女大學生就業(yè)難論文
論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統(tǒng)的，應對大量的事實、材料進行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。
大學生就業(yè)難，尤其女大學生就業(yè)難上加難。剖析其原因是傳統(tǒng)固化思想、女大學生自身原因、用人單位重男輕女和高校擴招。從根本上解決女大學生就業(yè)難的問題，要求女大學生提升自身素質，社會各部門齊抓共管支持女大學生就業(yè)，為女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、強化心理健康教育和幫助女大學生樹立正確的就業(yè)觀。
關鍵詞：女大學生；就業(yè)；現(xiàn)狀分析；對策研究
大學生就業(yè)難，尤其是女大學生就業(yè)更難，現(xiàn)今已經(jīng)成為國家和社會普遍關注的焦點問題。巨大的就業(yè)壓力、心理壓力給女大學生帶來的諸多迷茫與困惑，引發(fā)了許多社會問題。以遼寧省某所大學為例，分析女大學生就業(yè)的整體情況及存在的問題。該校男女生比例為1:3，意味著在就業(yè)過程中，女生人數(shù)是男生的3倍，但在實際就業(yè)過程中，女生并沒有體現(xiàn)出就業(yè)的優(yōu)勢，反而男生的就業(yè)優(yōu)勢更為凸顯，據(jù)調查顯示，在擇業(yè)過程中男生的就業(yè)機會要大于女生的就業(yè)機會；在就業(yè)過程中，男生的就業(yè)質量要好于女生的就業(yè)質量。
一、女大學生就業(yè)難的歸因分析
男女畢業(yè)生為什么在畢業(yè)時存在如此之大的差異，在一些單位的招聘條件中有明確的規(guī)定，只招男生不招女生；有些單位雖沒有明確規(guī)定出具體的限定條件，但在實際的面試錄取過程中，有傾向的進行性別選擇。認真剖析出現(xiàn)此類現(xiàn)象的原因如下：
1.傳統(tǒng)固化思想在影響女大學生就業(yè)的諸多因素中，傳統(tǒng)性別歧視與偏見是女大學生在擇業(yè)艱難的根本原因。盡管法律明確規(guī)定男女平等，但數(shù)千年“男強女弱”、“男尊女卑”、“男主外，女主內”的歷史文化已作為一種觀念根深蒂固地存在于大部分人的頭腦中。社會對女性的定位更多的是相夫教子、賢惠溫淑。社會對男女兩性不同的行為期待不僅影響到用人單位的招聘行為，也會影響女性進入勞動力市場后的職業(yè)選擇，造成女大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀。[1]
2.女大學生自身
一生理原因。由于男女在生理結構上存在著差異，這種差異決定著男女在職業(yè)分工與職業(yè)選擇存在著巨大的差異。女性生理上的四期（經(jīng)期、孕期、產期和哺乳期）是用人單位最為頭疼的首要原因，再加上女性在體力上弱于男性，冒險精神與宏觀駕馭力不敵男性，這都是限制女性發(fā)展的主要原因。二心理原因。心理學家認為女性在事業(yè)上容易出現(xiàn)問題，主要原因為女性的同性嫉妒心強，家庭觀念較重，創(chuàng)新性與創(chuàng)造力不強，在工作中謹小慎微缺乏開拓精神，種種的這些原因都是用人單位的在招聘中加設門檻，減少女大學生的就業(yè)機會。[2]
3.用人單位重男輕女
用人單位在招聘過程中追尋的是利益最大化，效率最大化，對用人單位而言，招聘就如同購買勞動力商品，在購買的過程中要全面衡量某種勞動力商品的“性價比”。由于生理因素、婚姻因素以及生育保險費用等等，使得女性勞動力的“性價比”低于男性勞動力，這也是女大學生就業(yè)難的主要原因。4.高校擴招近年來我國連續(xù)擴大招生規(guī)模，使得高等教育發(fā)展進入一個新階段。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全國高校畢業(yè)生為660萬，20xx年為680萬，20xx年達到699萬，20xx年是727萬。比對20xx年的280萬，十年間我國高校畢業(yè)生人數(shù)增長了447萬，畢業(yè)生數(shù)量急劇增長，而社會上的崗位需求卻與往年持平，這就造就了女大學生就業(yè)難的客觀因素。
