建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告15篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
1.在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從
而對(duì)建筑工程技術(shù)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力及嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。
3.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
4通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備。
二 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
�。�1）實(shí)習(xí)單位介紹
1江蘇一建有限公司（寧）是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由江蘇省建筑工程局管理，在江蘇省工商行政管理局登記，為建設(shè)部核準(zhǔn)的省屬國(guó)家特級(jí)資質(zhì)施工企業(yè)。公司經(jīng)國(guó)家對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作部批準(zhǔn)具有國(guó)外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格，經(jīng)北京大陸航星認(rèn)證中心通過 iso9002 質(zhì)量體系認(rèn)證。公司創(chuàng)魯班獎(jiǎng)5項(xiàng)，省、市優(yōu)質(zhì)工程98項(xiàng)。被媒體、業(yè)主譽(yù)為“名牌建筑商”、“特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍”、“信得過的合作伙伴。
2 本工程建設(shè)單位為XX市XX區(qū)番越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，設(shè)計(jì)單位為XX市建筑設(shè)計(jì)院第一建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所，監(jiān)理單位為XX市建浩工程監(jiān)理有限公司。本工程為鴻泰半山花園建設(shè)工程，位于XX市XX區(qū)城南白藤頭，白藤山北麓，占地面積約59647.25m2，總建筑面積10萬m2。本項(xiàng)目分兩期報(bào)建，一次建設(shè)：①一期包括8、9、10、11、12、13棟共6棟聯(lián)排別墅住宅，總建筑報(bào)建面積約為6476.17 m2;②二期包括1、2、3、4、5、6、7棟共7棟高層住宅，地下停車庫和一棟幼兒園（其中幼兒園暫作為招標(biāo)人的銷售接待中心），總建筑報(bào)建面積約為93520.63 m2。 本工程一期10、11棟±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高38.50;9棟±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高39.00;8、12棟±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高39.50;13棟±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高40.50;二期±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高21.50m。地下室為一層，地下室底板標(biāo)高-5.50和-6.10m，周邊與1-7棟高層住宅相連，形狀不規(guī)則，平時(shí)為地下停車場(chǎng)，部分區(qū)域戰(zhàn)時(shí)為常6級(jí)二等人員掩蔽部。
一期地上部分主要由8、9、10、11、12、13棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成;二期地上部分主要由1、2、3、4、5、6、7棟共7棟32層的高層住宅和1棟3層的幼兒園組成，1、2、3棟單棟平面布置呈品字形，4、5、6、7棟單棟平面布置呈不規(guī)則八字形，各棟均有電梯2臺(tái)、每層住宅4戶，地上層首層高均為6.0m,標(biāo)準(zhǔn)層層高3.0 m，頂層層高3.0 m（1棟為3.15 m）。屋頂為斜屋面架空層。 （2）測(cè)量員崗位介紹
1、緊密配合施工，堅(jiān)持實(shí)事求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵照《測(cè)量工作實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行測(cè)量工作，認(rèn)真細(xì)致、勤加檢查，防止發(fā)生測(cè)量事故，確保施測(cè)精度。
2、測(cè)量前需了解設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)和校核圖紙;了解施工部署，制定測(cè)量放線方案和執(zhí)行測(cè)量、量測(cè)的管理實(shí)施辦法。
3、會(huì)同建設(shè)單位一起對(duì)紅線樁測(cè)量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測(cè)。
4、測(cè)量?jī)x器的核定、校正，認(rèn)真執(zhí)行《測(cè)量?jī)x器使用的注意事項(xiàng)》，建立測(cè)量?jī)x器臺(tái)帳，加強(qiáng)儀器保養(yǎng)、使用、自檢工作，防止儀器損壞，定期對(duì)所使用的儀器進(jìn)行自檢，自檢記錄妥善保管。
5、與設(shè)計(jì)、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作，制定切實(shí)可行的與施工同步的測(cè)量放線方案。貫通測(cè)量、竣工交接測(cè)量等;糾正施工期間的測(cè)量偏差，參與測(cè)量事故分析。
6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線、驗(yàn)線工作，并要在審查測(cè)量放線方案和指導(dǎo)檢查測(cè)量放線工作等方面加強(qiáng)工作，避免返工。
7、驗(yàn)線工作要主動(dòng)。驗(yàn)線工作要從審核測(cè)量放線方案開始，在各主要階段施工前，對(duì)測(cè)量放線工作提出預(yù)防性要求，真正做到防患于未然。
8、負(fù)責(zé)開工前的交接樁復(fù)測(cè)、形成測(cè)量成果，施工期間的控制網(wǎng)布設(shè)、施工放樣、測(cè)量技術(shù)資料交底等工作，保證工程項(xiàng)目正常施工
9、負(fù)責(zé)垂直觀測(cè)、沉降觀測(cè)，測(cè)設(shè)標(biāo)高，并記錄整理觀測(cè)結(jié)果（數(shù)據(jù)和曲線圖表）。
10、負(fù)責(zé)及時(shí)整理完善基線復(fù)核、測(cè)量原始記錄的整理，業(yè)內(nèi)資料的編制工作，保存測(cè)量記錄，履行簽字，換手復(fù)核手續(xù)。 11完成其他未列測(cè)量工作任務(wù)。
12遵守先整體后局部和高精度控制低精度的工作程序。即先測(cè)設(shè)整體的平面控制網(wǎng)、再以控制網(wǎng)為依據(jù)進(jìn)行局部建筑物的控制、定位、放線。
（3）監(jiān)理員崗位介紹
建設(shè)工程監(jiān)理，是指監(jiān)理單位接受業(yè)主的委托和授權(quán)，根據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目建設(shè)文件、有關(guān)建設(shè)工程的法律、法規(guī)和建設(shè)工程委托監(jiān)理合同以及其他建設(shè)工程合同，對(duì)建設(shè)工程實(shí)施的監(jiān)督管理。建設(shè)工程監(jiān)理的工作內(nèi)容可以概括為“三控”“兩管”&l
一協(xié)調(diào)” “三控”，即質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制。它體現(xiàn)了建設(shè)工程監(jiān)理的任務(wù)和目標(biāo)。“兩管”，即合同管理和信息管理。合同管理是達(dá)到建設(shè)工程監(jiān)理目標(biāo)的手段和工具;信息管理是進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理工作的依據(jù)和基礎(chǔ)�！耙粎f(xié)調(diào)”，即建設(shè)工程監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)。工程項(xiàng)目?jī)?nèi)部關(guān)系與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)一致是工程項(xiàng)目順利進(jìn)行的必要條件。建設(shè)工程監(jiān)理具有服務(wù)性、獨(dú)立性、公正性、科學(xué)性。
