個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。同時(shí)總結(jié)是一個(gè)詞語(yǔ),可做動(dòng)詞,也可作名詞,另外也是一種應(yīng)用文體。對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性的結(jié)論。
個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)1
我是××營(yíng)業(yè)部員工××,自20xx年進(jìn)入移動(dòng)公司,擔(dān)任前臺(tái)營(yíng)業(yè)員工作,工作中,我秉承“溝通從心開始”的服務(wù)理念,熱情、真誠(chéng)地接待每一位客戶,讓客戶高興而來(lái),滿意而歸。讓他們真正享受到我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。喜歡看到客戶在我們的建議下得到意外收獲時(shí)的喜悅;滿足于由于堅(jiān)持原則而使公司和客戶的利益得到保障后獲得的成就感;但也常因硬件的不足而不得不通過(guò)人為的服務(wù)手段去彌補(bǔ)產(chǎn)生的遺憾,也不得不接受客戶在沒(méi)有達(dá)到目的時(shí)不滿的宣泄?傊,各種各樣的人來(lái)往交替,使我與許多用戶結(jié)下了不解之緣。隨著客戶的每一句“謝謝”,每一聲“你好”,誠(chéng)懇的一句“中國(guó)移動(dòng)服務(wù)就是好,你們辦事我放心”的贊嘆聲中,我的業(yè)務(wù)量也得以提升。乃至于先后取得07年績(jī)效A等,07年第二季度被評(píng)為終端銷售能手,08年鄉(xiāng)鎮(zhèn)組服務(wù)積分排名第三,08年三季度被評(píng)為服務(wù)明星的好成績(jī)。 營(yíng)業(yè)是公司對(duì)外的窗口,是企業(yè)形象的代表,而營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶,在我穿上這身制服的一剎那,我深感自豪的同時(shí),也感到責(zé)任的重大,怎樣做一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員?我為自己制定了以下工作規(guī)劃。
一是樹立自己正確的工作態(tài)度。自進(jìn)入移動(dòng)的那天起,我首先找到自己正確的位置,為自己制定工作目標(biāo),工作計(jì)劃,要求自己怎樣做能夠全面掌握業(yè)務(wù)知識(shí),怎樣做才能充分利用自己掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)通過(guò)前臺(tái)更好的宣傳給用戶,又怎樣能讓客戶接受并使用我們的業(yè)務(wù),一系列的怎樣做時(shí)常會(huì)督促我去樹立正確的工作態(tài)度,做好自己的每一項(xiàng)工作。
二要有良好的工作作風(fēng)及嫻熟的業(yè)務(wù)技能。記得剛到移動(dòng)的時(shí)候,為了盡快掌握公司業(yè)務(wù)知識(shí),我犧牲了所有與家人、朋友相聚的業(yè)余時(shí)間,全面細(xì)致學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。比如營(yíng)業(yè)廳開業(yè)初期,各方面發(fā)展都很困難,加之對(duì)新工作環(huán)境的陌生以及對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的不熟悉,只好利用下班時(shí)間將各種業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行分類記憶。比如品牌資費(fèi)類,新業(yè)務(wù)類,促銷活動(dòng)類等,對(duì)品牌資費(fèi)類我會(huì)選擇月租費(fèi)、來(lái)電顯示費(fèi)、基本通話費(fèi)、漫游費(fèi)對(duì)比記憶的方法進(jìn)行記憶。這樣既加快了記憶速度,又加快了記憶的準(zhǔn)確性。通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟知,為客戶解決業(yè)務(wù)難題的頻率增高,營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)量也隨之突飛猛進(jìn)。
三是具備較強(qiáng)的工作能力和良好的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。為了更好的服務(wù)客戶,我主動(dòng)宣傳公司的新業(yè)務(wù),新政策,并廣泛宣傳移動(dòng)資費(fèi),使用戶更多的了解移動(dòng)業(yè)務(wù),從而選擇移動(dòng)通信。記得一次快下班了一對(duì)農(nóng)村老爹老太來(lái)買手機(jī),當(dāng)時(shí)各種功能包括開關(guān)機(jī)等普通功能都要演示數(shù)遍,延誤下班一個(gè)多小時(shí)才成交。最后他們講:丫頭,你真有耐心呀,我們?cè)缇拖胭I個(gè)手機(jī),但不會(huì)使買了不塌實(shí),我們聽(tīng)村里人講這邊的服務(wù)態(tài)度好,果真如此,真是感謝你的細(xì)心介紹。我特感欣慰,客戶是我們的衣食父母,只要我們的微笑多一點(diǎn),服務(wù)好一點(diǎn),業(yè)務(wù)精一點(diǎn),準(zhǔn)能贏得客戶的信賴。
