總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的出國畢業(yè)生實習總結范文，希望對大家有所幫助。

　　一、實習經(jīng)歷

　　時間：20xx7月6日－9月8日

　　地點：東京

　　實習公司：理研機器株式會社

　　自我擬定課題：日本企業(yè)運營模式、管理體制、人際關系，貿(mào)易實務

　　實習內(nèi)容：第一周，由社長指導，熟悉公司的內(nèi)部制度、管理模式、經(jīng)營理念、人際關系等，并初步學習液壓原理。第二周，學習接單備貨、包裝、發(fā)送，初步熟悉公司的產(chǎn)品品系。第三、四周，學習產(chǎn)品的組裝與維修，初步了解了產(chǎn)品內(nèi)部構造、性能等，并了解了企業(yè)的維修和售后服務體系。第五、六周，貿(mào)易實務，初步了企業(yè)的營銷網(wǎng)絡、營銷方式等。第八周，參觀工場，了解到產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、質(zhì)量控制、產(chǎn)品升級等。

　　二、在日活動

　　AIESEC方面：

　　參加東京各大學AIESEC活動：慶應大學“七夕祭”、“東京見學”；一橋大學“百年經(jīng)濟暢想”等。

　　參加AIESEC－Japan組織的CHILDS20xx活動，為期6天，于京都和大阪舉行。

　　與實習所在公司共同舉辦的實習報告會。

　　公司方面：

　　參觀理研機器株式會社、柿崎機器株式會社。

　　與AIESEC共同舉辦的實習報告會。

　　個人方面：

　　與公司同事、AIESEC成員的交流。

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候?qū)懸环菘偨Y了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的出國培訓學習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

出國培訓學習總結1

　　一學期的生活匆匆結束。離別時，是期盼;離別時，是不舍;離別時，亦滿載收獲和回憶。踏上回國的飛機，心中陣陣激動。因為不久我就要回到祖國的懷抱，見到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切，好似一場夢。心中充滿感激，感謝首師大給了我這次寶貴的機會，為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友，給予我無限的支持和鼓勵。一次遠行，讓我對生命的體會更加深刻。收獲的是友誼，是學習，更是人生的境界。

　　初到美國，在機場，只身前往的自己不得不說有幾分恐懼。對環(huán)境，更是對語言。雖順利通過了出國英語考試，但實戰(zhàn)起來才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽不懂，說不出口的尷尬，心中陣陣挫敗感。我知道，一切才剛剛開始。果不其然，到學校，辦理各種手續(xù)，雖說在老師和同學的幫助下順利完成，但心中滿是落寞。尤其是進入到正常的學校生活時。因為我發(fā)現(xiàn)，大家雖說都是國際交流生，但歐洲國家的學生基本不存在語言問題。所以他們能夠很快的融入群體，交到朋友，同出游。而這一切于我而言，是一道需要時間和巨大勇氣才能跨過的坎兒。所以，初期，自己生活很是孤寂，還有學習上的巨大壓力。到了課堂，開啟了不提前看書，安全聽不懂的模式。課堂上，大家笑，我也便隨節(jié)奏揚起嘴角。生活和學習上的挫敗感讓我倍加思念祖國，思念家人和朋友。那時，自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。

　　經(jīng)鑒定，應屆畢業(yè)生網(wǎng)下面所講的全是gmat閱讀的精華總結! 關于GMAT閱讀這么全的總結，看了一定會對你有所幫助，你的GMAT考試可謂是占得了先機!你不看那我也不管咯~

　　GMAT閱讀理解最高原則：

　　把握文章整體的邏輯結構

　　記住文章70%的內(nèi)容信息

　　依據(jù)題干準確回原文定位(難度最大)

　　仔細體會定位的細節(jié)內(nèi)容

　　準確理解選項的含義差別

　　瞎猜答案的正確率只有25% 解決辦法：回原文定位，抓核心詞，排除有明顯錯誤的選項

　　1、連詞

　　Yet, Moreover, for example, consequently, although, however, by contrast, in effect, except that, in practice, and, as well as, also, somehow, somewhat, though, as a result, nevertheless, despite, particularly, resulting, earlier, preceding, above, below, in addition, eventually, instead, accordingly, on the other hand, in contrast

　　2、主題題關鍵詞

　　Claim, assertion, general thesis, instance, evidence, incident, argument, proposed plan, pre-supposition, hypothesis, omission, generalization, view, point, assume, contest, content(內(nèi)容，滿足的), theory, prediction, model, assumption，opposition, controversy, origin，purpose, idea, evaluation, paradox, counterexample, supposition，example, finding