二、解決女大學生就業(yè)難的對策與措施
1.女大學生提升自身素質應對就業(yè)
首先，女大學生應正確認識自己，不過高或過低的評價自己，給自己一個合理的定位；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，尋找就業(yè)崗位，女性的耐心、細致等性格優(yōu)勢是她們在職業(yè)選擇的過程中的重要砝碼，在一些特殊崗位突顯出極大地優(yōu)勢；再者，女大學生要樹立維權意識，善于發(fā)現(xiàn)和抵制用人單位的性別歧視，維護自己的合法勞動權益。[3]
2.社會各部門齊抓共管支持女大學生就業(yè)
生育行為是人類繁衍和文明延續(xù)的基石，是事關民族、國家的大事，具有極為重要的社會價值。女性肩負這一神圣職責，不能因此在就業(yè)中遭到歧視，所以，政府應搭建平臺幫助女大學生就業(yè)。（1）政府出臺政策與法規(guī)支持女性就業(yè)。給予創(chuàng)業(yè)女大學生提供政策保障與資金支持；加大社會保障力度，出臺一系列針對大學畢業(yè)生的社會保障制度；鼓勵本科畢業(yè)女大學生到基層就業(yè)，放開縣級單位的招聘條件，降低女大學生的就業(yè)門檻，對到艱苦崗位、城鄉(xiāng)基層就業(yè)的女大學生給予相應補貼；對于社會中的一些特殊崗位，可以有針對性的專崗專設，為女大學生提供就業(yè)的綠色通道。社會各界齊抓共管、綜合治理，營造女大學生就業(yè)的良好環(huán)境。（2）嚴厲懲處就業(yè)過程中的性別歧視問題。以《中華人民共和國就業(yè)促進法》為基礎，擬定《反就業(yè)歧視條例》，對于在就業(yè)過程中存在的一些性別歧視問題，一旦發(fā)現(xiàn)對相應單位予以嚴肅懲處；在招聘過程中取消性別歧視學歷歧視與院校歧視，對于在招聘過程中因人定崗，明確限定院校性質、提高學歷要求特別是歧視女性的單位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。只有這樣才能使女大學生在一個公平的環(huán)境中就業(yè)，使得女大學生畢業(yè)后想就業(yè)、敢就業(yè)、能就業(yè)、就好業(yè)！
3.為女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎
�。�1）加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程納入教學計劃。專門開設適合女大學生的就業(yè)指導必修課程，以及創(chuàng)業(yè)指導選修課程，為她們提供有價值的指導建議。幫助女大學生科學制訂職業(yè)規(guī)劃，在校期間不斷根據(jù)個人能力進行職業(yè)規(guī)劃調整。在學科專業(yè)設置上要與用工市場要求相接軌，構建方便發(fā)揮女大學生自身優(yōu)勢的知識結構和能力結構，以就業(yè)市場和社會需求為導向，以增強學生的學習能力、實踐能力、溝通能力和創(chuàng)新能力為出發(fā)點，提高女大學生的綜合能力和實踐能力，并提供“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢分析”和“求職面試技巧培訓”服務，使她們在畢業(yè)時真正具有競爭力。（2）要重視并加強女大學生的心理健康教育。高校要對女大學生就業(yè)心理健康這方面的指導內容進行充實并加大指導力度。女大學生在就業(yè)時，存在示弱、矛盾、虛榮等多種不良的心理以及焦慮、無助、自卑等不良情緒，從而導致就業(yè)難，就業(yè)質量低的問題。要關注女大學生就業(yè)的心理，充分發(fā)揮心理健康教育的作用，幫助女大學生正確認識自己的優(yōu)劣勢，有針對性的規(guī)劃自己的大學生涯，以及職業(yè)生涯，樹立正確的擇業(yè)心理，正確的認識社會現(xiàn)狀、就業(yè)形勢，充分利用女性的性別優(yōu)勢，拓寬就業(yè)面。