記得有一次,一位客戶拿著身份證至營(yíng)業(yè)廳辦理退網(wǎng)業(yè)務(wù),當(dāng)我詢問(wèn)什么原因退網(wǎng)時(shí),他很平靜的說(shuō),“沒(méi)有什么原因,暫時(shí)不用。”當(dāng)我查詢到客戶經(jīng)常到外地做生意,每月話費(fèi)都很高,前不久在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)手機(jī)連續(xù)兩次停機(jī)了,回來(lái)后一氣之下要求退網(wǎng),當(dāng)我了解實(shí)際情況后,我就對(duì)他說(shuō):“張老板,您的生意做得這么大,如果換了號(hào)碼,客戶與您聯(lián)系不上,對(duì)您的生意肯定有很大影響。”客戶仍然堅(jiān)持在:“我沒(méi)有收到任何通知就停機(jī)了,難道對(duì)我的生意就沒(méi)有影響?”“對(duì)不起,您的心情我非常理解,您看這樣行嗎?從今天開始,您的這個(gè)號(hào)碼由我為您做余額提醒,當(dāng)您話費(fèi)不多時(shí),我會(huì)打電話通知您,以免停機(jī)給您帶來(lái)不便,您說(shuō)好嗎?”經(jīng)過(guò)一番挽留,客戶終于答應(yīng)繼續(xù)使用這個(gè)號(hào)碼了。在以后的工作中,這位老板也非常支持我的工作,我也信守承諾,對(duì)老板的話費(fèi)時(shí)時(shí)關(guān)注,他的手機(jī)再也沒(méi)有停機(jī)過(guò)。在實(shí)際工作中要注重工作細(xì)節(jié),其實(shí)沒(méi)有不滿意的客戶,只有不周到的服務(wù)。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,坐式營(yíng)業(yè)已不能很好的占領(lǐng)市場(chǎng)份額,我每次利用公司開通基站、電影下鄉(xiāng)以及茶春、百合交易等時(shí)機(jī)進(jìn)行戶外營(yíng)銷活動(dòng),戶外營(yíng)銷時(shí)越是交通不便的地方越有潛在客戶,只有步行將手機(jī)、無(wú)線農(nóng)話送到千家萬(wàn)戶,雖然跋山涉水很辛苦,但當(dāng)看到他們拿著我們的手機(jī)撥通外地親人電話時(shí)的喜悅,感激的說(shuō):我們平時(shí)農(nóng)活比較多,很少上街,你們的服務(wù)真是越來(lái)越周到啊。那時(shí)再多的辛苦也蕩然無(wú)存了。 四是要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,F(xiàn)代的工作環(huán)境中具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常重要的,有效的團(tuán)隊(duì)工作可以提高工作效率,為此,我在工作中生活上,均和同事關(guān)系融洽,只有大家群策群力,心往一處想,勁往一處使,從而使個(gè)人的業(yè)務(wù)量乃至于營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)量得到均衡提升。
成績(jī)只代表過(guò)去,不斷進(jìn)步才代表未來(lái),我現(xiàn)在擔(dān)任××片片區(qū)業(yè)務(wù)支撐工作,工作崗位的轉(zhuǎn)換更激發(fā)了我的工作熱情,但新的工作崗位需要學(xué)習(xí)的東西更多,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能更好地迎接明天的挑戰(zhàn)。
個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)2
這學(xué)年,我們404中隊(duì)在文里小學(xué)這個(gè)勤奮向上的大集體中,茁壯成長(zhǎng),充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。在這個(gè)融洽的大集體中,所有的“家庭成員”雖然角色不同,分工有別,但集體觀念強(qiáng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。隊(duì)員們以小主人翁的姿態(tài),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,積極向上,為中隊(duì)爭(zhēng)光。經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的努力,中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,以其特有的凝聚力,特有的號(hào)召力,催人奮進(jìn),使隊(duì)員得到全面的發(fā)展。隊(duì)員們?cè)诩橙〖w給予的養(yǎng)分的同時(shí),又給集體帶來(lái)脈脈生機(jī)。在我們的共同努力下,形成了一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)。隊(duì)員樂(lè)在其中,收獲甚多。
一.書卷飄香,中隊(duì)級(jí)書聲瑯瑯。
我們學(xué)校近年來(lái)一直堅(jiān)持組織隊(duì)員開展讀書讀報(bào)活動(dòng),讓書香伴隨隊(duì)員成長(zhǎng)。新學(xué)年伊始,我們中隊(duì)就營(yíng)造了一個(gè)濃郁的讀書氛圍。隊(duì)員們帶來(lái)了自己喜歡看的好書,設(shè)立了小小圖書角,定期開展閱讀活動(dòng),定期開展多種形式的讀書交流活動(dòng),如誦讀古詩(shī),舉行小小辯論會(huì)等,隊(duì)員們制定個(gè)人讀書計(jì)劃,制定課外閱讀登記卡,及時(shí)登記讀書內(nèi)容,摘錄好詞佳句,寫下一篇篇讀書心得。隊(duì)員參加xx縣首屆書信活動(dòng),縣圖書館征文比賽等屢獲佳績(jī)。
除此之外,隊(duì)員還把讀書活動(dòng)延伸到課外,很多隊(duì)員利用雙休日到縣圖書館、青少年宮、新華書店等文化場(chǎng)所購(gòu)書、借書;有的隊(duì)員還通過(guò)電腦進(jìn)行網(wǎng)上讀書,網(wǎng)上交流,真正形成了校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動(dòng)。
