計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機(jī)應(yīng)用是研究計算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計算機(jī)學(xué)科的組成部分。計算機(jī)應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動,計算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹1
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于華僑大學(xué),管理信息科學(xué)系,財會與計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。
面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲07-09學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎學(xué)金,并于XX年通過高考成人高考。并且于XX年下半年報考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財務(wù)處理能力與計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計算機(jī)的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價值。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹2
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在很多人看來都是神秘而又高深的,計算及應(yīng)用很多人都似懂非懂。雖然我們每天都在和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)打交道,我們用QQ、微信聊天,用foxmail發(fā)郵件,用網(wǎng)絡(luò)電話打電話……計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)讓我們的生活越來越方便。
那么,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)到底是什么呢?下面,小編為大家做一下計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹。
從狹義上講,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是指可以利用任何一種計算機(jī)軟件的任何一功能,為可能用到它的人提供一定的服務(wù)。
從廣義上講,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)對各種軟件的各種功能、設(shè)置屬性有足夠的了解和應(yīng)用能力,可以在各種情況下駕馭計算機(jī)高效率的為不同人群提供他們所需要的各種服務(wù)。
總而言之,凡是利用計算機(jī)軟件,為需要或者可能需要它的人提供服務(wù)的技術(shù),就是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可以說是不僅時下熱門,而且在未來數(shù)十年內(nèi)都不會過時,而且隨著人們對計算機(jī)的使用越來越廣泛,對計算機(jī)的依賴性越來越大,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)也會越來越火熱。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹3
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的特色是“厚基礎(chǔ),重方向”。本專業(yè)學(xué)生可以學(xué)到很扎實(shí)的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識,就業(yè)面廣;同時,在此基礎(chǔ)上又強(qiáng)化專業(yè)方向,學(xué)生們有重點(diǎn)地掌握一個專門化的技能,以便從事專業(yè)性較強(qiáng)的計算機(jī)崗位工作。在武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作專業(yè)結(jié)合計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),發(fā)揮雙強(qiáng)專業(yè)優(yōu)勢及特點(diǎn),進(jìn)而發(fā)展影視動畫專業(yè)、游戲設(shè)計與開發(fā)專業(yè)、手機(jī)游戲開發(fā)專業(yè)方向。學(xué)生可以在理論與實(shí)踐的結(jié)合中學(xué)習(xí)到豐富的經(jīng)驗(yàn),以提高育人的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)技能型人才的發(fā)展。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練掌握常用計算機(jī)軟件操作,至少熟練掌握一門編程語言,具有一定分析問題和解決問題能力,并具有較強(qiáng)實(shí)踐技能的高級計算機(jī)應(yīng)用型人才。為全國計算機(jī)應(yīng)用工作人員、企業(yè)各級管理人員、學(xué)校計算機(jī)教師及政府部門各級行政人員培養(yǎng)具有現(xiàn)代計算機(jī)知識體系結(jié)構(gòu),又具有較強(qiáng)應(yīng)用能力的一流計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才。
本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
主要課程有:計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計等課程。
本專業(yè)課程體系是在計算機(jī)應(yīng)用的迅速普及和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下,根據(jù)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的知識、能力、素質(zhì)的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的正確定位,以突出實(shí)踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導(dǎo)而制定的。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng),做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性;根據(jù)本專業(yè)從業(yè)人員的實(shí)際需要設(shè)置課程;知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,能力培養(yǎng)貫穿教學(xué)全過程。知識傳授以必需、夠用為度,能力培養(yǎng)以有針對性和可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn),以素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)為根本。開設(shè)必要的選修課程;注重理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)際操作能力的培養(yǎng),在學(xué)時分配上向?qū)嵺`課傾斜,以提高學(xué)生的動手能力。
。ǘ⿲I(yè)課程實(shí)施過程中,在部分課程中安排了集中課時進(jìn)行課程設(shè)計,
