2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編為大家收集的2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告1
尊敬的吳主任:
您好!
很遺憾在這個(gè)時(shí)候向中心正式提出辭職,或許我還不是正式職工,不需要寫這一封辭職信,當(dāng)您看到這封信時(shí)我已經(jīng)離開公司了。 來到廣告中心也快兩個(gè)月了,開始感覺中心的氣氛就和易個(gè)大家庭一樣,同事相的融洽和睦,在這里我收獲了很多,這些是我在課堂無法學(xué)到的,雖然也有不快的時(shí)候,但我已慢慢學(xué)會(huì)化解一切。
在這兩個(gè)月的工作中,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己傍徨。我開始了思索,認(rèn)真的思考。思考的結(jié)果連自己都感到驚訝,或許自己并不適合電視采編這項(xiàng)工作。而且到這里來工作的目的也只是讓自己這一段時(shí)間有些事可以做,可以賺一些錢,也沒有想過要在這里發(fā)展。因?yàn)楫?dāng)初連應(yīng)聘我都不知道,還是一個(gè)朋友給我投的資料,也就稀里糊涂的來到了這里。
一些日子下來,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在處境和自己的目的并不相同(一個(gè)月工資還不夠您扣的,當(dāng)然也不夠一個(gè)網(wǎng)站的制作費(fèi)用)。而且當(dāng)初您好說的網(wǎng)線端口的事情一直沒有音信了,開課的事也沒有聽說。我一直以為沒有價(jià)值的事情還不如不做,現(xiàn)在看來,這份工作可以歸為這一類了。一個(gè)多月的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。我想,應(yīng)該換一份工作去嘗試了。
我也很清楚這時(shí)候向中心提出辭職于中心于自己都是以個(gè)考驗(yàn),中心正值用人之際,不斷有新項(xiàng)目啟動(dòng),所有的前續(xù)工作在中心上下極力重視下一步的推進(jìn)。
正也是考慮到中心今后在各個(gè)項(xiàng)目安排的合理性,本著對(duì)中心負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓中心因我而造成失誤,我鄭重向中心提出辭職。在剩下的這幾天里,我會(huì)把工作做好,認(rèn)真完成它。離開中心,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實(shí)很舍不得,特別是同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我去意已決,我懇請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)允許并原諒我的決定。祝愿中心事業(yè)邁向更高一層樓!
辭職人:xxx
日期:xx年xx月xx日
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在今年年初時(shí),我便收拾好了行囊走進(jìn)了我們公司。因?yàn)槭莿倓偺と肷鐣?huì)的原因,很多地方我都不太懂,對(duì)于有些事情我也很抗拒。但是我長(zhǎng)期堅(jiān)持下來之后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一份工作都很艱難,也很幸福。無論是路邊賣煎餅的大爺,還是坐在辦公室的白領(lǐng),都有幸福的地方,也有難受的時(shí)候。我也漸漸的清楚這個(gè)社會(huì)生存的規(guī)則,沒有人可以一帆風(fēng)順走到盡頭,如果人生的路上不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能在未來見到彩虹呢?實(shí)習(xí)的這段時(shí)間為我的人生開啟了更多的領(lǐng)域,我也是第一次認(rèn)識(shí)到原來社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律,但是由于自己的一些原因,我不得不辭去這份工作,很感謝公司愿意給我這個(gè)應(yīng)屆生這樣一份工作,也很感謝公司同事們一路走來對(duì)我不斷的引導(dǎo)和照顧。在這里向領(lǐng)導(dǎo)提出這次辭職,望領(lǐng)導(dǎo)盡快審批,感激之情不以言表。
還沒畢業(yè)之前,我便對(duì)自己有了一個(gè)很清楚的鑒定,我是一個(gè)比較內(nèi)向,又不太會(huì)說話的人,但我卻有一顆比較好強(qiáng)的好強(qiáng)心,我想去挑戰(zhàn)那些我無法觸碰的領(lǐng)域。而銷售就是我面臨的一個(gè)死敵,所以我便義無反顧地進(jìn)入了公司開啟銷售之旅。剛來公司的時(shí)候,每天晚上都很想家,也很想在學(xué)校的時(shí)光。這個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的人群,讓我十分不自在。但隨著時(shí)間的逐漸延伸,我融入了公司一些。但我漸漸的發(fā)現(xiàn),人的一輩子其實(shí)并不長(zhǎng),我們的職業(yè)生涯也在一年又一年中消逝。我也更加清楚的認(rèn)識(shí)到,我從事銷售的這條路該是盡頭了。我無法勉強(qiáng)自己去做那些我做不了的事情,這樣會(huì)讓我很痛苦,這和我的價(jià)值觀不相符。我無法接受酒桌上的虛情假意,也無法對(duì)別人不真誠(chéng)對(duì)待。而這個(gè)行業(yè),怎么會(huì)讓人時(shí)時(shí)真誠(chéng)可靠呢?我會(huì)在此次離職之后確定好自己今后就業(yè)的方向,這個(gè)世界上有很多的事情值得我們?nèi)ッ半U(xiǎn),我也想在摔倒站起中逐漸找到屬于自己的理想。
還是很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們這段時(shí)間對(duì)我殷切的關(guān)心,雖然可能我性格個(gè)比較內(nèi)向和大家溝通的比較少,關(guān)系也比較一般,但是大家對(duì)我的幫助我都放在心底,不會(huì)遺忘。我也期盼將來我們還有交匯的機(jī)會(huì),希望再次看到大家時(shí),你們都是依舊美麗帥氣,才華橫溢,我也希望到時(shí)候的我會(huì)是讓人滿意的、也讓自己滿意一個(gè)人。在此再次祝大家前程無限,繁華未來。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告3
不知不覺已經(jīng)度過了三年大學(xué)時(shí)光,在不久的將來,我們就要步入社會(huì),走上工作崗位了。三年的專業(yè)學(xué)習(xí)究竟讓我學(xué)會(huì)了多少會(huì)計(jì)理論,掌握了多少職業(yè)技能,相信單憑成績(jī)單上的數(shù)字并不能給我一個(gè)滿意的答復(fù),只有把自己放在會(huì)計(jì)這個(gè)職位上才能真正檢驗(yàn)我這三年來的學(xué)習(xí)成果。因此,這次到中國(guó)南車集團(tuán)株洲電力機(jī)車有限公司實(shí)習(xí),不僅是為了完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),更是我對(duì)自己的一次考驗(yàn),一次鞭策。在這次實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,感觸良多,盡管有些想法還不成熟,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)匱乏,但我相信這次實(shí)習(xí)將為我未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量單位,運(yùn)用一系列專門方法,對(duì)企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和控制以提高經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)。