簡歷制作技巧1

　　什么是簡歷？

　　的簡歷，是以孩子學校經(jīng)歷為主體，匯聚孩子的業(yè)余興趣與專長的集錦式的證明材料，也是在學校未見到本人之前，初步了解一個娃娃的最直觀、最有效的途徑。

　　簡歷都包羅什么？

　　學校不喜歡制作太過簡單的簡歷，當然大家也不要走向另一個極端，內容太冗雜，沒有重點，也非明智之舉。

　　一本合格的簡歷，至少應具備以下主要內容：

　　一、封面/目錄

　�、俅�表性照片1-2張

　�、诼�(lián)系方式要留好

　�、鄯饷嬉�有針對性

　�、芴砑幽夸�(含提綱及頁碼)

　　封面：主標題必定是“20xx年簡歷”，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術照再標致也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，好比“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作”等)

　　目錄：主要內容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。

　　二、自薦信

　�、僦攸c在自我介紹

　�、谕怀鲂愿裉亻L，德智體全面發(fā)展

　　③適當拔取老師評語，忌自吹自擂

　　這也是非“證書牛蛙”贏得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。

　　家長可以讓孩子本身寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內容，由孩子本身執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，連結好原汁原味的小孩口吻。內容不消太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。

　　樣本：

　　在學校，我是老師的好學生、好幫忙，也是同學的好伴侶、好兄弟;

　　在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫忙;

　　在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;

　　在興趣上，我既把它當作學習的調劑，也作為學習新知識的動力與源泉;

　　在上，我有必勝的信心，更有不停努力、進一步完善本身的決心。

　　三、基本信息

　�、賯�人資料

　　②家庭成員信息

　�、壑饕�獎狀證書

　�、軗�任職務

　�、萏亻L喜好

　　有點類似我們當年上學、工作時填的表，小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣喜好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶差別，則填寫實際居住的，便利收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務、結業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。

　　四、成長手冊

　�、俪砷L手冊

　�、诩议L評語

　�、劾蠋熢u語

　�、芗彝ズ嫌暗忍聿驶顒�

　　現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。

　　家長心聲：

　　這里主要是向學校表達家庭教育理念，并且如果簡歷需要投多個學校，應該有所差別和側重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬遷、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。

　　樣本：

　　與同齡小伴侶比擬，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務外，他不挑食、不嬌氣，使他能連結身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、安然平靜的心。

　　不管是學校的，還是培訓機構的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師連結很好的教學互動，所以，一直是老師們關注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決措施。

　　我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他本身支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三年級起，重心從動畫片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說)。

　　我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。

　　五、獎狀和證書

　�、傧日�理，后排序

　�、谑袇^(qū)/校級排序

　　③科目/含金量排序

　�、苓x重點，莫貪多

　　均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”贏得初中老師關注另一個地方，全優(yōu)應該機會會更多些。

　　證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，別離順次號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù)外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績欠好的娃，可以突出另外方面，好比繪畫全國哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯賽三等之前�？傊�怎樣能突出娃的特點就怎樣排序。)

　　有些學校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的阿誰頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格挨次擺列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。

簡歷制作技巧2

　　簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。

　　封面：主標題肯定是簡歷，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議用孩子的照片做封面，印象直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如正在拉小提琴的照片或者孩子的獲獎畫作等)

　　目錄：主要內容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。

　　自薦信：這也是非證書牛娃博得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。

　　家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。

樣本：

　　在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟；

　　在家里，我是永遠充滿笑聲的開心果，也是爸爸媽媽的小幫手；

　　在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲；

　　在興趣上，我既把它當作學習的調劑，也作為學習新知識的動力與源泉；

　　在上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。

　　家長心聲：

　　這里主要是向學校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應該有所不同和側重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。

　樣本：

　　與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。

　　不管是學校的，還是培訓機構的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。

　　我們堅持讓他快樂學習、陽光成長，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三年級起，重心從動畫片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說)。

　　我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。

　　基本情況：有點類似我們當年上學、工作時填的表，小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。

　　證書及在校學習情況：均以表格形式羅列。在校學習情況是博得初中老師關注另一個地方，全優(yōu)應該機會會更多些。

　　證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù)外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯賽三等之前�？傊�怎樣能突出娃的特點就怎樣排序。)

　　各類證書及成長手冊掃描件：

　　這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真三合一的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。

　　有些學�？赡軙�有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。可能是各人的風格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的A4紙打印，用拉邊文件夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家�；蛘咝『⒌纳�活照以及關注其他方面的要求。

　　最后，切忌一份簡歷走天下！如果真心想去某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律，不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。

簡歷制作技巧3

　　簡歷中的“九不”

標簽:簡歷制作模板,個人簡歷制作

　　地球上的每一份工作都需要簡歷---會計師、教師、首席執(zhí)行官或市政官員，但如果不在寄出簡歷前仔細地檢查你的簡歷，那你的簡歷就會很有可能被扔進廢紙箱。在你寄出的簡歷之前，用“九不”標準來檢查一下你的簡歷。

　　1、簡歷的修飾

　　不要因為省錢而去使用低廉質粗的紙張。檢查一下是否有排版、語法錯誤，甚至咖啡漬。在使用文字處理軟件時，使用拼寫檢查項并請你的朋友來檢查你可能忽略的錯誤。

　　2、字符大小

　　如果你需要用二頁紙來完成簡歷，請清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績表現(xiàn)出來。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。

　　3、真實

　　不要虛構日期或職務名稱來蒙蔽你曾經(jīng)失去工作的事實，或頻繁更換工作的事實或你從事較低的職務。如果你未來的雇主去做背景調查發(fā)現(xiàn)你在撒慌，那你就和你的工作說“再見”吧！

　　4、陳述你的才能

　　如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗，不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術表達法，優(yōu)先來陳述你相關的工作經(jīng)驗和技術。

　　5、推出你的長處

　　不要僅僅簡單地抄寫你公司人事手冊中關于工作性質描寫的術語。為了顯示你比其他競爭者更有優(yōu)勢，你需要的不是簡單地列出你的工作職責，列出你所完成的特殊貢獻，增長百分比，客戶增加數(shù)，贏取的獎勵等。

　　6、不要用任何借口

　　不要把你離開每個所從事工作的理由寫上你的簡歷，例如“公司被售出”“老板是個白癡”或“謀求高薪”。

　　7、你最近在干什么？

　　不要僅僅簡單地陳列你所從事過的每個職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近十年來的經(jīng)歷，所以請把重點突出在最近和最相關的工作經(jīng)歷上。

　　8、確定目標

　　不要按照星期日報紙上的公司招聘廣告把你的簡歷一一寄出，不要投遞簡歷，如果你的條件與工作要求相去深遠。仔細閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。

　　9、請不要寄附件

　　當你寄你的簡歷時，不要把你學習成績單復印件、推薦信或獎勵證明復印件一并寄出，除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機會后，你可帶上這些材料。