三 實(shí)習(xí)概況
20xx年7月至10月 經(jīng)同學(xué)介紹在西洞庭湖南建科工程項(xiàng)目管理有限公司明珠廣場(chǎng)監(jiān)理項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員工作。這是我第一次與社會(huì)及建筑業(yè)接軌的工作崗位，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，認(rèn)真熟悉圖紙 規(guī)范 圖集 。每天到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知施工單位整改并向監(jiān)理工程師匯報(bào)，做好每日的監(jiān)理日記。
在實(shí)習(xí)期間，接觸了大量的專業(yè)知識(shí)，并做了許多實(shí)習(xí)記錄 對(duì)施工工藝以及規(guī)范進(jìn)行了了解和鞏固。 接觸最多的就是鋼筋了，梁、板、柱子、 剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋的布置當(dāng)然是最為重要的了，因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作，基本上每天的重要工作就是檢驗(yàn)兩板的鋼筋，如受力鋼筋、架立鋼筋、構(gòu)造鋼筋、箍筋、負(fù)彎筋等，這次在工地上才算是真正的了解了這些箍筋的作用，對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎，在檢驗(yàn)鋼筋時(shí)，一般情況下主要控制主筋，包括數(shù)量 規(guī)格 位置等，而對(duì)于板的鋼筋，主要是檢驗(yàn)分布筋的數(shù)量，用卷尺連續(xù)量取三支箍筋，允許有一定的誤差。還有鋼筋的錨固長(zhǎng)度，搭接長(zhǎng)度，焊接長(zhǎng)度等也要嚴(yán)格控制好。
在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。因此絕不允許施工單位過早的拆模。
通過參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。
一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）;圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。 其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>
最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。
對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。 在平時(shí)的日常工作中，按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人，少出紕漏，把事情做好，按照監(jiān)理規(guī)范，注重動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作，并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告2
在進(jìn)行2年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。實(shí)習(xí)完畢后，我們都要寫報(bào)告，怎樣寫實(shí)習(xí)報(bào)告，許多人都會(huì)有些煩惱。因此，我特寫下這篇工程建筑實(shí)習(xí)報(bào)告，來和大家分享一下！也希望大家能從中掌握實(shí)習(xí)報(bào)告的格式和如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告！
中專的第二學(xué)期一開學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì)，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅請(qǐng)教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測(cè)：
1.水泥性能檢測(cè)
1)物理檢測(cè)項(xiàng)目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(ISO法)、流動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測(cè)項(xiàng)目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí)，均為廢品。
4)不合格品：凡細(xì)度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級(jí)的指標(biāo)時(shí)為不合格，水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)者名稱和出廠編號(hào)不全也屬于不合格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類很多，通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%)，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素，獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3
通過我20____年__月__日到____公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上沒有的，校園中接觸不到的知識(shí)。根據(jù)我的實(shí)習(xí)所學(xué)到的、所看到的、了解的，進(jìn)行以下實(shí)習(xí)總結(jié)。
一、工程簡(jiǎn)介
____花園是由青島__開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是__建設(shè)工程有限公司，由__監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）、水電工等。
2、對(duì)建筑有關(guān)的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設(shè)計(jì)單位、建筑委員會(huì)、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成。
3、對(duì)建筑的組成有了基本的認(rèn)識(shí)，單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。
我對(duì)第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)論述：
�。�1）鋼筋
1、鋼筋的種類、型號(hào)等認(rèn)識(shí)
2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范
3、鋼筋的綁扎方法及要求
4、鋼筋的搭接長(zhǎng)度的具體要求
5、鋼筋的加工及下料的過程問題應(yīng)及時(shí)解決。
（2）混泥土（泥工）
主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑過程，震動(dòng)、混泥土養(yǎng)護(hù)、取樣、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)。
措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實(shí)行分界掛牌制，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況，如果發(fā)現(xiàn)
�。�3）木工
通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工工作過程的了解和學(xué)習(xí)，我知道了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn)、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過大，就會(huì)出現(xiàn)脹�，F(xiàn)象。
措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
三、主要的收獲和實(shí)習(xí)體會(huì)