在以往的學(xué)習(xí)過程中,我們通過對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),基本掌握了會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。然而實(shí)習(xí)與理論是有差距的,如果不能將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,那么我們所學(xué)的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗(yàn)一下一名會(huì)計(jì)人員的工作和生活,在實(shí)務(wù)中切實(shí)掌握理論知識(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)人際交往的能力,在企業(yè)的大環(huán)境下了解財(cái)務(wù)工作對(duì)于企業(yè)正常運(yùn)行所具有的方方面面的影響,從而提高自身專業(yè)素質(zhì)、品德修養(yǎng)和責(zé)任感。
二、公司概況
南車株洲電力機(jī)車有限公司始建于1936年,是我國(guó)電力機(jī)車主要研制生產(chǎn)基地和國(guó)家城軌交通設(shè)備國(guó)產(chǎn)化定點(diǎn)企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為干線電力機(jī)車、電動(dòng)車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發(fā)、制造、銷售、維修與售后服務(wù),現(xiàn)有員工近8000名,資產(chǎn)總額超過60億元。
我們所在的實(shí)習(xí)部門為財(cái)務(wù)資產(chǎn)部,其下設(shè)成本組、資金組、物流組、出納室、預(yù)算組等十來個(gè)科室,是整個(gè)公司財(cái)務(wù)工作的核心。我和其他三位同學(xué)被分配到物流組實(shí)習(xí)。物流組主要負(fù)責(zé)采購(gòu)物資貨款的審核和支付,小到螺絲螺母,大到大型機(jī)件,甚至從國(guó)外進(jìn)口的設(shè)備,其貨款的核算、支付、記賬都由這個(gè)科室負(fù)責(zé)。另外物流組還要定期和供應(yīng)商核對(duì)應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)付賬款等往來款項(xiàng),并保留核對(duì)記錄。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
由于株洲電力機(jī)車公司是國(guó)企,又是有著諸多大型機(jī)械和近萬名職工的大工廠,因此對(duì)職工的要求比較嚴(yán)格,以確保工作人員和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。早在進(jìn)公司的第一天,負(fù)責(zé)安全教育的
工作人員就告誡我們要遵守公司規(guī)章制度,進(jìn)出廠門要佩戴工作證,穿著要樸素大方,進(jìn)入車間要穿工作服,并且不可以東張西望、喧嘩、拍照等等,一是避免我們被機(jī)械設(shè)備傷害,二是防止技術(shù)機(jī)密泄露。我們也覺得既然要實(shí)習(xí),就應(yīng)該忘記自己的學(xué)生身份,把自己真正的融入到工作環(huán)境中去,以職場(chǎng)人員的要求嚴(yán)以律己,身歷其境地體會(huì)財(cái)務(wù)工作中的方方面面。所以在為期將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們每天都是按時(shí)上下班,穿著得體;在辦公室里工作時(shí)也是兢兢業(yè)業(yè)的,虛心向辦公室里的老師們學(xué)習(xí)。
公司的規(guī)模很大,為了避免尾大不掉的弊端,公司各部門分工都很細(xì)致、明確。就拿財(cái)務(wù)資產(chǎn)部來說,我們所在的物流組,由于主要負(fù)責(zé)采購(gòu)貨款的支付,相對(duì)來說,處理的最多的業(yè)務(wù)就是原材料的采購(gòu)和入庫,以及增值稅進(jìn)項(xiàng)稅的核算和申報(bào)。組里的分工也很明確,有的職員負(fù)責(zé)省內(nèi)采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,有的負(fù)責(zé)省外采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,還有的負(fù)責(zé)進(jìn)口采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理。按照以銷定購(gòu)的原則,當(dāng)簽訂了銷售合同后,采購(gòu)部門根據(jù)合同確定需要的材料,制作資金計(jì)劃報(bào)給物流組,然后等所采購(gòu)的材料經(jīng)驗(yàn)收入庫之后,管理員登記入賬,采購(gòu)部門將銷貨方開的實(shí)物發(fā)票交給物流組,組里的人員對(duì)采購(gòu)合同、采購(gòu)發(fā)票、驗(yàn)收證明等相關(guān)憑證進(jìn)行審核,確定真實(shí)合法后,辦理付款業(yè)務(wù)。有些款項(xiàng)比較大的業(yè)務(wù)還必須經(jīng)過資金組的審批才能通過。而付款的工作則由出納室根據(jù)物流組或者資金組送去的單證完成。最后記賬憑證要交給決算組裝訂,核對(duì),做報(bào)表。有時(shí)候,一些進(jìn)口設(shè)備如果沒有事先作資金計(jì)劃還要掛賬,不能直接付款。
我們?cè)趧傔M(jìn)組的時(shí)候,先初步了解了一下公司里有關(guān)財(cái)務(wù)方面的管理制度,弄明白了我們所在科室的職能,然后就開始做一些力所能及的工作。從復(fù)印文件、發(fā)送傳真到認(rèn)證稅票、核算稅金,再到審核憑證,工作由簡(jiǎn)入繁,由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到后來的駕輕就熟中慢慢熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了程序。
正如前面所說,實(shí)習(xí)與理論是有差距的。我們也是在實(shí)習(xí)中才發(fā)現(xiàn)我們所掌握的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如稅票認(rèn)證,這是我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中鮮少遇見的。我們都知道增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額作為可抵扣稅額應(yīng)上報(bào)稅務(wù)機(jī)關(guān),可卻不知道現(xiàn)在的企業(yè)是通過掃描稅票,在網(wǎng)上申報(bào)的。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)我們才發(fā)現(xiàn),購(gòu)貨方保留的是增值稅專用發(fā)票里的第二和第三聯(lián),其中第二聯(lián)——抵扣聯(lián)要經(jīng)過機(jī)器掃描,通過抵扣聯(lián)信息企業(yè)采集系統(tǒng),由網(wǎng)絡(luò)申報(bào)給稅務(wù)機(jī)關(guān),稅務(wù)機(jī)關(guān)解密,認(rèn)證后將結(jié)果反饋給企業(yè)。如果反饋結(jié)果為“通過”,我
