大學生五年人生規(guī)劃
在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理文件。計劃是在行動之前制定的,它以實現(xiàn)今后的目標,完成下一步工作和學習任務為目的。
大學生的十年人生職業(yè)規(guī)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編收集整理的大學生的十年人生職業(yè)規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一.XXX大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級管理人員
總體目標:完成碩士、博士的學習,進入XX著名外資企業(yè),成為高層管理者。
已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的`外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
本人所在XX公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
大學生人生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(通用5篇)
時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,我們又有了新的工作,來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的大學生人生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生人生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的潛力:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自我的很多潛力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
高校大學生未來人生職業(yè)規(guī)劃書范文
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,你是否有一個清晰而精準的職業(yè)方向了呢?寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準備吧!好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高校大學生未來人生職業(yè)規(guī)劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此,我們寫文章,不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻,“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是,一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲,變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。
好的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是:你找不到基本航線,怎么辦?
肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應世界,不明白事理的人,硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中,調(diào)整適應,發(fā)展適應的長河中前進的。
在人生的每一個漂流中,可能會遠離我們的人生坐標。問題在于,我們應該學會在遠離目標的時侯,去創(chuàng)造條件,接近目標。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進取,一種求索,一種心向即定目標的摯著,一種堅忍不拔的追求。
關(guān)于大學生人生規(guī)劃問題調(diào)查報告
1.調(diào)查研究的目的和意義
在上學期的就業(yè)指導課中,我了解到大學生必須要有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,由此我意識到我們更要規(guī)劃好自己的人生,想在人生這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地,必須事先規(guī)劃好自己的生涯。先做好人生規(guī)劃,有了清晰的認識和明確的目標之后再付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更科學。即將走向社會的大學生,做好自我人生規(guī)劃是十分必要的。而剛剛成為大學生的我卻時常感到迷茫,對自己的未來模糊,對前途茫然,不知道該怎樣安排自己的人生。于是利用假期實踐的機會,我對身邊的大學生做了一個簡單的問卷調(diào)查,以此來了解其他同學的想法與狀態(tài),從而找出問題的所在。
2.調(diào)查主要內(nèi)容
未來發(fā)展規(guī)劃、學習發(fā)展規(guī)劃、身心健康規(guī)劃、生活管理規(guī)劃、素質(zhì)提升規(guī)劃。
二、對象與方式
調(diào)查對象:大學生方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查人數(shù):100人
三、調(diào)查結(jié)果分析
1.缺乏規(guī)劃意識,思想準備不足,缺少長遠目光
在調(diào)查中,對未來發(fā)展明確的大學生僅占10%。有80%的同學目標模糊,對未來考慮欠缺。
在回答“是否滿意現(xiàn)在所學的專業(yè)”時,回答“滿意”的大學生僅有12%,而我認為,對自己專業(yè)產(chǎn)生興趣,熱愛關(guān)系到我們的職業(yè)發(fā)展,也更關(guān)系到我們的未來。2.學習能力需要提高,計劃、執(zhí)行是關(guān)鍵