實(shí)習(xí)中的我是激動(dòng)的，對(duì)可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動(dòng)，是充滿渴望的，對(duì)新的知識(shí)的渴望；是滿懷信心的，對(duì)我的將來的學(xué)習(xí)，下一步的發(fā)展充滿信心。實(shí)習(xí)過程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探索，同時(shí)也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我能力得以提升，使得經(jīng)驗(yàn)得以積累；正是正是這探索，探索未知與不知，使得知識(shí)得以補(bǔ)充，也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識(shí)自己，看清自己的不足，看清自己的缺點(diǎn)。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的，很少注意的，但有時(shí)非常重要的知識(shí)。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告4
武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環(huán)公路主骨架的組成部分，同時(shí)也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項(xiàng)目西起武漢市繞城高速公路，與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接，東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺，沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣，全長(zhǎng)131.141公里；它是武漢及其以西地區(qū)至長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道；項(xiàng)目橫貫整個(gè)鄂東北地區(qū)，肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能；同時(shí)，項(xiàng)目還連接著陽邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團(tuán)或開發(fā)區(qū)，是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對(duì)于完善國(guó)家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局，加快湖北省鄂東北地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)武漢市的輻射功能，緩解滬蓉國(guó)道主干線交通壓力，整個(gè)鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
到高監(jiān)辦的初期，簡(jiǎn)直就是一頭霧水，對(duì)于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒有一個(gè)清楚的概念。雖然書本上有學(xué)習(xí)過有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容，但實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的再多，再好，如果不著手與實(shí)際運(yùn)用，往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實(shí)習(xí)的原因之一吧。現(xiàn)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對(duì)著一個(gè)位置虎視眈眈的狀況。那么，什么是企業(yè)百里挑一的原則呢？除了個(gè)人素質(zhì)，學(xué)歷高低等硬件條件外，工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)是用人單位挑選人才的一大重要條件，因此，如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢(shì)中找到一席之地，培養(yǎng)動(dòng)手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就成了我們?cè)谡阶呷缟鐣?huì)之前必修的一門學(xué)科。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告5
在進(jìn)行2年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì)于建筑這種實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科，更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。
正文
中專的第二學(xué)期一開學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì)，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅請(qǐng)教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測(cè)：
1、水泥性能檢測(cè)
1)物理檢測(cè)項(xiàng)目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(iso法)、流動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測(cè)項(xiàng)目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫，初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí)，均為廢品。
2、金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類很多，通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類。
1)按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于xx%)，中碳鋼鋼筋(含碳量xx%～xx%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量xx%～xx%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。
2)按機(jī)械性能分
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋，過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展，現(xiàn)行熱軋鋼筋，除了碳鋼的xx號(hào)鋼外，全為普通低合金鋼。
實(shí)習(xí)感受
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，建筑裝飾工程實(shí)習(xí)報(bào)告。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要。實(shí)習(xí)期間主要對(duì)肅寧緯南中路、官廳、河北分公司等移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)廳及河北建設(shè)服務(wù)中心的電氣安裝進(jìn)行預(yù)算實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑裝飾工程實(shí)習(xí)報(bào)告》。
實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，河北建設(shè)服務(wù)中心位于石家莊新華西路離我實(shí)習(xí)的公司不遠(yuǎn)，所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識(shí)。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
心得體會(huì)：
通過實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告7
這次實(shí)習(xí)就是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)三年以來的第一真正的接觸施工現(xiàn)場(chǎng)，之所以說就是第一次真正的接觸，就是因?yàn)槠匠ｋm然我們?nèi)ミ^多次施工現(xiàn)場(chǎng)，但僅就是簡(jiǎn)單的認(rèn)知實(shí)習(xí)，并沒有真正的施工過，可以想象這次實(shí)習(xí)其意義的重要性。我從20xx年3月1日開始，到4月7日結(jié)束，大約五周的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來。
我參加實(shí)習(xí)的建筑公司為XXX公司，該公司就是一個(gè)有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè)。我在實(shí)習(xí)期間公司正在承建“XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)某公司職工住宅樓”項(xiàng)目，包括了4幢居民樓，由于規(guī)模較大，所以在公司的實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在將其總結(jié)如下：
