理科狀元學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識的效率有關(guān),越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個(gè)人條件不同,時(shí)代不同,環(huán)境不同,選取的方法也不同。其中,有人專門總結(jié)的特殊定向的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法,如:背誦、默寫、速記,筆記等,可對其他學(xué)習(xí)者,產(chǎn)生啟發(fā)效果和借鑒作用。
理科狀元學(xué)習(xí)方法1
7本錯(cuò)題集是法寶
第一次面對記者采訪,石嘯天顯得有些拘束,話不多。家里一間10平方米的小臥室是他的私人空間,他還有個(gè)超愛整潔的特點(diǎn)。
書桌上,7本超厚的筆記本顯得很醒目,這是高中三年以來,石嘯天的錯(cuò)題集。指著這些寫得密密麻麻的本子,他很謙虛地說,如果有什么法寶的話,可能就是它們了。有些錯(cuò)誤很不應(yīng)該,都寫下來就能隨時(shí)提醒我。
每次考試完,石嘯天會先總結(jié)一些不該錯(cuò)卻不小心讓它錯(cuò)了的失手題,把這些小問題搞定后,面對難度大的題,他會扭到老師費(fèi),直到把致錯(cuò)的步驟一筆一筆解恨般地寫上去為止。
高一時(shí)在百名之后
說起這個(gè)第一名,石嘯天還有一段被老師和同學(xué)津津樂道的傳奇。剛進(jìn)入重慶八中高一時(shí),石嘯天排名在100名之后,語文有些拖后腿。可以說,入校時(shí)并不 引人注目的石嘯天,在一年后,讓很多人見識了厲害。高二分班時(shí),石嘯天以全年級第三的成績進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,一年提高了100多名,看愣了好多人,而且語文成績 也扭了回來。
他是怎么辦到的,也成為同學(xué)至今都還好奇的話題。
話題到這,石嘯天有些不好意思,聳了聳肩說,方法?唯一的方法是勤奮唄,但別給自己太大的壓力,理科生必須多做題,多訓(xùn)練思維能力。說起語文這個(gè)曾經(jīng)的心頭痛,石嘯天說,以前自己老是喜歡用理科生的思維模式去對待語文,結(jié)果用錯(cuò)了方式、導(dǎo)致此路不通。
喜論時(shí)事愛看名著
說起高中三年的課外生活,石嘯天說,最大的休閑活動,便是去泡各大時(shí)政論壇,到上面說點(diǎn)看法。對于體育運(yùn)動,他倒沒有多大的興趣,流行音樂可以聽聽, 但卻吸引不了他。石天嘯覺得,自己在愛好上有些小大人,平時(shí)讀名著,《南方周末》、《看天下》是心頭最愛,我爸只要來學(xué)?次,準(zhǔn)要給我?guī)н@兩樣?xùn)| 西。
在很多同學(xué)的眼中,石嘯天極愛談?wù)摃r(shí)事,對于公租房、兩江新區(qū)成立、高校自主招生,都曾公開發(fā)表過自己的獨(dú)到看法,聽得大家一愣一愣的。
建議高考心態(tài)淡定
對于如今的第一名頭銜,石天嘯又是一笑,嘿嘿,淡定,其實(shí)考試前我壓根就沒想過要當(dāng)?shù)谝幻。石嘯天說,考試結(jié)束后,自己沒估分,到現(xiàn)在也沒仔細(xì)想過到底是讀北大還是清華。
幾個(gè)月前,石嘯天參加了清華大學(xué)在重慶的自主招生考試,在那次考試中,他已經(jīng)是重慶地區(qū)第一名。
最后,記者請石嘯天對學(xué)弟學(xué)妹來點(diǎn)建議,石嘯天很認(rèn)真地想了很久才說,高考時(shí),心態(tài)很重要,別太計(jì)較得失。
理科狀元學(xué)習(xí)方法2
做題速度快
