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教師個人年度計劃

工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。

教師個人年度計劃1

  “凡成事者,必定戰(zhàn)略”,我的20xx年,要做有計劃、有目標的事業(yè),生活要規(guī)律,工作要有條不紊。為了不要重蹈20xx年年初制定計劃擱置一邊的覆轍,為了20xx年的到來我能舉起雙手熱烈歡迎,制定20xx年年度計劃、月度計劃、周計劃及每日計劃。

  一、年度計劃

  六項精進:

  1.書法:完成楷書、行書課程,每天一頁書法練習。

  2.讀書:一年目標50本書,每天一頁深度閱讀好書。

  3.寫作:一年目標15萬字,每天500字的寫作輸出。

  4.工作:每天一頁計劃書,7:30之前完成,工作遵照計劃書執(zhí)行。

  5.生活:早上6:00前起床,晚上23:00前入睡。

  6.娛樂:手機關閉朋友圈,早上9:30-11:30,下午15:00-17:00不看手機。

  二、每月計劃

  1.每月1日前制定月度計劃,目標要可量化,可執(zhí)行。每月30日復盤,完成打鉤,未完成加入下月計劃中。

  2.每月計劃圍繞年度計劃做細化,如果當月有新的任務,靈活協(xié)調(diào)時間。

  3.每月30日復盤文500字,上傳博客。

  三、每周計劃

  1.周計劃主要圍繞工作重點制定,對于繁瑣、冗長的工作要學會借力,不能一股腦兒全攬著,否則不但做不好自己手頭工作,反而一事無成。

  2.每周日晚復盤文500字,上傳博客。

  四、每日計劃

  1.早6:00起,晚23:00睡,早7:00上班,過去的一年執(zhí)行很好,20xx年繼續(xù)執(zhí)行。

  2.早7:30前制定當日分時段工作計劃,1小時工作法,每一個小時為一個時間點,中間休息10分鐘,提高工作效率。

  3.春節(jié)7天以外,手機關閉朋友圈;雙休日以外,早上9:30-11:30,下午15:00-17:00不看手機。

  4.春節(jié)7天以外,晚上7:30-10:30制定計劃,三個小時練字讀書寫作,不做其他事務。

  5.遵照每天一頁書法,每天一頁閱讀,每天一篇輸出,每天一頁計劃,做好“四個一”。

  制定20xx年度計劃的目標是打造個人里程碑,計劃是為了自制,管是為了不用管。執(zhí)行力強的目標是養(yǎng)成習慣,成就自己。

教師個人年度計劃2

  隨著春天的到來,新的學期又開始了。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)。提高幼兒學習和游戲的積極性。做到一切以幼兒為主。具體工作計劃如下:

  1、認真學習提高專業(yè)理論水平

  做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。認真參加幼兒園組織的各種學習,努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗,撰寫幼教論文和教育隨筆。

  2、認真實踐,提高教育教學水平。

  做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。認真填寫周計劃表,認真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課。開展課題研究,及時收集資料,撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內(nèi)的教研活動,,從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案、說課稿、教學敘事。

  3、努力學習提高自身素質(zhì)。

  從細節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),在生活和教學過程中講普通話,加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學過程中不體罰和變相體罰幼兒,從心理和生理上關心每一名幼兒,努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。

  4、保育工作要全面細致。

  做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生,將班級物品擺放整齊,教育幼兒要愛護班級物品。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,保持儀表整潔衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒進餐良好的習慣,做到愛惜糧食,不挑食,不浪費。促進幼兒身心健康發(fā)展。在日常生活中加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  5、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

  尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。讓幼兒在愉快的游戲?qū)W習中,培養(yǎng)幼兒學習興趣。通過電話、家訪、面談等形式來了解幼兒在家與園的各種表現(xiàn)。充分利用晨間和放學的時間,積極主動的與家長溝通。在溝通時應注意熱情有禮,對待特殊情況要冷靜,有條理的進行交流。

  學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。

高中地理教師2022個人教學工作計劃通用

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-22
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  時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的高中地理教師2022個人教學工作計劃通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中地理教師2022個人教學工作計劃通用1

  一、指導思想

  高考命題的趨向更加注意能力和素質(zhì)的考查,增加了能力型和應用型試題,強調(diào)理論聯(lián)系實際,注意考察學生分析問題和解決問題的能力,而針對考生存在的基礎知識掌握不夠牢固;解決實際問題的能力不強;圖表信息的提取能力不強;自然地理難點知識理解困難;文字表述不準確、規(guī)范等問題,結(jié)合我校學生實際情況,根據(jù)新的課程改革的基本理念,我們認為在高考地理復習中應關注