學習是學生最重要的職責與使命。大學生學習方法上有了許多變化,不再依賴老師、需要全面的綜合素質(zhì)、聯(lián)系實際解決問題、深層次的理解、創(chuàng)造性的思維等都需要我們做好學習上的準備與規(guī)劃。在“學習自主性”問題上,仍有為數(shù)不少的同學缺少自己的方法與合理安排,僅按老師的安排的同學占20%,有70%的同學有自己的安排但并不行之有效、科學合理,剩余的10%同學沒有學習興趣。
缺乏學習計劃及執(zhí)行力始終是我們學生的普遍問題。
3沒有健康觀念,大學生健康值得關(guān)注
身體是革命的本錢。大學生在大學校園存在生活環(huán)境、心理環(huán)境和學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變和適應。因而調(diào)整自己的身心健康才能不斷迎接新的挑戰(zhàn)。而80%的同學的健康狀況則并不良好。
4.生活不夠科學,沒有條理
走進大學,猶如步入一個小社會,我們需要合理的時間觀、理財觀和情感觀。游刃有余的安排生活、適度消費、與他人建立良好的交際關(guān)系是我們大學生必需的素質(zhì)。在實際生活中,懂得科學管理自己的生活,有意義地利用自己的時間的人卻很少。僅占5%。
而在消費問題上,40%的學生都能做到月有盈余,能合理儲蓄的占20%,
20%的同學剛好夠用,還有20%的同學常常透支。
5自我提高意識薄弱,素質(zhì)觀念不強
面對日益激烈的`競爭,不斷充實自我,提高自身個方面素質(zhì),是我們唯一的出路。素質(zhì)的提高很大程度上需要我們根據(jù)自身情況進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。但是,現(xiàn)在許多學生對素質(zhì)拓展并沒有清晰的認識,更談不上合理的規(guī)劃,各式各樣的素質(zhì)實踐活動,調(diào)查表明大多數(shù)學生不是想辦法逃避,就是簡單應付,幾乎沒有認識到社會實踐對我們今后發(fā)展、走向社會的重要性。有80%的同學表示有一些提高自身素質(zhì)的意向但對社會實踐并不積極,20%的同學表示厭煩和應付。
四、結(jié)論
調(diào)查結(jié)果顯示,部分大學生還沒有走出一味學習的圈子,部分大學生則因為高考結(jié)束便將重心放在上網(wǎng)娛樂購物上。在我進行這次調(diào)查的過程中,許多大學生因不愿耽誤網(wǎng)上游戲時間而拒絕接受調(diào)查。在國外大學生已經(jīng)開始打工賺錢實現(xiàn)夢想的時候,國內(nèi)大學生卻連對未來的思考都還沒有進行,這種對比是我們不愿意見到卻不得不承認的。
一直以來,許多學生對我國的教育制度表示不滿,甚至仇視,埋怨這樣的制度抹殺了我們的天分與未來,卻不曾想過,制度我們無力改變,但我們可以改變我們自己。那些走向社會后被埋沒人海,陷于計較柴米的市井生活的人們并不應該把過錯推給教育制度,而是應該責問自己,如果有一份明確的規(guī)劃,有為追逐夢想無所不能的毅力,那么,人生絕不會是這樣。
人生規(guī)劃則是實現(xiàn)成功的需要。它不是客觀的逼迫而是主觀的要求,只要自己認識到了這一點,你的人生規(guī)劃才有存在的意義。規(guī)劃是一種方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,再好的規(guī)劃也是紙上談兵。
美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書,書名叫《開拓者們》,他在撰寫這部書的時候,通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”,間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士,根據(jù)希伊的研究,這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,而且比那些沒有長遠目標驅(qū)使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。缺乏一個明確的夢想,即是對人生沒有一種設計,人生規(guī)劃即是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表,也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標的時間表。為我們的人生做一個成功的定位。
通過這一次調(diào)查,我對我們大學生的心里和生活狀態(tài)都有了明確的了解,也為自己敲響了警鐘,希望大家都有自己明確的夢想與飛翔的方向,一步步實現(xiàn)自己美滿的人生。
大學生人生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告
大學生就業(yè)難已成為一個十分棘手的社會問題,這其中固然有方方面面的原因,但從大學生本身來講,還要直面困難,努力提高自身的知識和能力水平,提高競爭力,在激烈的競爭中為自己撐起一片藍天。及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,因為“凡是預則立,不預則廢”,清楚的認識自己的內(nèi)部條件,做出合理的規(guī)劃,并堅定的實施,相信工夫一定不負有心人的。不過,就目前而言,在大學生當中沒有制定清晰的職業(yè)規(guī)劃的仍大有人在,這不僅給今后的職業(yè)發(fā)展帶來很大的盲目性,也使當前的生活學習缺乏目標和動力。職業(yè)規(guī)劃是一個長期的工作,從大一起就使學生逐漸形成對自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,根據(jù)自我認識擬定初步職業(yè)的方向。大二階段可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),打好知識基礎(chǔ);大三階段提高全面素質(zhì)和能力,考考相關(guān)的資格證書;大四時加強自身職業(yè)技能訓練,使其成為就業(yè)的“t”型人才。再者,職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助發(fā)掘自我潛能,增強個人實力和競爭力,提升成功的機率。
為了清楚大學生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀,特進行了此次調(diào)查活動,從大學生對自己專業(yè)的認識程度,對自身的認識程度,對就業(yè)前景的認識程度以及職業(yè)期望四個不同的角度對大學生做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題,并針對問題提出了一些建議。