　　范文一

　　一學期的生活匆匆結束。離別時，是期盼;離別時，是不舍;離別時，亦滿載收獲和回憶。踏上回國的飛機，心中陣陣激動。因為不久我就要回到祖國的懷抱，見到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切，好似一場夢。心中充滿感激，感謝首師大給了我這次寶貴的機會，為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友，給予我無限的支持和鼓勵。一次遠行，讓我對生命的體會更加深刻。收獲的是友誼，是學習，更是人生的境界。

　　初到美國，在機場，只身前往的自己不得不說有幾分恐懼。對環(huán)境，更是對語言。雖順利通過了出國英語考試，但實戰(zhàn)起來才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽不懂，說不出口的尷尬，心中陣陣挫敗感。我知道，一切才剛剛開始。果不其然，到學校，辦理各種手續(xù)，雖說在老師和同學的幫助下順利完成，但心中滿是落寞。尤其是進入到正常的學校生活時。因為我發(fā)現(xiàn)，大家雖說都是國際交流生，但歐洲國家的學生基本不存在語言問題。所以他們能夠很快的融入群體，交到朋友，同出游。而這一切于我而言，是一道需要時間和巨大勇氣才能跨過的坎兒。所以，初期，自己生活很是孤寂，還有學習上的巨大壓力。到了課堂，開啟了不提前看書，安全聽不懂的模式。課堂上，大家笑，我也便隨節(jié)奏揚起嘴角。生活和學習上的挫敗感讓我倍加思念祖國，思念家人和朋友。那時，自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。

　　入學兩個星期后，我見到了我的host family。他們對我十分愛護。靜靜的傾聽我心中的苦悶，給我建議和鼓勵。她們告訴我，美國人善訴說，但中國人有著更好的品質(zhì)，便是聆聽。我們更懂得給他人空間和時間。關于交朋友，自己要學會主動，因為只有你主動，才能建立起話題，交到朋友。美國人雖然很包容很友好，但他們不會主動去照顧他人。當我再次回到靜謐祥和的校園，想起自己為了今天的種種努力，想到自己的優(yōu)秀，心中豁然開朗起來。我不該的，不該在今天辜負曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的，不該在擁有了機會的今天而錯失機會;我不該的，不該丟失做為一名中國人的驕傲和自信。從那一刻起，自己決定勇敢起來，自信起來。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。

　　培訓約等于教學。即對某項技能的教學服務。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來的出國交流學習總結范文，希望能夠幫到大家。

　　出國交流學習總結范文一

　　為建設一支高水平的雙語師資隊伍、全面提升雙語項目班辦學水平，積極建設國家級精品課程、培養(yǎng)國家級特色專業(yè)會計人才，會計學院積極探索與開拓，資助和派送首批教師于2011年7月-8月前往美國加州州立大學多明戈斯山分校進行“會計與財務管理課程發(fā)展”培訓，并赴馬里蘭大學進行了考察交流，最后老師們還參觀了普林斯頓大學和西點軍校。該培訓旨在增強會計學院雙語師資的專業(yè)知識和英語水平，加深院校之間的互動交流，進一步推進會計和財務管理雙語教改班的教學和管理，以及在未來如何培養(yǎng)國際化的會計人才。本人參與組織并參加了該次學習，收獲較大、受益匪淺。主要如下：

　　(一)學習。加州州立大學多明戈斯山分校(California State University，Dominguez Hills)成立于1960年，是一所全方位男女合校的公立大學，屬于擁有23所分校的加州州立大學系統(tǒng)(為全美最大的四年制本科公立大學)，被WASC 美西學院與大學聯(lián)盟認可。學校地理位置優(yōu)越，從學校到洛杉磯國際機場約20分鐘路程，1小時之內(nèi)可到達洛杉磯市中心。學校在本科或研究生層級提供豐富多樣的文理科、商科、教育、公共衛(wèi)生和其他專業(yè)，學生和教師的比率為21：1。在美國教育部推出的名為“大學院校費用透明度中心”的搜索引擎中，加州州立大學多明戈斯山分校以學費3663美元、雜費2451美元、本科招生規(guī)模14477人、財政援助的新生占76%而名列就讀成本最低的十所大學之一。我們聽取了來自于該校以及加州州立理工大學波莫納分校(California State Polytechnic University，Pomona)的老師們所做的《全球化和企業(yè)競爭力》、《會計信息系統(tǒng)》、《會計和財務課程發(fā)展》、《會計和財務教學管理》、《學術規(guī)劃和學校預算》等講座，對我們有較強的啟示。

　　員工通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，提升戰(zhàn)斗力，個人能力，工作能力的訓練都稱之為培訓。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的出國培訓學習總結范文，歡迎大家學習參考。

　　總結一：出國培訓學習總結

　　首先，我要表達對董事長的感激之情，不僅僅是因為董事長提供了這次出國培訓的機會，開拓了我們的眼界和心胸，更讓我感動的是，董事長與新加坡接待人員就我們出行細節(jié)上點點滴滴的溝通，讓我們在新加坡沒有身處異地的陌生感，能夠毫無后顧之憂地學習和游玩，確實做到了學得用心，玩得開心，住得安心!