讓女大學生以自信、自尊、自強、自立的姿態(tài)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢和長處，樹立正確的就業(yè)意識，確立合理的就業(yè)目標，摒棄依賴或自卑心理，調解不良情緒，把握機遇，迎接就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。（3）幫助女大學生樹立靈活就業(yè)觀念，實現(xiàn)自我價值。新時代下的女大學生就業(yè)可以“條條大路通羅馬”。鼓勵女大學生轉變就業(yè)觀念，到社區(qū)就業(yè)，到新興的家政服務行業(yè)就業(yè)，到傳統(tǒng)的手工制品行業(yè)就業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，集體創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)門路。
女大學生找工難，班級僅五六人就業(yè)
“我的要求非常低，甚至不給我工資都無所謂。我只想要一個機會，能讓我在這個崗位上學習，有成長的空間。”站在一群老板的面前，呂瑩極力推銷自己。她是東北電力大學電子信息工程專業(yè)大四的學生，最近她特意趕到廣東，在一家培訓機構邊做義工邊求職。半年多來，為了找工作，她的足跡遍布長城內外，盡管想盡了各種辦法去找工作，但目前仍沒有結果。
呂瑩度過了一個非常不易的畢業(yè)季，她的經(jīng)歷是眾多尋覓工作大學生的一個縮影。
盡管對廣東的夏天很不適應，但面對每一個人時，呂瑩都笑容燦爛，說話時眼睛常常瞇成了一條縫，結果被朋友們形象地叫做“福娃”。每天，她都主動地與前來學習的一些企業(yè)老板打交道，了解很多企業(yè)需求信息。“廣州的經(jīng)歷對我產生了很大影響，我了解到企業(yè)想要怎樣的大學生，這是我人生的加油站。”
過去半年多，呂瑩走遍了很多大城市，苦苦尋覓一份工作。聊到今年就業(yè)，她只說了兩個字：“很難。”即使2008年金融危機時，也沒有達到如今的苦難。
屢戰(zhàn)屢敗
“我的就業(yè)機會越來越少”
從去年11月份開始，許多公司企業(yè)來到呂瑩所在的學校舉辦各種招聘會和宣講會，她開始忙著投簡歷。“校園里的招聘會，只要和我的專業(yè)有一點兒關系，都會去看一看。”具體參加過多少場招聘會，她也記不清了。呂瑩回憶，那段時間她一直在投簡歷，光做簡歷就花了不少錢。
女大學生就業(yè)難成為無法回避的社會問題
近半女大學生有創(chuàng)業(yè)計劃因為就業(yè)難？
“畢業(yè)后用兩三年的時間出去打工，讓自己能夠自食其力并有余錢，然后對原來的創(chuàng)業(yè)想法加以實現(xiàn)，在5年內一定要實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。”2009年從北京大學法律系畢業(yè)后，劉繼承依然沒有放棄自己做餐飲的創(chuàng)業(yè)夢想，他告訴記者，“從現(xiàn)在的發(fā)展情況來看，這個夢想完全能夠實現(xiàn)。估算了一下我現(xiàn)在每年的進賬和花銷，余錢積攢兩三年后就能開一家不錯的餐飲店。”
像劉繼承這樣懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的大學生并不在少數(shù)。中華英才網(wǎng)近日發(fā)布的《第八屆中國大學生最佳雇主調查報告》顯示，53.7%的大學生未來5年內有創(chuàng)業(yè)計劃。中華英才網(wǎng)人才研究中心總監(jiān)歐陽暉表示，創(chuàng)業(yè)是社會的時尚，是社會上的熱門話題，引出了巨大的創(chuàng)業(yè)熱情�，F(xiàn)在大學生普遍都承擔了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要角色。美國經(jīng)濟保持世界前列的一個比較成功的經(jīng)驗，就是創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和高新技術緊密結合。在美國，通過創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大學生比例高達28%，中國在這方面還有很大發(fā)展空間。
