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論文提綱模板

論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱挈領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

論文提綱模板1

  編寫畢業(yè)論文提綱模板的意義在畢業(yè)論文的寫作過(guò)程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備;從提綱本身來(lái)講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。因?yàn)楫厴I(yè)論文的寫作不像寫一首短詩(shī)、一篇散文、一段札記那樣

  隨感而發(fā),信手拈來(lái),用一則材料、幾段短語(yǔ)就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴(yán)密的推理來(lái)展開論述,從各個(gè)方面來(lái)闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。因此,構(gòu)思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫作提綱,以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

  有些學(xué)生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對(duì)于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:

  第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。

  第二,有利于論文前后呼應(yīng)。有一個(gè)提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過(guò)這樣的考慮和編寫,論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。

  第三,有利于及時(shí)調(diào)整,避免大返工。在畢業(yè)論文的研究和寫作過(guò)程中,作者的思維活動(dòng)是非;钴S的,一些不起眼的材料,從表面看來(lái)不相關(guān)的材料,經(jīng)過(guò)熟悉和深思,常常會(huì)產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn),如果不認(rèn)真編寫提綱,動(dòng)起筆來(lái)就會(huì)被這種現(xiàn)象所干擾,不得不停下筆來(lái)重新思考,甚至推翻已寫的從頭來(lái)過(guò);這樣,不僅增加了工作量,也會(huì)極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖,只要?jiǎng)庸P前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn),多花點(diǎn)時(shí)間和力氣,搞得扎實(shí)一些,就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。另外,初寫論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請(qǐng)教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補(bǔ)充的意見,便于自己得到有效的指導(dǎo)。

論文提綱模板2

  論文摘要:

  作為幼兒園各種入際互動(dòng)的核心.師幼互動(dòng)貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),是幼兒園各項(xiàng)教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要保證,分析師幼互動(dòng)的現(xiàn)狀.構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)刻不容緩。

  論文關(guān)鍵詞:

  師幼互動(dòng);構(gòu)建

  1、師幼互動(dòng)的現(xiàn)狀

  肯定發(fā)展,存在問題,比如幼兒的主體地位缺失、師幼互動(dòng)模式單一等問題,亟待解決。

  2、良好師幼關(guān)系創(chuàng)建的主要障礙分析

  2.1、教師與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的角色定位問題

  (主要為缺乏教師角色的科學(xué)定位、忽視幼兒的主體地位。)

  2.2、師幼互動(dòng)中公平與差異關(guān)系處理不當(dāng)問題

  2.3、不能正確處理教學(xué)與幼兒人格尊嚴(yán)的關(guān)系

  3、構(gòu)建積極有效師幼互動(dòng)的對(duì)策

  3.1、轉(zhuǎn)變教師教育觀念,轉(zhuǎn)換教師角色促進(jìn)師幼互動(dòng)

  3.1.1、有效的師幼互動(dòng)應(yīng)以平等為原則、以合作為橋梁

  3.1.2、“教-學(xué)”模式向“我-你”模式的轉(zhuǎn)變

  3.2、針對(duì)差異各個(gè)擊破,妥善處理群體互動(dòng)與個(gè)體互動(dòng)的關(guān)系

  3.2.1、既要關(guān)注幼兒的共同需要又要關(guān)注幼兒的個(gè)別需要

  3.2.2、針對(duì)個(gè)體的差異性,科學(xué)地組織幼兒的活動(dòng)過(guò)程

  3.3、尊重幼兒,真正將互動(dòng)融入兒童的世界

  3.3.1、尊重幼兒人格、包容幼兒錯(cuò)誤

  3.3.2、正確處理教學(xué)與幼兒人格尊嚴(yán)之間的關(guān)系

  4、結(jié)語(yǔ)

  總之,只有和諧、健康、科學(xué)的互動(dòng)氛圍.才能使課堂教學(xué)活動(dòng)高效地完成。才能使教學(xué)活動(dòng)熠熠生輝!