一．工程概況介紹：
工程地點(diǎn)：XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)B區(qū)
施工單位：XXXX公司
工程規(guī)模：建筑面積地上：5417.1平方米；無地下室
占地面積：812.79平方米
建筑層數(shù)：六層
建筑高度：22.82米
合理使用年限：50年
建筑耐火等級(jí)：二級(jí)
結(jié)構(gòu)體系： 磚混結(jié)構(gòu)
抗震設(shè)防烈度：7度
二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間為一個(gè)多月，所以我學(xué)到的東西也相對(duì)較多，由于我去的時(shí)候基礎(chǔ)已經(jīng)開挖玩，所以沒能接觸到基礎(chǔ)的測(cè)量放線，很遺憾。整個(gè)工作流程如下基礎(chǔ)開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構(gòu)造柱→澆注圈梁和板，整個(gè)施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對(duì)單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外，我還向項(xiàng)目副經(jīng)理學(xué)習(xí)了施工進(jìn)度的控制。
整個(gè)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但就是也由于時(shí)間的倉促，整個(gè)實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程，和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及我參加的工程：
1.基礎(chǔ)工程：
由于基礎(chǔ)就是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也就是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。
2.鋼筋工程：
鋼筋就是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓�，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式：
1）綁扎連接：綁扎就是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50204－20xx）中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭就是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過大時(shí)則不能采用綁扎連接，因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2）焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對(duì)焊。
3）機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接就是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本
工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接，但就是在造價(jià)上處于劣勢(shì)，成本較高。
3.模板工程：
模板在材料與種類上有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用膠合板模板，在一些細(xì)部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。
模板的作用便就是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
本工程模板多數(shù)為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定：
1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量；
2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載；
3、構(gòu)造簡(jiǎn)單、裝卸方便；并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。
4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得漏漿；
5、本工程用全新的膠合板投入施工；計(jì)劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上，節(jié)省用料，降低成本。
模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意
1）模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)
2）吊裝模板就是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊
3）合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈
4）模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或
其他因素失效后必須補(bǔ)刷
5）模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位
6）模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告8
上學(xué)期末，**級(jí)建筑學(xué)專業(yè)進(jìn)行了為期一周的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。我們小組選擇成都市為實(shí)習(xí)地，從7月7號(hào)出發(fā)到14號(hào)滿載而歸，度過了一段愉快的時(shí)光。
不必說看到了多少美麗的川妹子，也不必說品嘗了多少美味的川菜，單說成都的風(fēng)景名勝之多，就足以讓我這個(gè)外省人大開眼界了！武侯祠的凜然正氣讓人肅穆； 杜甫草堂的文化氛圍令人沉迷；問道青城山，領(lǐng)略超凡脫俗的出世境界；拜水都江堰，感受豪情萬丈的動(dòng)人氣魄……
但真正令我難以忘懷的，卻是那個(gè)叫寬窄巷子的去處。她就像一位深居簡(jiǎn)出的大家閨秀，以其深厚的文化內(nèi)涵和端莊典雅的外貌，深深打動(dòng)我的心。
愛的前提是了解，那么就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)寬窄巷子，來感受她的獨(dú)特魅力吧！
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告9
說到建筑實(shí)習(xí)報(bào)告，基本上每一個(gè)學(xué)習(xí)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大4期間都是需要撰寫的，那么到底應(yīng)該怎么撰寫，如何才能夠保證這個(gè)報(bào)告的撰寫是非常之好的呢？下面本文就重點(diǎn)圍繞著以上兩個(gè)問題跟大家闡述一下意見和想法，希望能夠給大家多一些幫助和參考。
首先，最好能夠在網(wǎng)絡(luò)渠道上去下載一些建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文，我們知道很多大四學(xué)生他們本身就沒有寫過報(bào)告，相對(duì)來說，對(duì)于這個(gè)報(bào)告應(yīng)該是以什么樣形式出現(xiàn)，應(yīng)該怎么去把握好，怎么去安排，都是非常之不了解的，這時(shí)候如果能夠先參考一下范文，了解后期應(yīng)該怎么撰寫，這樣才能夠真正的在后期整個(gè)撰寫過程非常的好，當(dāng)然了，就算不能夠第一次就真正的了解到后期的撰寫注意事項(xiàng)，也能夠在心理層面上形成一個(gè)關(guān)于如何去把握撰寫方向的內(nèi)容，保證后期寫的時(shí)候會(huì)更加順暢一些。
其次，建議每一個(gè)人士必須要在整個(gè)建筑實(shí)習(xí)過程中多注重積累，這是眾多關(guān)于建筑實(shí)習(xí)報(bào)告素材來自于哪里的回答中最關(guān)鍵的要點(diǎn)部分，我們知道一份報(bào)告，想要看起來非常的有內(nèi)容，不會(huì)非常的空洞，那么最關(guān)鍵還是前期內(nèi)容，比如說他前期的工作過程中遇到什么樣的問題又是怎么克服的，又比如說通過實(shí)習(xí)對(duì)于建筑理論知識(shí)和實(shí)踐之間的關(guān)系有什么更深的認(rèn)知等等，只有這幾個(gè)方面都把握到位了，才有可能在后期報(bào)告撰寫起來更加的好，而且看起來更加的豐滿，能夠得到對(duì)方的賞識(shí)。
