學(xué)等專業(yè)。很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣,將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科,如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè)。
師范類個(gè)人簡歷1
籍貫:重慶市
政治面貌:黨員
畢業(yè)院校:四川師范學(xué)院
專業(yè):物理專業(yè)
婚姻狀況:未婚
健康狀況:健康
電子郵件:
手機(jī):XXXXXXXXXXX
教育背景
20xx 年--20xx 年 就讀四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
主修課程:
熱學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、理論力學(xué)、電工學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)校教育學(xué)、學(xué)校管理學(xué)等。
選學(xué)課程:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ),數(shù)字電路基礎(chǔ),C 語言程序設(shè)計(jì),F(xiàn)PGA/CPLD 技術(shù)與應(yīng)用,電路分析基礎(chǔ),單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用,數(shù)字信號處理,通信原理,現(xiàn)代交換原理,微波技術(shù)與天線,擴(kuò)頻通信,移動(dòng)通信,計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)。
語言能力
英語 基本技能 具備基本的聽、說、讀、寫能力
師范類個(gè)人簡歷2
姓 名:
性 別: 女
出生日期: 19**-01-02
籍 貫: **省**市
目前城市: **市
工作年限:
目前年薪:
聯(lián)系電話: **
E-mail:**
應(yīng)聘方向
求職行業(yè): 教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位: 幼教
求職地點(diǎn): **市
薪資要求: 面議
工作經(jīng)歷
20xx/02—現(xiàn)在: ***公司
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
幼兒園 幼教
主要職責(zé):本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù),帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動(dòng)。在工作間隙,利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué),從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人,在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展,獲得了良好的評價(jià),堅(jiān)定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上,將很多時(shí)尚和流行的元素融會(huì)其中,在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)中都受到了大家廣泛的歡迎。另外,對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解,本人還開展了家長學(xué)習(xí)班,利用具體的實(shí)例、換位練習(xí)等方式,使家長得到了真正的體會(huì),從而減少了工作中的很多摩擦,也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01: **市幼兒園
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
幼兒園 幼教
主要職責(zé):負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作,帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓,大膽嘗試社會(huì)性活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的教育模式,在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動(dòng),受到家長的好評。為調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作,舞蹈編排等活動(dòng),增進(jìn)了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)
20xx/09—20xx/04: **大學(xué) 學(xué)前教育 大專
職業(yè)技能
證 書: 20xx/06幼教一級職稱
自我評價(jià)
從事教育工作8年,曾擔(dān)任過班長和保教主任,崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開辦過家長課堂,良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系,受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中,積極開展有意義的實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中,大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
師范類個(gè)人簡歷3
國語水平 普通話二級乙等。
計(jì)算機(jī)水平
CCT2(全國高等學(xué)校(重慶考區(qū))非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)等級 二級 VFP);
CCAT(全國信息化計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)資格認(rèn)證,辦公自動(dòng)化應(yīng)用工程師)。
獲獎(jiǎng)與任職情況
獲獎(jiǎng) 曾獲院優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事、三筆字比賽二等獎(jiǎng)等;
任職 班組織委員、班宣傳委員、院學(xué)生會(huì)秘書處干事等職。
興趣愛好
球類運(yùn)動(dòng)、歷史、硬筆書法等
求職意向
目標(biāo)職位:教學(xué)/教務(wù)管理人員、教師
目標(biāo)行業(yè):教育
到崗時(shí)間:任何時(shí)候
工作性質(zhì):全職
期望地區(qū):重慶
工作待遇:面談
實(shí)踐與實(shí)習(xí)情況
20xx年 9 月--20X年 6 月,在校期間從事過家教、推銷員等兼職;
20X年 9 月--20xx年 1 月,在重慶市XX縣XX初級中學(xué)頂崗實(shí)習(xí),物理教師(附帶生物教師)。
自我評價(jià)
我是一個(gè)積極樂觀、平易近人、言必信,行必果的人。在工作方面堅(jiān)持善始善終、下馬觀花、身體力行的人。我堅(jiān)信:“我選擇,我喜歡,我努力!”。
極有責(zé)任心的人,做事起來是無法想象的認(rèn)真,只要是份內(nèi)的事,再辛苦也要完成它,沒有怨言;當(dāng)然,樂于助人是我的天性,幫助別人,快樂自己!性格方面,我是中性的,與什么樣的人都很談的來,不喜歡與人爭吵,喜歡聆聽,這就是我的耐心,很值得一贊的
備注
相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功!真誠地希望能夠?yàn)槲姨峁┮粋(gè)施展才華的平臺(tái),更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰碜吭降膬r(jià)值!感謝您在百忙中閱讀我的簡歷,敬候佳音!