國(guó)考行測(cè)
國(guó)家公務(wù)員考試，簡(jiǎn)稱“國(guó)考”，指中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，是國(guó)家部、委、署、總局招考在中央國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式，招考條件相對(duì)比較嚴(yán)格，一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生，部分職位要求碩士研究生和英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。時(shí)間相對(duì)比較固定，國(guó)家公務(wù)員，即依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
國(guó)考行測(cè)1
一、表示并列的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
在言語理解與表達(dá)中，頓號(hào)(、)、逗號(hào)(，)、和分號(hào)(;)是經(jīng)常被用來表示并列的三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并列的幾個(gè)詞語或句子在題干中不分輕重、地位同等重要。同時(shí)，并列成份的詞義或者句意是相近的，感情傾向性也是相近或相同的。掌握了這些技巧，我們?cè)僮鲅哉Z題目尤其是邏輯填空會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
例1：有的工作，難度極大，卻能夠馬到成功，有的事情，舉手之勞，卻辦得一塌糊涂，一個(gè)重要原因在于，干事情的人是臨事而懼、周密____還是臨事不備、_____上陣。態(tài)度不同，結(jié)果迥異。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A. 籌措 倉忙 B. 籌備 輕裝
C. 策劃 赤膊 D. 籌劃 倉促
【解析】邏輯填空題關(guān)鍵是要找到文段材料的提示信息，而這道例題題干很短，我們通過分析選項(xiàng)詞語的差異，發(fā)現(xiàn)“籌措”通常要和資金財(cái)務(wù)搭配，先排除A,接著往后看，第二空是這道題的突破口，通過頓號(hào)和前面的“臨事不備”形成并列關(guān)系，那說明我們要填入的這個(gè)實(shí)詞也必須有事到臨頭而沒有準(zhǔn)備的含義，通過對(duì)比選項(xiàng)，鎖定答案為D。
二、表示解釋說明的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
在言語理解與表達(dá)中，冒號(hào)(：)、破折號(hào)(—)是用來表示解釋說明的，我們可以利用這兩種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用巧妙解題。
例2：解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收入者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，由政府購買公交服務(wù)，低價(jià)提供給公眾;個(gè)體自行車出行或納入到政府購買體系，或推行自行車優(yōu)先措施;出租車因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車這種出行方式的選擇，所以自然由開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來提供相應(yīng)服務(wù);對(duì)小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。
對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ? )。
A. “主體—配套”機(jī)制
B. “多元—環(huán)保”機(jī)制
C. “保障—市場(chǎng)”機(jī)制
D. “公平—高效”機(jī)制
【解析】這是一道詞句理解題，我們發(fā)現(xiàn)“新機(jī)制”后面有冒號(hào)對(duì)它進(jìn)行解釋，那我們想要找出答案就得對(duì)冒號(hào)后面的句子合理的理解并進(jìn)行歸納，后面四個(gè)分句都提到了價(jià)格問題，“低價(jià)提供給公眾、納入到政府購買體系、價(jià)格的高低、征收道路使用費(fèi)”，因此我們?nèi)娓爬ū仨毰c市場(chǎng)有關(guān)，故選擇C。而A項(xiàng)的“配套”、B項(xiàng)的“環(huán)保”、D項(xiàng)的公平-高效，并不是冒號(hào)后面四個(gè)分句的全面概括，予以排除。
國(guó)考行測(cè)2
在行測(cè)中,有一類必考題型是語句排序，這類題型難度不高，但想在考場(chǎng)上短時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地找到答案也并非易事。今天為廣大考生講解語句排序題的解題技巧。
要想快速準(zhǔn)確地找到正確的語句順序，關(guān)鍵是要看“一句四詞”。
一、“一句”
“一句”，指的是首句。拿到題目后，可先觀察各選項(xiàng)的首句，看是否適合作首句。首句應(yīng)該起到總起原文、引出話題的作用。而含有指代詞或關(guān)聯(lián)詞語后半部分的句子，通常不適宜作為首句。因?yàn)檫@類句子往往是有上文的，無法起到總起全文、引出話題的作用，所以我們看到有這類句子為首句的選項(xiàng)，可以排除掉。以下題為例。