　　這次培訓，除了體會到新加坡教育制度的靈活性和因材施教的具體做法，更加從兩國教育所帶來的結果的差異中體會到教育的意義。在這里，不再從大的方面贅述，體會最深的，是這樣幾點：

　　1.對自己負責

　　觀看了新加坡的各類學校，整體感覺，新加坡的孩子們動手能力非常強，而且無論從開始一件事，還是正在做一件事，還是做完一件事后整理殘局，從頭至尾對自己負責，這恰恰是個性成熟的表現(xiàn)。新加坡教育是由我及人，先認識自己愛自己，再推及愛祖國愛社會，并且孩子從初中開始開家政課程管理個人事務，這是值得我們借鑒的地方。“一屋不掃，何以掃天下”，把自己的事情處理好，能夠帶給孩子在其他方面的自信和良好的自我控制能力，整個人生能夠在自我負責的狀態(tài)下良性運行。而中國孩子通常在過程前、過程中會處理得比較好，過程后的收尾工作，就不管了，這樣極易造成處理個人事務不顧后果，導致今后無法面對和處理人生中遭遇的困難。

　　培訓約等于教學。即對某項技能的教學服務。以下是由yjbys小編為大家推薦的出國交流學習總結，歡迎大家學習參考。

　　總結一：出國交流培訓學習總結

　　首先感謝學校給我們創(chuàng)造了如此難得的條件赴韓國交流學習。我非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此美妙的學習和生活經(jīng)歷，哪怕只是短短18天，轉(zhuǎn)眼即逝。從我知道學校有學生交流項目的那天開始，就期待著能夠成為其中一員，去體驗異國的生活環(huán)境和教育體系。在申報、等待、準備、學習等一系列緊張的準備過程結束之后，我的夢想得以實現(xiàn)了。在09年的暑期，我同和我揣懷著同樣目標和希望的大家一起踏上了韓國的土地。

　　一、課程學習

　　我共修了兩門課程，分別是：

　　1、韓國語

　　2、韓國文化

　　對于課程的學習我有如下體會：

　　1、極有必要在國內(nèi)學習韓語。由于出國前我正好處于比較繁忙的階段，沒有時間學習韓語，所以在國外的課程非常辛苦，每晚都熬夜記單詞，終于順利通過考試。

　　2、在課堂上要有自己的見解。在上韓國文化課時，老師的觀點有時對中國不太友好，這時我會主動地在課堂上說出自己的看法，我說中國有太多的人口和廣袤的土地，中國政府所要面臨和解決的問題遠比韓國要復雜的多，在中國政策貫徹起來也非常艱難。之后又經(jīng)過課下的討論，我與老師達成了共識，獲得了老師的贊許。

　　3、論文要提早準備。韓國文化的課程需要提交一份小論文，我大概提前一周多就著手準備了，這既免去了像其他大多數(shù)同學那樣臨時抱佛腳的苦惱，又省出了時間去準備演講比賽。

　　由于旅游管理專業(yè)被選為中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目。為了提升教師專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的要求，使酒店管理的教育水平盡快與國際先進水平接軌，同時為了提高我專業(yè)雙語教學能力，借鑒發(fā)達國家先進的教學模式、教學方法，由管理系組織利用春季時間(2013年5月7日至6月9日)，赴瑞士HTMI國際酒店旅游管理學院進行了酒店管理及雙語教學的培訓學習。

　　1.瑞士HTMI簡介

　　瑞士HTMI國際酒店旅游管理學院位于瑞士盧塞恩州著名的風景勝地松伯格。這里風光旖旎，景致迷人。夏季平均氣溫25 ℃ ，冬季氣溫零下10 ℃，擁有聞名于世的阿爾卑斯滑雪勝地。

　　學院坐落于兩座具有傳統(tǒng)風格的酒店內(nèi)。學生在設施完善的酒店環(huán)境中學習、生活及培訓，耳濡目染酒店的實際運作過程，理論與實踐并重，使教學更活潑生動，學生更能學以致用。海外的學習、生活及實踐使學生能領略到不同的文化，開闊更廣的視野，亦變得更加獨立與自信。

　　每年，有來自世界各地超過40個國家的學生，就讀于學院的酒店管理本科及碩士MBA專業(yè)。近20年來學校培養(yǎng)出來的酒店高級管理人才，已遍布全世界的各大酒店、娛樂場所、運動場館以及主題公園等更多的地方，成為娛樂業(yè)不可或缺的管理骨干和業(yè)務精英。