朱恬緣的媽媽姜虹說,女兒在學(xué)習(xí)上和其他的同學(xué)差不多,學(xué)習(xí)方式都是班主任老師教的,上課記筆記、錯(cuò)題本等她也都照做。但女兒的做題速度非?欤@與姜虹從小對女兒的教育有很大關(guān)系,從幼兒園開始,如果女兒放學(xué)后想出去玩,必須把作業(yè)做完了才可以出去,否則不可以。慢慢就養(yǎng)成了女兒回到家的第一件事就是做作業(yè)。但朱恬緣特別馬虎,雖然做作業(yè)的速度上去了,但正確率也并不是很高。久而久之,朱恬緣慢慢就養(yǎng)成了做題速度快的習(xí)慣。
姜虹說,女兒在高一、高二時(shí)的成績還行,屬于中上等,可到了高三,女兒的成績就迅速提高,高三后期模擬考試的成績都在680、690分左右。她也不知道是什么原因,女兒在小學(xué)五年級和初中四年級最后一年升學(xué)時(shí),成績也都是迅速提高,都能以很好的成績升學(xué)。
從來不貪黑不起早
朱恬緣的媽媽姜虹告訴記者,恬緣在學(xué)習(xí)上每科的成績都非常平衡,不偏科,也沒有特別喜歡的學(xué)科。女兒的學(xué)習(xí)效率非常高。每天7點(diǎn)上課,家離學(xué)校也比較近,恬緣都是在6點(diǎn)半左右起床;每天晚上放學(xué)后,最晚也不會超過11點(diǎn)睡覺,臨近高考的那段時(shí)間,下了自習(xí)后,恬緣都是在10點(diǎn)20分左右就上床睡覺了。從不貪黑也不起早,比較喜歡睡覺。
喜歡看散文寫日記
朱恬緣的業(yè)余生活最喜歡的就是看課外書,尤其是一些小文藝的作品,書架上都是她自己買的《瓦爾登湖》等散文作品,以及一些海子等詩人的詩。
此外,朱恬緣還很喜歡寫日記,日記的內(nèi)容也并非每天所做的事情,而是喜歡將自己的心情等以日記的形式記錄下來。
報(bào)哪所學(xué)校自己做主
姜虹說,女兒之前也參加了北京大學(xué)的自主招生考試,考了158.5分,很遺憾,差一點(diǎn)就被錄取。女兒還是比較喜歡在國內(nèi)上學(xué),比較傾向清華大學(xué)或者北京大學(xué)。這次女兒高考后去北京除了為居住在北京的奶奶過生日外,也是想了解下北京高校的一些專業(yè)情況。對于最終女兒會選擇哪所大學(xué)的哪個(gè)專業(yè),她和丈夫還是會尊重女兒的選擇。
理科狀元學(xué)習(xí)方法3
內(nèi)蒙古理科狀元的學(xué)習(xí)方法
1.關(guān)于物理
物理和數(shù)學(xué)這兩門學(xué)科都是一個(gè)整體,知識間充滿了各種各樣的聯(lián)系。一個(gè)喜歡思考的人才會發(fā)現(xiàn)其中的精彩!
物理需要邏輯思維,而所謂的邏輯思維就體現(xiàn)在知識間的聯(lián)系上。舉物理中的力學(xué)為例:力學(xué)知識是一個(gè)啞鈴,它由兩方面大的概念組成力和運(yùn)動。力本身有不同的種類,如也有不同的描述方法,如它們共同回答了一個(gè)大的問題:什么是力。同樣,運(yùn)動也有不同的形式及特點(diǎn),有各自所需描述量,如圓周運(yùn)動中的周期和頻率,路程和位移,線速度和角速度等等;它們又共同回答了另一個(gè)問題:什么是運(yùn)動。而連接這兩個(gè)大問題的杠桿正是力學(xué)研究的核心問題力對運(yùn)動的影響。這個(gè)問題的答案是三個(gè)字,叫加速度。這一點(diǎn)又體現(xiàn)在三個(gè)大的內(nèi)容上:牛頓運(yùn)動定律、能量以及動量。許多練習(xí)冊上會說解決力學(xué)問題有三大方法:牛頓運(yùn)動定律法、能量法和動量法。為什么?其實(shí)正是源于此處。而在此之上,你還會發(fā)現(xiàn),之后要學(xué)的物理知識中,有關(guān)重力的是從萬有引力的角度對以上問題作了具體的解釋,電磁學(xué)則是從電磁力的角度對以上問題作了具體的解釋。這樣,你對最重要的物理知識已經(jīng)有了一個(gè)很高的認(rèn)識。由此,你對知識的理解會達(dá)到另一個(gè)深度!