例1 :①草原上大量的實(shí)例已經(jīng)證明這些帝國(guó)都是曇花一現(xiàn) ②這些民族在歷史上是一股巨大的力量 ③這種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展 ④世界上的游牧民族大都生息在歐亞大草原上 ⑤他們的歷史重要性在于他們向東、向西流動(dòng)時(shí)，對(duì)中國(guó)、波斯、印度和歐洲所產(chǎn)生的壓力 ⑥他們的歷史重要性主要不在于他們所建立的帝國(guó) 將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：
A.①④⑥⑤③②
B.①⑥⑤③④②
C.④②⑥①⑤③
D.④①⑥⑤②③
答案：C
中公解析：A、B兩項(xiàng)以第1句為首句，而這句話中有關(guān)聯(lián)詞，不適合作為首句，所以排除掉這兩個(gè)選項(xiàng)。通讀全文會(huì)發(fā)現(xiàn)第1句中的指代詞“這些帝國(guó)”指的是第6句中的“他們所建立的帝國(guó)”，所以第1句應(yīng)緊接在第6句后，排除D，選C。
二、“四詞”
“四詞”則指的是語句排序中可以提示語句銜接的四類標(biāo)志詞：指代詞、關(guān)聯(lián)詞、時(shí)間詞、重復(fù)詞。
“指代詞”，指的是“這”“這種”“這些”一類的指代詞，指代詞所在的句子要緊跟在被指代詞所在的句子后面�！瓣P(guān)聯(lián)詞”，指的是通過關(guān)聯(lián)詞來判斷句子所承接的上文，例如出現(xiàn)“但是”這類的轉(zhuǎn)折詞，就需要判斷是對(duì)哪句話的轉(zhuǎn)折;出現(xiàn)“因此”這類的詞，就需要判斷使根據(jù)哪句話得出的結(jié)論，就跟在哪句話后面�！皶r(shí)間詞”，指的是語句中出現(xiàn)表示時(shí)間的詞語時(shí)，要按照時(shí)間先后順序排列，時(shí)間早的句子通常排在時(shí)間晚的句子前面�！爸貜�(fù)詞”指的是，如果題干中只有兩句話出現(xiàn)了同一個(gè)詞語，那么這兩句話的順序往往是相鄰的。
例2：以為聰明是一種愚蠢，而自以為愚蠢卻可以是一種智慧 ②然而，真正的大智若愚不是借以達(dá)到目的的方法、手段，更不是虛偽的掩飾，而是一種真誠(chéng)的人生態(tài)度——把自己擺在愚者的位置上，把他人、大眾看作智者 ③老子說過“大智若愚”，許多人把它理解為一種方法。甚至是一種偽裝 ④每個(gè)人都希望自己成為智者，沒有人愿意被冠以“愚者”之名 ⑤在人的思想行為領(lǐng)域，愚和智看似對(duì)立，實(shí)則有相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系 ⑥但是從辯證法“兩極相通”的角度來看，真正的智慧，其中天然地蘊(yùn)含著某種意義上的“愚” 將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.①②④⑤⑥③
B.③①②④⑤⑥
C.④⑥⑤①③②
D.⑤④⑥③①②
答案：C
解析：該句中有重復(fù)詞，全文中只有第2句和第3句出現(xiàn)了“大智若愚”，所以這兩句話的順序應(yīng)當(dāng)是相鄰的，所以可排除A、B、D，選C。
國(guó)考行測(cè)3
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是指由市場(chǎng)機(jī)制配置資源的經(jīng)濟(jì)，即通過市場(chǎng)中的供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)資源進(jìn)行配置。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種資源配置方式，是發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)。
2.經(jīng)濟(jì)體制
(1)經(jīng)濟(jì)體制概述
經(jīng)濟(jì)體制是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部資源配置的機(jī)制、方式和結(jié)構(gòu)的總和，是對(duì)一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的概括。區(qū)分不同經(jīng)濟(jì)體制的根本標(biāo)志是勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料的結(jié)合方式。勞動(dòng)者掌握生產(chǎn)資料的經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，反之，則是資本主義經(jīng)濟(jì)體制。
(2)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
�、儆�(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的資源配置是通過政府行政手段，即命令、指令和法令而實(shí)現(xiàn)的。正是在這個(gè)意義上，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)也被稱為“命令經(jīng)濟(jì)”。
主要優(yōu)點(diǎn)：能夠最大限度地動(dòng)員、集中稀缺資源服務(wù)于一些明確的國(guó)家目標(biāo)，滿足國(guó)家緊急的和壓倒一切的需要，如國(guó)家的工業(yè)化、戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的重建以及戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)等，使整個(gè)國(guó)家資源配置符合特定的國(guó)家目標(biāo)。