使學(xué)生能將所學(xué)知識融會貫通;為了提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,要求全部專業(yè)課必須采用電子教案和CAI多媒體教學(xué)課件進(jìn)行多媒體教學(xué);設(shè)置專業(yè)選修課,每位學(xué)員從3門課程中選修2門,以擴(kuò)展專業(yè)知識;設(shè)置公共選修課,每位學(xué)員應(yīng)從中選修4門,以提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。
財會與計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的面試自我介紹
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,名字叫YJBYS,就讀于華僑大學(xué),管理信息科學(xué)系,財會與計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。 光陰荏荏,短短兩年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的`課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。
平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲98-99學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎學(xué)金,并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。 通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財務(wù)處理能力與計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代。
計算機(jī)開發(fā)及應(yīng)用專業(yè)大學(xué)生的自我介紹
各位面試官好,我叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),今年20歲,我來自廣東羅定,請允許我來作一個自我介紹:
在四年的學(xué)習(xí)生活中,我系統(tǒng)地掌握了開發(fā)與應(yīng)用方面的技術(shù),同時也對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識。因此打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
學(xué)習(xí)上,我牢固地掌握了計算機(jī)開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)知識,精通數(shù)電與模電,熟練Office辦公軟件和Protel99se,對計算機(jī)組裝與維護(hù)把握深刻,熟練掌握了Adobephotoshop CS和Coreldrew設(shè)計軟件及Office辦公軟件等的使用,并在各種實(shí)踐中獲得了一定的實(shí)際運(yùn)用能力。課余時間我還廣泛閱讀各方面書籍,積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動,擴(kuò)展了知識面,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了組織交際能力,提升了綜合素質(zhì)。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),培養(yǎng)我成為一名品德端正、意志堅強(qiáng)、有崇高理想,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的出色的.大學(xué)生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作。如我有幸成為貴公司的一員,我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中,取得應(yīng)有的成績,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
計算機(jī)開發(fā)及應(yīng)用專業(yè)求職的自我介紹
我是***大學(xué)計算機(jī)開發(fā)及應(yīng)用專業(yè)的,我名字叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護(hù)方面的技術(shù),同時也對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識。因此打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。
思想上,我積極要求上進(jìn),以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。作為團(tuán)委學(xué)生干部,我組織學(xué)院和系部的各類學(xué)生集體活動,取得了突出的成績,如院運(yùn)動會、文藝晚會、辯論賽、集體春游等;同時,還協(xié)助本班班委共同搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),開展多種學(xué)術(shù)活動、組織文體比賽;我還利用課余時間深入了解各系團(tuán)總支、學(xué)生分會和學(xué)生社團(tuán)的日常職責(zé)及工作情況,協(xié)助各學(xué)生團(tuán)體之間開展聯(lián)誼活動,增進(jìn)了各學(xué)生團(tuán)體之間的交流。
通過這些活動,不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,還豐富了校園文化,充實(shí)了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活,還增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神。多年以來,我與各社團(tuán)共同成長,共同進(jìn)步,走過了一段不平凡的路程。
學(xué)習(xí)中,我腳踏實(shí)地,求實(shí)創(chuàng)新。一直努力的`學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,不僅成績突出,曾多次獲校內(nèi)獎學(xué)金,國家獎學(xué)金,更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎,先后贏得XXX年首屆XXX建模競賽二等獎、XXX年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎、和XXX年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎;也早已通過英語四六級。
在工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干。一時不忘嚴(yán)格的要求自己,先后獲得“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)員”和“院三好學(xué)生”等多項(xiàng)稱號。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的自我介紹
各位老師、各位同學(xué):
我叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),1992年6月1日出生,17歲,來自武漢,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠(yuǎn)千里來到西安這座城市求學(xué)。下面,我就自己的情況向各位作簡單的個人自我介紹:
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實(shí)而又意義的大學(xué)生活。