  ①緊扣考試說明,運用"圖導法"全面系統(tǒng)地復習地理基礎知識和主干知識,建構(gòu)學科知識體系,提高地理能力,因為學生只有具備了相應的扎實知識體系,考試才有"源"和"本"。

 、谟嗅槍π缘刈鼍毩,有針對性地訓練,不搞題海戰(zhàn)術。

  二、所教班級基本情況

  1、史地班1個26人,物地班2個52人。少部分學生基礎知識好,但大多數(shù)基礎知識掌握不牢,屬于中后學生多,前頭學生少的'情況。

  2、普遍存在對知識運用不夠靈活。特別是遇到一些難度較大的讀圖綜合題卻無叢下手。

  三、本學期復習總體思路

  結(jié)合我校學生實際,本學期進行第一輪復習抓基礎落實圖

  1、抓住重點骨干知識,突破難知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系,復習過程中不留盲點,重點放在梳理知識系統(tǒng),強化知識的邏輯性與層次性。

最新教師個人年度工作計劃通用

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-21
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  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的最新教師個人年度工作計劃通用,希望對大家有所幫助。

最新教師個人年度工作計劃通用1

  一、指導思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、工作重點

  1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

  2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

幼兒園學年中班教師個人工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-21
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  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的幼兒園學年中班教師個人工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園學年中班教師個人工作計劃1

  一、班級情況分析:

 。ㄒ唬┥蠈W期工作情況及其分析。

  1、通過小班一年的學習生活,幼兒的體質(zhì)增強了,出勤率提高了。主要原因有:(1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調(diào)整活動量,增強了幼兒的體質(zhì)。(2)一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。午睡時認真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。

  2、主題活動開展得比較順利。主要原因有:(1)教師對主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關內(nèi)容,做好充分的準備。(2)隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié)。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。

關于幼兒園教師個人工作計劃

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-21
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  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的關于幼兒園教師個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

關于幼兒園教師個人工作計劃1

  秋天的腳步已逐漸走近,新學期的準備工作也已就緒。作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境,了解幼兒的性格特點,謙虛的向有經(jīng)驗的老教師學習,不斷的提高自己。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃

  一、在思想工作方面

  本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

  二、個人學習方面

  在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學學習,提高個人教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展,并讓他們能從玩中學、學中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務上精準求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,樹立“終身學習”目標。

小學教師個人工作計劃最新

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-21
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  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的小學教師個人工作計劃最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學教師個人工作計劃最新1

  一、指導思想

  依據(jù)教育局師訓工作計劃,結(jié)合學校工作要點,以培養(yǎng)一支“團結(jié)、合作,業(yè)務過硬的教師隊伍”為工作目標,以“培訓適應課堂教學改革的師資”為重點,以“提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平”為主線,低起點,高質(zhì)量,多形式,分層次的進行培訓,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型的新型教師隊伍。

  二、工作目標:

  1、加強師德建設、行風建設,努力提高山村小學教師素質(zhì),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的教師隊伍。

  2、從提高教師的教育教學理論修養(yǎng)入手,打造出一些學科帶頭人、骨干教師等優(yōu)秀教師群體。

  3、著眼“課堂教學”改革,加強對課改過程中教師的培訓,深入進行課堂教學的研究,探索出適合我校實際的課堂教學模式。

  4、在開展課題研究的過程中,切實提高教師的業(yè)務水平,培養(yǎng)教師的科研意識、創(chuàng)新能力,達到科研興教的目的。

  5、爭取在各級小學教師教學比賽活動中取得優(yōu)異成績。

  6、落實校本培訓,按計劃開展現(xiàn)代教育技術應用、各學科、各學段的培訓活動,讓每位教師本年度繼續(xù)教育課時達到上級規(guī)定指標。

  三、工作要點

八年級教師個人工作計劃范文

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-21
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  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的八年級教師個人工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級教師個人工作計劃范文1

  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本學期班級共有68名學生。學生學習生物的興趣還不很高,上學期生物的平均成績在全年級排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

  二、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的'共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

教師個人成長計劃模板

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-21
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  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的教師個人成長計劃模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  應對嚴峻的發(fā)展形勢,我必須選擇專業(yè)成長,因為這是時代的要求,教育的需要,同時也為了實現(xiàn)人生價值,尋找職業(yè)幸福感。所以,我十分樂于加入研修班,認認真真地學習,扎扎實實地實踐,堂堂正正地做人,不斷發(fā)展自我,提升自我,F(xiàn)將個人的五年規(guī)劃如下:

  一、目標定位

  1、自我認識

  在學習中,我深入剖析自身的不足,正視弱點,以進取的心態(tài)對待。工作6年來,我的教學經(jīng)驗增長了一點,但在教學研究上缺少科學的理論知識。如教育學、心理學的一些專業(yè)知識等。平時思想上有惰性,讀書較少,對教育名家及名著的了解不多,不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平較低,很少能抓住教學靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。沒有樹立良好的教材觀,對教材的把握、開發(fā)和利用不夠,等等。

  2、總目標

  傾心學習,樹立終身學習的觀念,抓住平時的點滴時間讀書不止,進行長期的有效的學習,增強理論底蘊,做個學習型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長的方向,做個反思型教師。專心寫作,不斷提升教科研水平,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中實踐,做個科研型教師。全心教育,關注學生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略,在發(fā)展中構(gòu)成獨特的`教學風格,做個專家型教師。

教師工作計劃個人

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-21
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  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的教師工作計劃個人,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師工作計劃個人1

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  新的學期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不同,生活習慣不同,新的學期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應,既適應新的班級新的環(huán)境,還要適應新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細心,但對孩子有慈愛缺乏嚴愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。

  二、指導思想:

  緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作,創(chuàng)造性進行大班"活動化的共同學習"。

  三、工作目標:

  1.落實《綱要》,推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。

  2.建立合作的、積極向上的班級氛圍。

  3.衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。

  四、具體工作與措施

  (一)積極參加所里培訓,提高教師素質(zhì)

  1.加強學習,規(guī)范言行

  本學期我們將積極參加所里的各項學習與培訓,教師間要加強自我學習,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。

  2.樹立自我專業(yè)成長的意識,增強自主性學習

美術教師個人學習成長計劃通用

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-20
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  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的美術教師個人學習成長計劃通用,歡迎閱讀與收藏。

美術教師個人學習成長計劃通用1

  在教學實踐中,自覺反思,深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進和解決教育教學過程中的實際問題,提高教學效率,堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學活動的工作狀態(tài),形成教育、教學、研究、學習一體化的工作生活方式,特制訂工作計劃如下:

  一、指導思想:

  本學期的培訓,主要以教師的師德建設、教育觀念、知識結(jié)構(gòu)、教學方式等為重點,組織開展同研一節(jié)課活動,打造課堂教學,提高整體教學水平。全組成員堅持積極進取,加強教研與指導,真抓實干,切實提高工作質(zhì)量和管理水平。

  二、培訓目標:

  1、通過全員培訓,提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準。

  2、在美術新課程中,教師將是一個開拓者和創(chuàng)造者,多樣化和選擇性的課程要求使美術教師只有在教學中不斷地完善自己,在課程改革的實踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務能力。促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段,加強知識更新與拓展。加強學生美術作業(yè)評價力度。

  3、通過教研活動培訓,提高教師的教育教學能力、教育教學研究能力,加強現(xiàn)代教育技術的學習,利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢,總結(jié)信息技術與學科教學整合的經(jīng)驗。掌握現(xiàn)代化的教學手段和課堂教學的基本技能。

2022年小學英語教師個人工作計劃通用

標簽:工作計劃范文 時間:2022-10-20
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  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的2022年小學英語教師個人工作計劃通用,希望對大家有所幫助。

2022年小學英語教師個人工作計劃通用1

  一、現(xiàn)狀分析

  為了更好開展英語教學工作,更好地制定本學期切實有效的工作計劃,現(xiàn)將我校英語教學的一些現(xiàn)狀進行分析,如下:

  1.師資:我校共有五名專職英語教師,且都是專業(yè)教師,愛崗兢業(yè),工作中同心協(xié)力,互幫互助。但我校英語教師都很年輕,缺乏經(jīng)驗,業(yè)務、教學水平有待提高。

  2.教材:我校一直使用兩種教材,山東版和清華大學出版社小學英語教材,從去年開始,山東版教材又在逐步進行改版,同時,今年我校中高年級又要開始采用“八天英語”,如何使用好新教材?如何合理調(diào)配兩種教材的進度?這又是我們面臨的新壓力。

  二、具體措施

  結(jié)合以上分析,本學期我們想從以下幾方面著手,強化、深化英語教學工作:

  i.加強教學研究,提升教師素質(zhì)

  本學期將以”一周一研、一月一展、一月一文、一季一書”為主線開展工作,進一步提升教師基本功、課堂教學等各方面素質(zhì)。

  1、一周一研,認真實踐新的教學理念。我們引進的“八天英語”教材,不但是教材體系有了變化,更主要的是教學理念及技術與我們的傳統(tǒng)英語教學存在很大的差別,這就要求我們的英語教師在暑假培訓的基礎上,繼續(xù)深入的鉆研教材及其核心技術,利用每周的教研日,充分發(fā)揮教研組的力量,集體備課,共同提高,爭取以最高的水平駕馭教材,從而促進我校的英語教學。