早晨我駕車上班時(shí)，通常會(huì)遇到3個(gè)賣報(bào)的年輕人。他們每一個(gè)人都有一套屬于自己的賣報(bào)策略。但其中一人總能最先賣完報(bào)紙。事實(shí)上，另外兩人所處的位置比他優(yōu)越很多。等我日復(fù)一日地從賣報(bào)人身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我逐漸意識(shí)到，那個(gè)人的成功與他選擇的位置毫無(wú)關(guān)系。

　　第一個(gè)賣報(bào)人，總是站在丁字路口，他永遠(yuǎn)是一副愁眉苦臉的樣子。當(dāng)乘車人招手索要報(bào)紙時(shí)，他緩慢地走過(guò)去，當(dāng)顧客剛看清他那招牌式的苦瓜臉時(shí)，他已經(jīng)生硬地將報(bào)紙塞進(jìn)了車窗。如果趕上雨天，則很難覓到他的蹤影。一般情況下，雨天買不到他的報(bào)紙。我并不怪罪他，但當(dāng)我迫切想買某一張報(bào)紙，而又無(wú)法看到時(shí)，我就難以忍受他這樣的工作態(tài)度了。所以，后來(lái)我再也不從他那里買報(bào)紙了。

　　第二個(gè)賣報(bào)人，站在十字路口，紅綠燈帶給他不少便利。一旦乘車的人被紅燈所阻，他就前前后后地在停下的車隊(duì)旁奔跑著，大聲叫喊著他所賣報(bào)紙的名字。我有幾次試圖從他那里買一份報(bào)紙，但都未能如愿，因?yàn)樗�總是忙于奔跑，很難鎖定他的位置。我招手、喊叫，但他似乎從來(lái)就沒(méi)有注意到我。

　　第三個(gè)賣報(bào)人，則總是固定地站在繁華街道的中央。雙腿略微分開，以保持他的站姿。他的手中拿著幾份報(bào)紙放在胸前，以使司機(jī)和乘客從他身邊駛過(guò)的時(shí)候，能夠瞥一眼大字標(biāo)題。他從來(lái)不隨著車輛走動(dòng)，他總是等著他的顧客駛向他的身邊。他用使人愉快的“早上好”問(wèn)候每一個(gè)從他身邊過(guò)去的人，當(dāng)有人慢下來(lái)打算購(gòu)買報(bào)紙時(shí)，他的臉上綻放出燦爛的`笑容。他友好的態(tài)度給我留下了深刻印象。當(dāng)我駕車離開時(shí)，他在后面大聲說(shuō)道：“謝謝你！祝你有快樂(lè)的一天！明天見(jiàn)！”他總是設(shè)法在賣出報(bào)紙的幾秒鐘內(nèi)，把這些話語(yǔ)說(shuō)得清清楚楚，又悅耳動(dòng)聽。

關(guān)于成功的勵(lì)志小故事優(yōu)秀1

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　一位商界女杰因病即將離開人世了。她的年輕的女兒成了她公司的惟一繼承人。沒(méi)有任何經(jīng)營(yíng)和管理經(jīng)驗(yàn)的女兒哭得一塌糊涂，她對(duì)母親說(shuō)：“您的公司可能要?dú)г谖沂掷锪�！”母親聽后笑了笑，從枕頭下面取出一支嶄新的口紅，說(shuō)：“只要你能把它完整地使完，不要剩下一點(diǎn)紅，公司就毀不掉�！痹谂畠翰唤獾纳袂橹校�母親走向了天堂。

　　事后，女兒開始使用這支口紅。從前，她使用過(guò)許多支口紅，總是沒(méi)有使到最后，就被她不耐煩地扔掉了，又買了新的。她是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，她自己知道，母親更知道。然而這一回，她卻聽了母親的話，堅(jiān)持使用這支口紅。漸漸地，能擰出來(lái)的口紅都用完了，只剩下管兒里擰不出來(lái)的口紅。她買來(lái)一支口紅刷，蘸著管兒里的口紅繼續(xù)使用，盡管她感覺(jué)麻煩透了。最后，她真的完整地用完了這支口紅，沒(méi)有剩下一點(diǎn)紅。她舉著口紅的空管兒，非常欣慰：原來(lái)，她也可以有耐心，她也可以堅(jiān)持把一件事情做到底。忽然，她明白了母親的用意，母親是在用瑣事培養(yǎng)她的成功者的品質(zhì)，那就是耐心和堅(jiān)持。

　　幾年過(guò)去了，母親的公司不但沒(méi)有毀在她手里，反而被她經(jīng)營(yíng)和管理得比以前還要紅火。她用耐心和堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切困難，她成功了！她，成了新的商界女杰。

　　后來(lái)，她有了自己的女兒。再后來(lái)，女兒上了學(xué)，女兒知道了外婆和母親都是了不起的女人。有一天，女兒?jiǎn)柲赣H：“我怎樣才能像外婆和您一樣成功呢？”她聽了笑了笑，從口袋里取出一塊嶄新的橡皮，說(shuō)：“只要你能把它完整地使完，不要剩下一點(diǎn)渣渣！”