們就可以在相應(yīng)的抵扣聯(lián)上蓋上“已認(rèn)證”的章,表示抵扣稅額已由稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)可,會(huì)計(jì)人員可以將這筆進(jìn)項(xiàng)稅入賬,而如果反饋結(jié)果不是“通過”,則要查找原因。因?yàn)槭怯捎?jì)算機(jī)操作,所以工作算不上難,但要相當(dāng)細(xì)心,因?yàn)槿绻霈F(xiàn)差錯(cuò),公司和稅務(wù)機(jī)關(guān)就對(duì)不起賬,就不得不在數(shù)以千計(jì)的發(fā)票中查找出錯(cuò)的發(fā)票了。
除了認(rèn)證發(fā)票,我們還要將采購(gòu)部門送來的實(shí)物發(fā)票按照供應(yīng)商分門別類的整理好,抵扣聯(lián)和第三聯(lián)發(fā)票聯(lián)分開,再結(jié)合合同條款制作記賬憑證,登記明細(xì)賬,這些是在金蝶K/3中完成的,等把記賬憑證打印出來后,就要將對(duì)應(yīng)的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過完以后,物流組里的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審核。審核憑證是一個(gè)很細(xì)致的活,需要檢查很多方面,我自己總結(jié)了一下:
1、計(jì)算發(fā)票聯(lián)上的進(jìn)項(xiàng)稅總額,看是否與記賬憑證上應(yīng)繳稅費(fèi)的數(shù)額相等;
2、發(fā)票聯(lián)及其附件有沒有加蓋“已報(bào)銷”的公章,發(fā)票聯(lián)背后是否有經(jīng)辦人、驗(yàn)收人和主管的簽章,至少要有三個(gè)不同簽章才算通過;
3、合同編號(hào)后如果沒有“直”“議”“招”字樣,且合同金額大于一萬元的,必須要有公司內(nèi)部的合同審計(jì)章才可以;
4、合同金額大于一百萬的是否有法律簽章;
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告4
體驗(yàn)暑假社會(huì)實(shí)踐 心系災(zāi)區(qū)貧困學(xué)子
——湖南商學(xué)院中文系愛墨者團(tuán)隊(duì)“藝術(shù)詮釋愛心”活動(dòng)總結(jié)
“藝術(shù)詮釋愛心”活動(dòng)是由湖南商學(xué)院中文系學(xué)生自發(fā)組織,以長(zhǎng)沙青年志愿者身份組成“愛墨者”團(tuán)隊(duì),參與的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)目的是為受災(zāi)地區(qū)貧困學(xué)子籌集愛心捐款,幫助他們解決實(shí)際困難。活動(dòng)得到湖南省書法協(xié)會(huì)、湖南省大學(xué)生書畫藝術(shù)聯(lián)合會(huì)、長(zhǎng)沙市美術(shù)家協(xié)會(huì)以及湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)多位書法家、美術(shù)家的高度贊揚(yáng),并為此次活動(dòng)捐贈(zèng)了百余幅書畫作品。這些作品將連同隊(duì)員自己的書畫作品,以義賣的形式賣出,所得金額,將全部捐贈(zèng)給長(zhǎng)沙市希望工程,用于資助在今年暑期受災(zāi)地區(qū)的貧困學(xué)子。活動(dòng)被瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育電視臺(tái)、團(tuán)中央、團(tuán)省委網(wǎng)站等數(shù)十家新聞媒體報(bào)道,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。本次書畫義賣活動(dòng)從 7月10日到8月19日,為期一個(gè)多月,共分四場(chǎng)。
第一場(chǎng):藝術(shù)無價(jià) 愛心永恒 ——義賣活動(dòng)感動(dòng)坡子街
7月29日,在長(zhǎng)沙市坡子街·湘韻閣一樓大廳,來自湖南省書法家協(xié)會(huì)的十余位書法家與志愿者歡聚一堂,書法家們用他們的書法藝術(shù)詮釋了自己對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子的拳拳愛心,充分體現(xiàn)了活動(dòng)的主題。
作為本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,湖南商學(xué)院中文系主任陳書良教授為活動(dòng)致開幕詞,長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)桑軼秘書長(zhǎng)為本次活動(dòng)帶來了激動(dòng)人心的鼓舞,作為愛心書法家代表,湖南省硬筆書法家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)潘峰老師表示將和所有書法家一起將本次愛心義賣活動(dòng)進(jìn)行到底。
在接下來的兩個(gè)小時(shí)里,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,書法家們潑墨揮毫,書寫了百余幅書法作品,這些作品連同隊(duì)員的作品一起懸掛在一樓大廳,引來了眾多書法愛好者駐足觀看,不少市民紛紛慷慨解囊,并對(duì)此活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。瀟湘晨報(bào)、湖南教育電視臺(tái)、當(dāng)代商報(bào)等新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
第二場(chǎng):天心閣公園和香港義工面對(duì)面
8月2日,來自香港的社會(huì)義工與長(zhǎng)沙青年志愿者在長(zhǎng)沙市天心閣公園舉行了一場(chǎng)面對(duì)面的交流會(huì)。
香港明愛青少年及社區(qū)服務(wù)一行17人,本次來大陸的目的是為了了解大陸青年志愿者活動(dòng)的開展情況。愛墨者團(tuán)隊(duì)作為長(zhǎng)沙青年志愿者代表,向香港代表團(tuán)展示了大陸青年志愿者的風(fēng)采。從一開始,香港的朋友就對(duì)書法義賣這種形式產(chǎn)生了濃厚的興趣,很多人表示沒有接觸過這種獻(xiàn)愛心的形式。他們仔細(xì)觀摩了懸掛在公園內(nèi)的書法作
品,喜愛之情溢于言表。雙方隊(duì)員就兩地義工和志愿者的活動(dòng)形式和范圍進(jìn)行了交流,香港義工們表示希望把書法義賣這種形式的愛心活動(dòng)帶到香港去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水災(zāi)害,而本次活動(dòng)就是為災(zāi)區(qū)的貧困學(xué)子籌集學(xué)費(fèi)后,紛紛慷慨捐獻(xiàn)。為了表示感謝,我們也贈(zèng)送他們由書法家協(xié)會(huì)捐贈(zèng)的書法作品。
接著,香港朋友還和我們的隊(duì)員一起一展歌喉,氣氛十分融洽,最后和一起合影留念,戀戀不舍地離開。
長(zhǎng)沙電視臺(tái)公共頻道、三湘都市報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
第三場(chǎng):烈士公園 因愛而感動(dòng)
8月5日,長(zhǎng)沙的天氣烈日當(dāng)空,天氣十分炎熱。但高溫酷暑阻擋不住愛心的腳步,在長(zhǎng)沙市烈士公園里,十余位書法家?guī)е麄儗?duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子的一分牽掛,再一次和隊(duì)員們相聚,將愛心義賣進(jìn)行到底。