�、谑袌�(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是依靠市場(chǎng)手段對(duì)資源進(jìn)行配置的經(jīng)濟(jì)體制。
主要優(yōu)點(diǎn)：為人們提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和制度創(chuàng)新，提高了資源利用效率。
③中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制
基于以上兩種體制的優(yōu)劣，在資源配置上，我國(guó)既非采取單純的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制，也非采取單純的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)機(jī)制，而是兩者兼而有之。這種機(jī)制有利于促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
3.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
(1)概念和特點(diǎn)
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的結(jié)合。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種，顯然具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的共性。但中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義制度結(jié)合在一起的，因此同一般市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相比，它又有其特殊性：
(2)收入分配
�、侔磩诜峙�
按勞分配，指在社會(huì)主義制度下，以勞動(dòng)作為分配個(gè)人收入的尺度，按照勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量分配個(gè)人收入，等量勞動(dòng)領(lǐng)取等量報(bào)酬，多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得。按勞分配是社會(huì)主義的分配原則，它體現(xiàn)著個(gè)人消費(fèi)品分配領(lǐng)域中社會(huì)主義性質(zhì)的分配關(guān)系。
�、诎匆胤峙�
按要素分配是一種總產(chǎn)品在扣除資本耗費(fèi)與勞動(dòng)力耗費(fèi)后，所有剩余被勞動(dòng)力要素所有者與資本要素所有者依照等量投入得等量剩余的原則分別獲得的分配方式，其實(shí)質(zhì)是各要素主體按照要素的產(chǎn)權(quán)含量參加收入分配。
�、垡园磩诜峙錇橹黧w、多種分配方式并存的分配制度
以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度是我國(guó)初級(jí)階段的分配制度。它旨在實(shí)行按勞分配并堅(jiān)持其主體地位的同時(shí)，還采取按勞分配以外的多種分配方式。
在按勞分配為主體的前提下，把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，也是收入分配理論和實(shí)踐的重大突破。
(3)堅(jiān)持社會(huì)主義公有制的主體地位
生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制，是指社會(huì)全體成員或部分成員共同占有生產(chǎn)資料的所有制形式。堅(jiān)持社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，是由它的性質(zhì)和在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用決定的：①它適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)的要求，代表社會(huì)發(fā)展的方向；②它是社會(huì)主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)特征；③它是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主要支柱、國(guó)家財(cái)政收入的主要來源和國(guó)家實(shí)行宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要物質(zhì)基礎(chǔ)；④它是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)人民在政治上、經(jīng)濟(jì)上的主人翁地位和全體社會(huì)成員共同富裕的物質(zhì)保證。堅(jiān)持公有制的主體地位，就是堅(jiān)持社會(huì)主義方向，這是經(jīng)濟(jì)體制改革的基本前提。
公有制的主體地位主要體現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì);國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。公有資產(chǎn)占優(yōu)勢(shì)，是對(duì)全國(guó)公有總資產(chǎn)而言，并不要求每一地方和每一產(chǎn)業(yè)的公有資產(chǎn)都要占優(yōu)勢(shì)。另外，公有資產(chǎn)占優(yōu)勢(shì)，要有量的優(yōu)勢(shì)，更要注重質(zhì)的提高。
