本人文科04小碩，現(xiàn)已與成都一環(huán)路上某大學(xué)簽約。該學(xué)校法學(xué)院我專業(yè)招碩士及以上，其他專業(yè)招博士。

　　該校通知我試講30分鐘時(shí)，我是高興與不安兼存。高興就不用說(shuō)了，成都還不錯(cuò)，且現(xiàn)在小碩想到正規(guī)本科院校教書(shū)很是艱難。不安的是自己從沒(méi)有試講過(guò)也沒(méi)有帶過(guò)課，另外不知道有沒(méi)有博士競(jìng)爭(zhēng)。在網(wǎng)上搜索了一番不算多的試講經(jīng)驗(yàn)后，決定按以下來(lái)做好準(zhǔn)備：

　　1.搞好試講稿。總體思路是：謙虛禮貌，內(nèi)容熟悉，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，明確易懂，有自己的觀點(diǎn)。

　　2.要導(dǎo)師幫我寫(xiě)份推薦表。在此思路指導(dǎo)下，我決定講自己寫(xiě)的論文，且在導(dǎo)師的授權(quán)下，自己寫(xiě)了份推薦表。

　　3.熟悉本學(xué)科重點(diǎn)內(nèi)容及最新發(fā)展。4.熟悉該專業(yè)教研室各個(gè)老師的情況。

　　在試講前，修改了數(shù)次試講稿，朗讀了數(shù)次，確保時(shí)間在30分鐘內(nèi)�？戳艘槐楸緦�業(yè)相關(guān)書(shū)籍。到成都后，在學(xué)校對(duì)面旅館住下。試講前一天，先到學(xué)校踩點(diǎn)，熟悉校園環(huán)境，摸準(zhǔn)試講地點(diǎn)。試講約定是下午2點(diǎn)半在法學(xué)院辦公室。去后，由院長(zhǎng)領(lǐng)我們到教室試講。去教室時(shí)，院長(zhǎng)提了一大袋礦泉水，估計(jì)是給聽(tīng)試講的老師喝的。我主動(dòng)要求提了過(guò)來(lái)。

　　到教室后，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了幾位應(yīng)聘人。算我在內(nèi)，總共5人。經(jīng)交談，得知和我競(jìng)爭(zhēng)的有2人。一中南財(cái)經(jīng)政法男生，一南開(kāi)大學(xué)女生。經(jīng)觀察，覺(jué)得南開(kāi)女生相對(duì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　三點(diǎn)所有聽(tīng)試講老師到齊，院長(zhǎng)選讀試講規(guī)則是先自我介紹再15分鐘試講然后是提問(wèn)后，試講開(kāi)始。試講者以外的人在別的教室等候。中南政法男生第一個(gè)試講，我是第二個(gè)。

　　大學(xué)的輔導(dǎo)員主要就是做好學(xué)生的工作，做好學(xué)生與老師之間的溝通工作，你主要可以說(shuō)一下自己的溝通能力，以及與學(xué)生交流的一點(diǎn)看法，當(dāng)然主要還是要表現(xiàn)一下自己的工作熱情，簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)學(xué)校吸引你的地方等等。

　　輔導(dǎo)員工作是一個(gè)體現(xiàn)人綜合素質(zhì)的工作,和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),普通老師,班主任,學(xué)生干部以及學(xué)生都得打交道.那么針對(duì)不同的人,不同的需要,你要體現(xiàn)出不同方面的能力.說(shuō)到具體的準(zhǔn)備,就是要具備良好的個(gè)人素養(yǎng),口頭書(shū)面表達(dá)能力,為人處世的'能力,吃苦耐勞的精神,組織策劃協(xié)調(diào)的能力等等。

　　說(shuō)到準(zhǔn)備,則是針對(duì)他們的面試的基本程序,多查一些相關(guān)的資料,他們應(yīng)該注重你的基本素質(zhì),通過(guò)你對(duì)一些具體問(wèn)題的回答對(duì)你個(gè)人能力進(jìn)行評(píng)判.所以你可以事先把自己的思路捋順.

　　建議你去一些著名大學(xué)網(wǎng)站的學(xué)生活動(dòng)或校園文化版塊看看,再結(jié)合你所應(yīng)聘學(xué)校的基本育人理念多思考,相信到時(shí)你就會(huì)游刃有余了.

　　面試主要考察心理素質(zhì)，應(yīng)變能力，不能急躁，要沉的住氣，別急著發(fā)言，一定要考慮好再說(shuō)，語(yǔ)速不要太快。要誠(chéng)實(shí)，抱著一種坦然的心態(tài)去應(yīng)聘。