這僅僅是一個(gè)例子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不需要想得這么深。但一些簡單的聯(lián)系還是有必要去思考的,就像數(shù)學(xué)中的函數(shù)部分,你可以簡單地把各種函數(shù)做一下整理。你甚至可以畫一張表格,使其更加直觀。這樣做,會很快地提高你的思維能力。
另外,學(xué)習(xí)物理還需要多做習(xí)題,一定要安排足夠多的時(shí)間來做練習(xí),這一點(diǎn)對于成績的提高非常有必要。
2.關(guān)于化學(xué)
首先,每一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)都要準(zhǔn)確到位。在初次接觸新內(nèi)容時(shí),例如一種新的物質(zhì),要一次性確切地掌握其性質(zhì):它的狀態(tài)是晶體還是粉末,顏色是黃還是綠,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是形成煙還是形成霧等等。常常一個(gè)字眼的差錯(cuò)會使你犯科學(xué)性的錯(cuò)誤。這方面一般不會引起人們的重視,我在此給各位作一個(gè)提醒。
其次,要注意把握主干的知識。有的學(xué)生在一本練習(xí)冊上看到一些從沒有見過的內(nèi)容,就會四處問個(gè)不停,甚至還想向人賣弄。這些都沒用。你要掌握的是最基本的知識原理。例如二氧化硫的性質(zhì),檢驗(yàn)它最常用的就是品紅溶液,其他方法都不典型;而吸收它需要酸性高錳酸鉀溶液,這也是重要的知識點(diǎn),但有人偏偏問氫氧化鈉為什么不行,這毫無意義。實(shí)驗(yàn)題中吸收完之后二氧化硫總是要再通過一次品紅溶液,目的是檢驗(yàn)吸收是否完全。這里同樣是常見的考點(diǎn),都要把握。做好這一點(diǎn)一定要回歸課本。課本是所有知識的依據(jù),在高三你們必須重視它。例如在有機(jī)化學(xué)當(dāng)中,溴單質(zhì)參與很多種反應(yīng);但每種反應(yīng)中溴的形式是不同的。和鏈烴的取代反應(yīng)需要溴蒸汽,加成反應(yīng)需要溴的四氯化碳溶液,和苯發(fā)生取代反應(yīng)要用液態(tài)溴單質(zhì),而和苯酚反應(yīng)要用濃的溴水。這些在課本中是很明確的;瘜W(xué)考試中,任何題目中基本都要遵循課本。所以如果對課本研究到位的話,做題只要一看它是什么形式,要發(fā)生什么反應(yīng)就已經(jīng)很明白了。這些就是所謂的考點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的主干。所以,大家在復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)會去分析哪些知識更加重要,不要被無足輕重的信息遮擋你的雙眼,要保持清醒。
最后,在解題時(shí)要做到表述盡量準(zhǔn)確。例如實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)?zāi)撤N物質(zhì)反應(yīng)是否完全,簡述該步驟時(shí)你就要嚴(yán)格地將取液、加試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論等這些過程完整地回答出來。再比如寫電子式、方程式(化學(xué)方程式、離子方程式還是熱化學(xué)方程式)、寫物質(zhì)的名稱還是符號等等,都要做到準(zhǔn)確。在這一點(diǎn)上,審題特別重要。我在做化學(xué)題時(shí),總是不斷提醒自己要看清題干。學(xué)生常常發(fā)現(xiàn)本來會做的題目卻因?yàn)闆]有審題而犯了錯(cuò)誤,結(jié)果悔之不及。這就是準(zhǔn)確的問題。
我沒有舉生物的例子。生物需要記憶的東西很多,但也需要你有深刻的理解?偟姆椒ㄎ矣X得和化學(xué)相近。我想單獨(dú)強(qiáng)調(diào)的是,要重視生物里的實(shí)驗(yàn)。特別是課本上的實(shí)驗(yàn)原理和操作。高考中的實(shí)驗(yàn)有很多源自課本,像20xx年檢驗(yàn)氣孔開閉的實(shí)驗(yàn),其原理就是質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的原理。我在高考前一個(gè)月里把所有課本上的實(shí)驗(yàn)完整地看了一遍。雖然高考中并沒有考出來,但是我對實(shí)驗(yàn)的理解有很大的提高。我想大家可以借鑒。
