大學(xué)三年學(xué)習(xí)計劃書
常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間,對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)計劃范文
年年事歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。
海納百川,有容乃大!
沒有謹(jǐn)小慎微的辛勞支付,哪兒來甘甜歡暢的樂成的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦研討,哪兒來震撼人心的累累碩大的果實(shí)?
當(dāng)一小我私人感覺到有高飛的激動時,他將再也不會滿足在地上爬!
如今,身為大學(xué)生的咱們,又站到了人生的十字道口,咱們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖則有"先就業(yè),再擇業(yè)"的***,但對經(jīng)歷社會形態(tài)上的事未深,缺少生業(yè)規(guī)劃能力的咱們來說,第一份工作能否選好,做好,還是相當(dāng)重要的。
確定生業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展生業(yè)類型:事業(yè)型典型特性:性格外向,輕易與人相處,合作和順應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人配合工作,生業(yè)選擇4,首要注重力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),巴看提升,原到高級幫助的位置,不愿在技術(shù)類區(qū)工作。、樂成規(guī)范:在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最抱負(fù)位置。
規(guī)劃刻日三年起止時間:20xx年到20xx年階段方針:順?biāo)旖Y(jié)業(yè),成為1個有一定經(jīng)驗(yàn)的文秘職員具體實(shí)施方案要成為1個有一定經(jīng)驗(yàn)的秘書職員,需要縮小自己和有經(jīng)驗(yàn)職員的差距。
知識上的差距。書冊知識的短缺只是1個方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,為了縮小差距,需要在進(jìn)修書冊知識的同時,多參與真實(shí)的秘書工作,在實(shí)踐中體會書冊知識。
能力差距。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這類差距,除開在實(shí)踐中慢慢進(jìn)修外,還要和高手密切聯(lián)系,以便隨時請教和進(jìn)修。
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)計劃
大學(xué)三年可謂是人生最寶貴的三年,這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)。而是一個廣義的,不僅要學(xué)好書本上的知識,還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往,怎樣 自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進(jìn)。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看,大學(xué)三年下來有的人收獲了滿滿的一筐,成為了社會上優(yōu)秀的人才,而有的人卻所獲無幾,浪費(fèi)了大學(xué)三年的大好時光。俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”我們很有必要在大一的時候就將自己三年的學(xué)習(xí)計劃一下,想一想以后自己將怎樣去走好自己的路,怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時光,使自己迅速的成長。但把大學(xué)三年的計劃一下子定的很詳細(xì)并不可能,我只能把大學(xué)三年簡單的定一下自己努力的方向,以后沒學(xué)期要總結(jié)一下自己的當(dāng)時的具體情況,把一個學(xué)期的具體的計劃定一下,學(xué)期末總結(jié)一下,檢查自己完成的怎么樣了。現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計劃一下。
我將自己三年的計劃分為三項(xiàng),各項(xiàng)并無明確的先后之分,有的是同時進(jìn)行的。三項(xiàng)分別為自考篇,ICpC篇,考研篇。
自考篇
自考,現(xiàn)在網(wǎng)上也討論的很熱烈,有的人說自考含金量高,在外國人眼里比在校的大學(xué)生還好,而有的人又說自考生不行,說考場紀(jì)律不行,主考院校純粹是為了賺錢,總之在網(wǎng)上褒貶各有,但我認(rèn)為自考生比在校大學(xué)生有能力,畢竟他們是通過自己的努力獲得畢業(yè)證的,他們的知識面,自學(xué)能力都要比那些在校大學(xué)生強(qiáng)許多,那些注明不要自考生的公司是他們在就不識貨。如果一個在校大學(xué)生能在學(xué)好自己的專業(yè)的同時也能自學(xué)其它一所名校的專業(yè),最后獲得畢業(yè)證書,那他一定很出色,至少他有足夠的耐心,足夠的毅力,足夠的自制力,還有足夠的自學(xué)能力,這些都是在校大學(xué)生所缺乏的,現(xiàn)在大學(xué)生真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的能有多少呢?好多都是想混個畢業(yè)證就行了,而自考生則不同,如果國家對大學(xué)生不制定一些政策的話,而自考生所謂的作弊得以整治,人們會逐漸的發(fā)現(xiàn)自考生并不比在校大學(xué)生優(yōu)秀許多,到那時,自考的含金量又會像上個世紀(jì)九十年代那時那樣高的,我相信這是社會發(fā)展的必然,至少現(xiàn)在在外國人眼里自考證書的含金量已經(jīng)比在校大學(xué)生的畢業(yè)證含金量高了,說了這么多無非就是想說明我為什么要自考,自考我并不會再挑選一門理工科的了,要挑選一些文科的,目前我把目標(biāo)定在了南京大學(xué)的工商管理,只是暫定,因?yàn)樵谔旖虿豢梢詧笸獾氐淖钥迹雸竽暇┐髮W(xué)的自考我必須回去報名,這個我得回去查一些信息才能做出決定,如果嫌報南京大學(xué)自考太麻煩了,那也可以報天津的大學(xué)的,但在心里我還是十分想報南京大學(xué)的,以完成當(dāng)時的愿望——考入南京大學(xué),大一寒假時回家搜集一些信息,大意下學(xué)期的時候就報名,這樣每學(xué)期利用課外的時間學(xué)習(xí)兩門,每年的寒假暑假也要花好多的時間去學(xué)習(xí),以確保自考能一次通過,那么到大三或大四的時候我應(yīng)該就可以拿到某個大學(xué)的自考證書了,這樣無論在能力上還是在文憑上,我都會勝別人一籌。