一、前言
當今國內(nèi)外就業(yè)的嚴峻形勢,社會對大學畢業(yè)生的要求越來越高。在軍訓的時候,學校就讓我們07級的學生寫了《大學生涯規(guī)劃》,但很多同學都不知道怎么寫,對就業(yè)依然很模糊,大多數(shù)人都沒想過畢業(yè)后的事……所以,在這次的政治實踐調(diào)查報告中,我們選擇了這個十分普遍并且和我們息息相關(guān)的的問題進行調(diào)查
大學生職業(yè)規(guī)劃 開啟人生未來新篇章
第三次產(chǎn)業(yè)革命以來,隨著以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟時代到來和以經(jīng)濟、科技為重點的新一輪國際競爭的日劇激烈,人才成為各國競爭力強弱的關(guān)鍵因素。特別是在高科技迅猛發(fā)展的今天,誰擁有了高素質(zhì)的人才,誰就有了對未來經(jīng)濟發(fā)展的主動權(quán),誰就擁有競爭力。國家、民族、集團均是如此。人才素質(zhì)已成為一國、民族未來競爭中保持主動、取得優(yōu)勢的第一資源!總之,國際競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。
然而,面對人才市場日益激烈的競爭,現(xiàn)代大學生何去何從?“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為教條主義的當前社會,能力一般的.學子如何覓得一個稱心如意的飯碗?物欲橫流的世界,剛離校門的雛鷹如何不被四面八方的疾風亂了人生的方向?
俗語常說,大學生畢業(yè)就等于失業(yè),為何會有如此無奈的感嘆?是對自己的茫然不自信?還是對未來的恐懼?亦或是對當今社會的不認可?
通過對部分高校學生的調(diào)研,大部分學生對未來人生的規(guī)劃(工作、學習、生活),沒有一個明確的方向。公務員、考研、司考、雅思、會計等,在校園里宣傳進行得如火如荼,無孔不入也不為過。誠然,個別企業(yè)及政府部門確實需要這方面的人才,國家發(fā)展也離不開此類具有高素質(zhì)的群體。但是,部分學生不能堅定自己的夢想,常被身邊的同學或者社會上所謂的為學生服務的企業(yè)左右自己的理想,猶如荒漠中的人兒失去了目標、迷失了方向,再也尋不到正確的人生道路!
謀定而后動,方可百戰(zhàn)不殆。沒有一個詳細的行軍方案,遇到突發(fā)險境,將士的性命如同巨浪里的浮萍,時刻會有被吞沒的危險。而沒有一個明確的人生規(guī)劃,朝秦暮楚,成為別人手中的雕弓,與游離在塵世間的行尸走肉有何區(qū)別!
大學生人生規(guī)劃范文
世間萬物變幻莫測,如今的大學生已不是當年的大學生,不一定畢業(yè)出來就是國家的棟梁。即使你擁有很多優(yōu)秀證書,卻沒有一份個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,你或許就如無頭蒼蠅般,不知飛往哪個方向。下文提供一個大學生人生規(guī)劃范文。 踏著時光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。 駐足觀望,電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。 作為一名醫(yī)學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢? 當前,中醫(yī)、西醫(yī)發(fā)展各有千秋。中醫(yī)治病講究辨證論治、治病求源;西醫(yī)治病講究對證下藥。然而,中醫(yī)治病一般見效較慢,西醫(yī)治病 有時又太機械,缺乏對病人機體整體功能聯(lián)系的考慮,且病人用藥后副作用一般較大。因此,中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展,互補不足,增強優(yōu)勢,前景會 很樂觀。但是,正如冰凍三尺非一日之寒,這道路走起來并非一嗎平川。 水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出,才能有收獲。 未來,一直都掌握在自己的手中。 由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰 性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效力不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。 這雪不由得讓我不發(fā)吃一驚。不過還好,我還有改進的機會。否則,芑不遺憾終生? 俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,芑不殆誤時機,浪費年華?因此,我首先要把自己今后十年的目標大致計劃 一下,以便能多一份力量鞭策我激勵我,在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。 除此之外,在校期間目標規(guī)劃如下: 。薄⑺枷胝渭暗赖滤刭|(zhì)方面: 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正 確的人生價值取向。 定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。 積極參加黨團活動,“三學”活動等。 。病⑸鐣䦟嵺`志愿服務方面: 適時參加社會調(diào)查活動、社區(qū)保健咨詢、醫(yī)院臨時實習等工作。 適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。 。、科學學術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面: 扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計 開展學術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。 