　　學院通過英國權威認證機構—英國國家教育認證委員會(BAC)的認證，學院頒發(fā)的文憑和證書國際認可。學院還獲得瑞士政府官方EDUQUA質(zhì)量認證。同時每年都會接受來自英國發(fā)放文憑的兩所大學(阿爾斯特大學，愛丁堡龍比亞大學)的教學審核和質(zhì)量監(jiān)控。

　　培訓以技能傳遞為主，側重上崗前進行。為了達到統(tǒng)一的科學技術規(guī)范、標準化作業(yè)，通過目標規(guī)劃設定知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平，提高目標。以下是由yjbys小編為大家收集整理的出國培訓總結報告范文，歡迎大家學習參考。

　　出國培訓總結報告范文一

　　赴德學習的基本情況赴德學習的內(nèi)容對進修學習的幾點思考赴德參觀學習見聞德國生活見聞及感受

　　出國人員：xxx

　　培訓機構：EBG培訓學習地點：勃蘭登堡

　　日程安排：4月8日5月9日

　　4月11、12日參觀EBG總部及焊接基地、機械加工基地每周一至周五上課

　　每周六參觀(大眾總部、工業(yè)博物館)每周日自由活動

　　學習內(nèi)容：機電一體化系統(tǒng)的組裝和自動化學習目標：1、專業(yè)知識的學習

　　2、探索德國雙元制教學中的機電一體專業(yè)的課程設置及內(nèi)容安排

　　金屬加工技術

　　通過手工或機器制造機械系統(tǒng)中的任一部件

　　機械學

　　機械系統(tǒng)的組裝和拆卸

　　氣動學

　　借助氣動控制裝置實現(xiàn)機電系統(tǒng)的穩(wěn)定運行

　　電氣動學

　　借助一個常規(guī)的電氣控制裝置實現(xiàn)機電系統(tǒng)的運行

　　SPS(PLC)技術

　　借助電氣控制裝置和PLC的運用實現(xiàn)機電系統(tǒng)的運行

　　第一、項目載體是電、氣、機的有機結合，來源于企業(yè)生產(chǎn)實際第二、對教學計劃的重視(計劃和流程)

　　1、針對不同的教育對象編寫不同的詳細的教學計劃2、圖書館收藏了大量的教學計劃供老師們查閱

　　【出國學習自我總結范文】

　　一學期的生活匆匆結束。離別時，是期盼;離別時，是不舍;離別時，亦滿載收獲和回憶。踏上回國的飛機，心中陣陣激動。因為不久我就要回到祖國的懷抱，見到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切，好似一場夢。心中充滿感激，感謝首師大給了我這次寶貴的機會，為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友，給予我無限的支持和鼓勵。一次遠行，讓我對生命的體會更加深刻。收獲的是友誼，是學習，更是人生的境界。

　　初到X國，在機場，只身前往的自己不得不說有幾分恐懼。對環(huán)境，更是對語言。雖順利通過了出國英語考試，但實戰(zhàn)起來才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽不懂，說不出口的尷尬，心中陣陣挫敗感。我知道，一切才剛剛開始。果不其然，到學校，辦理各種手續(xù)，雖說在老師和同學的幫助下順利完成，但心中滿是落寞。尤其是進入到正常的學校生活時。因為我發(fā)現(xiàn)，大家雖說都是國際交流生，但歐洲國家的學生基本不存在語言問題。所以他們能夠很快的融入群體，交到朋友，同出游。而這一切于我而言，是一道需要時間和巨大勇氣才能跨過的坎兒。所以，初期，自己生活很是孤寂，還有學習上的巨大壓力。到了課堂，開啟了不提前看書，安全聽不懂的模式。課堂上，大家笑，我也便隨節(jié)奏揚起嘴角。生活和學習上的挫敗感讓我倍加思念祖國，思念家人和朋友。那時，自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。

　　入學兩個星期后，我見到了我的host family。他們對我十分愛護。靜靜的傾聽我心中的苦悶，給我建議和鼓勵。她們告訴我，X國人善訴說，但中國人有著更好的品質(zhì)，便是聆聽。我們更懂得給他人空間和時間。關于交朋友，自己要學會主動，因為只有你主動，才能建立起話題，交到朋友。X國人雖然很包容很友好，但他們不會主動去照顧他人。當我再次回到靜謐祥和的校園，想起自己為了今天的種種努力，想到自己的優(yōu)秀，心中豁然開朗起來。我不該的，不該在今天辜負曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的，不該在擁有了機會的今天而錯失機會;我不該的，不該丟失做為一名中國人的驕傲和自信。從那一刻起，自己決定勇敢起來，自信起來。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。