高考理科狀元學(xué)習(xí)方法總結(jié)
“我不是一個(gè)聰明的孩子,但堅(jiān)持笨鳥先飛。想比別人優(yōu)秀,就一定要比別人付出得多。但同時(shí)也要注意休息,我高三的時(shí)候每晚10點(diǎn)半睡覺,早上6點(diǎn)50分起床。睡眠有了保證,上課時(shí)就能全神貫注。而且我住在學(xué)校里,就不會上網(wǎng),不會看電視,這樣就有事半功倍的效果。同時(shí),復(fù)習(xí)時(shí)肯定要多做測試題,但是要不要成海就值得商榷……最后,我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們,高三不是一次折磨,是一種升華,你們將要完成的不僅是學(xué)業(yè)上的飛躍,還有人格上的成熟。”——林茜接受訪問時(shí)說
超越年齡的“自制力”
天津:陸宇衡高考總分:683分(滿分750分)
這個(gè)16歲的小男生在得知自己成了狀元時(shí)很意外,他說自己不是天才,只是一個(gè)按照計(jì)劃跟著老師復(fù)習(xí)的乖學(xué)生。但他也強(qiáng)調(diào),勞逸結(jié)合很重要,所以即便已經(jīng)高三,陸宇衡仍然是看電視、上網(wǎng)、聽歌一個(gè)都不能少,還經(jīng)常在學(xué)校的貼吧上發(fā)發(fā)帖、瀏覽同學(xué)的博客、聊聊天,但他總能很好地控制時(shí)間,掌握分寸,在學(xué)習(xí)與玩樂之間找到平衡點(diǎn)。這種超越年齡的“自制力”也許就是這個(gè)小男生最后奪得理科狀元的主要原因吧。
注重基礎(chǔ)知識學(xué)會心理暗示
山東:趙旭照高考總分:共714分(含20分優(yōu)秀學(xué)生加分)(滿分750分)
談到高考復(fù)習(xí),趙旭照的經(jīng)驗(yàn)是注重基礎(chǔ)知識,尤其是到了沖刺階段,不鉆研難題、偏題,而是鞏固基本方法。一上高三,趙旭照就給自己定了三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪:詳細(xì)復(fù)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié),直到第一次模擬考試結(jié)束。第二輪:大塊內(nèi)容復(fù)習(xí),知識系統(tǒng)化。第三輪:針對高考,練習(xí)應(yīng)考技巧。平時(shí),趙旭照習(xí)慣“自我心理暗示”:“不斷鼓勵(lì)自己,無論前面考得怎么樣,只要還有一門沒結(jié)束,就有翻盤機(jī)會……”
理科狀元講訴學(xué)習(xí)方法
踏實(shí)穩(wěn)定就是他的個(gè)性
班主任肖麗霞告訴記者,桂亞楠能考到這個(gè)分?jǐn)?shù),完全在意料之中,他平時(shí)學(xué)習(xí)安排很有序,學(xué)習(xí)也很仔細(xì),性格又好,這次發(fā)揮很正常。多數(shù)同學(xué)對于桂亞楠踏實(shí)穩(wěn)重的性格也非常認(rèn)同,同學(xué)關(guān)系也非常融洽;多位高三老師向記者透露,在學(xué)校里組織的模擬考試中,桂亞楠每次都保持在前10名之內(nèi)的成績。
踏實(shí)穩(wěn)重的性格,也使他對讀書產(chǎn)生了濃厚的興起,課余時(shí),桂亞楠特別喜歡看書,圖書、小說等,各類有益的都喜歡看。
沉穩(wěn)求學(xué)是他學(xué)習(xí)的'座右銘
有許多網(wǎng)友發(fā)問:什么樣的人能考712分,離滿分只有38分之差?神人!他有什么樣的學(xué)習(xí)方法?對于這樣一些問題,桂亞楠總是機(jī)警地躲掉,或一笑置之。他的回答和笑容總能讓記者不好繼續(xù)追問下去。談起學(xué)習(xí)方法,桂亞楠覺得穩(wěn)定是第一位,其他基本沒有什么學(xué)習(xí)方法。老師們也告訴記者,桂亞楠在校的成績一直很穩(wěn)定,考高分在情理之中。
內(nèi)蒙古理科狀元的學(xué)習(xí)方法
內(nèi)蒙古理科狀元的學(xué)習(xí)方法
1.關(guān)于物理
物理和數(shù)學(xué)這兩門學(xué)科都是一個(gè)整體,知識間充滿了各種各樣的聯(lián)系。一個(gè)喜歡思考的人才會發(fā)現(xiàn)其中的精彩!