4、文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面: 積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。 積極參加身體鍛煉,校運動會。每周平均出操四次,每次半小時左右。 五、技能培訓方面: 雖然省二級計算機考試已經(jīng)通過,但這遠遠不夠達到目標。因此,我決定本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和全國中醫(yī)中級按 摩師資格考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試并力爭通過,大三第二學期參加全國計算機二級考試并力爭通過,大四、大五時期在技能培訓方面注重于醫(yī)學專業(yè)英語的學習、積累。 六、學業(yè)方面: 平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。 除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它 類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精, 力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。 劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而 ,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此 ,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的 事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于 相距太遠。當然,這只是我個人觀點,若有不當之處,敬請大家指出或補充,在此感謝! 其實, 每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。 每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是, 無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。 一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。 成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢; 成功,不相信幻影。 成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來,掌握在自己手中。 未來,只能掌握在自己手中。 愛拼才會贏! As all,what we imagine is only a little fortune compared to what we do . The importantis what we do really in actual fact. That’sall, thank you! 在寫自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的時候可以考慮以下幾點: 1、認真進行自我發(fā)展設計,規(guī)劃出最適合自己的'學習生涯發(fā)展路線; 2、意識到大學的學習與中學的學習差異,特別要走出“應試教育”誤區(qū); 3、制定出適合自己的長期、中期、近期學習目標及詳細計劃,并堅持執(zhí)行; 4、選用適合自己的學習方法,探索出個人學習風格; 5、選擇恰當?shù)膶W習策略,發(fā)揮最大學習效率; 6、主動進行探索性和研究性學習,而不只是被動接受學習; 7、合理分配自己的學習時間,特別是有效利用課余時間; 8、學習的內(nèi)容不僅僅局限于課本,更要聯(lián)系實際,進行實踐; 9、不只是學習自己的專業(yè),還要了解其它學科知識; 10、學會查閱資料,了解自己專業(yè)研究的最新進展; 11、抓住自己學習中的靈感,發(fā)揮創(chuàng)造性,想辦法將它實現(xiàn); 12、多向老師、同學請教學習經(jīng)驗、學習感受; 13、多參加學術(shù)交流活動,聽專題報告、講座; 14、正視學習中的困難和挫折,及時調(diào)整自己的消極心理; 15、培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣,堅持學習自己喜歡的學科; 16、善于肯定自己的每一次進步和成功,尋找學習的成就感; 17、坦然面對考試,消除自己過于緊張和焦慮狀態(tài); 18、更廣泛的學習,學習生活、學習交際、學習休閑、學習運動、學習愛 閱讀本文您還可以閱讀:關(guān)于職場生涯“充電”計劃 女性職業(yè)生涯易失敗的原因 (責任編輯:yjbys) |
大學生創(chuàng)業(yè)并非無奈 近半數(shù)是人生規(guī)劃
大學生人生規(guī)劃書
人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會有成功的人生嗎?大學生的人生規(guī)劃書做好了就算順利的人生了嗎?也不一定。當前的問題是:你找不到基本航線,怎么辦?
學校教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃:
短期目標(2006年7月至2008年7月):找一份合適的工作(某建筑公司的技術(shù)部門),畢業(yè)論文優(yōu)秀,拿到學士學位證和畢業(yè)證,盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證,施工員證,……)。
中期目標(2008年7月至2013年7月):用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經(jīng)理,并通過相關(guān)的職業(yè)資格認證,在2013年在自己能開一家比較好的公司。
長期目標 (2013年7月至2020年7月) :做一個一專多能的人才(做一位職業(yè)項目經(jīng)理人)
大學生人生規(guī)劃書由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼@很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?