國(guó)考行測(cè)備考指導(dǎo)：計(jì)算問題常用技巧總結(jié)_綜合指導(dǎo)
計(jì)算問題在國(guó)家公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分，整體難度不大，通常用普通方法都是可以得到答案的，但相對(duì)而言，速度比較慢，而借用一些良好的技巧，則可以快速的得到答案。近年公務(wù)員考試中計(jì)算問題考側(cè)重考查考生對(duì)常見方法技巧的理解、掌握與靈活運(yùn)用。在本文中對(duì)公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中常用的湊整法、尾數(shù)法、分組或消去法、公式法、估算法方法等方法一一進(jìn)行了解讀。
計(jì)算問題的各種方法技巧在公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中常用的主要有：湊整法、尾數(shù)法、分組或消去法、公式法、估算法等。在下文中華圖公務(wù)員考試研究中心沈棟老師將對(duì)這些方法一一進(jìn)行解讀。
湊政法：就湊整法而言，在看到25和4時(shí)將這兩者組合起來優(yōu)先相乘，這是大家對(duì)湊整法的最初印象，也是湊整法最基本的應(yīng)用。但這種考查方式在國(guó)家公務(wù)員錄用考試中很少出現(xiàn)了。國(guó)家公務(wù)員錄用考試中對(duì)湊整法的要求提高到考生能夠自己想到湊出適當(dāng)?shù)臄?shù)來滿足湊整法的需求，例如看到25時(shí)，不能寄希望于考題中給出一個(gè)4，而要想到自己去搭配一個(gè)4。湊整法的再一個(gè)更高層次的要求是：明白湊整法更本質(zhì)的是一種思想。這種思想是要求考生能夠在考題中湊出任何自己需要的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字不一定是25或者125，而是自己需要的數(shù)字，例如在星期日期問題中，本質(zhì)的'湊整是湊出7這個(gè)常用數(shù)字。
尾數(shù)法：尾數(shù)法是數(shù)量關(guān)系中特別常用的方法，其適用的范圍并不局限于計(jì)算問題，而是可以廣泛的應(yīng)用到各種數(shù)量關(guān)系的問題中。應(yīng)用尾數(shù)法的要求就是：選項(xiàng)中出現(xiàn)尾數(shù)不同。在計(jì)算的時(shí)候，要時(shí)刻注意是不是可以應(yīng)用尾數(shù)法。
分組或消去法：在計(jì)算問題中，如果題目項(xiàng)數(shù)比較多時(shí)，常見的思路有兩個(gè)，一是分組，二是消去。所謂分組，就是對(duì)題目中給出的各個(gè)項(xiàng)，在適當(dāng)?shù)膭澐趾罂梢员ＷC每一組內(nèi)都等于同一個(gè)數(shù)，則分組可以快速得到相應(yīng)的答案。所謂消去，其實(shí)是一種特殊的分組，其特殊在分組后每組內(nèi)的值都為零，也即相應(yīng)的項(xiàng)完成一個(gè)相消的關(guān)系。
公式法：公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分常用公式并不多，諸如完全平方和差公式、立方和差公式、平方差公式等，在國(guó)家公務(wù)員錄用考試中考查較少，記住公式即可。
估算法是常用方法之一，應(yīng)用估算法的環(huán)境是選項(xiàng)差異較大，而所謂選項(xiàng)之間的差異一般是用除法衡量而不是用減法衡量，例如0.1與0.5屬差異比較大的情形，因?yàn)楹笳呤乔罢叩?倍，在計(jì)算式中做適當(dāng)?shù)墓浪悴粫?huì)影響最終的結(jié)果，而801與790則屬于差異較小的選項(xiàng)，因?yàn)閮烧咧g的比例值十分接近于1。
以上是關(guān)于公務(wù)員考試中行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)部分的計(jì)算問題常用方法與技巧總結(jié)，考生在備考時(shí)可通過試題特別是歷年公務(wù)員考試真題仔細(xì)體會(huì)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
國(guó)考行測(cè)備考：從行測(cè)特點(diǎn)看備考方略
根據(jù)《黑龍江省2010年度各級(jí)機(jī)關(guān)考試錄用公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位工作人員公告》及《招考計(jì)劃》，本年度黑龍江省公務(wù)員錄用考試職位設(shè)置仍分A類和B類：A類為綜合類職位，B類為專業(yè)類職位，前者如文字綜合、秘書、行政助理、財(cái)務(wù)管理、政工干事、宣傳科員等，考試涉及的知識(shí)大多為通用性的，沒有特殊的專業(yè)要求；后者多為政法、財(cái)稅、規(guī)劃、環(huán)境、衛(wèi)生、科技等專業(yè)性強(qiáng)的部門及其職位，有特定的專業(yè)要求。在考試上，由于測(cè)查目標(biāo)和重點(diǎn)不同，最明顯的區(qū)別在于公共科目同科不同卷，難度有差異。
一、試卷差異
黑龍江省公共科目筆試按A類和B類職位分別編制試卷，所考科目相同，即《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科，但各科的A、B類考生是否考同一張卷子歷年情況不盡相同。從2007年到2009年這三年的情況來看，《行測(cè)》2007年A、B分卷，2008、2009年同卷，同卷成為基本趨勢(shì)，今年仍可能同卷；《申論》2007、2009年分卷，2008年同卷，分卷是基本趨勢(shì)，今年仍可能分卷。由此，可以判斷2010年黑龍江的A、B類《行測(cè)》考試，將仍為同一張?jiān)嚲恚囶}相同；A、B類《申論》則為不同試卷，試題不同。