xx縣電視臺(tái)對(duì)我們中隊(duì)的讀書活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,上學(xué)期在校內(nèi)進(jìn)行采訪,這學(xué)期又來(lái)到縣圖書館拍攝,報(bào)道隊(duì)員借書、閱書活動(dòng)情況。
由于書香的熏陶,隊(duì)員們不僅提高了自身的素質(zhì),養(yǎng)成了健康的生活情趣,而且為集體贏得了榮譽(yù)。上學(xué)期,中隊(duì)里誦讀古詩(shī)成風(fēng),張晗、佳潔、曉欣等隊(duì)員參加xx市古詩(shī)詞誦唱比賽,獲得一等獎(jiǎng);由隊(duì)員自己編排的課本劇《黔驢技窮》參加庵埠鎮(zhèn)慶元旦文藝匯演,獲得一等獎(jiǎng)。最近,我們中隊(duì)還以“我愛(ài)書香之家”這一主題,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓書香飄入家庭,并且以此開展一系列專題活動(dòng),如召開“用雙手托起明天的太陽(yáng)”這一中隊(duì)會(huì),隊(duì)員自編手抄報(bào),畫畫,寫毛筆字等。隊(duì)員們把自己的勞動(dòng)成果匯編成冊(cè),參加xx省“弘揚(yáng)中華美德,爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代公民”主題活動(dòng)評(píng)比。
二.真情助人,蓓蕾永遠(yuǎn)綻放。
我們學(xué)校“真情蓓蕾”學(xué)雷鋒小組成立于20xx年。這一學(xué)年,我們中隊(duì)光榮地接過(guò)了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的旗幟,隊(duì)員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,持之以恒地在校內(nèi)外做好事。
在校園內(nèi),我們經(jīng)常伸出溫暖之手幫助有困難的隊(duì)員,自發(fā)組織了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),一年來(lái)捐出了平時(shí)節(jié)約的零用錢1300多元,幫助了不少生病的、家庭經(jīng)濟(jì)困難的隊(duì)員。
在校外,我們這個(gè)“學(xué)雷鋒”小組堅(jiān)持每周一下午放學(xué)后,到文里村老齡人理事會(huì)和文里村第五敬老院清潔地板,擦洗門窗,為老人們營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境,風(fēng)雨無(wú)阻。逢年過(guò)節(jié),隊(duì)員們自編自導(dǎo)了各種節(jié)目,為老人們表演,給他們帶去了歡樂(lè),平時(shí)節(jié)假日,我們還到村里貧困戶、孤寡老人家中做好事,受到群眾好評(píng)。
上學(xué)期,該小組被xx縣評(píng)為“學(xué)雷鋒”先進(jìn)小組,小組成員多被評(píng)為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀隊(duì)員!冻敝萑?qǐng)?bào)》及縣電視臺(tái)均作了專題報(bào)道,本學(xué)期,該小組被推薦參加“潮汕星河獎(jiǎng)”道德獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。
三.發(fā)揮特長(zhǎng),隊(duì)員各展其能。
在我們中隊(duì)里,“張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮特長(zhǎng)”這一口號(hào)特別響亮,隊(duì)員們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),充滿自信,善于發(fā)揮各自特長(zhǎng),為集體爭(zhēng)光。如曉欣隊(duì)員能歌善舞,她多次代表學(xué)校參加各級(jí)演唱比賽,都獲得佳績(jī);方琳隊(duì)員擅長(zhǎng)畫畫,中隊(duì)里漂亮的板報(bào)有她不少功勞。這學(xué)期,她的美術(shù)作品獲得了全國(guó)少兒美術(shù)大賽二等獎(jiǎng);楊嘉隊(duì)員是體育健將,各項(xiàng)體育活動(dòng)均有一手。參加鎮(zhèn)乒乓球比賽獲得第四名,參加校運(yùn)會(huì)獲得女子60米跑、立地跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)第一名……總之,隊(duì)員們表現(xiàn)積極,大多是學(xué)校文娛隊(duì)、體育隊(duì)的活躍分子。
四.自主管理,中隊(duì)干人才濟(jì)濟(jì)。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì),中隊(duì)干的作用不容忽視。期初,我特別注意中隊(duì)干的選拔培養(yǎng),指導(dǎo)他們獨(dú)立自主地開展工作,公正公平地處理中隊(duì)務(wù)。要求他們嚴(yán)于律己,以身作則,在隊(duì)員中起到良好的榜樣作用。小小中隊(duì)干,頗有“大將”風(fēng)范,在平時(shí)的工作中,他們既分工明確,各司其職,又協(xié)助合作,步調(diào)一致。真正做到自主管理中隊(duì)級(jí),成為老師的左右手,為優(yōu)秀中隊(duì)的創(chuàng)建出謀獻(xiàn)策。這學(xué)年,中隊(duì)長(zhǎng)張晗被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員,鎮(zhèn)優(yōu)秀隊(duì)員干部。林本杰、楊瑞秋等也被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀隊(duì)員干部。