成功名人勵(lì)志經(jīng)典小故事1

　　手的取舍

　　作者：尹成榮

　　羅丹是法國(guó)著名雕塑大師，曾應(yīng)法國(guó)作家協(xié)會(huì)邀請(qǐng)為著名作家巴爾扎克塑像。

　　接到這個(gè)任務(wù)羅丹有些為難，因?yàn)樗�知道巴爾扎克是著名的文學(xué)泰斗，舉世聞名，可他長(zhǎng)得很丑，不但又矮又胖，而且肚子很大，怎么樣把巴爾扎克塑造得完美一些，而又不失他本來(lái)面目，給人們以永久的紀(jì)念呢為此，羅丹傷透腦筋。經(jīng)過(guò)權(quán)衡，他決定實(shí)事求是地為巴爾扎克塑像，以真實(shí)外貌雕塑巴爾扎克，只在形態(tài)上做調(diào)整，主要突顯出他的精神美和內(nèi)在美。

　　設(shè)計(jì)定型后，羅丹便著手動(dòng)工。羅丹把巴爾扎克的雕像設(shè)計(jì)為這樣的一個(gè)姿態(tài)：身披睡衣，雙手疊在胸前，昂著碩大的頭，眼睛注視著人間，像是在思索又像在蔑視。原來(lái)預(yù)定雕塑時(shí)間為一年半，結(jié)果卻整整用了七年才把雕塑完工。羅丹在雕塑完巴爾扎克像之后曾讓自己的學(xué)生觀看，找出雕像的不足之處。學(xué)生們看到老師的作品紛紛贊嘆不已，認(rèn)為這座雕像十分完美，尤其雕像的雙手簡(jiǎn)直達(dá)到無(wú)可挑剔的地步。

　　這雙手老師雕刻得太精致了，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么完美的手。聽著學(xué)生們贊嘆，羅丹仔細(xì)觀察雕像的雙手，他越觀察越覺(jué)得這雙手確實(shí)很完美，是整個(gè)雕像最突出的部位。只是在觀賞雕像時(shí)，注意力不由自主集中在這雙手上而忽略了整個(gè)雕像，起了喧賓奪主的作用。

　　羅丹越看越別扭，舉起斧子把那雙完美的手給砍掉了。學(xué)生們發(fā)出驚呼：老師，這雙手雕刻得這么完美，您為什么要砍掉它呢簡(jiǎn)直太可惜了。

　　我之所以砍掉這雙手，就是因?yàn)樗�太完美，有它自己的生命，成為一個(gè)獨(dú)立的整體，使這座雕像失去真正的意義。我雕塑的是一座雕像而不是一雙手。一件真正的藝術(shù)品不能出現(xiàn)部分比整體更重要更突出的現(xiàn)象。我砍掉雙手為的是突出整個(gè)雕像的意義。

名人成功的簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事1

　　富蘭克林羅斯福

　　一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。

　　他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。

　　在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ�叫他的孩子們a href="http://www./yangsheng/kesou/" target="_blank">咳嗽砸豢謾/p>

　　父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。

　　幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。

　　從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。

　　一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流

成功勵(lì)志小故事1

　　像雁一樣飛起來(lái)

　　多年前，一位窮苦的牧羊人領(lǐng)著兩個(gè)年幼的兒子，以替別人放羊來(lái)維持生計(jì)。一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡。這時(shí)，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)處。

　　牧羊人的小兒子問(wèn)他的父親：“大雁要往哪里飛?”

　　“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！蹦裂蛉苏f(shuō)。

　　他的大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我們也能像大雁一樣飛起來(lái)就好了，那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里。”

　　小兒子也對(duì)父親說(shuō)：“做個(gè)會(huì)飛得大雁多好啊!那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方�！�

　　牧羊人沉默了一下，然后對(duì)兒子們說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！眱蓚�(gè)兒子試了試，并沒(méi)有飛起來(lái)。他們用懷疑的眼神瞅著父親。

　　牧羊人說(shuō)，讓我飛給你們看。于是他飛了兩下，也沒(méi)飛起來(lái)。牧羊人肯定地說(shuō)，我是因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。

　　兒子們牢牢記住了父親的話，并一直不斷地努力。等他們長(zhǎng)大以后果然飛起來(lái)了，他們發(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)的萊特兄弟。

　　牧羊人用他的智慧為兒子們點(diǎn)燃了一支信念的火把，指引他們飛向夢(mèng)想的天空，讓他們的夢(mèng)想成真。

成功勵(lì)志小故事2

　　用毒藥害婆婆

　　很久以前，有一個(gè)名叫麗麗的女孩出嫁了。出嫁之后，麗麗跟丈夫和婆婆住在一起�；楹笾贿^(guò)了極短的時(shí)間，麗麗就發(fā)現(xiàn)她根本無(wú)法與婆婆相處。她們的性格有天壤之別，麗麗經(jīng)常被婆婆的一些習(xí)慣搞得很生氣。不僅如此，婆婆還不斷地苛責(zé)麗麗。