二、試題結(jié)構(gòu)差異
2008、2009年黑龍江省A、B類職位同卷的《行測(cè)》考試，題量、試題結(jié)構(gòu)均已穩(wěn)定，試題共分五個(gè)部分，數(shù)量140道，作答時(shí)限2小時(shí)。五部分試題的具體情況是：第一部分，數(shù)量關(guān)系，20題，占總題量14.3%；第二部分，言語理解與表達(dá)，40題，占總題量28.6%；第三部分，判斷推理，40題，占28.6%；第四部分，常識(shí)判斷，20題，占14.3%；第五部分，資料分析，20題，占14.3%。由此來看，各種題型分布較為均衡，但言語理解和判斷推理相對(duì)突出，備考應(yīng)以這兩種題型為重點(diǎn)。
2009年黑龍江省A、B類《申論》考試，分別提供不同的的試卷，主體結(jié)構(gòu)均由給定材料——試卷中稱為“閱讀資料”和問題——“申論要求”兩部分組成，材料的數(shù)量A卷略多于B卷，如A卷材料是6條，字?jǐn)?shù)是6300余字；B卷材料是一則大材料，6000字掛零。問題數(shù)量A、B卷相同，均為3道，但以前曾出現(xiàn)過A卷3道、B卷2道的情況；作答字?jǐn)?shù)要求，A卷為2000字，B卷1700字，這些情況說明，2010年黑龍江《申論》A卷的題量、材料閱讀量將大于B卷，間接導(dǎo)致難度高于B卷。
三、難度差異
由于黑龍江《行測(cè)》A、B同卷，題目相同，難度當(dāng)然也相同；根據(jù)以往規(guī)律，《申論》A、B類分卷考試的，試題通常是A卷難于B卷，如2009年黑龍江《申論》A卷，主題為“由道路私改公風(fēng)波透視政府科學(xué)決策水平亟待提升”，要求從具體問題向普遍問題引申，且第一題設(shè)為匯報(bào)提綱，既有文體要求，又有全面性的要求，難度明顯高于B卷“政府在產(chǎn)品檢驗(yàn)中的責(zé)任”這一具體問題和常規(guī)的“弊端概括”問題。由此，可以得出結(jié)論，如2010年黑龍江《申論》A、B采用不同試卷，A卷的難度將高于B卷，表明該省公務(wù)員考試對(duì)A類職位的.測(cè)查更重視“申論”即文字綜合能力。
報(bào)考黑龍江省公務(wù)員錄用考試，除公、檢、法、司等政法系統(tǒng)職位的考生需要進(jìn)行專業(yè)科目的準(zhǔn)備之外，A、B類職位考生應(yīng)把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩門公共科目，要盡可能多而全地練習(xí)并分析《行測(cè)》真題，本省歷年真題要看，國(guó)家和其他省市的真題也要參考，各種題型中尤其要重視言語理解、判斷推理；《申論》備考則須根據(jù)自己報(bào)考的職位類別，區(qū)分難度梯次，按照A、B卷的不同特點(diǎn)練習(xí)相應(yīng)的真題和模擬題，特別要重視廣泛接觸、全面練習(xí)高水平輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開發(fā)的符合A、B卷各自難度系數(shù)的模擬題。
宗合指導(dǎo)-國(guó)考行測(cè)備考指導(dǎo)：計(jì)算問題常用技巧總結(jié)
計(jì)算問題的各種方法技巧在公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中常用的主要有：湊整法、尾數(shù)法、分組或消去法、公式法、估算法等。在下文中華圖公務(wù)員考試研究中心沈棟老師將對(duì)這些方法一一進(jìn)行解讀。
湊政法：就湊整法而言，在看到25和4時(shí)將這兩者組合起來優(yōu)先相乘，這是大家對(duì)湊整法的最初印象，也是湊整法最基本的應(yīng)用。但這種考查方式在國(guó)家公務(wù)員錄用考試中很少出現(xiàn)了。國(guó)家公務(wù)員錄用考試中對(duì)湊整法的要求提高到考生能夠自己想到湊出適當(dāng)?shù)臄?shù)來滿足湊整法的需求，例如看到25時(shí)，不能寄希望于考題中給出一個(gè)4，而要想到自己去搭配一個(gè)4。湊整法的再一個(gè)更高層次的.要求是：明白湊整法更本質(zhì)的是一種思想。這種思想是要求考生能夠在考題中湊出任何自己需要的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字不一定是25或者125，而是自己需要的數(shù)字，例如在星期日期問題中，本質(zhì)的湊整是湊出7這個(gè)常用數(shù)字。
尾數(shù)法：尾數(shù)法是數(shù)量關(guān)系中特別常用的方法，其適用的范圍并不局限于計(jì)算問題，而是可以廣泛的應(yīng)用到各種數(shù)量關(guān)系的問題中。應(yīng)用尾數(shù)法的要求就是：選項(xiàng)中出現(xiàn)尾數(shù)不同。在計(jì)算的時(shí)候，要時(shí)刻注意是不是可以應(yīng)用尾數(shù)法。
分組或消去法：在計(jì)算問題中，如果題目項(xiàng)數(shù)比較多時(shí)，常見的思路有兩個(gè)，一是分組，二是消去。所謂分組，就是對(duì)題目中給出的各個(gè)項(xiàng)，在適當(dāng)?shù)膭澐趾罂梢员ＷC每一組內(nèi)都等于同一個(gè)數(shù)，則分組可以快速得到相應(yīng)的答案。所謂消去，其實(shí)是一種特殊的分組，其特殊在分組后每組內(nèi)的值都為零，也即相應(yīng)的項(xiàng)完成一個(gè)相消的關(guān)系。