  參考文獻(xiàn):

論文提綱模板3

  題目:主標(biāo)題 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)

  副標(biāo)題 ---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

  關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué) asp 網(wǎng)絡(luò)課程

  摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義,以及我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

  目錄:

  摘要-------------------------------------(300字)

  引言-------------------------------------(500字)

  一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)

  1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀-----------------------------

  1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------

  1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)---------------------------

  二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)

  2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------

  2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------

  三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)---------

  四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)---------------

  公告板--課堂學(xué)習(xí)--答疑教室--概念檢索-------

  作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----

  --課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分

  五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(xx字)

  5.1.課堂學(xué)習(xí)-------------------------------

  5.2.公告板---------------------------------

  5.3.概念檢索-------------------------------

  5.4.技術(shù)文章-------------------------------

  六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------------

  七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------

  八、結(jié)論(500字)

英語(yǔ)畢業(yè)論文提綱模板

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-04-18
【yjbys.com - 論文提綱】

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束,大學(xué)畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,那么大家知道正規(guī)的畢業(yè)論文怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)畢業(yè)論文提綱,希望能夠幫助到大家。

  英語(yǔ)畢業(yè)論文提綱 篇1

  Topic: Economic Globalization

  Thesis: Economic Globalization is beneficial to the economy of developing countries.

  I. Introduction A. Definition of Economic Globalization

  B. Thesis statement: Economic Globalization is beneficial to theeconomy of developing countries. II. Expands the market

  A. Example of market expansions that accelerate the development of the economy

  1. Thailand ’s rice export

  III. Make use of more funds from foreign countries

  A. Example of the state of using foreign funds in China

畢業(yè)論文答辯提綱范文模板

標(biāo)簽:論文答辯 時(shí)間:2022-04-15
【yjbys.com - 論文答辯】

  難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,大學(xué)生們畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,畢業(yè)論文我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文答辯提綱,希望能夠幫助到大家。

  畢業(yè)論文答辯提綱 篇1

  論文答辯提綱

  一、寫作該題目的意義;

  二、畢業(yè)論文答辯自述的研究現(xiàn)狀;

  三、你搜集資料的范圍;

  四、該論題的難點(diǎn);

  五、你的創(chuàng)新之處,或獨(dú)到見解;

  六、對(duì)論文所涉及的基本概念、基本理論基本關(guān)系要十分明確;

  七、該論文的研究方法。

  畢業(yè)論文答辯流程

  自我介紹:自我介紹作為答辯的開場(chǎng)白,包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

  答辯人陳述:收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開始,接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分;結(jié)論、價(jià)值和展望;自我評(píng)價(jià)。

  提問與答辯:答辯教師的提問安排在答辯人自述之后,是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié),有問有答,是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問題,采用由淺入深的順序提問,采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。

  總結(jié):上述程序一一完畢,代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過(guò)程,做總結(jié)陳述,包括兩方面的總結(jié):畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會(huì);參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng):成績(jī)、不足、建議。

金融論文三級(jí)提綱模板

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-04-06
【yjbys.com - 論文提綱】

  在學(xué)習(xí)、工作中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的金融論文三級(jí)提綱,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  金融論文三級(jí)提綱 篇1

  1 引言

  1.1 選題依據(jù)

  1.2 親環(huán)境農(nóng)產(chǎn)品概念界定

  1.3 研究目的和內(nèi)容

  1.4 研究思路和論文結(jié)構(gòu)

  1.4.1 研究思路

  1.4.2 論文結(jié)構(gòu)

  1.5 研究方法

  1.6 可能的創(chuàng)新與不足

  2 文獻(xiàn)回頋

  2.1 有關(guān)發(fā)迗國(guó)家親環(huán)境農(nóng)業(yè)生產(chǎn)支持政策措施

  2.2 有關(guān)親環(huán)境農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)行為的研究

  2.2.1 消費(fèi)者親環(huán)境農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)知研究

  2.2.2 消費(fèi)者親環(huán)境農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)買動(dòng)機(jī)研究

  2.2.3 消費(fèi)者親環(huán)境農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)買行為研究

  2.2.4 消費(fèi)者親環(huán)境農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)買行為影響因素研究