近半女生有創(chuàng)業(yè)計劃因為就業(yè)難？
調查顯示，男女大學生在未來5年內有無創(chuàng)業(yè)計劃的比例有所不同。女生中有48.1%的人有創(chuàng)業(yè)計劃，男生的比例更高達58.3%。雖然男女間比例還是有差距，但就女生本身而言，這個比例已經(jīng)比較高。歐陽暉認為，這在一定程度上說明面對當前社會女生就業(yè)比男生困難的情況，女生已經(jīng)把創(chuàng)業(yè)作為解決自身就業(yè)問題的一個重要途徑，這也為我國如何解決大學生特別是女大學生就業(yè)難提供了一個有力的參考。
女大學生就業(yè)難“敵”男生一路曲折
盡管她是省優(yōu)畢業(yè)生，但由于專業(yè)特殊，很多職校都更青睞男教師，大四上學期，學校只通知了她和另一名學生去應聘鎮(zhèn)海職教中心，可惜求職失敗。
在那一個學期里，她再沒有找到合適的應聘機會和求職崗位，自信心一點點地消逝。到了下學期開學，眼看班里大部分同學都陸續(xù)找到工作，而她作為班級成績第一的.學生卻沒著落。很長一段時間“饑不擇食”地混亂面試，直到3月上旬，她的信息刊登在“寒門學子就業(yè)名片”上，面試機會多了，逐漸找回自信。
后來臺州黃巖區(qū)要招聘3個汽修老師，她一路過關斬將，最終順利地被黃巖區(qū)教育局錄取。
解析女大學生就業(yè)難現(xiàn)狀 無明確職業(yè)規(guī)劃
有人指出，面對嚴峻的就業(yè)形勢，女大學生就業(yè)現(xiàn)狀普遍難于男大學生。那么女大學生就業(yè)難是難在哪里?本文將會詳細解讀女大學生畢業(yè)求職難題。
印制多份簡歷，有招聘會就參加，看見沒有明確性別限制的崗位就投送簡歷，近日中國青年報記者在北京多場高校畢業(yè)生就業(yè)招聘會上，發(fā)現(xiàn)有一批被同學戲稱為“海投黨”的女大學生。“海投”的原因多種多樣，其中共同一點是很多人對自己畢業(yè)后想做什么、能做什么不太清晰。
據(jù)統(tǒng)計，2014年全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達727萬，比去年增加了28萬，被網(wǎng)友稱為“更難就業(yè)季”。
3月7日，北京大學生就業(yè)之家舉辦了一場“女大學生專場招聘會”，所提供的崗位大多集中于文職工作，如前臺招待、教育培訓、文化傳媒、文秘助理等。這場由北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心、北京市教育系統(tǒng)人才交流服務中心主辦的招聘會吸引了大量高校女大學生，不僅包括北京高校畢業(yè)生，還有大量從全國各地趕來的女大學生。
“我學的就是傳媒，我想最好找與自己專業(yè)相關的工作，但其他工作也行。”山西師范大學畢業(yè)的李瑤說。
有這種想法的并不止李瑤一人，“感覺現(xiàn)在對口的工作挺難找的，最好與專業(yè)相關吧。看感覺，其他工作如果工資高些，我也可以接受。”北京郵電大學計算機專業(yè)的一位大四女學生說。
女大學生就業(yè)求職難原因分析
“為什么就因為我是女生，所以找工作得多一道檻？明明筆試成績比男生高出許多，各種技能也都十分優(yōu)秀，但最后單位公布錄用名單———還是男生。”大學女生小賢今年畢業(yè)，本來就應對著嚴峻就業(yè)形勢的她，現(xiàn)在又遭遇用人單位的隱形性別歧視，不免倍感無奈。
一份對全國13所高校745名女大學生進行的調查顯示，被調查者中47.8%的人在求職和就業(yè)過程中遇到了“很嚴重”或“比較嚴重”的性別歧視。而來自全國婦聯(lián)的近期調查發(fā)現(xiàn)，女大學生平均求職10次才能找到一個工作，而男生平均只需四五次。在“國際三八婦女節(jié)”到來時，如何幫助女大學生就業(yè)問題引起全國人大代表們的熱議。