來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入,我看好計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。21世紀(jì)是電腦的世紀(jì).這句話一點(diǎn)都不假,隨著電腦的'展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對電腦產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
計算機(jī)應(yīng)用軟件專業(yè)就業(yè)前景及介紹認(rèn)識
一、主要結(jié)構(gòu)介紹
。ㄒ唬┲R結(jié)構(gòu)
1、通用知識。通用知識是學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的基礎(chǔ)和工具,并對今后從事的計算機(jī)應(yīng)用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實(shí)的文化、社會科學(xué)和法律知識,以及計算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)原理等專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識。
2、專業(yè)知識。專業(yè)知識是從事計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作的根基。專業(yè)知識包括Visual FoxPro程序設(shè)計、VisualBasic .net程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、圖形圖像處理、FLASH動畫制作、網(wǎng)頁制作等。
。ǘ┠芰Y(jié)構(gòu)
1、基礎(chǔ)能力:計算機(jī)相關(guān)高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力;基本程序設(shè)計能力;計算機(jī)系統(tǒng)管理和維護(hù)能力;外語應(yīng)用能力;汽車駕駛能力。
2、專業(yè)能力:使用高級語言進(jìn)行程序的設(shè)計、調(diào)試和維護(hù)能力;熟練使用辦公自動化系列軟件的能力;運(yùn)用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫Visual FoxPro設(shè)計和應(yīng)用管理信息系統(tǒng)的能力;利用Visual Basic語言編制一般視窗應(yīng)用軟件的能力;計算機(jī)多媒體素材的處理能力;綜合性網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力。
3、綜合能力:社會適應(yīng)能力;學(xué)習(xí)能力;競爭能力;組織與管理能力;創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。
。ㄈ┧刭|(zhì)結(jié)構(gòu)
1、思想道德素質(zhì)。具有科學(xué)的世界觀、人生觀和道德觀,有明確的是非觀念;具有愛國主義、集體主義精神,有良好的敬業(yè)、創(chuàng)新意識。
2、文化素質(zhì)。具有高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)處理等理工科知識,有一定的科學(xué)素養(yǎng);具有必要的哲學(xué)、法律、職業(yè)道德等人文社科知識,有一定的文化素養(yǎng)。
關(guān)于計算機(jī)應(yīng)用軟件專業(yè)就業(yè)前景及介紹
計算機(jī)產(chǎn)業(yè)已滲透到國民經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)率域和人民生活的各個方面,是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標(biāo)志。計算及應(yīng)用軟件專業(yè)的應(yīng)用范圍更是極其廣泛,該專業(yè)主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握計算機(jī)基本理論和基本知識,能熟練運(yùn)用計算機(jī)從事科技信息管理及軟件開發(fā),能從事各類圖像設(shè)計與繪制,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和自我發(fā)展能力以及硬件設(shè)備維護(hù)工作,符合社會市場經(jīng)濟(jì)需求的專門人才,實(shí)現(xiàn)一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學(xué)兼優(yōu)的培養(yǎng)目標(biāo)。
一、主要結(jié)構(gòu)介紹
(一)知識結(jié)構(gòu)
1、通用知識。通用知識是學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的基礎(chǔ)和工具,并對今后從事的計算機(jī)應(yīng)用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實(shí)的文化、社會科學(xué)和法律知識,以及計算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)原理等專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識。
2、專業(yè)知識。專業(yè)知識是從事計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作的根基。專業(yè)知識包括Visual FoxPro程序設(shè)計、VisualBasic .net程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、圖形圖像處理、FLASH動畫制作、網(wǎng)頁制作等。
(二)能力結(jié)構(gòu)
1、基礎(chǔ)能力:計算機(jī)相關(guān)高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力;基本程序設(shè)計能力;計算機(jī)系統(tǒng)管理和維護(hù)能力;外語應(yīng)用能力;汽車駕駛能力。
2、專業(yè)能力:使用高級語言進(jìn)行程序的設(shè)計、調(diào)試和維護(hù)能力;熟練使用辦公自動化系列軟件的能力;運(yùn)用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫Visual FoxPro設(shè)計和應(yīng)用管理信息系統(tǒng)的能力;利用Visual Basic語言編制一般視窗應(yīng)用軟件的能力;計算機(jī)多媒體素材的處理能力;綜合性網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力。
計算機(jī)開發(fā)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生自我介紹(通用5篇)
處在一個陌生場合時,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編為大家整理的計算機(jī)開發(fā)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生自我介紹(通用5篇),希望對大家有所幫助。
計算機(jī)開發(fā)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生自我介紹1
我是xx,是xxxx大學(xué)的學(xué)生。四年的學(xué)校教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔(dān)責(zé)任,對待生活樂觀積極,吃苦耐勞的青年。在專業(yè)方面我的主攻方向是計算機(jī)工程。能熟悉掌握Windows98/2000/xp/2003Server等系統(tǒng),對Linux、Unix、有一定的了解。同時能較熟練操作C、Foxpro、VB、Access、ASP、JSP等語言,同時對SQL、Oracle也有一定程度上的認(rèn)識,能熟練操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Authoware等。
