2010思想?yún)R報范文
2010思想?yún)R報范文1
教師思想?yún)R報范文
尊敬的黨組織：
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
二、教學方面
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。教師思想?yún)R報：人民教師的責任由精品信息網(wǎng)整理！
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。
2010思想?yún)R報范文2
大學新生入黨思想?yún)R報《“夢”在大學》；
敬愛的黨組織:
金色九月，懷揣著對未來的憧憬和期盼，我們背上行囊，滿心歡喜地踏入了大學的神圣殿堂。剛翻越過高考這座高山的我們，并沒有看到前方道路的平坦，相反，它正處處設防考驗著我們最后的耐心，目的是讓我們更加清楚的認識整個社會，并且教我們學會社會的生存法則。
隨著軍訓的開始，我們的大學生活正式拉開帷幕。初來這里，感覺大學的一切都很新鮮、很美好、很輕松�？僧斳娪柾甑谝惶欤覀兺现v的身體回到宿舍時，淚水打濕了我們的臉龐，當時的我們再也沒有操場上那磅礴的氣勢，有的只是心中點點的酸澀。我們很有默契的拿出手機打電話給父母，其實我們也不想抱怨什么，只是突然很想聽聽父母的聲音，即使在之前我們一直認為那聲音是最煩人的嘮叨，可在那時看來那是世界上最美的樂章，唯一能夠撫平我們心，使之平靜，終得安慰。
通過軍訓，我們明白了做任何事都不可把它看輕，都應該盡自己的所能去做，即使是一件很小的事，也可以成為你成功道路上的絆腳石或者是墊腳石。我們還更加體會到進入大學后，我們已不再是那個成天嘰嘰喳喳鬧個不停，遇事只知道哭泣，喜歡做夢的小女生了，我們的身上已經(jīng)背負著繁榮國家、創(chuàng)建和諧社會的使命，還肩負著對家庭甚至是對世界的責任。
軍訓的苦難并沒有把我們打垮，反而讓我們更堅強。當我們離開溫暖的家，離開父母，離開昔日的好友來到這個陌生的地方，內(nèi)心有著興奮也有著忐忑。我們都在猜測，命運的齒輪會怎樣讓我們相遇在大學的圣地。終于，我們碰面了，沒有過多的生澀，就像是早已認識了多年一般，天南地北的訴說著那些趣事，因為我們知道是緣分讓我們相聚在一起，成為至親姐妹；是緣分讓我們擁抱在一起，成為世上最閃耀的雙子星；是緣分讓我們生活在一起，成為溫暖的親人。所以，我們都十分感謝上天帶給我們的恩賜，即使我們是一群沒有血緣關系的人，但我們的關系早已超越血緣的束縛，這是“友情”、“友誼”這些字眼所無法形容的。所以，即使前方的道路鋪滿荊棘，我們也不會害怕，因為一路都會有牽絆，我們就永遠不會感到孤單。
大學，學之大者，欲先大學，必先成人。因此，頑強拼搏是我們的精神，團隊合作是我們的方式，能言善辯是我們的殺手锏，勇往直前是我們的目標，青春無敵是我們的法寶。帶著夢想的藍圖，我們揚帆起航，風雨無阻，攜手并進，因為我們知道， 韶華易逝，青春無悔！
匯報人：xx
20xx年xx月xx日
2010思想?yún)R報范文3
不知道是怎么的，我突然有種有了一種奇怪的觀點，這也是在讀完了石康的《激情與迷茫》后才有的一種感覺。
這部小說以全知的敘述視角描述了一個天才以及天才身邊的時代精英們的生存和精神狀態(tài)，講述了時代弄潮兒的成長故事和心路歷程。北建工的大學畢業(yè)生趙宇在好朋友徐剛迅速發(fā)跡又很快被捕入獄之時辭去安穩(wěn)卻平庸的工作下海，并唆使女友柳燕辭職去實現(xiàn)自己的理想。趙宇從倒車起步，先到證券公司替別人做股票，再從事房地產(chǎn)銷售業(yè)務。在陪女友慘淡經(jīng)營了一段時間的時裝店后，趙再度出山在投資公司操作股票，最終自己成了投資公司的老板。趙宇下海后的每一步都表現(xiàn)了他商業(yè)奇才的天賦。另一條線索則是趙宇和柳燕的愛情，分分合合，一波三折。趙宇和柳燕以及與他們周圍人的事業(yè)、愛情和家庭經(jīng)歷，反映了這個充滿激情、豪情萬丈的時代的道德和信念的缺失。小說結束之時，激情和迷茫也終了，奇才趙宇放棄了激情的“事業(yè)”，回歸做了傳統(tǒng)道德的英雄，有情人終成眷屬，激情與迷茫也終了了……