再次，非常推崇每一個(gè)建筑實(shí)習(xí)生們都可以多花一些時(shí)間在基層崗位去溝通，我們知道，相對(duì)來說建筑相關(guān)專業(yè)的工作前期都一般需要到工地去測(cè)繪去測(cè)量，所以這時(shí)候如果能夠跟基層崗位的員工溝通和交流的話，那么肯定能夠保證后期的實(shí)際教學(xué)過程是非常之吻合到位的。
綜上所述，就是小編關(guān)于建筑實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫這個(gè)問題的全部回答，希望能夠給大家多一些幫助和參考效果，當(dāng)然了，如果大家心中還有問題和疑惑的話，也可以第一時(shí)間去咨詢建筑行業(yè)內(nèi)部的師傅，通常來說，實(shí)習(xí)生都會(huì)有一個(gè)師傅跟隨的，只要能夠做事情，他們肯定能夠得到滿意的答案。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告10
為了經(jīng)過觀賞典型修建，修建工地，使我們對(duì)所學(xué)常識(shí)有一個(gè)感性知道，對(duì)本專業(yè)的概貌有一個(gè)體系全面的了解，進(jìn)步理論聯(lián)系實(shí)踐的才干，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好。校園組織了一次觀賞修建工地的實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)刻
xx。
二、實(shí)習(xí)地址
xx小區(qū)、xx體育館施工現(xiàn)場(chǎng)、校園試驗(yàn)室。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）修建外觀
榜首天下午，同學(xué)們來到xx小區(qū)，觀賞該小區(qū)。一路上指導(dǎo)教師就所看到的修建給我們進(jìn)行解說，并給我們剖析某一結(jié)構(gòu)設(shè)置的效果，設(shè)置原因，規(guī)劃的優(yōu)缺點(diǎn)。一同結(jié)合詳細(xì)的問題，告知我們現(xiàn)行修建規(guī)范是怎樣規(guī)則的。在觀賞的進(jìn)程中，同學(xué)們都很仔細(xì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并請(qǐng)教師答復(fù)，并及時(shí)作記載。經(jīng)過我們有針對(duì)性的問答，我們學(xué)到了許多講義上沒有的東西，比方能夠在修建物頂上裝置成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果一同又不影響修建物的漂亮；盡管運(yùn)用太陽能熱水器能節(jié)約能源，可是規(guī)范制止用戶自行裝置，防止影響修建的全體外觀，但能夠在修建物規(guī)劃時(shí)將其統(tǒng)一規(guī)劃、裝置。我們還從教師那里了解到，該小區(qū)的規(guī)劃理念是“爸爸是湖，媽媽是溪，我是高興的小魚兒”。事實(shí)上，這一規(guī)劃理念也在規(guī)劃中很好的表現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精美很好的交融在一同，拉近了人與大自然的間隔。
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第二天下午，同學(xué)們又到xx體育館施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀賞。在施工現(xiàn)場(chǎng)的外面，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)修建的規(guī)劃單位便是我們校園的修建規(guī)劃研究院。所以同學(xué)們都很激動(dòng)，觀賞進(jìn)程中好像也愈加活躍了。在現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較古怪。所以就問教師是什么東西。教師告知我們那便是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實(shí)在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我信任沒有講幾個(gè)同學(xué)不知道，可是提到真實(shí)的，我估量則沒有幾個(gè)同學(xué)真實(shí)的見過。這一次觀賞，使我們能從感官上對(duì)一些修建結(jié)構(gòu)有個(gè)直觀的了解，對(duì)我們往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都是很有協(xié)助的。
在現(xiàn)場(chǎng)我們能夠清楚地看到支撐上部分量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的結(jié)構(gòu)柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以防止因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致簡(jiǎn)單崩塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要接受徹底沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需求很大的支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里邊還有鋼筋網(wǎng)。教師告知我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處周圍，我們還看到了地下室的通風(fēng)采光口。
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第三天是我們的最終一次實(shí)習(xí)。地址在校園的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室。由所以大型的試驗(yàn)室，而且試驗(yàn)內(nèi)容比較特別，所以這個(gè)修建的規(guī)劃也有許多特別的當(dāng)?shù)�。試�?yàn)室選用大跨度，結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，其間房頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在試驗(yàn)室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，經(jīng)過螺栓節(jié)點(diǎn)銜接房頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)教師講，選用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點(diǎn)，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)（50-60m）。在修建組合上選用了錯(cuò)層的組合方法。修建主體空間為試驗(yàn)室，在南面又加設(shè)了第二層，作為辦公室。
因?yàn)樵囼?yàn)的要求，試驗(yàn)室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁。這一點(diǎn)與工業(yè)修建很像。但據(jù)指導(dǎo)教師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點(diǎn)問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住，影響了其采光效果的發(fā)揮。
要處理這個(gè)問題，能夠從兩個(gè)方面下手：
�、旁谧畛跻�(guī)劃時(shí)就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對(duì)標(biāo)高，防止發(fā)生這種遮擋的問題。此外，在規(guī)劃這種大型的車間方法的修建物時(shí)，設(shè)在其相鄰修建物的南面，防止影響高側(cè)窗采光。但這個(gè)試驗(yàn)室在這一點(diǎn)上規(guī)劃的并不太適宜，因?yàn)樗ㄔ谛藿ㄙY料試驗(yàn)室的北面，采光會(huì)遭到其影響。