……
這學(xué)年,我們中隊(duì)從實(shí)際出發(fā),結(jié)合現(xiàn)代精神,勇于拚搏,努力奮進(jìn),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅,而且真正實(shí)施了素質(zhì)教育,隊(duì)員在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,多次被評(píng)為縣、鎮(zhèn)、學(xué)校的“文明中隊(duì)級(jí)”。
個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下。
一、積極追求思想進(jìn)步,不斷提高師德修養(yǎng)
本人思想上積極要求上進(jìn),熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己,積極參加校內(nèi)外的各種公益活動(dòng)。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來(lái),服從學(xué)校安排,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。
二、做好教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把更多的時(shí)間用于學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦;在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
同時(shí)完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到少而精,不做過(guò)多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并且作業(yè)要求做到有針對(duì)性,有層次性,做好課后工作,注意分層教學(xué):在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔差工作。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,多表?yè)P(yáng)少批評(píng),樹立后進(jìn)生的自信心,力爭(zhēng)其進(jìn)步。
三、做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁,標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn),培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此,我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感意識(shí),經(jīng)常通過(guò)班級(jí)、校內(nèi)開展的各種大、中型活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,提升學(xué)生對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),樹立他們的主人翁意識(shí)。此外我還注意加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育和管理,我歷來(lái)的觀點(diǎn)是:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),必須先學(xué)會(huì)做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
在班級(jí)管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí),活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。我還定期召開主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、認(rèn)真做好學(xué)校工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,樂(lè)于吃苦,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。此外,我還注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,不斷推進(jìn)和改善自己的教學(xué)水平。
總之,作為一名人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。我的成長(zhǎng)離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)為棟梁之材,實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢(mèng)想。
個(gè)人先進(jìn)事跡工作總結(jié)的內(nèi)容
篇一:個(gè)人先進(jìn)事跡工作總結(jié)
導(dǎo)讀: 在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是在教學(xué)、教研工作上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,主動(dòng)協(xié)助各部門工作,大力協(xié)助學(xué)校開展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革,促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師,他始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