一個能玩轉(zhuǎn)股票、房地產(chǎn)、品牌店的高手，一段若即若離、纏綿悱惻的愛情故事，還有時代弄潮兒的生存狀態(tài)和精神風貌！這部小說以時代話題和故事情節(jié)取勝，敘述節(jié)奏很適度。高、大、全的人物形象符合涉世之初和有閑階層對時代弄潮兒的想像和期待。
或許正是因為作者通過細致的刻畫了趙宇這一人物形象以及他處在的環(huán)境，充分展現(xiàn)了激情與迷茫的主題，將人生問題與追求話題推向了中心；也正是因為作者一再的去描寫趙宇的心里過程，塑造了一個時代的叛離者，才使得主人翁趙宇離讀者更近一步，在他的生活中找到了自己的影子；也正是因為作者在刻畫人物的同時也不斷的變動人物情感問題與事業(yè)問題時，才使得故事的真實性變得更加的強烈，更使人感到人生的激情與迷茫，才引人感慨于深思……
或許看了這部小說之后，大家會對趙宇的那句經(jīng)典話語所震撼，“你認為有價值的東西，我就不一定同意，我根本就弄不清人生的意義，人的價值。你只在一種道德，一種審美下生活，可我不是。我也弄不清楚哪種生活方式更適合我。你生活在一個理想主義時代，而我生活在一個否定、懷疑的時代。你用一種方式思考問題，我用很多種。你目標明確，我沒有目標。你功成名就，我還一無所有�？勺钇鸫a的，我們能相互尊重，相互尊重，這就夠了，不一定要相互理解。在你眼里，我也許在混日子，可我并沒有真那么做，我也在尋找，也在努力，只是沒有結果而已�！�
大學生2010***思想?yún)R報范文
大學生2010***思想?yún)R報范文1
一年一度的***，是我國的政治
大學生2010***思想?yún)R報范文2
敬愛的黨組織：
轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是我被黨組織吸收為預備黨員以來做的第三次思想?yún)R報，在這將近半年的時間里，我完成了從入黨積極分子到預備黨員的質(zhì)的飛躍，這半年來，我真正明白了要想成為一個合格的黨員，僅僅在思想上向組織靠攏還遠遠不夠，作為一名在校大學生，我覺得在完成好自己學業(yè)的同時，還應該拿出一些具體的實踐操作來證明自己的價值，這也是作為一名合格的共產(chǎn)黨員應該要具備的基本素質(zhì)。這也是這一季度以來，我認為自己較前兩個月做得相對比較出色的地方�，F(xiàn)在我將這一季度我的經(jīng)歷和感觸匯報給組織，希望組織審批并指點，以便更好的激勵自己。
作為一名大三的大學生，我曾無數(shù)次的設想過自己的未來，并清楚地意識到自己即將面對的生活。所以，一直以來，每一個對自己有幫助的機會，我都沒有錯過，因為我知道，機會一旦錯過，就不會再有第二次。在今年學院安排的暑期實習中，我很踴躍的報名參加。很幸運，我被安排在xx電視臺新聞中心實習，這樣的實習雖然我不是第一次參加，但我十分珍惜這一次機會，因為，在這里，我可以接觸到更多的新聞和更加專業(yè)老師，我很認真的對待每一次采訪任務，也很珍惜每一次跟隨指導老師學習的機會，我的努力得到了臺領導的認可。
我的指導老師也是一名共產(chǎn)黨員，在與他相處的一個月的時間里，我了解了一個工作中的共產(chǎn)黨員，了解了一個真實的新聞工作中的共產(chǎn)黨員。他們對自己的工作認真負責，對身邊的同事友愛互助，對領導真誠無私，對徒弟關懷備至。我想，這不僅僅是每一個新聞工作者應該具備的業(yè)務素質(zhì)，更是作為一個共產(chǎn)黨員應該有的工作作風。在云南電視臺實習的一個月的時間里，我一直按照一個共產(chǎn)黨員的標準提醒自己，不僅在工作中要積極上進，還要與自己的老師和同事們處好關系，虛心請教，爭取學到更多的知識。