�、圃诜宽斕砑訋讞l條形采光帶，添加采光，以補(bǔ)償側(cè)窗形成的采光缺乏。但應(yīng)留意房頂?shù)姆浪畣栴}。試驗(yàn)室的另一個(gè)特別之處就在于它的地上。為增強(qiáng)修建的剛度，墻和地上選用的整澆施工。據(jù)給我們解說的指導(dǎo)教師說，試驗(yàn)室內(nèi)北部地上厚達(dá)1.2m，全為輕鋼砼資料，因?yàn)楸泵姘差D有大型試驗(yàn)儀器，試驗(yàn)時(shí)對(duì)地上發(fā)生很大的荷載。而南面地上則和墻的厚度相同，選用預(yù)應(yīng)力砼資料做成，為地上自承重。因?yàn)榈厣虾穸认嗖钶^大，我們看到在厚薄地上的交界處呈現(xiàn)了裂縫，但指導(dǎo)教師說，這并不影響運(yùn)用，也不會(huì)影響修建的安全性。這使我們定心下來。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過觀賞實(shí)踐修建，我們添加對(duì)修建的知道程度，加深對(duì)所學(xué)常識(shí)的了解；經(jīng)過觀賞和教師的解說，運(yùn)用所學(xué)常識(shí)剖析修建的優(yōu)缺點(diǎn)，我們進(jìn)步本身的調(diào)查才干和賞識(shí)水平，為往后自己的規(guī)劃供給參閱；經(jīng)過實(shí)習(xí)，我們了解修建工程施工工藝，了解房子結(jié)構(gòu)；經(jīng)過在實(shí)踐施工現(xiàn)場(chǎng)的觀賞實(shí)習(xí)，培育我們吃苦耐勞的質(zhì)量和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告11
一。實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
二。實(shí)習(xí)內(nèi)容
1。認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。
2。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3。觀看建筑施工視頻。
4。輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。
5。了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三。實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年7月2日——20xx年7月11日
四。實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場(chǎng)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：
實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。
整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，安全文明施工標(biāo)語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不清晰，一般很難看到；施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi)，未能及時(shí)清理出場(chǎng)；有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程
成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)安全的投入，也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn)，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資，對(duì)安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位，司其職，真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來，絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然，我知道，課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對(duì)正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。
在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。
還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺自己學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點(diǎn)可笑，但就是可以通過地上洞口的個(gè)數(shù)，大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當(dāng)時(shí)特別佩服徐工，同時(shí)也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)別出來，而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了，現(xiàn)在想想，其實(shí)和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘，只要細(xì)心觀察，用心思考，就可以知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)位置。在出廁所門口時(shí)，來時(shí)又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔，老實(shí)說這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有許多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡(jiǎn)單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻。常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。
第二次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時(shí)看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖ䦟W(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。
實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對(duì)基坑進(jìn)行支護(hù)。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題�？傊壳�，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。
在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告12
我記得白巖松先生曾經(jīng)寫過一本書叫作《痛并快樂著》在他的書中可以讀懂他對(duì)于生活的那份執(zhí)著，對(duì)自己主持生涯的很好概括，今天，當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)品味這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活時(shí)，我突然想到了---痛并快樂著。
公司簡(jiǎn)介及工作情況首先，我覺得自己非常的幸運(yùn)能夠來到首鋼環(huán)星觸摸電腦有限公司（下稱環(huán)星公司）工作。 環(huán)星公司隸屬于首鋼公司，是首鋼高新企業(yè)，是中關(guān)村高科技注冊(cè)企業(yè) ，并于20xx年2月通過了20xx版的ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。是一家以生產(chǎn)觸控產(chǎn)品和金融產(chǎn)品為主，并集研發(fā)與生產(chǎn)為一體的高科技企業(yè)。首鋼環(huán)星公司設(shè)計(jì)制造了中國(guó)第一臺(tái)觸摸信息查詢一體機(jī)（KIOSK），開創(chuàng)了中國(guó)的觸摸電腦產(chǎn)業(yè)，擁有國(guó)內(nèi)最大的觸摸產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)基地。1999年被國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部指定為信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定單位，負(fù)責(zé)制訂KIOSK觸摸查詢一體機(jī)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