公式法：公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分常用公式并不多，諸如完全平方和差公式、立方和差公式、平方差公式等，在國(guó)家公務(wù)員錄用考試中考查較少，記住公式即可。
估算法是常用方法之一，應(yīng)用估算法的環(huán)境是選項(xiàng)差異較大，而所謂選項(xiàng)之間的差異一般是用除法衡量而不是用減法衡量，例如0.1與0.5屬差異比較大的情形，因?yàn)楹笳呤乔罢叩?倍，在計(jì)算式中做適當(dāng)?shù)墓浪悴粫?huì)影響最終的結(jié)果，而801與790則屬于差異較小的選項(xiàng)，因?yàn)閮烧咧g的比例值十分接近于1。
以上是關(guān)于公務(wù)員考試中行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)部分的計(jì)算問題常用方法與技巧總結(jié)，考生在備考時(shí)可通過試題特別是歷年公務(wù)員考試真題仔細(xì)體會(huì)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
國(guó)考行測(cè)備考指導(dǎo)：計(jì)算問題常用技巧總結(jié)
計(jì)算問題在國(guó)家公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分，整體難度不大，通常用普通方法都是可以得到答案的，但相對(duì)而言，速度比較慢，而借用一些良好的技巧，則可以快速的得到答案。近年公務(wù)員考試中計(jì)算問題考側(cè)重考查考生對(duì)常見方法技巧的理解、掌握與靈活運(yùn)用。在本文中對(duì)公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中常用的湊整法、尾數(shù)法、分組或消去法、公式法、估算法方法等方法一一進(jìn)行了解讀。
計(jì)算問題的各種方法技巧在公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中常用的主要有：湊整法、尾數(shù)法、分組或消去法、公式法、估算法等。在下文中華圖公務(wù)員考試研究中心沈棟老師將對(duì)這些方法一一進(jìn)行解讀。
湊政法：就湊整法而言，在看到25和4時(shí)將這兩者組合起來優(yōu)先相乘，這是大家對(duì)湊整法的最初印象，也是湊整法最基本的應(yīng)用。但這種考查方式在國(guó)家公務(wù)員錄用考試中很少出現(xiàn)了。國(guó)家公務(wù)員錄用考試中對(duì)湊整法的.要求提高到考生能夠自己想到湊出適當(dāng)?shù)臄?shù)來滿足湊整法的需求，例如看到25時(shí)，不能寄希望于考題中給出一個(gè)4，而要想到自己去搭配一個(gè)4。湊整法的再一個(gè)更高層次的要求是：明白湊整法更本質(zhì)的是一種思想。這種思想是要求考生能夠在考題中湊出任何自己需要的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字不一定是25或者125，而是自己需要的數(shù)字，例如在星期日期問題中，本質(zhì)的湊整是湊出7這個(gè)常用數(shù)字。
尾數(shù)法：尾數(shù)法是數(shù)量關(guān)系中特別常用的方法，其適用的范圍并不局限于計(jì)算問題，而是可以廣泛的應(yīng)用到各種數(shù)量關(guān)系的問題中。應(yīng)用尾數(shù)法的要求就是：選項(xiàng)中出現(xiàn)尾數(shù)不同。在計(jì)算的時(shí)候，要時(shí)刻注意是不是可以應(yīng)用尾數(shù)法。
分組或消去法：在計(jì)算問題中，如果題目項(xiàng)數(shù)比較多時(shí)，常見的思路有兩個(gè)，一是分組，二是消去。所謂分組，就是對(duì)題目中給出的各個(gè)項(xiàng)，在適當(dāng)?shù)膭澐趾罂梢员ＷC每一組內(nèi)都等于同一個(gè)數(shù)，則分組可以快速得到相應(yīng)的答案。所謂消去，其實(shí)是一種特殊的分組，其特殊在分組后每組內(nèi)的值都為零，也即相應(yīng)的項(xiàng)完成一個(gè)相消的關(guān)系。
公式法：公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分常用公式并不多，諸如完全平方和差公式、立方和差公式、平方差公式等，在國(guó)家公務(wù)員錄用考試中考查較少，記住公式即可。
估算法是常用方法之一，應(yīng)用估算法的環(huán)境是選項(xiàng)差異較大，而所謂選項(xiàng)之間的差異一般是用除法衡量而不是用減法衡量，例如0.1與0.5屬差異比較大的情形，因?yàn)楹笳呤乔罢叩?倍，在計(jì)算式中做適當(dāng)?shù)墓浪悴粫?huì)影響最終的結(jié)果，而801與790則屬于差異較小的選項(xiàng)，因?yàn)閮烧咧g的比例值十分接近于1。
以上是關(guān)于公務(wù)員考試中行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)部分的計(jì)算問題常用方法與技巧總結(jié)，考生在備考時(shí)可通過試題特別是歷年公務(wù)員考試真題仔細(xì)體會(huì)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
2010國(guó)考攻略：筆試篇之我的行測(cè)兩次80+經(jīng)驗(yàn)談
前言：很久之前我就下過決心，如果考上了公務(wù)員，我一定要寫一個(gè)行測(cè)的經(jīng)驗(yàn)談，回報(bào)這個(gè)給了我無數(shù)幫助的論壇。但是由于現(xiàn)實(shí)的無奈，本人直到今年才考上江蘇省的公務(wù)員，再加上個(gè)人一貫以來的懶惰以及很爛的文筆，所以一直沒有動(dòng)筆。
