測量實習(xí)報告
測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
測量實習(xí)報告1
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)礦山測量崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在礦山測量崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合礦山測量崗位工作的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的礦山測量崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。
在礦山測量崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在礦山測量崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對礦山測量崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)礦山測量崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難
點, 盡心盡力完成礦山測量崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到礦山測量崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對礦山測量崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1.做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強(qiáng)對礦山測量崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
測量實習(xí)報告2
實習(xí)課題一:水準(zhǔn)儀i角的檢核
實習(xí)時間:6月2日
實習(xí)地點:東校區(qū)操場
實習(xí)目的:在管水準(zhǔn)氣泡居中時,水準(zhǔn)軸和視準(zhǔn)軸都應(yīng)是水平的。當(dāng)二者不平行時,存在一個很小的夾角i,顯然,管水準(zhǔn)器整平視,視準(zhǔn)軸并未水平,而與水平線有一個很小的夾角i。所以由于i角的存在,所以在水準(zhǔn)測量中會存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準(zhǔn)儀的i角進(jìn)行檢核,掌握水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計算高差的方法。
實習(xí)任務(wù):完成水準(zhǔn)儀的常規(guī)檢核項目
實習(xí)過程:1。選擇場地架儀器。2。粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉(zhuǎn)一對螺旋,觀察圓水準(zhǔn)氣泡移動方向與左手拇指運(yùn)動方向之間運(yùn)行規(guī)律,再用左手旋轉(zhuǎn)第三個腳螺旋,經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)氣泡居中。3。瞄準(zhǔn),先將望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)明亮背景,旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器照準(zhǔn)豎立于測點的水準(zhǔn)尺,旋轉(zhuǎn)對光螺旋進(jìn)行對光;最后旋轉(zhuǎn)微動螺旋,使十字絲豎絲位于水準(zhǔn)尺中線位置上或尺邊線上,完成對光。4。精平,旋轉(zhuǎn)微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動,使兩端氣泡吻合。5。讀數(shù),用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數(shù)字,并用鉛筆記錄。8計算,讀取立于兩個或更多測點上的水準(zhǔn)尺讀數(shù),并計算不同的高差。
實習(xí)課題二:閉合導(dǎo)線的測量
實習(xí)時間:6月3日
實習(xí)地點:東校區(qū)
實習(xí)目的:1。根據(jù)測區(qū)情況和控制點狀況進(jìn)行合理的選點與導(dǎo)線布設(shè)。
2。掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。
3。掌握內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法。
4。熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。
實習(xí)任務(wù):完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,抄錄控制點的已知數(shù)據(jù),分別計算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角、坐標(biāo)增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。