本場(chǎng)活動(dòng)是我們這些志愿者和烈士公園團(tuán)委聯(lián)合舉辦的。作為長(zhǎng)沙市人氣最旺盛的場(chǎng)所之一,我們的活動(dòng)一開始就引來了眾人圍觀。
“一方有難,八方支援”中華民族這一傳統(tǒng)美德在這里得到了再一次驗(yàn)證。人們懷著景仰之心瞻仰完烈士,又因?yàn)閻坌纳钌罡袆?dòng),紛紛捐款,表達(dá)他們對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子一份關(guān)懷。
活動(dòng)中,一位白發(fā)蒼蒼的老人用顫抖著的雙手給我們捐贈(zèng)了十元錢,她說她看到災(zāi)區(qū)洪水過后的情形十分痛心,希望能以自己的一份力量幫助貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)他們的讀書的夢(mèng)想。
長(zhǎng)沙晚報(bào)、當(dāng)代商報(bào)隊(duì)本場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,實(shí)在是非常的遺憾向您來辭職,剛剛來到xx這里不是很久,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束,步入了這第一份工作我十分珍惜,但是在這短短一個(gè)月的接觸下來我想我還是不適合,讓我不僅就想起了過去很長(zhǎng)一段時(shí)間我就是這么過來的,我一直都想要讓自己做好這些基本的事情,完善好一些重要的工作,實(shí)習(xí)是我關(guān)鍵的一個(gè)工作,我能夠感受到這給我的帶來的影響,很多時(shí)候我也非常在乎自己的職業(yè)生涯的首次工作,一個(gè)月下來我卻跟工作磨合的不好,這是自己在一開始的一種誤判,我感覺自己信,但是其實(shí)還是不行的,想了想我實(shí)在是對(duì)不住您,在這才僅僅一個(gè)月的時(shí)間我就提出了辭職,當(dāng)然這是我自己的問題,不能磨合好工作,經(jīng)常會(huì)應(yīng)該工作產(chǎn)生很大的壓力,我也不能保證自己在這種狀態(tài)下面會(huì)發(fā)生什么,但是有一點(diǎn)是一定的,那就是應(yīng)該要對(duì)工作負(fù)責(zé),及時(shí)的找出問題所在,然后分析解決,才是最為關(guān)鍵的,一直到現(xiàn)在我也是徹底的明白了,我就是再繼續(xù)工作一個(gè)月我還是不能適應(yīng),這是自己性格上面,還有能力上面的問題,我實(shí)在是遺憾,也為自己不能在這里繼續(xù)工作感到惋惜。
想想這一個(gè)月來,我是一名實(shí)習(xí)生的身份,在xx公司這里讓我感覺到很溫馨,或許今后是不會(huì)再有這種感覺了,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,我還是需要去打磨菱角,自身的一些不足往往就是在不斷的工作當(dāng)中改善的,我也希望能夠在以后的日子里繼續(xù)做好自己,現(xiàn)在我的這個(gè)階段只有認(rèn)清了自己才能好好工作的下去,一定要制定一個(gè)方向,看清自己到底是需要什么,一般情況下在我們這個(gè)階段首先肯定是提高自己,積累經(jīng)驗(yàn),我不想讓自己繼續(xù)這么消磨下去,當(dāng)然在xx這里這段時(shí)間我是在進(jìn)步的,在思想上面我重新定義了自己,對(duì)于自己未來的職業(yè)規(guī)劃我有了更加深層次的理解。
現(xiàn)在向您來辭職,我是非常不舍的,當(dāng)然在今后的工作當(dāng)中這些也是我堅(jiān)持的一些動(dòng)力,辭職不是為了自己任性,是我真正的感受到了這份工作還是不適合自己的,當(dāng)然我還是有依據(jù)的,在過去的這一個(gè)月來我一直都是非常用心,工作當(dāng)中其實(shí)我自認(rèn)為還是盡力的,但是在一些時(shí)候往往還是出問題,所以我還是來辭職了,絕對(duì)不是對(duì)工作的不負(fù)責(zé),相反我是能夠體會(huì)到那種感覺的,請(qǐng)您批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很高興也感到無比的榮幸,自己可以在學(xué)校畢業(yè)之后繼續(xù)留在學(xué)校,我也很榮幸學(xué)?梢越o我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以在學(xué)校的財(cái)務(wù)室完成自己的實(shí)習(xí)工作,我知道這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們所有的畢業(yè)生來說都是彌足珍貴的,我也非常的感謝學(xué)校的栽培和照顧,所以在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職,我感到非常的抱歉和遺憾,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期待和信任,我也無比的自責(zé)。
從自己來到這個(gè)學(xué)校開始自己的大學(xué)生活開始,我就愛上了學(xué)校的一草一木,在沒有到學(xué)校之前,我都各種期待自己的學(xué)校會(huì)是什么樣子的,可是到了學(xué)校之后,我不禁的感嘆學(xué)校的人或事,我也經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),在學(xué)校畢業(yè)之后,就順利的來到學(xué)校的財(cái)務(wù)室實(shí)習(xí),對(duì)于自己的這份實(shí)習(xí)工作,我也非常的珍惜,能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)很好的運(yùn)用到自己在學(xué)校的工作上面,我真的陪感榮幸,也很幸運(yùn)自己可以有機(jī)會(huì)成為學(xué)校的一名工作人員,自己也在工作當(dāng)中更加的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,更是對(duì)于自己的工作,我也是認(rèn)真的跟著財(cái)務(wù)室的前輩們學(xué)習(xí),從自己進(jìn)入財(cái)務(wù)室的那一刻開始,我就堅(jiān)定自己要在最短的時(shí)間里熟悉學(xué)校財(cái)務(wù)室的工作,然后盡快的提高自己的工作能力,讓自己可以在學(xué)校更早的可以獨(dú)立完成自己的工作,也希望自己可以在最短的時(shí)間里,用自己的力量和方式回報(bào)學(xué)校帶給我的所有。學(xué)校財(cái)務(wù)室的同事和前輩都非常的有愛,我知道對(duì)于我這樣的實(shí)習(xí)生來說,學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)并不能讓我完全的有能力開展自己的工作,所以我也很感謝財(cái)務(wù)室的所有的小伙伴的幫助,讓我在實(shí)習(xí)的時(shí)候可以學(xué)到更多的知識(shí)。
在學(xué)校財(cái)務(wù)室也工作了這么長(zhǎng)的時(shí)間了,在平時(shí)日常的工作當(dāng)中,我也更加的發(fā)現(xiàn)自己的工作上的一些問題和自己身上的很多的不足,這些也更加的堅(jiān)定了我想要繼續(xù)深造自己的決心,我一直以來都是一個(gè)非常的嚴(yán)謹(jǐn)和追求完美的人,所以我也希望自己可以在今后的工作當(dāng)中做到極致,將自己的本分的工作完成的非常的出色,所以在自己考慮了很久之后,我還是決定向?qū)W校提出辭職,希望自己能夠去往更高的學(xué)府更好的深造和完善自己,也希望自己能夠在以后有機(jī)會(huì)用自己的能力去再一次的為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