近期以來，不少在蘇版曾經(jīng)熟悉的面孔已逐漸淡出論壇，我估計(jì)自己在拿到通知書以后也將步入他們的后塵，而直到現(xiàn)在我還沒有為論壇貢獻(xiàn)過自己的任何力量，這讓我感到比較惶恐。再加上最近一些好朋友(熱心的同仁鄉(xiāng)間小吏，不斷催稿的小象，可愛的老鼠)都希望我能寫點(diǎn)東西出來，我也就克服自己對(duì)長(zhǎng)篇大論的恐懼感(去年國(guó)考申論39分)，逼自己開始動(dòng)筆，希望能對(duì)各位備考的同學(xué)一點(diǎn)幫助，能因?yàn)槲业奶又卸鴱?fù)習(xí)得更加全面，少走一些彎路，取得更好的成績(jī)。
ps：因?yàn)楸救宋墓P實(shí)在太差，寫得不好的地方，請(qǐng)大家原諒。
在開展正文之前，我先亮一下我?guī)状喂珓?wù)員考試的行測(cè)分?jǐn)?shù)吧，也讓大家對(duì)我的帖子內(nèi)容有點(diǎn)信心。
本人去年畢業(yè)，第一次參加國(guó)考，行測(cè)78.8，因申論39分而無緣面試。
去年的上海公務(wù)員考試，行測(cè)70.7(上海的行測(cè)很難，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該相當(dāng)于江蘇省考的80分以上了)，筆試分?jǐn)?shù)第一，面試被刷。
去年的江蘇省考，b類行測(cè)83.6，蘇州某不限專業(yè)職位，筆試第一，面試被刷。
今年的江蘇省考，b類行測(cè)86.8，終于成功考上。
言歸正傳：
首先，我對(duì)本帖內(nèi)容做一下規(guī)劃，具體我打算分為3個(gè)大的部分，具體采用連載更新的方式來進(jìn)行。
國(guó)考行測(cè)考前必看
如何在國(guó)考中取得成功呢，YJBYS小編為大家搜集了一篇“國(guó)考行測(cè)考前必看”的范文，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
考場(chǎng)上如何速解得高分
行測(cè)是公務(wù)員考試筆試中最重要的科目，同時(shí)也是比較容易提升分?jǐn)?shù)的科目。但是行測(cè)的難度系數(shù)也是所有科目中最大的。因?yàn)樾袦y(cè)考試只有120分鐘的時(shí)間，但題量卻超過120道，平均下來每道題花費(fèi)的時(shí)間不能超過58秒!更何況很多題目需要大量的文字閱讀或者長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)字計(jì)算才能得出正確答案，所以行測(cè)要取得高分，就要使用技巧。傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不適用于現(xiàn)時(shí)的考試形勢(shì)了，各位考生必須明白：做題必須找對(duì)思路，一定要使用技巧。
1.言語理解與表達(dá)和判斷推理
要掌握“靈活運(yùn)用不同思維，快速識(shí)別考點(diǎn)”的方法，在考試中大家要明白言語思維和邏輯思維完全不一樣的。在考場(chǎng)上一看到題目就要馬上識(shí)別這個(gè)題目屬于哪個(gè)考點(diǎn)，這類題目應(yīng)該怎么解。不一樣的題目所使用的方法是完全不一樣的。例如，假言命題需要掌握逆否命題，真假話的題目需要快速掌握矛盾關(guān)系等等。這樣既能提高做題速度，又能獲得非常高的正確率。
2.數(shù)量關(guān)系和資料分析
要掌握“快速解題法”，一些看上去有數(shù)字的題目事實(shí)上不都要按部就班地去計(jì)算，事實(shí)上，出題人在設(shè)計(jì)題目的時(shí)候已經(jīng)做過測(cè)試了，有80%的題目是可以不計(jì)算或通過簡(jiǎn)單計(jì)算就能直接得出答案的，這其中需要一定的技巧，例如整除法、奇偶性、有效數(shù)字法等數(shù)量關(guān)系和資料分析中的“快速解題技巧”，能快速解決80%的數(shù)量計(jì)算類題目，“秒殺”答案。
2016國(guó)考行測(cè)每日一練常識(shí)判斷練習(xí)題
導(dǎo)語：要考公務(wù)員，行測(cè)常識(shí)一定要過關(guān)啊，下面yjbys小編整理了2016國(guó)考行測(cè)每日一練常識(shí)判斷練習(xí)題，歡迎閱讀!
1.下列哪組成語反映了同一種人際關(guān)系?
A、琴瑟和鳴 破鏡重圓
B、負(fù)荊請(qǐng)罪 載舟覆舟
C、結(jié)草銜環(huán) 青梅竹馬
D、相濡以沫 舐犢情深
2.話說當(dāng)時(shí)住持真人對(duì)洪太尉說道：“太尉不知，此殿中當(dāng)初是祖老天師洞玄真人傳下法符，囑咐道：‘此殿內(nèi)鎮(zhèn)鎖著三十六員天罡星，七十二座地煞星，共是一百單個(gè)魔君在里面。上立石碑，鑿著龍章鳳篆天符，鎮(zhèn)住在此。若還放他出世，必惱下方生靈。’如今太尉放他走了，怎生是好?”關(guān)于這段文字所屬著作，下
列說法正確的是：
A、是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇神魔小說
B、其作者與曹雪芹生活在同一時(shí)期
C、“白帝城托孤”是書中的一個(gè)情節(jié)
D、以北宋末年為故事背景
3.一跨國(guó)企業(yè)計(jì)劃7月份在全球兩個(gè)大城市同期舉辦大型室外活動(dòng)。為避免降雨影響活動(dòng)效果，選擇下列哪兩個(gè)城市最為合理?_____
A.北京和紐約
B.東京和馬德里
C.上海和倫敦
D.羅馬和洛杉磯
4.日常生活中經(jīng)�？梢砸揽縿�(dòng)物的某些行為預(yù)判天氣，下列對(duì)應(yīng)正確的是( )。
A.麻雀囤食——雨天