在這樣一個(gè)企業(yè)，我開始了自己長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我在環(huán)星公司分別從事了裝配工和過程檢驗(yàn)員的崗位，在這三個(gè)月里我更是從一個(gè)剛剛離開校園，處世不經(jīng)的我成長(zhǎng)為一個(gè)明白如何去與人溝通與交流的我。我是通過環(huán)星公司的招聘會(huì)找到這份工作的，我學(xué)的是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，可是想找一份對(duì)口的工作也不是一件容易的事。環(huán)星公司當(dāng)時(shí)招聘的是技術(shù)人員，我雖說不是計(jì)算機(jī)專業(yè)，但我平時(shí)很喜歡鉆研電腦，所以說對(duì)各種軟硬件還是比較熟悉的，并且我曾經(jīng)給過一家IT網(wǎng)站做過兼職編輯。本來只是抱著試試看的心理投了這份簡(jiǎn)歷，沒想到?jīng)]過幾天居然有人通知我去面試。給我面試的是環(huán)星公司人力資源部的倪經(jīng)理，他了解了我的一些情況，還跟我說如果想來這里工作必須做好能吃苦和長(zhǎng)時(shí)間加班的心理準(zhǔn)備。聽說加班，說實(shí)話當(dāng)時(shí)心里一涼，可是自己畢竟剛剛離開校園，哪有那么多資本去挑這挑那，于是自己表示可以接受這些。第一次真正的離開校園，邁出自己社會(huì)實(shí)踐的第一步 從事組裝工作期間過了幾天，我被通知可以來公司工作了，當(dāng)時(shí)的心情可以說是無比的興奮，因?yàn)樽约航K于可以上班了。進(jìn)入環(huán)星公司，擺在我面前的是我從來都沒有接觸過的東西。雖說我懂電腦，可是自己也從來沒有接觸過這種觸控產(chǎn)品，一種好奇和對(duì)未來的憧憬充斥在我的腦子里。
最開始，我被分配到生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)，其目的一是為了讓我熟悉這些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，最重要的是公司想通過這個(gè)月來考核我。雖說從事成產(chǎn)工作并不是我的理想，可是，萬事開頭難，吃一點(diǎn)苦又能算什么呢 ，于是我發(fā)誓要在最基層的生產(chǎn)車間出類拔萃。第一天上班，我被分配到了生產(chǎn)三組，由一名姓邢的師傅帶我。從此以后，我的名字就變成了“小李”，說實(shí)話，還是聽著還真別扭，后來也就適應(yīng)了。生產(chǎn)的一個(gè)月是艱辛而又忙碌的一個(gè)月，對(duì)于我，我平常很少動(dòng)手，所以看著那些工具，好多連名字都叫不出來。就這樣，我穿上了工作服，帶著防靜電手套，上學(xué)的時(shí)候我可從來沒想過我能干這個(gè)。一開始，我的動(dòng)手能力較差，只能做一些非常簡(jiǎn)單的組裝工作，至于一些高難度的組裝工作，我都沒碰過。還好，師傅對(duì)我不錯(cuò)，從來沒有因?yàn)槲也粫?huì)而責(zé)怪我。其實(shí)一天下來，我們做的工作都很單調(diào)，就是單一的組裝，而且經(jīng)常加班到晚上9點(diǎn)多，一周多的時(shí)間過去了，說實(shí)話，我還沒有適應(yīng)這里的生活，并且自己變得似乎很乏，更有過放棄的念頭，可是每當(dāng)自己想到放棄，自己都會(huì)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說的一句話------只要你自己不倒下，就沒有任何一種力量能夠讓你倒下。雖說我還在堅(jiān)持，可是自己明顯精神都不好，因?yàn)槲腋緵]有熱情去做現(xiàn)在的事，后來的一件事讓我改變了自己。
一件改變我工作態(tài)度的事有一次我因?yàn)楣ぷ鞯氖�，把一個(gè)螺絲刀落在了機(jī)柜里，直到發(fā)貨前才被檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，我?guī)煾狄惨驗(yàn)檫@件事還責(zé)怪了我，她說“她是有家有口的人，很希望得到這份工作，我的工作失誤很可能讓他失去工作”說實(shí)話，這句話刺激了我，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我能夠在他們之中出類拔萃的，今天我居然弄得這么狼狽。幸虧這件事沒有受到處罰，不然我想我也就別想干下去了。因?yàn)槲覀児臼呛苤匾曔@些問題的，輕則罰款，重則開除，通過這件事，我心里雖說不服氣，可是確實(shí)是自己沒有做好，所以我還是虛心接受了批評(píng)。從此以后我工作情緒更加飽滿了，并不是說我喜歡上這個(gè)了，而是我不想被人看不起。后來的日子，我不再那么消極，而是積極地完成自己的工作，師傅對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，還向我道了歉，說以前說的那句話有點(diǎn)過分了。我當(dāng)時(shí)其實(shí)一點(diǎn)也不怪師傅，因?yàn)樗f得對(duì)，并且也許我更應(yīng)該感謝他的話。在接下來的一些日子，可以說我也已經(jīng)掌握了一些組裝技巧，并且自己也已經(jīng)可以獨(dú)立的安裝一些難度系數(shù)較高的配件了，說實(shí)話，那時(shí)候自己還真有點(diǎn)成就感。以前我連螺絲刀都沒怎么動(dòng)過，現(xiàn)在包括手砂輪、手電鋸、手鉆等工具我都已經(jīng)會(huì)用了，并且可以利用他們?nèi)ソ鉀Q一些組裝中出現(xiàn)的問題了。新年來臨了，我們迎來了長(zhǎng)達(dá)14天的春節(jié)長(zhǎng)假。放假前，我領(lǐng)到了這10多天的工資，還有300塊的過節(jié)費(fèi)。想著這10多天辛苦的工作和加班，心里有一種說不出的滋味，就在以前，我從來沒有像今天這樣感受到假期其實(shí)是如此的可貴。
14天的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，雖說很不情愿，可是還是要來公司了。一進(jìn)車間，又有很多新機(jī)器進(jìn)廠了，一種無形的壓力頓時(shí)讓我喘不過氣來，可是組裝工就是這樣，人家讓你干什么就干什么，不要有那么多怨言。加上年假，我上班也差不多快一個(gè)月了。盡管工作還是這么累，我似乎已經(jīng)有點(diǎn)適應(yīng)了這種感覺。以前和同事不是很熟悉，現(xiàn)在大家相處的都非常融洽�？v觀這一個(gè)月，我覺得環(huán)星公司上上下下工作熱情都很高，人人都知道自己該干什么，因?yàn)槭怯?jì)件工資，所以說大家的工作效率都很高。在這種環(huán)境下我想我肯定能夠很好的鍛煉自己，我好像已經(jīng)開始喜歡這份工作了。好景不長(zhǎng)，一名員工因?yàn)楣ぷ魇д`，導(dǎo)致一臺(tái)發(fā)出去的機(jī)器出現(xiàn)了打印機(jī)松動(dòng)現(xiàn)象。因?yàn)檫@件事，公司嚴(yán)厲處罰了那個(gè)同事。也正因?yàn)檫@次質(zhì)量事故，公司加強(qiáng)了對(duì)緊固件問題的檢查。因?yàn)槲沂切率郑規(guī)煾蹬挛曳竿瑯拥腻e(cuò)誤，再三要求我工作一定要認(rèn)真。對(duì)于我，我自然不敢掉以輕心，因?yàn)檫@個(gè)還鬧出了笑話,有幾次我因?yàn)榫o螺絲力度太大，居然把螺絲緊斷了，我?guī)煾蒂M(fèi)了不少力氣才幫我重新弄好。
公司實(shí)行5S管理，目的.是為了改善車間生產(chǎn)環(huán)境，提高產(chǎn)品的質(zhì)量公司為了改善車間管理，決定實(shí)行5S管理，目的主要是為了加強(qiáng)產(chǎn)品防護(hù)。我們每天晚上6：00到7：30之間都會(huì)由專人給我們講課。我學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)，曾經(jīng)接觸過CI,CS等營(yíng)銷戰(zhàn)略，利用這些管理手段，企業(yè)可以擴(kuò)大自己的銷路，提高產(chǎn)品的知名度。對(duì)于5S,并不是直接的與銷售掛鉤，不過5S管理如果實(shí)施的好，我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量自然能夠有一定的提升，間接的肯定會(huì)使我們的產(chǎn)品更加完美，最終讓顧客滿意。經(jīng)過這一個(gè)月的車間實(shí)習(xí)，我也有了不少工作經(jīng)驗(yàn)。例如說，當(dāng)大批量生產(chǎn)機(jī)器的時(shí)候，如果生產(chǎn)完一臺(tái)再進(jìn)行下一臺(tái)，這樣的工作效率明顯不高，為了提高工作效率，我可以把所有機(jī)器的同一道工序同時(shí)進(jìn)行。事實(shí)也已經(jīng)證明，這種類似生產(chǎn)線的組裝方式在實(shí)踐中明顯的提高了工作效率。從事過程檢驗(yàn)員期間沒過多久，因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，生產(chǎn)部的過程檢驗(yàn)一職空缺。出于考慮到我電腦水平較高，還有就是對(duì)我這些天工作成績(jī)的肯定，公司要我做過程檢驗(yàn)員，主要負(fù)責(zé)配件進(jìn)廠檢驗(yàn)、過程巡檢、電器調(diào)試、還有就是成品的一次檢驗(yàn)。聽到這個(gè)消息，我真有點(diǎn)不知所措。因?yàn)楸M管我已經(jīng)對(duì)我公司生產(chǎn)流程有了一定的了解，盡管我也具備一定的電腦知識(shí)，可是畢竟我和那些老員工比，技能水平的差距還很大，一下子要我接這個(gè)差事，我還真的怕我干不好。經(jīng)理考慮到了我的情況，于是還讓前任的檢驗(yàn)來帶我一陣子�？紤]到機(jī)會(huì)難得，盡管自己沒底，可還是欣然接受了。完成了交接工作，我開始走馬上任。