辭職人:______
20____年__月__日
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在貴公司的實(shí)習(xí)期也快要結(jié)束了,對(duì)于這份工作我也是在其中收獲到了比較多的東西,我心中滿是感激,在此之后我也非常的希望自己能夠在接下來的時(shí)間中慢慢去沉淀,去感悟這段時(shí)間的生活。所以現(xiàn)在我向領(lǐng)導(dǎo)提出離職,希望我能盡快離開,并回歸校園中。
我身為一名在校生能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的相信,我更是非常的榮幸,并且我也是在這樣的環(huán)境中慢慢的感受到了工作所帶給人的快樂與滿足。在公司不斷學(xué)習(xí)的這些日子,我也算是慢慢的了解了公司,更是感覺到自己確實(shí)是有些不太適合于這份工作,同時(shí)我更是相當(dāng)期待自己下一階段能夠有很大的提升與成長(zhǎng)。在大學(xué)的校園中我都是生活得非常的隨性,更是沒有如此有規(guī)律的生活,在實(shí)習(xí)的過程中我真正的感知到自己在工作中的成長(zhǎng)與努力都是非常的值得,并且更是感受到自己身上所缺失的東西還是非常的多。雖然這段時(shí)間我也是成長(zhǎng)了不少,而我也是漸漸的明白自己確實(shí)應(yīng)該要再努力一番,讓自己更能夠做好每一件事情。
實(shí)習(xí)的期間,我也是在領(lǐng)導(dǎo)的手底下漸漸的懂得了非常多的東西,這些都是讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)的魅力與自身成長(zhǎng)的地方。很謝謝這段時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的付出,讓我得以在這份工作中有如此的成長(zhǎng),當(dāng)然這一切都會(huì)是我非常珍貴的回憶。
也是在深度的了解了公司之后我才漸漸明白自己確實(shí)還是需要返校多多加深自己的技能,更是需要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間來對(duì)自己近期的工作進(jìn)行較好的反思與檢討,更是找尋到這份工作對(duì)我的教導(dǎo),和我自身的成長(zhǎng)。這次的實(shí)習(xí)我感覺目的是達(dá)到了,已經(jīng)讓我對(duì)生活,對(duì)社會(huì),對(duì)自己有了一定的認(rèn)知,接下來就是應(yīng)該要去好好的反省自己,讓自己去得到成長(zhǎng)的時(shí)刻了。決定辭職其實(shí)也是在工作中漸漸知道自己的心還是對(duì)如此的工作沒有太大的興趣,對(duì)于自己的這份專業(yè)也是慢慢有了深刻的了解,更明確了自己對(duì)這樣工作的不喜歡。我還是希望自己能夠?qū)ふ业揭环菽軌蜃屛易约焊械介_心,感到滿足的工作,這樣不管前方都多大的困難,我都會(huì)非常努力的去堅(jiān)持,更是能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龊。?dāng)然我現(xiàn)在還是一名學(xué)生的身份,前往公司實(shí)習(xí)也是非常的希望自己能夠在工作中去感知自己的專業(yè),去明白自己的能力,所以我更是堅(jiān)信自己一定會(huì)擁有一個(gè)相當(dāng)精彩的未來生活,我會(huì)努力去為自己所期待的一切去努力打拼。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,很抱歉打擾到您,因?yàn)槲疫是大學(xué)生,還沒有畢業(yè),現(xiàn)在學(xué)校里有事情還要去處理,萬不得已的情況下,我之能想領(lǐng)導(dǎo)提出離職,這是我的辭職報(bào)告,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解并批準(zhǔn)。
這份實(shí)習(xí)工作是我長(zhǎng)這么大以來的第一份算正式的工作,我很開心能來到這家公司,讓我體會(huì)了一把不同于在學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生身份的經(jīng)歷,其實(shí)我很喜歡這家公司的,不管是公司的性質(zhì)、公司的環(huán)境還是公司的同事,都讓我很喜歡,能給我很強(qiáng)的安全感,可以放心的努力的在公司里面做好自己的工作。我記得我剛來的時(shí)候,因?yàn)闆]有工作過,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,我做起事情來有點(diǎn)手足無措,再加上自己的性格又有點(diǎn)內(nèi)向,怎么都開不了口去請(qǐng)求別人的幫助,慶幸的是,公司的同事都很熱情,都會(huì)主動(dòng)的問我哪里不明白的,哪里不會(huì)的,都是主動(dòng)的來教我,讓我感覺很溫暖。
我在這里也學(xué)習(xí)了很多東西。我的工作崗位需要有很強(qiáng)的實(shí)操性,之前我是單有理論知識(shí)的,來了公司之后,我也漸漸的學(xué)會(huì)了實(shí)際操作,結(jié)合理論知識(shí),會(huì)讓我的工作事半功倍,我很開心能學(xué)到以前在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)踐的能力。而且在公司熱心的同事的熏陶下,我也慢慢變得開朗了,也會(huì)主動(dòng)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)了,工作起來就更順心了,如果不是因?yàn)閷W(xué)校的事情,我想我是不會(huì)離開這里的。
我是還沒有畢業(yè)的大學(xué)生,我學(xué)校還是課程要去上,還有知識(shí)要學(xué)習(xí),所以我只能辭職離開這里了,但是我不會(huì)忘記這里,忘記大家的,在這里我是真的感覺到大家都當(dāng)彼此是一家人的,一起工作一起解決問題,完成了一項(xiàng)任務(wù),大家又一起慶祝,這樣的家庭氛圍,讓我感覺很溫暖,我是真的舍不得離開這里的。可是對(duì)于學(xué)業(yè),作為學(xué)生我還是要努力的去完成的,畢竟關(guān)系到自己的畢業(yè)的問題,我想領(lǐng)導(dǎo)您應(yīng)該是可以理解的吧。
關(guān)于我的工作的一些事項(xiàng),我會(huì)把自己手上的工作交接好,不能因?yàn)槲业碾x職就耽誤了公司相關(guān)工作的開展,我現(xiàn)在是離開了,等我畢業(yè)后,若是公司還缺人,還信任我的話,我可以隨時(shí)回到這里,繼續(xù)做好自己的本職工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦。最后祝公司的發(fā)展蒸蒸日上,一日千里。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告9
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先致以我深深地歉意,懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職,純粹是出于個(gè)人的原因,不能在公司繼續(xù)發(fā)展!
時(shí)光荏苒,xx個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在xx公司的工作使我真正從校園踏上了社會(huì)。在xx實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶,也帶給我人生經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到了很多。離開對(duì)于我個(gè)人來說或許是一種損失!