王恩多代表指出，女大學生不好找工作，主要有兩個原因，一是受傳統(tǒng)男尊女卑觀念和慣性思維的影響，覺得女性不如男性；二是女性由于在生育哺乳期需要更多假期，需要分擔更多時間精力照顧家庭，部分用人單位從企業(yè)效益最大化角度考慮，肯定是不愿意招女性。
記者采訪發(fā)現(xiàn)，由于工作難找，“干得好不如嫁得好”，“跑招聘會不如跑婚介所”的觀念在大學女生中受到不少認同。
保證女大學生平等就業(yè)，政府、社會、單位、學校和女大學生都必須付出努力，郭國慶代表建議，社會應為兩性平等競爭營造良好的人才市場環(huán)境，確立性別平等、就業(yè)公平的社會文化環(huán)境；國家應當制定具有可操作性的`法律法規(guī)來保障平等的就業(yè)機會，通過立法對女性從業(yè)達到一定比例的企業(yè)在稅收上給予優(yōu)惠；發(fā)展社會保障制度，加速家務勞動的社會化；建立生育保障機制，由企業(yè)和個人合理分擔生育費用，減輕企業(yè)所承擔的生育成本；學校應不斷完善畢業(yè)生就業(yè)指導和服務體系，學校就業(yè)指導中心應充分發(fā)揮其指導功能；女大學生應努力提高自身的素質和競爭力。為此，他已準備提交一份關于消除女大學生就業(yè)歧視問題的議案。
近半女大學生有創(chuàng)業(yè)計劃因為就業(yè)難
"畢業(yè)后用兩三年的時間出去打工，讓自己能夠自食其力并有余錢，然后對原來的創(chuàng)業(yè)想法加以實現(xiàn)，在5年內一定要實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。"2009年從北京大學法律系畢業(yè)后，劉繼承依然沒有放棄自己做餐飲的創(chuàng)業(yè)夢想，他告訴記者，"從現(xiàn)在的發(fā)展情況來看，這個夢想完全能夠實現(xiàn)。估算了一下我現(xiàn)在每年的進賬和花銷，余錢積攢兩三年后就能開一家不錯的餐飲店。"
像劉繼承這樣懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的大學生并不在少數(shù)。中華英才網(wǎng)近日發(fā)布的《第八屆中國大學生最佳雇主調查報告》顯示，53。7%的大學生未來5年內有創(chuàng)業(yè)計劃。中華英才網(wǎng)人才研究中心總監(jiān)歐陽暉表示，創(chuàng)業(yè)是社會的時尚，是社會上的熱門話題，引出了巨大的創(chuàng)業(yè)熱情�，F(xiàn)在大學生普遍都承擔了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要角色。美國經(jīng)濟保持世界前列的一個比較成功的經(jīng)驗，就是創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和高新技術緊密結合。在美國，通過創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大學生比例高達28%，中國在這方面還有很大發(fā)展空間。
近半女生有創(chuàng)業(yè)計劃因為就業(yè)難？
調查顯示，男女大學生在未來5年內有無創(chuàng)業(yè)計劃的比例有所不同。女生中有48。1%的人有創(chuàng)業(yè)計劃，男生的比例更高達58。3%。雖然男女間比例還是有差距，但就女生本身而言，這個比例已經(jīng)比較高。歐陽暉認為，這在一定程度上說明面對當前社會女生就業(yè)比男生困難的情況，女生已經(jīng)把創(chuàng)業(yè)作為解決自身就業(yè)問題的一個重要途徑，這也為我國如何解決大學生特別是女大學生就業(yè)難提供了一個有力的參考。
近半女大學生有創(chuàng)業(yè)計劃是因為就業(yè)難
"畢業(yè)后用兩三年的時間出去打工，讓自己能夠自食其力并有余錢，然后對原來的創(chuàng)業(yè)想法加以實現(xiàn)，在5年內一定要實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。"2009年從北京大學法律系畢業(yè)后，劉繼承依然沒有放棄自己做餐飲的創(chuàng)業(yè)夢想，他告訴記者，"從現(xiàn)在的發(fā)展情況來看，這個夢想完全能夠實現(xiàn)。估算了一下我現(xiàn)在每年的進賬和花銷，余錢積攢兩三年后就能開一家不錯的餐飲店。"
