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設(shè)計個人簡歷范文

最簡單的關(guān)于設(shè)計的定義、就是一種“有目的的創(chuàng)作行為”。然而設(shè)計也是一種職業(yè)。例如在電影業(yè)中有場景設(shè)計一職,在印刷業(yè)中,有包裝設(shè)計一職。與英文使用不同的是、英文的Designer一詞、在中文使用時、設(shè)計與設(shè)計師兩個詞都能共同稱呼。而由“設(shè)計”這個詞,沿伸出來有相當(dāng)多的理論和議題,以“設(shè)計”為職業(yè)的社會環(huán)境通常就叫做“設(shè)計界”。

設(shè)計個人簡歷范文1

  基本資料

  姓名:李俊濤

  性別:男

  年齡:26

  婚姻狀況:已婚

  身高:170CM

  體重:65KG

  籍貫:香港

  現(xiàn)所在地:香港

  工作經(jīng)驗:應(yīng)屆畢業(yè)生

  求職意向

  意向崗位:游戲原畫設(shè)計師

  求職類型:全職

  期望月薪:5000元

  到崗時間:一周內(nèi)

  期望工作地點:上海

  自我評價

  本人性格開朗、具有良好的溝通能力和合作精神、工作認真、主動性強。

  教育經(jīng)歷

  20xx年9月~20xx年6月香港交通大學(xué)動漫設(shè)計與制作本科

  課程描述:3DMax、Maya、Photoshop、Flash

  工作經(jīng)驗

  20xx年10月~目前××××外包公司

  公司性質(zhì):股份制企業(yè)

  行業(yè)類別:其他

  擔(dān)任職位:設(shè)計師

  工作描述:業(yè)務(wù)流程外包

  20xx年8月~20xx年8月××××室內(nèi)設(shè)計公司

  公司性質(zhì):私營企業(yè)

  行業(yè)類別:媒體、影視制作、新聞出版

  擔(dān)任職位:裝璜美術(shù)設(shè)計/室內(nèi)外設(shè)計

  工作描述:室內(nèi)建模

  個人能力

  英語:一般

  計算機水平:全國計算機等級考試一級

  聯(lián)系方式

  聯(lián)系電話:××

  電子郵箱:××

設(shè)計個人簡歷范文2

  姓名:XXX

  目前住地:廣州

  民族:漢族

  戶籍地:廣州

  年齡:25

  求職意向:

  應(yīng)聘職位:設(shè)計主管

  求職類型:全職

  到職日期:即刻到崗

  月薪要求:5000——8000

  希望工作地區(qū):廣東

  工作經(jīng)歷

  公司名稱:付康廣告公司

  起止年月:20xx-05~20xx-05

  公司性質(zhì):私企

  所屬行業(yè):傳媒/設(shè)計

  擔(dān)任職務(wù):項目經(jīng)理

  工作描述

  負責(zé)運營管理、計劃擬定、產(chǎn)品設(shè)計。

  教育背景:

  畢業(yè)院校:廣東傳媒學(xué)院

  最高學(xué)歷:本科

  所學(xué)專業(yè):傳媒

  語言能力:英語

  自我簡介:

  1、追求美,擅長飾品設(shè)計、對藝術(shù)氣息較濃的事物較感興趣;

  2、易于接受新事物、新思想,具有較好的創(chuàng)新思維;

  3、擅于交際,較強的語言組織能力,標準的二級甲等的普通話、流利的粵語

  4、具備一定的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力、項目統(tǒng)籌能力;

設(shè)計個人簡歷范文3

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標

  1、知識技能:

  學(xué)生在自己關(guān)心、熟悉的情境中,掌握創(chuàng)建復(fù)雜不規(guī)則表格(編輯與調(diào)整表格、格式化表格的綜合應(yīng)用。)

  2、過程與方法:

  在教師、同學(xué)及課本的幫助下,學(xué)生通過自主探究,能夠根據(jù)自身的實際情況利用課堂知識完成個人簡歷的制作;培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力,并能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:

  初步培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力及與同伴合作交流的意識、能力。讓學(xué)生通過個人簡歷表的制作,了解現(xiàn)實社會競聘上崗的趨勢,對未來走入社會提前奠定心理基礎(chǔ)。

 。ǘ┱n題分析

  重點:復(fù)雜不規(guī)則表格的制作;

  難點:編輯與調(diào)整表格,表格調(diào)整為無邊框。

  (三)學(xué)習(xí)者分析

  1、在學(xué)習(xí)本課以前學(xué)生已系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了在word的操作、編輯等基本知識,對常用工具欄、格式工具欄使用也比較熟悉,已掌握了簡單表格的創(chuàng)建與編輯。

  2、在教學(xué)過程中從學(xué)生的興趣入手,從學(xué)生的自身出發(fā),創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景,提出設(shè)計“個人簡歷”為任務(wù),與學(xué)生密切相關(guān)。

  (四)教學(xué)方法

  任務(wù)驅(qū)動,觀察分析,通過實踐掌握,發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)作學(xué)習(xí)

 。ㄎ澹┙虒W(xué)素材準備

  環(huán)境:多媒體機房(帶電子教室)

  素材: word制作的個人簡歷;彩色線條圖片,頭像圖片。

 。┙虒W(xué)內(nèi)容和過程

  1、情景引入:

  1)、展示一個小動畫《“小強”求職》,雖然這是一個帶點搞笑的flash動畫,但卻真實的反映了當(dāng)前社會的競爭,優(yōu)勝劣汰,以后我們大部分同學(xué)大學(xué)一畢業(yè)也要應(yīng)聘上崗,都要去求職,那怎樣在激烈的競爭中爭取到自己的崗位呢?我們要有扎實的專業(yè)的知識與技能,有特長。同時我們要帶著自己的簡歷去面試,我想一份精美的個人簡歷也可以增加你面試時印象分。今天的課堂上我們就要用我們學(xué)習(xí)的知識word表格制作來完成一份自己的個人簡歷,讓別人更快更準確地了解你。

  2)、效果展示

  這是老師大學(xué)畢業(yè)時制作的個人簡歷,學(xué)會這節(jié)課你們也能制作出這樣甚至更好的簡歷。