物理需要邏輯思維,而所謂的邏輯思維就體現(xiàn)在知識間的聯(lián)系上。舉物理中的力學(xué)為例:力學(xué)知識是一個(gè)啞鈴,它由兩方面大的概念組成力和運(yùn)動。力本身有不同的種類,如也有不同的描述方法,如它們共同回答了一個(gè)大的問題:什么是力。同樣,運(yùn)動也有不同的形式及特點(diǎn),有各自所需描述量,如圓周運(yùn)動中的周期和頻率,路程和位移,線速度和角速度等等;它們又共同回答了另一個(gè)問題:什么是運(yùn)動。而連接這兩個(gè)大問題的杠桿正是力學(xué)研究的核心問題力對運(yùn)動的影響。這個(gè)問題的答案是三個(gè)字,叫加速度。這一點(diǎn)又體現(xiàn)在三個(gè)大的內(nèi)容上:牛頓運(yùn)動定律、能量以及動量。許多練習(xí)冊上會說解決力學(xué)問題有三大方法:牛頓運(yùn)動定律法、能量法和動量法。為什么?其實(shí)正是源于此處。而在此之上,你還會發(fā)現(xiàn),之后要學(xué)的物理知識中,有關(guān)重力的是從萬有引力的角度對以上問題作了具體的解釋,電磁學(xué)則是從電磁力的'角度對以上問題作了具體的解釋。這樣,你對最重要的物理知識已經(jīng)有了一個(gè)很高的認(rèn)識。由此,你對知識的理解會達(dá)到另一個(gè)深度!
這僅僅是一個(gè)例子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不需要想得這么深。但一些簡單的聯(lián)系還是有必要去思考的,就像數(shù)學(xué)中的函數(shù)部分,你可以簡單地把各種函數(shù)做一下整理。你甚至可以畫一張表格,使其更加直觀。這樣做,會很快地提高你的思維能力。
全國高考各省文理科狀元學(xué)習(xí)方法
很多人都很羨慕高考狀元的好成績,也同時(shí)非常好奇高考狀元到底有什么高超的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)呢,每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,只要是合適自己的就是好的學(xué)習(xí)方法,下面由yjbys小編為大家?guī)淼娜珖呖几魇∥睦砜茽钤獙W(xué)習(xí)方法,歡迎大家學(xué)習(xí)!
湖北高考文科狀元:xx
進(jìn)步神速:進(jìn)校時(shí)年級排名僅200名
“進(jìn)校時(shí),我排在年級200名左右。”陳鳳竹說昨日,對自己的愛徒,班主任李天艷用了“靈氣”二字形容。他說,陳鳳竹進(jìn)入學(xué)校時(shí)除了數(shù)學(xué)稍差,其他各科實(shí)力都很強(qiáng),“她最大的問題在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,比較自由隨性,向往陽光下喝著咖啡翻翻書這樣‘文藝女神’一般的生活”。
針對陳鳳竹的這一特點(diǎn),高二時(shí),在一次長談中,李天艷告訴她,對自由隨性的向往與對待學(xué)習(xí)的精益求精并不矛盾,“玩要好好玩,學(xué)也要好好學(xué),娛樂和學(xué)習(xí)要兼顧統(tǒng)籌”。
自制力強(qiáng):不用手機(jī)、逛街直奔書店。陳鳳竹說,自己沒上過培優(yōu)班,平時(shí)也很少買教輔,其他同學(xué)們晚上下課回家,基本都要“加班”復(fù)習(xí),她從來不“加班”。
“很多女孩子愛逛街買衣服,陳鳳竹也逛街,但是買書占了大多數(shù)。”陳鳳竹的母親楊漢照說,由于工作關(guān)系,她和愛人經(jīng)常出差,關(guān)照孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間很少,完全靠孩子極強(qiáng)的自制力。孩子每次放假回家,作業(yè)都在學(xué)校做完了,從來不帶回家,有時(shí)也會嚷著要去逛街,結(jié)果每次都是去新華書店,在書店一泡就是半天。
高考理科狀元的學(xué)習(xí)方法
導(dǎo)語:通過高考理科狀元的學(xué)習(xí)方法,我們可以借鑒適合自己的方法。下面是高考理科狀元學(xué)習(xí)方法,供各位閱讀和參考