B.螞蟻壘窩——晴天
國(guó)考行測(cè)備考技巧
yjbys小編為參加國(guó)家公務(wù)員考試的考生們整理出2016國(guó)考行測(cè)備考技巧——對(duì)概括類題目的兩點(diǎn)思考的相關(guān)信息，希望對(duì)2017年的考生們有所幫助。下面是關(guān)于2016國(guó)考行測(cè)備考技巧——對(duì)概括類題目的兩點(diǎn)思考的具體分析。
一、將原來的三大類題型合并，不再細(xì)分
片段閱讀原先的題型中有主旨概括題、意圖推斷題和態(tài)度觀點(diǎn)題并將它們進(jìn)行細(xì)致的劃分并提供每一種題型的解題方法，但是通過對(duì)歷年考題的總結(jié)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，主旨概括、意圖推斷以及態(tài)度觀點(diǎn)題這三類題型絕大多數(shù)都是用主旨題的解題方法最終選定的正確答案，即通過找主旨句的方法得出正確答案，即便有的題目的正確選項(xiàng)看似是“言外之意”的選項(xiàng)，但也是在找到主旨句的基礎(chǔ)上才進(jìn)行引申的正確答案，所以建議將這三類題型統(tǒng)一成為概括類題，這樣的合并會(huì)減少考生花在識(shí)別題目上所消耗的時(shí)間，同時(shí)利用一種方法做題也會(huì)提高考生的做題速度。
例1、我國(guó)是世界上生物種類最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種;野生動(dòng)物中約有400種處于瀕�；蚴芡{的狀態(tài)。
這段文字意在說明( )。
A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快
B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危
2016年度國(guó)考行測(cè)-常識(shí)判斷考情分析
2016年度國(guó)考筆試省級(jí)以上與地市級(jí)以下職位行測(cè)試卷各不相同。其中，常識(shí)判斷部分均為第一部分，共20道題。兩套試卷各有5題不同。其余15題題號(hào)和選項(xiàng)順序有所變動(dòng)，但內(nèi)容一致。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《2016年度國(guó)考行測(cè)——常識(shí)判斷考情分析》正文，歡迎參考閱讀。
一、地市級(jí)以下職位考查范圍較集中，省級(jí)以上職位考查范圍廣。
地市級(jí)以下職位，常識(shí)考查多集中在政治、法律、歷史、地理方面，均為3—4道題。省級(jí)以上職位，無法律試題，歷史、地理較多，其他知識(shí)點(diǎn)多則2道題，范圍比較廣，除和地市級(jí)以下職位重合部分外，還包括文化、軍事、林業(yè)、自然等。
二、試題設(shè)計(jì)緊貼時(shí)政。
無論是省級(jí)以上職位，還是地市級(jí)以下職位，常識(shí)試題緊貼時(shí)事政治，圍繞國(guó)內(nèi)外，尤其是國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)設(shè)計(jì)題目。比如今年兩類職位都考查了“四個(gè)全面”、十八屆四中全會(huì)關(guān)于法治政府的要求、與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的文學(xué)作品;地市級(jí)以下職位考查了《憲法宣誓制度》和《食品安全法》，省級(jí)以上職位考查了絲綢之路等。
三、題目較難，不僅需要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的`還要綜合運(yùn)用這些知識(shí)。
國(guó)考常識(shí)綜合性考查趨勢(shì)加強(qiáng)，一道題往往考查多個(gè)學(xué)科知識(shí)，對(duì)考生綜合素質(zhì)的要求比較高。比如地市級(jí)以下職位常識(shí)判斷的第11題：
11.“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點(diǎn)屬于同一學(xué)派?( )
2016年國(guó)考行測(cè)邏輯題蒙題技巧
一、選項(xiàng)詞匯與題干相似優(yōu)先選
例2.徐霞客的山水之志來源于父親的榜樣、游記書籍的熏陶和母親的支持。大概因?yàn)樽x書有偏好，霞客十來歲時(shí)應(yīng)童子試不成，索性改志投奔山水之間。到此時(shí)，霞客的所為并不________，古代這樣的人很多，但他從此以后________，純粹一生，別無他顧，這就難得了�！�2012-國(guó)考】
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.出格 專心致志 B.獨(dú)特 堅(jiān)韌不拔
C.新鮮 矢志不渝 D.另類 持之以恒
【答案】C。
【解析】由“山水之志”、“改志投奔山水之間”可知，文段圍繞徐霞客的“志向”展開，再由“純粹一生，別無他顧”可知，第二空說的'是徐霞客志于山水之間的堅(jiān)定和專注。“堅(jiān)韌不拔”、“持之以恒”均與“志向”無關(guān)，排除B、D。第一空中，由“古代這樣的人很多”可知，此處應(yīng)填一個(gè)表稀有罕見的詞，“出格”形容超出常規(guī)、與眾不同，不如表示少見、稀罕的“新鮮”與“多”的對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故答案選C。
二、選項(xiàng)詞匯與題干相同一般不選
例1.神九飛天，值得每一個(gè)華夏兒女為之自豪，但_________之后仍需回歸_________。保持一顆 清醒的頭腦，善莫大焉。