作為一名計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計算機(jī)的基礎(chǔ)知識到運(yùn)用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時踐和實(shí)習(xí)中,具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
在大學(xué)期間我還擔(dān)任過團(tuán)支書,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生自我介紹
當(dāng)我們在一個新環(huán)境中,時常需要我們進(jìn)行一個自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生自我介紹,希望對大家有所幫助。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生自我介紹1
我是湖xx大學(xué)信息電子系計算機(jī)硬件專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,衷心感謝您抽出寶貴時間審閱我的簡歷。我專長是承接網(wǎng)絡(luò)工程。DIY組裝電腦。軟件安裝及其維護(hù)。還有就是本人還對網(wǎng)絡(luò)建站,用dreamweaver,NET,PHP+MYSQL做網(wǎng)站網(wǎng)頁有專業(yè)的特長。又由于我在電腦城附近兼職工作過一年,對一些產(chǎn)品的價格渠道有必須的了解,所以本人能夠?yàn)楣镜牟少弾Ыo方便及優(yōu)惠。
在三年的學(xué)習(xí)生活中,我牢固地掌握了計算機(jī)硬件與電子專業(yè)的基礎(chǔ)知識,精通數(shù)電與模電,熟練Office辦公軟件和Protel99se,對計算機(jī)組裝與維護(hù)把握深刻,并在各種實(shí)踐中獲得了必須的實(shí)際運(yùn)用潛力。并利用課余時間進(jìn)行了漢語言文學(xué)自學(xué)考試,透過科目過半。在自考期間不但提高了文學(xué)功底,而且培養(yǎng)了我堅強(qiáng)的意志。課余時間我還廣泛閱讀各方面書籍,用心參加各種群眾活動和社會實(shí)踐活動,擴(kuò)展了知識面,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了組織交際潛力,提升了綜合素質(zhì)。
雖然缺少工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,但我工作認(rèn)真,對工作提出實(shí)實(shí)在在的要求,能夠按部就班,從不馬虎。所以得到老板的`贊揚(yáng)。本人也有過門店管理經(jīng)驗(yàn)。雖然不長,但是在管理中也得到了深刻的認(rèn)識。個性是人員交往,處理一些特發(fā)事件都有獨(dú)特的見解,所以我對自己很有信心。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)個人自我介紹(精選5篇)
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個陌生的環(huán)境后,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)個人自我介紹(精選5篇),希望對大家有所幫助。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)個人自我介紹1
大家好,我叫儲鵬飛,江蘇海安人,現(xiàn)在是河海大學(xué)計算機(jī)專業(yè)大四學(xué)生。很榮幸能夠來公司面試。
我想從興趣愛好、在校表現(xiàn)、以及社會實(shí)踐這三個方面介紹自己:
我是一個性格開朗的人,一個笑話可以讓我笑上老半天,有的時候同學(xué)說我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),我覺得我天生就是一個樂天派。我熱愛體育運(yùn)動,平時喜歡打打籃球,乒乓球。同時我也是我們班籃球隊(duì)的一員,雖然我的個子沒有什么優(yōu)勢!可能是我性格外向的原因,有時覺得自己有點(diǎn)浮躁,所以時常會找些文藝,時間管理方面的書看,通過這些書豐富了我的大學(xué)生活。
大學(xué)里,我積極參加社團(tuán)活動,先后擔(dān)任了學(xué)院院報編輯部部長和校心協(xié)活動部部長。任職期間,我努力做好本職工作。我的努力也得到了學(xué)校的肯定,大一時我被評為學(xué)生會優(yōu)秀干事,大二時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。
大學(xué)期間,我還利用假期的時間參加社會實(shí)踐活動,大一在聯(lián)通公司江寧分公司的實(shí)習(xí),大二“失地對農(nóng)民生活的影響”的調(diào)查,大三在無錫建筑工地的實(shí)習(xí),而目前我是在IBM—ETP實(shí)訓(xùn)。這樣的實(shí)踐經(jīng)歷,使我積累了不少社會經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西。同樣,我堅信付出終有回報:大一的聯(lián)通實(shí)習(xí)中,我被評為優(yōu)秀個人。大二我們作為校級團(tuán)隊(duì),我們的調(diào)查報告被評為優(yōu)秀報告。
全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試「介紹」
為了在全社會廣泛應(yīng)用信息技術(shù),提高計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用程度,加強(qiáng)信息資源的開發(fā)和利用,落實(shí)國家加快信息化建設(shè)的要求,引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握計算機(jī)知識,提高計算機(jī)的應(yīng)用能力,根據(jù)《人事部關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》(人發(fā)〔2001〕124號)精神,從2002年開始,在全國范圍內(nèi)推行專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試,并將考試成績作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。
一、考試科目
雖然信息技術(shù)的應(yīng)用已十分普遍,由于工作性質(zhì)的不同,興趣愛好的差異,不同的人感興趣的應(yīng)用領(lǐng)域也不相同。為了提高考試的針對性和實(shí)用性,在計算機(jī)應(yīng)用能力考試中,不同的應(yīng)試人員可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要,選擇適合自己的考試內(nèi)容。計算機(jī)應(yīng)用能力考試充分考慮到這種應(yīng)用的差異,推出了完全自由組合的考試科目,以適應(yīng)不同地區(qū)、不同部門以及不同個體的需求差異。
計算機(jī)應(yīng)用能力考試的科目設(shè)定,是根據(jù)信息技術(shù)的發(fā)展水平和專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際需要,經(jīng)過調(diào)查研究、專家論證、主管部門批準(zhǔn)而確定的。目前推出的考試科目,包括了操作系統(tǒng)、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、圖像制作、其他等六大類別,共26個考試科目,基本覆蓋了信息技術(shù)最為常見的應(yīng)用領(lǐng)域。
(一)不同地區(qū)和部門自主確定應(yīng)考科目數(shù)量
全國計算機(jī)應(yīng)用能力考試堅持“實(shí)事求是,區(qū)別對待,逐步提高”的原則,不同地區(qū)、不同部門根據(jù)本地區(qū)、本部門的實(shí)際情況,確定適合本地區(qū)、本部門的考試范圍要求。