學(xué)習(xí)方法是個(gè)性化的 吉林:孔令兵 高考總分:709分(滿分750)
孔令兵給人的第一印象是,她很有靈氣,高考理科狀元學(xué)習(xí)方法總結(jié)。得知自己成了省級狀元,孔令兵顯得很冷靜,她認(rèn)為自己能取得這么好的成績,主要?dú)w功于扎實(shí)的基本功,而且不偏科。說到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),孔令兵認(rèn)為“學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是個(gè)性化的”?琢畋e了個(gè)例子:自己學(xué)英語很少專門背枯燥的語法知識,也從來沒有參加過英語輔導(dǎo)班。大部分時(shí)間,她都是進(jìn)行能夠強(qiáng)化口語的訓(xùn)練,比如常聽《瘋狂英語》。同時(shí),孔令兵認(rèn)為保持好身體很重要,她每天都堅(jiān)持跑步。平時(shí)常聽古典音樂放松心情,把學(xué)習(xí)當(dāng)做興趣和習(xí)慣。
沒有高三的人生是不完整的人生 寧夏:李小龍 高考總分:682分(滿分750分)
“我的性格比較活潑開朗、積極向上。平時(shí)除了學(xué)習(xí),我會打打籃球什么的,來放松自己,偶爾還會打電腦游戲。我的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真,無論學(xué)習(xí)還是做其他事情,我都能平心靜氣地專注去做,缺點(diǎn)是有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。平時(shí)喜歡看推理懸疑類的小說,喜歡聽周杰倫的歌!芏鄬W(xué)生都說高三非常的艱苦,是段黑色的回憶,我倒覺得沒有高三的人生是不完整的人生,經(jīng)歷過這段歲月之后,我覺得自己成熟了很多!
放棄保送圓了“狀元”夢 甘肅:馬澤強(qiáng) 高考總分:711分(滿分750分)
高考理科狀元學(xué)習(xí)方法總結(jié)
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可惜高考時(shí)由于太過粗心沒考出應(yīng)有水平,我很遺憾。但是,學(xué)弟學(xué)妹們,現(xiàn)在希望還掌握在你們手中,不管現(xiàn)在成績?nèi)绾危有時(shí)間做出調(diào)整。只要把握好,高分甚至滿分?jǐn)?shù)學(xué)和每個(gè)人都是等距離的。
題海戰(zhàn)術(shù)
我個(gè)人還是比較支持題海戰(zhàn)術(shù)的。數(shù)學(xué)考試范圍廣,題形多。只有多練才能達(dá)到多見識的.目的,靠典型題目做少量題型得到高分是非常難的。當(dāng)然,不能盲目做題,要精選題目,而且做完后要總結(jié)規(guī)律。最好能把做錯(cuò)題目抄錄下來,以便最后鞏固。
套題訓(xùn)練
數(shù)學(xué)的成績是練出來的,而且要用符合高考的標(biāo)準(zhǔn)來練,而套題是最符合要求的。我練套題是捏準(zhǔn)時(shí)間,然后嚴(yán)格打分,通過每星期兩三套那樣的練下來,找出自己的薄弱知識點(diǎn),然后重點(diǎn)擊破。就這樣節(jié)節(jié)提高,到最后胸有成竹。小建議:套題訓(xùn)練最好留到二輪或者三輪復(fù)習(xí)時(shí)。
不要馬虎
高考中我就因?yàn)轳R虎而白白丟分,很是遺憾。數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨說:“怎么又馬虎粗心了!”或是“這道以前錯(cuò)過的題目怎么又做錯(cuò)了!”為了防止犯低級錯(cuò)誤,我的做法是時(shí)刻提醒我自己要小心。我經(jīng)常在考試前在草稿紙或者本子上寫上自己平時(shí)容易犯的錯(cuò)誤,比如一定要記得函數(shù)的定義域之類的。然后考試時(shí)不停地提醒自己不要犯此類錯(cuò)誤,這樣效果很好。還有就是,考試時(shí)不要總想著做完所有題目后有時(shí)間檢查,一定要把題做成一遍就過,一遍就對。
關(guān)于高考理科狀元的學(xué)習(xí)方法
關(guān)于高考理科狀元的學(xué)習(xí)方法
一、物理:培養(yǎng)興趣,融會貫通