實習(xí)過程:找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進(jìn)行,根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,點位選好之后,應(yīng)立即做好點的標(biāo)記,若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標(biāo)記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標(biāo)明導(dǎo)線點的位置并編寫點好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量,導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角,閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。對中誤差應(yīng)不超過3毫米,水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30〞,否則,應(yīng)予以重新測量。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過±24〞 。。
實習(xí)課題三:水平角的觀測
實習(xí)時間:6月9日
實習(xí)地點:東校區(qū)
實習(xí)目的:1。掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。
2。了解方向觀測法的精度要求及重測原則。
實習(xí)任務(wù):在學(xué)校園內(nèi)選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準(zhǔn)點,在照準(zhǔn)點上分別架覘板,用dj6經(jīng)緯儀按要求測量其水平角兩測回。
實習(xí)過程:1。在o點安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。2。盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在00 02左右,然后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部2周,重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù),江都數(shù)值記入表中。 3。順時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo),讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中,至此完成了上半側(cè)回。4。盤右位置逆時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)記入表中。5。逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)記入表中,至此完成下半測回,上下半側(cè)回稱為水平角的一個測回。
實習(xí)課題四:垂直角的觀測
實習(xí)時間:6月10日
實習(xí)地點:東校區(qū)
實習(xí)目的:1。 掌握垂直角的觀測方法。
2。 掌握垂直角及豎盤指標(biāo)差的記錄與計算方法。
實習(xí)任務(wù):在學(xué)校園內(nèi)選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩個照準(zhǔn)點,在照準(zhǔn)點上分別架覘板,用dj6經(jīng)緯儀按要求分別測量其垂直角一測回。
實習(xí)過程:1。在給定的已知點上安置好經(jīng)緯儀,對中、整平,盤左位置照準(zhǔn)覘板(用十字絲的橫絲切準(zhǔn)覘板中心),讀取其豎盤讀數(shù) l,記錄表格中。2。盤右位置照準(zhǔn)覘板,讀取其豎盤讀數(shù)r。記錄表格中。3。并通過豎盤指標(biāo)差和垂直角的計算公式計算出指標(biāo)差和垂直角。
實習(xí)課題五:四等水準(zhǔn)測量
實習(xí)時間:6月11日
實習(xí)地點:荊沙河沿岸
實習(xí)目的:1。熟悉水準(zhǔn)路線的選定、布置。
2。掌握四等水準(zhǔn)測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測過程
3。掌握水準(zhǔn)測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。
4。學(xué)會獨立完成一條閉合水準(zhǔn)測量路線的實際作業(yè)過程。
測量實習(xí)報告3
前言
大地測量學(xué)是測繪工程專業(yè)的一個重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過實習(xí),對觀測、記錄、計算等基本功的訓(xùn)練,提高動手能力和解決實際問題的能力。通過實習(xí),增強(qiáng)個人工作的責(zé)任感,培養(yǎng)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神。
1.實習(xí)目的:
。1)進(jìn)一步鞏固、加深大地測量學(xué)、GPS的有關(guān)理論知識。
。2)熟練掌握大地測量學(xué)、GPS所使用的一起及觀測方法,提高控制測量實踐能力。
。3)培養(yǎng)和提高解決實際問題及組織社會生產(chǎn)的管理能力。
。4)進(jìn)行熱愛測繪事業(yè)的教育。
2.本次實習(xí)的性質(zhì):
這次的實習(xí)是關(guān)于“大地測量學(xué)”以及“GPS及現(xiàn)代定位技術(shù)”這個主題。為了加強(qiáng)一級導(dǎo)線以及二等水準(zhǔn)測量的能力。
3.實習(xí)時間和實習(xí)地點
實習(xí)地點:南湖校區(qū)教學(xué)與生產(chǎn)實習(xí)基地——五號區(qū)域?qū)嵙?xí)時間:
外業(yè)測量任務(wù)時間:20xx年7月6日-20xx年7月14日
內(nèi)業(yè)概算及平差計算處理時間:20xx年7月15日-20xx年7月19日
4.實習(xí)的組織和安排
我在測繪08-3班五組實習(xí)。一名組長:張安;一名副組長:余前勇;五個組員:王浩,姚一飛,趙東發(fā),楊攀,朱劍;共七個人。
一. 實習(xí)地區(qū)一般情況介紹
1. 實習(xí)地區(qū)所在地理位置
實習(xí)地區(qū)為礦大南湖校區(qū)教學(xué)與生產(chǎn)實習(xí)基地——具體為圖書館及鏡湖周圍。
2. 交通情況
所有已知點都是在柏油路上設(shè)置的,大道可行汽車,交通比較方便。
3. 地形地物(包括植被)概況
測區(qū)內(nèi)基本上都是宿舍樓,道路兩旁有不是很茂盛的樹木。通視情況基本上還是可以的。
4. 已知控制點利用情況
已知點有一個——I21,這兩個點同個GPS組的觀測,用Compass軟件將基線進(jìn)行解算可以得到這兩個點的XY坐標(biāo)。
二. 執(zhí)行規(guī)范名稱
。1)《全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范》GB/T 18314-20xx (2)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》CJJ73-97 (3)《工程測量規(guī)范》GB50026-20xx (4)《城市測量規(guī)范》CJJ8-99 (5)《國家一、二等水準(zhǔn)測量規(guī)范》GB/T 12897-91 (6)《國家三、四等水準(zhǔn)測量規(guī)范》GB12898-91 (7)《國家三角測量規(guī)范》GB/T17942-20xx
三. 控制網(wǎng)的布設(shè)、作業(yè)計劃和作業(yè)組織
1. 控制網(wǎng)(GPS網(wǎng)、導(dǎo)線網(wǎng)、水準(zhǔn)網(wǎng))示意圖 (1)GPS網(wǎng)示意圖:
以上為南湖校區(qū)實習(xí)基地控制網(wǎng)與編號示意圖。
GPS測量的點為I2、I3、I20、I21、I38、I39、I42、I50、I67、I68、I76、I77、E102、E088
。2)導(dǎo)線網(wǎng)和水準(zhǔn)網(wǎng):
四號區(qū)域:
2. 起算數(shù)據(jù) 高程起算點:
S00:H=36.607。(54坐標(biāo),56黃海高程系)
X Y
I38 3768998.994 512256.716 I39 3786954.108 512333.9199
3.實習(xí)的任務(wù)和分工 實習(xí)任務(wù):
全班共同完成一個測區(qū)的平面控制網(wǎng)及高程控制網(wǎng)的布設(shè)、觀測及平差計算的全部工作。具體任務(wù)是:
。1)全班進(jìn)行選點、埋石的實踐訓(xùn)練
。2)全班共同完成若干GPS點的靜態(tài)相對定位觀測
(3)全組完成全站儀、一臺水準(zhǔn)儀及一對水準(zhǔn)標(biāo)尺的檢驗和記錄
。4)全組共同完成至少一條導(dǎo)線的水平角、垂直角的觀測工作。每人獨立完成至少2個測站點的水平角和垂直角的觀測工作,沒人獨立完成至少2個測站點的全部記錄工作。
。5)全組共同完成一條導(dǎo)線的測距工作。(如果全站儀可同時進(jìn)行角度與距離的觀測)
。6)全組共同完成一條導(dǎo)線上若干測段的二等水準(zhǔn)觀測工作。每個人都有不少于10站的觀測和記錄工作。
(7)每人獨立完成一份平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的概算及平差計算。
。8)每人編寫一份實習(xí)報告。
實習(xí)分工:
測繪08-3班實習(xí)五組。一名組長:張安;一名副組長:余前勇;五個組員:王浩,姚一飛,趙東發(fā),楊攀,朱劍;共七個人。
4.GPS觀測
每個組的副組長抽出后組成GPS小組。余前勇為GPS測量小組,測量I68,I3點。
四.參加選點、埋石工作
在實地確定控制點的具體位置,力爭做到點位安全可靠,便于觀測和保存,點間相互通視,控制網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)良好。在實地設(shè)立測量標(biāo)志,埋設(shè)標(biāo)石。其幾何中心表示點位。
五.儀器檢驗
規(guī)范規(guī)定的檢驗
(1)測角、測距儀器光學(xué)對點器檢驗。應(yīng)在觀測之前進(jìn)行檢驗。
。2)水準(zhǔn)儀器i角誤差檢驗;水準(zhǔn)標(biāo)尺基輔讀數(shù)常數(shù)測定;一對標(biāo)尺零點差差測定;水準(zhǔn)標(biāo)尺每米長度誤差測定。前3項檢驗應(yīng)在水準(zhǔn)測量前進(jìn)行。
這些檢驗我都參加,記錄的數(shù)據(jù)為:
水準(zhǔn)儀器i角誤差檢驗:
檢驗步驟:
如上圖所示,在一平坦場地,選擇一條長為61.8m的直線J1、J2,將其長度等分成三段,在A、B處打入木樁,并釘上圓帽釘作為立尺點。
在J1、J2處先后架設(shè)水準(zhǔn)儀。精密整平后,瞄準(zhǔn)A、B亮點上所立水準(zhǔn)尺,照準(zhǔn)、讀數(shù)四次。在J1點設(shè)站時的A、B水準(zhǔn)尺上四次讀數(shù)之中數(shù)記為a1、b1;在J2點設(shè)站時四次讀數(shù)之中數(shù)記為a2、b2。將A、B水準(zhǔn)尺上消除了i角影響后的正確讀數(shù)記為a′1、b′1、a′2、b′2。
對于精密水準(zhǔn)儀,要求i角小于20″。超出限差時,必須對其進(jìn)行校正。
算出i″=1.91″<20″,所以檢驗合格。