XXX老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長(zhǎng)、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教育理論,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”,積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,言行時(shí)刻與黨中央保持高度一致,平時(shí)以身作則,嚴(yán)以律己,做到吃苦在前享受在后,工作幾乎不請(qǐng)假。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是在教學(xué)、教研工作上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,主動(dòng)協(xié)助各部門工作,大力協(xié)助學(xué)校開展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革,促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師,他始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
張遠(yuǎn)航老師在自己的工作崗位上,忠于職守,腳踏實(shí)地,以身作則,嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作,恪職篤學(xué),充分發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的模范帶頭作用,表現(xiàn)了高度的政治思想覺(jué)悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度,就取得以下突出成績(jī):
1、2004年5月,教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由市送省參評(píng)。
2、2004年3月,《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、2003年12月,課件“多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀員工個(gè)人先進(jìn)事跡-個(gè)人工作總結(jié)
一、積極主動(dòng)。不要以交給你的工作沒(méi)有做過(guò),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有先例為由,去搪塞了事,去敷衍工作。一個(gè)優(yōu)秀員工,天天絕對(duì)不會(huì)只限于做那些自然而然的事情,做那些習(xí)以為常的事情,他會(huì)積極主動(dòng)去做一些超越界限自己能力所及的事。企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,就要求我們要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,只有主動(dòng)才能創(chuàng)新。
二、誠(chéng)信。為人父母,為人子女,為人朋友,需要誠(chéng)信;在工作中,為人下屬,為人上司,為人同事,也需要誠(chéng)信。成事先成人,一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè),人品永遠(yuǎn)是第一位的。而人品的第一要素就是誠(chéng)信。誠(chéng)信表現(xiàn)在工作中就是對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)上司、對(duì)公司的忠誠(chéng)。試想在一個(gè)公司,一個(gè)沒(méi)有信譽(yù)的人會(huì)受人愛(ài)戴嗎?一個(gè)不忠誠(chéng)的人會(huì)得到提拔嗎?不會(huì),所以假如你想被重視,想在蕓蕓眾生中脫穎而出,你就必須忠誠(chéng),必須講誠(chéng)信。而不是站在優(yōu)秀的背后指責(zé)、嘲笑,那么你永遠(yuǎn)是一個(gè)失去誠(chéng)信的小人。
三、敬業(yè)精神。敬業(yè),就是全心全意地對(duì)待工作。有很多人覺(jué)得打工就是在別人的'企業(yè)中出賣自己的勞動(dòng)力,他們會(huì)為自己能偷懶而沾沾自喜,蔑視敬業(yè),認(rèn)為那是愚蠢的行徑,殊不知,投入才有回報(bào),只有你自己把公司當(dāng)成自己的家,把自己當(dāng)成公司的主人翁時(shí),公司才會(huì)給你一個(gè)暖和的家,公司才會(huì)把你當(dāng)作主人。對(duì)于得過(guò)且過(guò),消極懶惰的人來(lái)說(shuō),成功只是睡夢(mèng)中的曇花一現(xiàn)。
四、勤奮。勤:做事盡力,不偷懶;奮:振作,鼓勁。當(dāng)你在嘲笑別人、埋怨公司時(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己,你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?你勤奮工作了嗎?你積極付出了嗎?公司在快速發(fā)展,我們每個(gè)人都要用積極的態(tài)度去適應(yīng),要用創(chuàng)造性的思維去工作。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神,需要堅(jiān)忍不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)教師先進(jìn)事跡個(gè)人心得總結(jié)