非常的抱歉,實(shí)習(xí)的xx個(gè)月里,我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價(jià)值。十分感謝公司xx個(gè)多月以來對(duì)我的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和照顧。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過,即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過。沒有遺憾,沒有怨言,雖然我并未成功,但是我努力過。我在公司所接受的培養(yǎng),在我的一生之中都沒齒難忘。
很榮幸曾身為xx公司的一員,能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí),不勝感激!衷心祝愿所有在xx辛勤工作的員工工作順利,事業(yè)有成!
誠(chéng)祝xx公司事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告10
金工實(shí)習(xí)是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為電氣專業(yè)的學(xué)生,我們當(dāng)然不可避免地要經(jīng)過這一環(huán)節(jié)。是苦是樂?是喜是憂?是有趣還是無聊?個(gè)中滋味,只有金工實(shí)習(xí)過的同學(xué)才能體味出來。
數(shù)控車床
與普通車床相比,同是車床,數(shù)控車床的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的!數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡(jiǎn)稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國(guó)內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床。數(shù)控機(jī)床主要通過數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)數(shù)碼操控——它們就好象車床的大腦和雙手,是數(shù)控車床區(qū)別于普通車床的最大特點(diǎn)。可能因?yàn)樽约菏亲x計(jì)算機(jī)的緣故,所以我對(duì)數(shù)控車床通過編程來控制車床加工感到特別的親切,上手特別的快。之前擔(dān)心的耐性和準(zhǔn)確性問題消失得無影無蹤:只要有嚴(yán)密準(zhǔn)確的思維,輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,完全不用擔(dān)心人為的差錯(cuò),而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件——如果是通過普通車床來應(yīng)付它們的話,普通車床將會(huì)顯得那么的無力。由此,我不禁聯(lián)想到,現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力,我們大學(xué)生的肩上更有著不可推卸的重責(zé)!科技,將為我們帶來日新月異的變化!
鍛工
鍛工,也就是我們所說的打鐵。第一次打鐵就要把一塊8厘米長(zhǎng)的方形鐵條打成4厘米長(zhǎng)的鐵塊,而且要保持有棱有角,可真辛苦。當(dāng)拿起重重的鐵錘,狠狠的往鐵上面敲的時(shí)候,便會(huì)想起《鋼鐵是怎樣煉成的》,真的很有那種意境啊!當(dāng)鐵的溫度間在電爐中上升到800到1300攝氏度的時(shí)候,鐵會(huì)變得通紅,這時(shí)便真的應(yīng)該"趁熱打鐵",不然等鐵變成暗紅的時(shí)候,即使力氣花得多大,鐵也不見得有什么變形了,那就是白費(fèi)力氣了。在開始的時(shí)候我們用的力氣比較大,總覺得自己力大無窮,但在鐵塊漸漸扁下去的同時(shí),我們的手也慢慢覺得酸痛,不得不停了下來。這時(shí),老師過來給我們做了特別指導(dǎo)。原來,當(dāng)鐵餅接近要求的厚度時(shí),用力便要小一些,并且在整個(gè)過程中要注意鐵錘的錘面要與鐵塊的正上面平行,這們打出來的鐵才會(huì)正,另外有一點(diǎn)就是要在打造的過程中要不時(shí)把鐵塊擺平打。打鐵力大心細(xì),特別要注意不被燙傷。當(dāng)工件在水中冷卻而冒起熱氣時(shí),我們的肩膀和手腕已經(jīng)酸得不得了,整個(gè)人好象散架了一樣。老師開玩笑道:"你們大學(xué)生就應(yīng)該多參加這種鍛煉鍛煉你們的體魄和精神。"我們看著自己做出來的工件,夠方夠正的,心里不禁暗暗贊同老師的話:我們要鍛煉我們的體魄,將來成為支撐祖國(guó)建設(shè)的一根韌鋼!
鉗工
鉗工工廠設(shè)備較為簡(jiǎn)單,因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動(dòng)。在這一天內(nèi),為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手能力與意志,我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面,從打孔到擰螺紋,件件不是輕松的活。單看老師演示時(shí),我們都已經(jīng)目瞪口呆,可能嗎,莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?
由于時(shí)間關(guān)系,老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個(gè)側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔,最后還要倒六個(gè)30度的角。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母。∈紫仁前谚F棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中,還要要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來更艱苦工作就是鋸鐵了。要用手鋸鋸下10mm的一段鐵,同樣,要有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰,接著挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了,由于時(shí)間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的"作業(yè)"交上去了。
其實(shí)一開始,老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝,因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!
焊接
焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。
電焊可謂是金工實(shí)習(xí)的所有工種中最驚險(xiǎn)最刺激的一項(xiàng)。(實(shí)踐報(bào)告 )光是焊接時(shí)的高溫就足以使人恐懼不已。幸好有防護(hù)面罩、手套和腳套的保護(hù),我們才不那么怕。我想只要按照操作要求去做,肯定就不會(huì)出現(xiàn)問題的。
首先在一塊舊鐵板上練習(xí)電焊;緞(dòng)作要領(lǐng)我們都知道,但操作起來手卻不聽使喚。一開始,不是引弧時(shí)不能引燃,就是運(yùn)條時(shí)速度控制得不好,焊痕斷斷續(xù)續(xù),連我們自己都覺得太難看。這樣的作品怎能拿得出手呢?但我們并不因此就氣餒,而是繼續(xù)練習(xí)。我們?nèi)齻(gè)人配合默契,幾個(gè)回合練習(xí)下來,技藝有了明顯的提高。
我們正練得起勁,老師布置了一道作業(yè)——將兩根鐵棒焊起來。我看了看評(píng)分標(biāo)
準(zhǔn),不禁咋舌:按照剛才練的效果來看,我只能達(dá)到B的水平。但這絲毫不影響我的信心。
真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。我首先把兩根鐵棒并排放在桌子上,接著在鐵板上引弧,逐漸過渡到鐵棒上,將兩根鐵棒的兩端焊緊,然后才從頭至尾地運(yùn)條。由于運(yùn)條到鐵棒中間的時(shí)候速度快了一點(diǎn),以至于留下了一條約5mm長(zhǎng)的裂縫。我原以為再用電弧焊一下這個(gè)地方就可以了,沒想到補(bǔ)焊的地方與之前焊的很不協(xié)調(diào)。于是我向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,他告訴我可以再將整條焊條焊一遍,這樣看起來就比較整齊了。我照他說的去做,發(fā)現(xiàn)果然比剛才焊的好看多了。
金工結(jié)束了,雖然只有10天的時(shí)間,我們卻好像經(jīng)歷了換過10份工作的日子,這種滋味,會(huì)讓每一個(gè)離開它的人有種留念的感覺。
回望之,車工者,連臉上都沾了油,刀屑飛濺;鉗工者,滿手上長(zhǎng)出了繭和泡,汗水淋漓。知道現(xiàn)在我常常想到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我體會(huì)到生活的艱辛,心中油然而生一種力量。
雖然說不上絕頂漂亮,但滿意的碩果隨汗而生:螺母,六棱柱,雕塑等等,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動(dòng)了自主性,實(shí)踐和探究性,我們遂漸地變得輕車熟路,機(jī)車飛快地轉(zhuǎn),銼刀平穩(wěn)地磨,轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果,轉(zhuǎn)磨出了智慧和創(chuàng)新,也轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌,無形中匯成了共同的口號(hào):"辦實(shí)事,做貢獻(xiàn),受教育,長(zhǎng)才干。"