作為一個(gè)理科生,物理可以說是最具鍛煉性的思維體操了。因?yàn)槲锢砑劝诵蜗蟮膶?shí)物模型試驗(yàn),又有抽象的定理和公式。也正因?yàn)槿绱,很多同學(xué)常常覺得物理很難學(xué),無章可循。其實(shí)不然,只要掌握了高中物理的特點(diǎn)和側(cè)重,有效地分別加以訓(xùn)練,融會貫通,就會發(fā)現(xiàn),物理是一門非常有趣的學(xué)科。
學(xué)習(xí)物理時(shí),千萬不能死記公式。物理中,每一個(gè)公式都有它特定的使用條件和使用范圍,而且還有一定的聯(lián)系。以電磁學(xué)中計(jì)算感應(yīng)電動勢的兩個(gè)公式為例,E=BLV是用來計(jì)算動生電動勢的,常常用于計(jì)算金屬桿在導(dǎo)線框上移動時(shí)的情況。同時(shí),由于速度是與時(shí)間點(diǎn)一一對應(yīng)的,它的結(jié)果是一個(gè)瞬間值,也就是說,這個(gè)公式不能用來計(jì)算一段時(shí)間內(nèi)的平均電動勢。而法拉第電磁感應(yīng)定律則不同,它是感應(yīng)電動勢的定義式,因此理論上來說,它可以用來計(jì)算一切形式的感應(yīng)電動勢,但是,在計(jì)算瞬間電動勢時(shí),由于有極限運(yùn)算,中學(xué)不太熟悉,所以一般只用它計(jì)算平均電動勢。同時(shí),由法拉第定律可以推導(dǎo)出E=BLV。明白了公式間的聯(lián)系和區(qū)別,當(dāng)然就能得心應(yīng)手,對答如流啦,不然,就只能懵懵懂懂云里霧里了。所以,可以自己建立一個(gè)公式對比表,把相近的公式列出來,對比分析,努力找到公式中的內(nèi)在關(guān)系,方可熟稔于心。此外,物理中不同的章節(jié)之間,也有一定的聯(lián)系,如果能夠融會貫通,就能對整個(gè)內(nèi)容知識框架有一個(gè)高屋建瓴的了解,站在一個(gè)更高的層次去看問題。物理綜合考試中,最后的幾道大題往往是力學(xué)和電磁學(xué)的結(jié)合,因此,在解答這一類習(xí)題時(shí),就需要掌握好這兩章內(nèi)容的連接處,明白它們是通過什么聯(lián)系在一起的。像電磁感應(yīng)和能量守恒,往往是通過能量的轉(zhuǎn)換,能量的不同表現(xiàn)形式聯(lián)系在一起,構(gòu)成題目的線索的。金屬棒的移動產(chǎn)生感應(yīng)電流,電阻元件由于感應(yīng)電流的產(chǎn)生開始以電阻熱的形式消耗能量,金屬棒和其他物體碰撞消耗能量,同時(shí)引起磁通量的變化,反過來又影響金屬棒的機(jī)械運(yùn)動。種種能量的轉(zhuǎn)化,就需要電磁學(xué)和力學(xué)的全面知識,才能理清頭緒,不慌不亂。
高考理科狀元學(xué)習(xí)方法
理科同學(xué)注意了,今天應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道請來了高考理科狀元講解學(xué)習(xí)方法
一\“我的成功秘訣就是效率高吧,除了上課,課余我基本上沒怎么看書的,其它的時(shí)間基本上都花在看電視、上網(wǎng)和玩游戲上了,必須要勞逸結(jié)合,不然學(xué)多了腦袋要暈的。”楊陽如是說。受父母均是數(shù)學(xué)教師的影響,楊陽從小喜歡數(shù)理學(xué)科,父母也隨他的興趣讓他發(fā)展。“我從不做超出自己能力范圍的事情,一道練習(xí)題半小時(shí)做不出來我就看答案,總結(jié)方法,不鉆牛角尖。”楊陽的志向是在數(shù)學(xué)、物理方面有所建樹,諾貝爾數(shù)學(xué)獎是他的終極理想。已經(jīng)填報(bào)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)科學(xué)班的楊陽在高考作文《一步與一生》命題作文中寫道:走好每一步,才能成就一生。