  2.2.5 消費(fèi)者親環(huán)境農(nóng)產(chǎn)品支付意愿研究

  2.2.6 選擇實(shí)驗(yàn)法及其在食品屬性支付意愿研究中的應(yīng)用

  2.3 文獻(xiàn)評(píng)述

  3 理論分析框架與研究假設(shè)

  3.1 消費(fèi)者購(gòu)買行為影響因素的理論框架

  3.2 研究假設(shè)

  3.2.1 消費(fèi)者個(gè)人特征

  3.2.2 家庭特征

  3.2.3 動(dòng)機(jī)因素

  3.2.4 能力隨

  3.2.5 機(jī)會(huì)因素

  4 數(shù)據(jù)播述與統(tǒng)計(jì)分析

  4.1 數(shù)據(jù)來(lái)源

  4.2 選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

  4.2.1 選擇實(shí)驗(yàn)中大米屬性及屬性水平的確定

英語(yǔ)畢業(yè)論文提綱模板

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-03-25
【yjbys.com - 論文提綱】

  緊張又充實(shí)的.大學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的英語(yǔ)畢業(yè)論文提綱模板,希望能夠幫助到大家。

  英語(yǔ)畢業(yè)論文提綱 篇1

  Acknowledgements 4-6

  Contents 6-10

  List of Figures 10-12

  List of Tables 12-20

  Abstract 20-22

  摘要 23-25

  Chapter 1 Introduction 25-32

  1.1 Purpose of the study and research questions 28-29

  1.2 Significance of the study 29-30

  1.3 Organization of the study 30-31

  1.4 A note on terminology 31-32

  Chapter 2 Literature review 32-51

  2.1 T/TP and coherence in English writing 32-35

  2.1.1 Defining coherence 32-33

  2.1.2 T/TP as means to realize coherence 33-35

  2.2 T/TP in EFL/ESL writing 35-42

環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)論文提綱模板

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-03-10
【yjbys.com - 論文提綱】

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活水平有了極大的提升,但是也產(chǎn)生了嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題,在人類意識(shí)到環(huán)保工作的重要性之后,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這一概念應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),為人類營(yíng)造更加和諧、更加宜居的生活空間,成為當(dāng)前環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)?梢姯h(huán)境藝術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。以下是小編收集整理了,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。

  題目:建筑速寫在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析

  目錄

  摘要

  Abstract

  目錄

  1環(huán)境藝術(shù)概述

  1.1環(huán)境藝術(shù)的基本概念

  1.2環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的特性

  1.2.1地域性

  1.2.2民族性

  1.2.3時(shí)代性

  1.2.4實(shí)用性

  1.2.5技術(shù)性

  1.3環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

  1.3.1園林景觀設(shè)計(jì)

  1.3.2城市規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1.3.3廣場(chǎng)設(shè)計(jì)

  1.3.4環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)

  1.3.5室內(nèi)空間設(shè)計(jì)

  2環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序與表現(xiàn)

  2.1環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)生成的過(guò)程

  2.1.1設(shè)計(jì)初期調(diào)查

  2.1.2現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查階段

  2.1.3方案設(shè)計(jì)階段

  2.1.4初步設(shè)計(jì)階段

  2.1.5技術(shù)設(shè)計(jì)階段

  2.1.6施工監(jiān)理階段

  2.2環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的成果形式

  2.2.1設(shè)計(jì)規(guī)劃說(shuō)明書

  2.2.2設(shè)計(jì)方案效果圖

  2.2.3立體模型和動(dòng)態(tài)影像

  2.3環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)效果圖的表現(xiàn)手法

  2.3.1電腦效果圖的表現(xiàn)

  2.3.2手繪效果圖的表現(xiàn)手法與特點(diǎn)

論文的開題報(bào)告提綱模板

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-02-24
【yjbys.com - 論文提綱】

  寫好開題報(bào)告一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法,但“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”,寫好開題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。下面,小編為大家分享論文的開題報(bào)告提綱模板,希望對(duì)大家有所幫助!