周三下午,雨外小的全體教師齊集多功能廳,開展了向全國(guó)教書育人楷模吳邵萍同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。會(huì)上,王書記、丁主席和全校教師一起學(xué)習(xí)了吳邵萍同志先進(jìn)事跡。丁主席宣讀了吳邵萍老師的教育理念“不斷學(xué)習(xí),才能站在更高的層次看幼兒教育,踏實(shí)鉆研,才能把幼兒教育的全貌看得更清楚,干得更出色。”她的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我們,震撼著我們,也讓我們陷入了深深的思考。
吳邵萍老師從事教育27年,她平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),平凡之處彰顯出偉大的人格。課堂上,她是方法獨(dú)特、機(jī)敏智慧的魅力教師;管理中,她是善解人意、和員工交心的好領(lǐng)導(dǎo);科研上,她是廢寢忘食、孜孜不倦的探索者。27年她用愛(ài)澆灌著幼教苗圃,用愛(ài)支撐起幼教事業(yè)。她的事跡令學(xué)習(xí)的.同志深深震撼和感動(dòng)。
吳邵萍作為園長(zhǎng)老師為了給園里的36位老師提供廣泛的交流平臺(tái),她從南京師范大學(xué)、東南大學(xué)、江蘇省社科院等教育科研單位,請(qǐng)來(lái)多位專家作為幼兒園的常駐專家,對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行研究、點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
為了幫助新老師在最短的時(shí)間里掌握教學(xué)要領(lǐng),吳邵萍特意制定了“兩教一保”的搭班制度:每?jī)晌焕辖處煄б幻吕蠋!笆×瞬灰o,還有這么多老師、專家一起來(lái)幫忙。你們應(yīng)該感到幸運(yùn),而不是退縮!眳巧燮冀(jīng)常這樣鼓勵(lì)年輕教師。
作為雨外小的一名新教師我身有感觸,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更快的適應(yīng)工作開展了“青藍(lán)工程”讓我們年輕教師和優(yōu)秀教師結(jié)對(duì),給我們年輕教師提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)中遇到困惑時(shí)我們可以及時(shí)的去向我們的師傅進(jìn)行請(qǐng)教,使我們?cè)诮虒W(xué)水平上能夠快速的提高。
醫(yī)院信息科個(gè)人先進(jìn)事跡工作總結(jié)報(bào)告
辭舊迎新,回想20**年自己所做的一些工作,在這一年里我踏實(shí)工作 ,不斷增強(qiáng)自己的工作能力和技術(shù)水平。把自己的熱情投入到工作中。努力爭(zhēng)取做好每項(xiàng)工作.并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)。一年來(lái),我和科室同事一起,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下,按時(shí)按質(zhì)地完成工作中的每項(xiàng)任務(wù),在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng),在不斷的完善自己,F(xiàn)將年工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
以病人為中心,從醫(yī)院利益出發(fā),在自己平凡的崗位上對(duì)自己的人生觀和價(jià)值觀予以重新定位,并在工作中結(jié)合實(shí)際行動(dòng)為病人和臨床一線服務(wù),針對(duì)自身崗位,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院文件報(bào)告和資料,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),把理論知識(shí)實(shí)踐到工作中。
二、工作方面:
我主要從事網(wǎng)絡(luò)與安全管理、醫(yī)院電子信息系統(tǒng)和檢驗(yàn)、放射影像網(wǎng)絡(luò)信息與維護(hù)工作,工作上一直兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待工作一絲不茍,堅(jiān)決服從院領(lǐng)導(dǎo)給予的指示,明確責(zé)任,并科學(xué)合理有效的完成任務(wù),同時(shí)加大日常維護(hù)工作,提高對(duì)突發(fā)事件響應(yīng)迅速能力。
在設(shè)備管理上,認(rèn)真做好記帳、驗(yàn)收、維修登記,達(dá)到資源的合理優(yōu)化,定期進(jìn)行檢查,搞好維護(hù)保養(yǎng),提高綜合利用率,保證了長(zhǎng)周期運(yùn)行。
在網(wǎng)絡(luò)管理上,做到實(shí)時(shí)備份內(nèi)外網(wǎng)交換機(jī)與路由器中的配置文件,實(shí)時(shí)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源,定期巡視和檢測(cè)各樓層網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)行情況,動(dòng)態(tài)維護(hù)IP地址分配表。
在強(qiáng)化安全管理上,在主管領(lǐng)導(dǎo)下針對(duì)機(jī)房安全管理制度,定期排查安全隱患,提出整改建議,切實(shí)加強(qiáng)了科室設(shè)備安全管理,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的'原則,間接的增加了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。