二\“我其實(shí)應(yīng)該算是沉穩(wěn)、安靜類型的人,家庭也很平凡,媽媽是老師,爸爸是公務(wù)員。高三期間我一直住校,爸媽偶爾會到學(xué)校來看我。他們對我的學(xué)習(xí)成績比較放心,很少過問,通常都是無獎勵(lì)也無懲罰,不會強(qiáng)加給我什么。學(xué)習(xí)方法方面,我主要就是按照老師的安排進(jìn)行學(xué)習(xí),我覺得緊跟老師可以把高三安排得很好。剩余的時(shí)間,我喜歡讀書,特別喜歡看人物傳記,比如《居里夫人傳》,這些傳記是很勵(lì)志的。之前從來沒有想過我會成為狀元,因?yàn)槲抑豢歼^一次年級第一,通常都是在20名左右,昨天晚上有媒體打電話給我告訴我是狀元。我記得很清楚高一入學(xué)的時(shí)候,考試是全年級第109名。我的高中三年一直是在不斷進(jìn)步中,高三才穩(wěn)定在年級里比較前面的名次。”
有關(guān)理科狀元的學(xué)習(xí)方法
理科第一名施朝:
靦腆卻不失個(gè)性,從小就有卡通情結(jié)
人物名片:施朝,溫州中學(xué),738分,理科第一名
考出高分很開心
睡不著覺看動畫
施朝在自主招生中,報(bào)名北京大學(xué),初選了城市與環(huán)境學(xué)院。
他也是從某校招生辦工作人員口中,初步獲悉自己考出了省理科狀元。
剛開始給我打電話,說是718分,后來老師打來電話,說查錯(cuò)了,其實(shí)是738分。我當(dāng)時(shí)就暈了,沒想到考這么高。我心里分?jǐn)?shù),700分左右吧。施朝說。
考出高分開心又激動,凌晨1點(diǎn)多還睡不著,看了一會神奇寶貝動畫片。施朝說。
施朝的諾基亞N8手機(jī),屏保是喜羊羊頭像,背后貼著哆啦A夢圖標(biāo),我一直很喜歡卡通,從小就喜歡,有些情結(jié)。
班主任希望他理性選擇專業(yè)
在班主任何真眼中,施朝是個(gè)靦腆加個(gè)性的孩子,話不多,卻很有主見,自己的事情,安排很好,不用多操心。
何老師說,其實(shí)高考前,他曾預(yù)判過,施朝有可能拔尖。但是,當(dāng)施朝真成了狀元,何老師又有了不一樣的想法,現(xiàn)在我倒希望他未來的路,走得更加慎重,不要被聚光太多干擾,而要根據(jù)自己的`興趣,選擇適合自己的專業(yè)。
其實(shí)我挺想去國家地理雜志當(dāng)記者,不知道能不能實(shí)現(xiàn)。施朝笑著說,他很喜歡這本雜志,喜歡上面的圖片,或許以后要學(xué)攝影
理科狀元的學(xué)習(xí)方法:99%是靠努力
新疆理科狀元:帕合麗婭
畢業(yè)院校:烏市高級中學(xué)
高考總分:711分(含政策加分)
帕合麗婭今年18歲,早在小學(xué)時(shí)就顯示出數(shù)學(xué)天賦,小學(xué)三年級時(shí),在自治區(qū)數(shù)學(xué)競賽中,她拿了第一名。高中三年,她的數(shù)學(xué)成績一直在140分以上,模擬考試中,數(shù)學(xué)最高分得過148分。
帕合麗婭坦言,數(shù)學(xué)學(xué)得好,其實(shí)也沒有什么訣竅,天才就是1%的天賦加99%的努力。
她同時(shí)也很注重學(xué)習(xí)效率,利用課間十分鐘,把不懂的.問題勾出來,然后去請教老師,直到完全弄懂。
對于高考,帕合麗婭認(rèn)為大可不必緊張,只要平時(shí)學(xué)好課本上的知識,多做訓(xùn)練題,高考并不難。
高考不是想象中那么難,比一些模擬題還要簡單,主要是我們太緊張了,要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。高考不是一天兩天就能學(xué)出來的,應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)走好每一步。帕合麗婭坦言,考試前經(jīng)常帶著弟弟打乒乓球,大家看了都說我怎么還玩呢,但是,合理安排自己的時(shí)間是能提高學(xué)習(xí)效率的。
帕合麗婭的爸爸說,帕合麗婭翻譯成漢語的意思就是驕傲,從小我們就希望她能成為讓我們驕傲的人,事實(shí)證明,她做到了。
采訪時(shí),烏市高級中學(xué)教務(wù)處一教師說,帕合麗婭艾西拉甫是一個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績十分突出。
據(jù)了解,帕合麗婭艾西拉甫的志愿填報(bào)了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院,立志當(dāng)一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。