此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的'能力。
此時(shí),我們還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們懂得操控機(jī)床,車零件,使我們懂得鉗和銼。至此,心中總一句言簡(jiǎn)義深的話"紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覽真知"。
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告11
第5天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有4個(gè))新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室,看到墻壁上的火爐,地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯,又看見巨大的機(jī)器,不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠(chéng)懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃,更拉近了他和我們的距離(您了見過那個(gè)鬼是口吃的不過侃歸侃,從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心!!肅然起敬)。先上課。那1300~850的溫度,把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火,關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時(shí),真是對(duì)我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。)緊接著,各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng),讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無一例外。其中最大號(hào)的空氣錘開動(dòng)的時(shí)候:它在顫,墻在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭:我們的地基打的是否夠扎實(shí)?!這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了)。當(dāng)然,會(huì)有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了!一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,盡自己所能,把它鑿成方的!我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高,則砸不到;掄的低,則砸不深。砸了一個(gè)上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮(zhèn)壓下,我們的小方頭在幾秒內(nèi),變成了小方身。看著師傅的表演,我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程(因?yàn)橛袔煾翟诳粗,所以是練膽子,如果沒有師傅,就是玩命)。我們對(duì)老師的欽佩升級(jí)到了崇拜。誰說工人們沒本事?你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇?biāo)滥悖。?/p>
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告12
20xx年7月22日到8月19日,我在安陽日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)了近一個(gè)月的時(shí)間。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我對(duì)記者和新聞這兩個(gè)概念有了新的了解和認(rèn)識(shí)。
對(duì)于一個(gè)處在激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的大學(xué)生來說,學(xué)校里書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。理論最終是用來指導(dǎo)實(shí)踐的,所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷也讓我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí):讓我知道自己目前會(huì)什么,不會(huì)什么,將來要學(xué)習(xí)什么。這樣才有彌補(bǔ)的可能。
在報(bào)社,學(xué)會(huì)的第一件事就是處理人際關(guān)系。首先,要和自己的實(shí)習(xí)老師處好關(guān)系。記者本身沒有帶實(shí)習(xí)生的義務(wù),實(shí)習(xí)生對(duì)于他們,有的時(shí)候很累贅,還可能對(duì)自己的采訪造成很多不便。所以作為實(shí)習(xí)生,要給自己的老師留下一個(gè)良好的印象:禮貌是最基本的開門磚。打招呼、打水、發(fā)報(bào)紙等等看似很渺小的動(dòng)作,卻讓老師勾勒出對(duì)你的最初印象。有了好的印象,老師才會(huì)愿意讓你參加采訪,寫稿子,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)東西。而你的表現(xiàn)也會(huì)讓老師認(rèn)定:你是真心來學(xué)習(xí)東西的,而不是走馬觀花看熱鬧的看客,眼高手低才是高不成低不就的禍根。其次,要處理好和其他記者、編輯的關(guān)系。采編大廳里不是只有你的記者師傅,在為自己的老師服務(wù)的同時(shí),也要相應(yīng)的照顧其他記者。如果自己沒有事做時(shí),可以幫別的記者做一些力所能及的事情,增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。再次,要處理好同其他實(shí)習(xí)生的關(guān)系。雖然記者不止一個(gè),但是,記者帶的實(shí)習(xí)生也是不止一個(gè)。我的師傅帶兩個(gè)實(shí)習(xí)生,包括我。同為實(shí)習(xí)生的我們,既是競(jìng)爭(zhēng)者,也是合作者。剛剛開始時(shí)大家有點(diǎn)疏遠(yuǎn)很正常,但是畢竟是同齡人,溝通很容易。而且,必須相信每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的一面,尊重是溝通交流橋梁和基礎(chǔ),放低姿態(tài)才能更多的了解彼此,畢竟在同個(gè)報(bào)社實(shí)習(xí)是一種緣分。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)的最重要的還是實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,全面綜合素質(zhì)的提高也是很重要的。聽起來像一句空話,做起來也是非常不容易。作為記者,既要會(huì)采訪、寫作,也要會(huì)拍照、攝影。而最基本的采訪寫作也是要費(fèi)一番功夫的。采訪要求全面、精煉。首先要找到相關(guān)事件的直接負(fù)責(zé)人采訪事件總的過程,還要找到相關(guān)知情人、直接參與者采訪。新聞的生命在于真實(shí),新聞的未來也在于真實(shí)。所以,采訪絕對(duì)不能弄虛作假,瞎編亂造。而新聞最基本的五個(gè)要素:when、where、what、why和who是萬萬不可出差錯(cuò)的。看起來雖然簡(jiǎn)單,卻是考驗(yàn)人耐性和細(xì)心程度的。比如一個(gè)小小的地名,如果不標(biāo)準(zhǔn),不親力親為,不夠肯定,都可能讓報(bào)社、報(bào)紙和記者蒙羞。師傅說:“既然你決定做這篇稿子,就不要怕麻煩、折騰,因?yàn)檫@是應(yīng)該的,是你的天職,是受眾應(yīng)該知曉的權(quán)利。排版好的報(bào)紙,上面的每一篇稿子,都是一條變相的法律,署名的人要負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。”而寫作確實(shí)是考驗(yàn)一個(gè)人的知識(shí)積累,平時(shí)多看書,多練筆,也不至于在第一次寫稿子的時(shí)候出大丑。知識(shí)積累也不能僅僅偏執(zhí)于書本上的知識(shí),要注重對(duì)生活的觀察和生活閱歷的珍惜。深深的愛上寫作,寫作才有可能青睞于你。最重要的是,作為記者,要客觀的對(duì)待新聞,盡量不要把自己的傾向性加上去,左右受眾的態(tài)度。記得第一次寫新聞稿件的時(shí)候,按自己的意愿,把新聞最基本的五個(gè)要素全丟掉,寫成一篇作文了。
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告13
這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)習(xí)!這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對(duì)它的實(shí)際操作與運(yùn)用,同時(shí)完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房,實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊(duì)老師是xx老師和xx。通過xx和xx等老師的理論講解和實(shí)際操作,我們完成了四周的實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)的目的