像劉繼承這樣懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的大學生并不在少數(shù)。中華英才網(wǎng)近日發(fā)布的《第八屆中國大學生最佳雇主調查報告》顯示，53。7%的大學生未來5年內有創(chuàng)業(yè)計劃。中華英才網(wǎng)人才研究中心總監(jiān)歐陽暉表示，創(chuàng)業(yè)是社會的時尚，是社會上的熱門話題，引出了巨大的創(chuàng)業(yè)熱情�，F(xiàn)在大學生普遍都承擔了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要角色。美國經(jīng)濟保持世界前列的一個比較成功的經(jīng)驗，就是創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和高新技術緊密結合。在美國，通過創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大學生比例高達28%，中國在這方面還有很大發(fā)展空間。
近半女生有創(chuàng)業(yè)計劃因為就業(yè)難？
調查顯示，男女大學生在未來5年內有無創(chuàng)業(yè)計劃的比例有所不同。女生中有48。1%的人有創(chuàng)業(yè)計劃，男生的比例更高達58。3%。雖然男女間比例還是有差距，但就女生本身而言，這個比例已經(jīng)比較高。歐陽暉認為，這在一定程度上說明面對當前社會女生就業(yè)比男生困難的情況，女生已經(jīng)把創(chuàng)業(yè)作為解決自身就業(yè)問題的一個重要途徑，這也為我國如何解決大學生特別是女大學生就業(yè)難提供了一個有力的參考。
我國女大學生就業(yè)難的經(jīng)濟學分析
我國女大學生就業(yè)難的經(jīng)濟學分析
摘 要： “女大學生就業(yè)難”問題成了1個不容忽視的問題，引起了社會的.廣泛關注。由于經(jīng)濟因素、用人單位及大學生本身等因素的制約，在當前大學生就業(yè)的整體形勢10分嚴峻的情況下，女大學生就業(yè)更是難上加難。筆者運用供求關系、勞動力使用成本差異、失業(yè)理論、性別工資差異模型、貝克爾的歧視理論對女大學生就業(yè)難的問題進行經(jīng)濟學分析，從而提出從根本上改善女大學生就業(yè)難問題的對策。
關鍵詞： 女大學生；就業(yè)； 經(jīng)濟學
The economic analysis of the female university students employment
Abstract: Restricted by the factor of economy, units of employment and female university students and themselves, etc. The whole employment situation of female university students is very severe at present. It is extremely more difficult for female university students to obtain employment. The relations of supply and demand, unemployment theory and Beckers discrimination theory have been used to analyze the difficulty for women college students in obtaining employment. Some measures to solve this difficult problem are proposed.