  開題報(bào)告結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:

  封面

  正文:

  1、選題意義和背景

  2、論文綜述/研究基礎(chǔ)

  3、參考文獻(xiàn)

  4、論文提綱

  5、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容

  6、研究條件和可能存在的問題

  7、預(yù)期的結(jié)果

  8、論文寫作進(jìn)度安排

  開題報(bào)告各部分的要求和寫法:

  封面:

  論文題目:※※※※※※(三號(hào)黑體居中,可以有1個(gè)副標(biāo)題,副標(biāo)題需換行居中顯示)

  學(xué)生姓名:※※※(三號(hào)宋體居中)

  學(xué) 號(hào):※※※(三號(hào)宋體居中,按學(xué)生證上填寫)

  專 業(yè):※※※(三號(hào)宋體居中,必須填寫專業(yè)全稱,不能簡(jiǎn)寫)

  班 級(jí):※※※(三號(hào)宋體居中,只寫班級(jí)名稱,例:化學(xué)1201)

  指導(dǎo)教師:※※※(三號(hào)宋體居中,只填教師姓名,不加職稱)

  正文:

  1、選題意義和背景

  內(nèi)容要求:研究的意義與背景也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。

  書寫技巧:這些都要寫得具體一點(diǎn),有針對(duì)性一點(diǎn),不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。不要都寫成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號(hào)。主要內(nèi)容包括:⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出): 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵ 通過(guò)分析本地(校) 的教育教學(xué)實(shí)際,指出為什么要研究該課題,研究的價(jià)值,要解決的問題。

論文訪談提綱模板(通用6篇)

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-10-22
【yjbys.com - 論文提綱】

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家總少不了接觸論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗(yàn),交流認(rèn)識(shí)。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的論文訪談提綱模板(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  論文訪談提綱 篇1

  一、訪談目的

  了解此次陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)以及團(tuán)隊(duì)文化對(duì)其工作的影響。

  二、訪談方式

  面對(duì)面的訪談。

  三、訪談對(duì)象

  陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)某人。

  四、提問提綱

 。ㄒ唬┰L談開場(chǎng)語(yǔ):

  你好,我是09社會(huì)工作3班的一名學(xué)生,現(xiàn)在要做一個(gè)心理咨詢的深度訪談的作業(yè),時(shí)間為40分鐘左右,我們談話的內(nèi)容除了老師,你我知道,其他人都不知道的,我會(huì)做好相關(guān)保密工作。

 。ǘ┰L談對(duì)話

  第一部分:對(duì)話部分

  1、所在部門的具體職能是什么?,部門人員情況(幾個(gè)人,人員來(lái)源,年級(jí),專業(yè)),在這方面存在什么問題?(人員短缺或富余,人員素質(zhì)不符合部門要求等)

  2、您的具體工作是什么?在工作安排上是否認(rèn)為有不合理的地方?為什么?

  3、本部門人員之間的協(xié)作關(guān)系如何?是否需要大量的協(xié)調(diào)工作?存在什么問題?

  4、您在工作是否和其他部門的人員之間有協(xié)作關(guān)系?在日常工作中如何協(xié)調(diào)?存在哪些問題?你們之間的協(xié)調(diào)工作是由各自完成還是必須經(jīng)過(guò)各自的分管領(lǐng)導(dǎo)?

  5、在您所在的部門中,哪類工作可以由您自主決定,哪類工作由部長(zhǎng)級(jí)決定的,哪類工作必須會(huì)長(zhǎng)決定,哪類工作必須由領(lǐng)導(dǎo)班子共同決定?您認(rèn)為這樣有什么不便之處或不合理之處?