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下,企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò),已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化,它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳,以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié),也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分。通過對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法,能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。通過對(duì)電算化的學(xué)習(xí),可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
。ㄒ唬┯糜沿(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理
財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分,主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念,功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。其主要功能是對(duì)該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù),具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面。
。ǘ┯糜沿(cái)務(wù)軟件總賬管理
通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容?傎~管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作?傎~管理主要功能有:初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理?傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的?傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、對(duì)賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時(shí)間緊迫,而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性,不但減少會(huì)計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的規(guī)范性。
(三)用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)ufo報(bào)表系統(tǒng)概述,了解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。 用友erp-u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口,具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行,用于處理日常辦公事務(wù)。報(bào)表的格式定義、公式定義和報(bào)表模板、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容。
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名還在實(shí)習(xí)期的實(shí)習(xí)生,我在酒店工作的這段日子里,一直努力的工作著。但是在這段實(shí)習(xí)的日子里,我一直工作的并不怎么愉快。因?yàn)槲以谶@里受了同事的排擠,受到了不公平的對(duì)待,所以我感到很委屈,感到很孤單無助。在這里實(shí)在是呆不下了所以我跟領(lǐng)導(dǎo)提出了我的辭職報(bào)告申請(qǐng)。但是考慮到我跟酒店里簽了實(shí)習(xí)合同,我會(huì)堅(jiān)持把這個(gè)實(shí)習(xí)期做完。在實(shí)習(xí)期結(jié)束以后,我會(huì)回到我的老家工作,不會(huì)再留在這個(gè)令我充滿傷心回憶的城市,更不會(huì)留在我們酒店工作了。
當(dāng)初,我選擇來到這所城市工作,也只是因?yàn)槲乙粫r(shí)和父母的賭氣,因?yàn)樵诖髮W(xué)生活即將結(jié)束的時(shí)候,我一心只想著要去外面的大城市里看一看。我從小學(xué)開始一直都陪在爸媽的身邊,他們因?yàn)閾?dān)心我,很少讓我出過遠(yuǎn)門。甚至連選大學(xué)也是遵循了我爸媽的意見,選在了離我家最近的地方。所以我一直渴望著去到遠(yuǎn)方,一直想要去到更遠(yuǎn)更繁華的城市感受一下不一樣的生活。
于是在大學(xué)選擇實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,我就跟我父母提出了我想去其他城市工作的想法。但是我的父母一聽就不同意了,我一氣之下,就選了一個(gè)離我家最遠(yuǎn)的城市工作。盡管在這個(gè)城市里,在我們酒店里沒有一個(gè)親人朋友,我也義無反顧的來到我們酒店工作。
在來到我們酒店工作以后,我才知道我自己的任性,我才知道原來在大城市里的生存并不是一件容易的事情,我才知道了家的溫暖?赡芤彩且?yàn)槲易约簜(gè)性太強(qiáng)的原因,我經(jīng)常和我寢室里的人鬧矛盾,經(jīng)常和她們吵架。而且我這個(gè)人又是一個(gè)不喜歡和別人解釋過多,不喜歡向別人低頭的性格,所以他們常常不能理解我,甚至排擠我。都是低頭不見抬頭見的同事關(guān)系,現(xiàn)在卻被我弄的這么僵,在這樣的工作氛圍里,我已經(jīng)沒有心情工作下去了。
我知道弄成這個(gè)地步,有我自己一部分的原因,但是我還是沒有辦法繼續(xù)留在酒店工作。在這里繼續(xù)工作下去,我和酒店同事之間的關(guān)系只會(huì)更糟,我也沒有信心能夠應(yīng)付好自己的工作。我現(xiàn)在只想回到我爸媽的城市里,和他們一起生活,找一份工作,安安心心的工作著。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
2022大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告15
支教就要結(jié)束了,沒有想到,我所帶班的學(xué)生為我唱了一首歌送別,從第一個(gè)音節(jié)起,我眼眶就紅了。和學(xué)生分別的場(chǎng)景猶如昨天剛發(fā)生的歷歷在目,回頭看看自己走過的路,那些“披荊斬棘”的路,那些灑下血汗的路,都成了一串串耀眼的珍珠、閃閃發(fā)光。感謝市教委和學(xué)院給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),支教的日子將成為我人生的一筆財(cái)富,是我人生中最美好的回憶。
有句名言這樣說:“人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。”是的,逝去的了永遠(yuǎn)不會(huì)重來。那么要怎樣才能做好“現(xiàn)場(chǎng)直播”,不留下任何遺憾呢?那就是每天都過得充實(shí),過得有意義。支教的日子是充實(shí)的、快樂的。因?yàn)閺男W(xué)起我就立志做一名教師,也一直堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向努力。終于在畢業(yè)前夕實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。懷著無數(shù)的憧憬與希望,按捺住即將為人師表的激動(dòng),來到了我支教的學(xué)!ш柨h王稱固鄉(xiāng)二中。因?yàn)樘崆坝行睦頊?zhǔn)備、也下定決心無論條件多么艱苦都不能退縮、堅(jiān)持到底。這是離我夢(mèng)想最近的一次,我要好好把握,全力以赴完成此項(xiàng)任務(wù)。把這次支教當(dāng)成任務(wù)執(zhí)行,讓我多了一份責(zé)任感,我會(huì)更加努力與認(rèn)真。當(dāng)真的進(jìn)入角色才發(fā)現(xiàn),有些事情說起來容易做起來難。理想與現(xiàn)實(shí)還是有一定距離的。
首先,學(xué)生接受一位新老師要有一個(gè)適應(yīng)的過程。也許是我準(zhǔn)備工作沒做好,講了兩節(jié)課學(xué)生發(fā)映我講課進(jìn)程太快、聲音太小、后面學(xué)生聽不見。課下我特意去找學(xué)生溝通,了解到以前教他們語文的韓老師是逐字逐句的分析課文,講的慢、他們?nèi)菀孜,而我講的太快,一時(shí)消化不了,所以我也適當(dāng)放慢了速度。以后講課時(shí)走下講臺(tái),方便照顧后面的學(xué)生,遇到重點(diǎn)就刻意重復(fù)兩遍。大約一周過去,他們漸漸適應(yīng)了我的講課方式。課堂上,我認(rèn)真講,同學(xué)們認(rèn)真聽、認(rèn)真做筆記。課下我還盡力去關(guān)心他們、幫助他們、和他們玩在一起。
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