成功的十個(gè)勵(lì)志小故事1

　　一只蜘蛛和三個(gè)人

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　創(chuàng)業(yè)心得：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。

成功的十個(gè)勵(lì)志小故事2

　　獅子和羚羊的家教

　　每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃�自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉�！�

　　創(chuàng)業(yè)心得：記住你跑得快，別人跑得更快。

成功的十個(gè)勵(lì)志小故事3

　　五枚金幣

　　有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

名人成功的勵(lì)志小故事1

　　從孩提時(shí)代起，本格·蘭德就喜愛(ài)拳擊運(yùn)動(dòng)，23歲時(shí)，他參加全國(guó)拳擊大賽，并且贏得亞軍。第二年再試一次，仍然是相同的名次。本格·蘭德沮喪不已，幾乎想要放棄，他去咨詢一位資深教練。

　　那位教練問(wèn)他：“你在拳王領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)站過(guò)多少次?”本格·蘭德說(shuō)：“我一次也沒(méi)站過(guò)。”

　　“我指的不是現(xiàn)實(shí)上而是想象中�！�

　　“可能有十幾次吧�！�

　　“太少了，問(wèn)題就出在這里，你應(yīng)該至少在拳王領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)站上1000次�！�

　　“想象能有這么大的作用嗎?”

　　“有。世上的每件事情，都是被想象復(fù)制出來(lái)的。它能夠引爆神秘的靈魂的力量，既能啟動(dòng)災(zāi)難，也能召引成功。想象中，你在拳王領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站了1000次之后，定有一人在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)邀站在你身邊。有了他，你絕不會(huì)輸�！�

　　“這人是誰(shuí)?”

　　“命運(yùn)。”

　　本格·蘭德于是觀看了上百卷拳擊比賽錄影帶和頒獎(jiǎng)錄影帶，包括國(guó)內(nèi)的、國(guó)際的等等。在腦海里，他無(wú)數(shù)次被裁判在決賽后舉起手臂，無(wú)數(shù)次撫摸拳王金腰帶，無(wú)數(shù)次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受如潮的掌聲與喝彩。在頻頻展現(xiàn)的輝煌畫面中，他修改了失敗記憶，將自己描繪成豪情萬(wàn)丈的英雄。起初，是這一畫面進(jìn)入他的腦中，后來(lái)，是他進(jìn)入這一畫面。

　　當(dāng)他覺(jué)得自己已是當(dāng)之無(wú)愧的拳王時(shí)，果然就在全國(guó)拳擊大賽中成了拳王。

　　對(duì)手們說(shuō)：“本格·蘭德的眼神里有種令人生畏的意志，和他對(duì)壘中總有一種抑制不住的絕望。

　　裁判說(shuō)：“他的每個(gè)出擊都果斷有力，每個(gè)抵抗都胸有成竹，像電腦程序準(zhǔn)確流暢。他看金腰帶的眼神就跟看自己身上的腰帶一樣�！�

　　■相信自己是一只雄鷹■

　　一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍�就這樣，它終于飛了起來(lái)！

　　秘訣1：磨練召喚成功的力量。

　　■五枚金幣■

　　有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

　　秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

　　■掃陽(yáng)光■

　　有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰�把窗戶打開，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”

勵(lì)志成功小故事1

　　一位老人家問(wèn)：“如果您去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗、另一棵細(xì)，您會(huì)砍哪一棵？”

　　問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了�！崩先思乙恍�，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在您們會(huì)砍哪一棵？”

　　我們一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹又不值錢！”

　　老人家?guī)е�不變的微笑看著我們，�?wèn)：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，您們會(huì)砍哪一棵？”

　　我們覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”

　　老人家目光閃爍著，我們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時(shí)，您們會(huì)砍哪一棵？”

　　雖然搞不懂老人家的葫蘆里賣的什么藥，我們還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒(méi)有用！”

　　老人家緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，您們會(huì)砍哪一棵？”

　　我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹。同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了！”

　　老人家不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，您會(huì)砍哪一棵？”

　　終于，有人問(wèn)：“長(zhǎng)者，您到底想告訴我們什么？測(cè)試些什么呢？”

　　老人家收起笑容，說(shuō)：“您們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于您們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，您就砍楊樹；想做工藝品，就砍紅松。您們，當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹��！”

　　創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中相互溝通是非常必要，高效溝通可以有效地幫助創(chuàng)業(yè)者更快更高效的明確當(dāng)前的目標(biāo)，以下是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)心得：十個(gè)成功勵(lì)志小故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、相信自己是一只雄鷹

　　一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來(lái)！

　　秘訣1：磨練召喚成功的力量。

　　2、五枚金幣

　　有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。