調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文提綱寫作的格式模板

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-06-18
【yjbys.com - 論文提綱】

  想要知道一些情況或事件時(shí),我們需要開展調(diào)查工作,并且最終的調(diào)查結(jié)果會(huì)寫在調(diào)查報(bào)告中。如何把調(diào)查報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文提綱寫作的格式模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  調(diào)查報(bào)告論文標(biāo)題

  ——調(diào)查報(bào)告論文副標(biāo)題

作 者
學(xué)籍批次
學(xué)習(xí)中心
層 次
專 業(yè)
指導(dǎo)教師

  注:1.模板中帶括號(hào)的.文字,如,“(中心思想)”等內(nèi)容為提示同學(xué)們?nèi)绾螌懽鞯恼f(shuō)明性文字,學(xué)生在寫作正式稿件時(shí)請(qǐng)刪除該部分文字。同時(shí),刪除此段文字。

  2.寫作不申請(qǐng)學(xué)位畢業(yè)論文的學(xué)生無(wú)需提交提綱,請(qǐng)直接按照“調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文寫作規(guī)范及格式模板”寫作終稿。

  內(nèi) 容 摘 要

  (中心思想)…………………………………………………………………………………

  ………………………………………………………………。

  (調(diào)查情況及方法)………………………………………………………………。

  ………………………………………………………………。

  (調(diào)查結(jié)論)…………………………………………………………………

  ……………………………………………………………………………………………………。

  關(guān)鍵詞:(關(guān)鍵詞文字)

  調(diào)查報(bào)告論文標(biāo)題

  ——調(diào)查報(bào)告論文副標(biāo)題

  一、(基本情況綜述)

  …………………………………………………………………………………………………………………………………………。

畢業(yè)論文提綱格式參考模板

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-06-17
【yjbys.com - 論文提綱】

  緊張又充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束,我們都知道畢業(yè)前要通過(guò)畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,優(yōu)秀的畢業(yè)論文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文提綱格式參考模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  1、寫作步驟

  1.先擬標(biāo)題;

  2.寫出總論點(diǎn);

  3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面,以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn),這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;

  4.大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后,再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn),直到段一級(jí),寫出段的論點(diǎn)句(即段旨);

  5.依次考慮各個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時(shí)使用;

  6.全面檢查,作必要的增刪。

  2、寫作標(biāo)準(zhǔn)

  頁(yè)碼:

  從目錄開始編頁(yè),目錄使用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼,頁(yè)碼編號(hào)要求居中。

  用A4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。

  對(duì)頁(yè)眉沒有固定要求。

  關(guān)鍵詞:

  論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個(gè),其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。

  字體設(shè)置說(shuō)明:

  一級(jí)標(biāo)題使用“宋體、三號(hào)、加粗”

采礦工程專業(yè)畢業(yè)論文提綱模板

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-06-16
【yjbys.com - 論文提綱】

  論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。下面YJBYS小編為您推薦關(guān)于采礦工程專業(yè)畢業(yè)論文提綱的模板,趕緊一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

  采礦工程專業(yè)畢業(yè)論文提綱1

  致謝 4-5

  摘要 5-6

  Abstract 6

  目錄 8-12

  圖清單 12-14

  表清單 14-15

  變量注釋表 15-18

  1 緒論 18-28

  1.1 研究背景和意義 18-20

  1.2 研究現(xiàn)狀綜述 20-25

  1.3 研究?jī)?nèi)容 25-26

  1.4 研究方法與技術(shù)路線 26-27

  1.5 本章小結(jié) 27-28

  2 露天礦車鏟系統(tǒng)電鏟選型與卡車匹配選型 28-48

  2.1 電鏟選型 30-40

  2.2 卡車匹配選型 40-47

  2.3 本章小結(jié) 47-48

  3 以車鏟系統(tǒng)可靠性分析確定車鏟數(shù)量匹配 48-64

  3.1 可靠性分析原理與方法 48-53

  3.2 車鏟系統(tǒng)分解——基于可靠性分析 53-54

  3.3 車鏟系統(tǒng)可靠性分析 54-63

  3.4 本章小結(jié) 63-64

  4 礦山生產(chǎn)車鏟系統(tǒng)配置 64-69

  4.1 礦山物料流規(guī)劃 64-65

  4.2 礦山生產(chǎn)車鏟系統(tǒng)配置原則 65-66

  4.3 電鏟配置 66

  4.4 卡車配置 66-68

  4.5 本章小結(jié) 68-69

  5 實(shí)例分析 69-78

  5.1 哈爾烏素露天煤礦開采概述 69-72