于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。我相信,有了目標,自然也有動力的。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃:
1.短期目標(2年計劃):
這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2006年11月前,完成職業(yè)規(guī)劃;
2006年12月,認真復習本學期的課程及通過考試;
2007年2月至6月,按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文;
2007年3月至6月,分別完成績效管理、薪酬管理、社會保障與社會福利的專題學習;
2007年12月至20058年6月,根據(jù)求職能力測評報告,努力克服自己的求職弱點,有意識的培養(yǎng)自己的求職能力;
2007年6月前,拿到一份職業(yè)資格證書(監(jiān)理員)
2008年6月前,找到一份合適的工作。
2.中期目標(五年計劃):
這段時間主要是在本職工作上工作,重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營,積極參與路橋的建設。
職務目標:三年內(nèi)做到建筑隊隊長,五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
能力目標:成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人(精通建筑,E-HR等)。
成果目標:在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇,完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學習網(wǎng)站。
經(jīng)濟目標:三年后年薪達到5萬,五年后年薪達到10萬。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書
(1)建造師國家職業(yè)資格證書:監(jiān)理管理師(國家職業(yè)資格二級)。
(2)造價師國家職業(yè)資格證書
(3)建筑項目經(jīng)理(PHR)
3.長期目標(十年計劃):
這階段重點是自我實現(xiàn)的需要,強調(diào)自我能力的體現(xiàn),終身的學習培訓計劃,保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評估:
一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者,就像是尋找千里馬的伯樂一樣,要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力外,還必須具有一下能力:
(1)公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
(2)對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
(4)職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力
b 職位分析和績效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開發(fā)、培訓能力
e 人事制度管理能力
為了成為這個領(lǐng)域的專家,有必要每三個月對自己的`職業(yè)生涯做一次檢測,看看自己達到什么樣的程度,還有哪些是需要加強的,哪些目標是
需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時間及結(jié)果:
檢查時間:****年*月**日
處理結(jié)果:對自我的評估還不夠深入,只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機會,缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析,缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細機會,未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工
儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基
礎(chǔ)。
我的人生格言
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
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大學生人生規(guī)劃例文
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃應該怎樣做?讓一份職業(yè)生涯規(guī)劃書帶你走向人生,以下是大學生人生規(guī)劃例文,供參考。
踏著時光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。
駐足觀望,電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
作為一名醫(yī)學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?
當前,中醫(yī)、西醫(yī)發(fā)展各有千秋。中醫(yī)治病講究辨證論治、治病求源;西醫(yī)治病講究對證下藥。然而,中醫(yī)治病一般見效較慢,西醫(yī)治病 有時又太機械,缺乏對病人機體整體功能聯(lián)系的考慮,且病人用藥后副作用一般較大。因此,中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展,互補不足,增強優(yōu)勢,前景會 很樂觀。但是,正如冰凍三尺非一日之寒,這道路走起來并非一嗎平川。
水無點滴量的積累,難成大江河。
人無點滴量的積累,難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。
未來,一直都掌握在自己的手中。
由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰 性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效力不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。 這雪不由得讓我不發(fā)吃一驚。不過還好,我還有改進的機會。否則,芑不遺憾終生?
俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,芑不殆誤時機,浪費年華?因此,我首先要把自己今后十年的目標大致計劃 一下,以便能多一份力量鞭策我激勵我,在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
除此之外,在校期間目標規(guī)劃如下:
1、思想政治及道德素質(zhì)方面:
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正 確的人生價值取向。
定期遞交對黨的'章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。
積極參加黨團活動,“三學”活動等。
2、社會實踐志愿服務方面:
適時參加社會調(diào)查活動、社區(qū)保健咨詢、醫(yī)院臨時實習等工作。
適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。
。、科學學術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:
扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計 開展學術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
。础⑽捏w藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:
積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。
積極參加身體鍛煉,校運動會。每周平均出操四次,每次半小時左右。
五、技能培訓方面:
雖然省二級計算機考試已經(jīng)通過,但這遠遠不夠達到目標。因此,我決定本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和全國中醫(yī)中級按 摩師資格考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試并力爭通過,大三第二學期參加全國計算機二級考試并力爭通過,大四、大五時期
在技能培訓方面注重于醫(yī)學專業(yè)英語的學習、積累。
六、學業(yè)方面:
平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。
除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它 類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精, 力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而 ,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此 ,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的 事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于 相距太遠。當然,這只是我個人觀點,若有不當之處,敬請大家指出或補充,在此感謝!
其實,
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是,
無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。
成功,不相信眼淚;
成功,不相信頹廢;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來,掌握在自己手中。
未來,只能掌握在自己手中。
愛拼才會贏!