第一天做檢驗(yàn)說實(shí)話還真有點(diǎn)不適應(yīng)，做檢驗(yàn)不像組裝工，有什么任務(wù)干完就可以了�，F(xiàn)在的我，體現(xiàn)到了巨大的責(zé)任，隨之以來的便是壓力。剛開始做檢驗(yàn)，我總覺得自己沒有什么底氣去給別人挑毛病。因?yàn)閷?duì)于我來說，所有人都是我的權(quán)威，我有什么不會(huì)的還要去問大家，這種局面對(duì)于我來說真的好矛盾。后來提我做檢驗(yàn)的陳經(jīng)理給我打了氣，他對(duì)我說其實(shí)他也很了解我的情況，也知道我的一些顧忌。他說經(jīng)過這么多天對(duì)我的觀察，覺得我是一個(gè)明白自己該干什么的人，他說就是因?yàn)檫@種責(zé)任心，他才會(huì)下定決心選擇我。后來公司的副總找我談過話，他希望我能夠?qū)M(jìn)廠機(jī)箱等嚴(yán)格把關(guān)，還告訴我我的職位有多么的重要，希望我不要讓公司失望。在生產(chǎn)會(huì)議上，黃總當(dāng)眾對(duì)大家說，希望大家能夠服從我的管理。矛盾中開始自己的檢驗(yàn)工作事已至此，再難我也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了。說實(shí)話，一開始我的心氣還真的挺高的，就想把自己的事做好，檢驗(yàn)每件來料都很認(rèn)真。因此還真的遇到不少挫折。其中有一次，我們公司從外協(xié)機(jī)箱廠進(jìn)了20臺(tái)I5000型機(jī)箱，我以前只是組裝過，現(xiàn)在我檢驗(yàn)機(jī)箱主要靠一些檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，還有就是去問過去的檢驗(yàn)和現(xiàn)在的一些組裝師傅。結(jié)果我檢驗(yàn)20臺(tái)，有3臺(tái)被我劃為不合格，結(jié)果無法按期組裝。盡管公司上層領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)檫@件事還表揚(yáng)了我，可是我明顯感覺到我這次檢驗(yàn)給生產(chǎn)部帶來不少麻煩，因?yàn)闊o法按期交單對(duì)于生產(chǎn)部來說，就是沒有完成任務(wù)。別人的一些眼光告訴我，我好像做錯(cuò)什么了。說實(shí)話，這時(shí)候我覺得自己好難，其實(shí)我只是做了自己該做的，可是卻要受到這種待遇，因此就很想不通。后來我?guī)煾蹈伊奶欤嬖V我其實(shí)以前的檢驗(yàn)也遇到過這種問題，還告訴我其實(shí)有些問題只要是對(duì)外觀影響不大，可以經(jīng)過簡(jiǎn)單修理后繼續(xù)使用，還說了，生產(chǎn)部如果不能出產(chǎn)品，大家都沒飯吃。真的沒想到，剛做檢驗(yàn)就遇到這么一攤子事，這時(shí)候我真的有點(diǎn)不知道該怎么辦了。盡管我不能理解，可是在接下來的工作中，我或多或少的受到了他們的影響。那次總經(jīng)理下來視察工作，發(fā)現(xiàn)幾臺(tái)機(jī)器的金工件沒有倒角，于是就問我為什么收這種機(jī)箱，還說我檢驗(yàn)怎么當(dāng)?shù)�。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)心里真不是滋味，做檢驗(yàn)怎么就這么難呀，很難讓每個(gè)人都滿意。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的幾臺(tái)機(jī)器馬上就要發(fā)貨，一旦因?yàn)檫@種小毛病影響發(fā)貨，我想那后果將更嚴(yán)重。檢驗(yàn)本身不應(yīng)該有責(zé)任，當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)移矛盾還好有以前的檢驗(yàn)帶我，慢慢的我已經(jīng)對(duì)各種標(biāo)準(zhǔn)吃的比較透了，更會(huì)根據(jù)情況對(duì)一些情況進(jìn)行處理。最重要的一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了“推卸責(zé)任”確實(shí)，檢驗(yàn)不從事生產(chǎn)，所以也就更不應(yīng)該把責(zé)任攬到自己身上。一旦我發(fā)現(xiàn)問題，如果我不敢自己作主，我會(huì)找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決，如果相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可并放行，我會(huì)要求他們?cè)陔S工檢驗(yàn)單上簽字放行，這樣一來各部門領(lǐng)導(dǎo)都有了一定的壓力，也害怕承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，所以自此以后，采購等部門對(duì)來料的把關(guān)也就更嚴(yán)了，我的工作就好做些了。發(fā)現(xiàn)問題，通過相關(guān)渠道，合理的解決在接下來的日子里，我也取得了一些成績(jī)，并且為公司挽回了一些損失。那次我們公司要出口10臺(tái)I8000型查詢機(jī)到美國(guó)，當(dāng)時(shí)在附件包里使用的都是英文的說明書和注意事項(xiàng)，車間人員因?yàn)橛⒄Z水平普遍較低，所以也沒人看得懂。我曾學(xué)過國(guó)際貿(mào)易，知道出口到國(guó)外尤其是美國(guó)，都會(huì)遇到很多貿(mào)易壁壘。我試著憑借著我的英語水平往下讀使用說明，發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤，就是把核定電壓定為了220V，而美國(guó)的市電只有110V，我想制定說明書的那個(gè)人肯定沒有考慮到這些。為了避免這個(gè)可能發(fā)生的嚴(yán)重后果，我立刻把說明書拿給技術(shù)工程部鑒定，希望他們確認(rèn)。后來技工部確定美國(guó)市電確實(shí)是110V,于是陪同我找到制定相關(guān)文件的品質(zhì)服務(wù)部，希望他們立刻出臺(tái)正確的注意事項(xiàng)。這件事就這樣平息了，而我因?yàn)樽约鹤隽诉@件事而慶幸，可惜，這件事因?yàn)榕率艿较嚓P(guān)人員牽連，我們經(jīng)理也沒有上報(bào)，我也就沒什么表彰，盡管如此，我還是很開心。
還有一次，已經(jīng)發(fā)貨還停留在貨站的10臺(tái)E3000多功能查詢機(jī)因顧客臨時(shí)變更配置，我和兩名組裝人員去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行更改配置。當(dāng)一臺(tái)機(jī)器打開后門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器的取電線與機(jī)箱連接處隱約有一些金屬外露。我立刻組織人員拆開后蓋，想查明原因。打開后發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)零線與火線已經(jīng)短路，隨后我們拆卡其他幾臺(tái)，發(fā)現(xiàn)也存在這個(gè)隱患。據(jù)我在現(xiàn)場(chǎng)分析，我認(rèn)定這次事故與機(jī)箱的設(shè)計(jì)有直接關(guān)系。我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，立即與負(fù)責(zé)生產(chǎn)的馬經(jīng)理進(jìn)行聯(lián)系，馬經(jīng)理派來專人負(fù)責(zé)清查所有電路，并以第一時(shí)間要求技工部提出解決方案。拿著技工部的方案，我們解決了這一問題�？上攵绻嬖诙搪冯[患的機(jī)器賣給客戶，想必一旦出了事必定會(huì)給公司造成嚴(yán)重的損失。學(xué)習(xí)ISO9000我明白了過程管理的重要性，并通過了外部審核后來，我公司迎來了每年一度的ISO9000的外部審核，為了順利通過審核，我公司對(duì)包括我在內(nèi)的10多個(gè)不同部門的同事進(jìn)行了為期10天的內(nèi)審員資格培訓(xùn)。
通過對(duì)GB:9001標(biāo)準(zhǔn)還有相關(guān)案例的學(xué)習(xí)，我明白了過程管理的重要性，因?yàn)槲沂沁^程檢驗(yàn)，在ISO9000體系中，過程檢驗(yàn) 產(chǎn)整個(gè)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)。也正通過對(duì)GB9000的學(xué)習(xí)，我明白了一句話的含義，質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗(yàn)出來的。因?yàn)闄z驗(yàn)只是對(duì)生產(chǎn)的一種監(jiān)督，檢驗(yàn)只有我一個(gè)，我不可能把所有地方都看遍，只有通過每個(gè)生產(chǎn)人員在每個(gè)環(huán)節(jié)都注意質(zhì)量，才能最終產(chǎn)出一個(gè)質(zhì)量好的產(chǎn)品。后來，我順利的通過了這次外部審核，這一階段的工作也算到一段落我對(duì)檢驗(yàn)員職責(zé)與設(shè)置的認(rèn)識(shí)從另一個(gè)角度上說，檢驗(yàn)是一項(xiàng)具有高度責(zé)任心的工作，需要一定的技術(shù)性和協(xié)調(diào)性，具有一定的裁判權(quán)利，但同時(shí)也是一個(gè)費(fèi)力不討好的差使。對(duì)于生產(chǎn)部門來說，檢驗(yàn)就是給他們挑毛病，如果認(rèn)真了，就非常容易得罪人。但檢驗(yàn)敷衍，不認(rèn)真，吃虧的最終還是企業(yè)本身。因此，檢驗(yàn)一定要找工作負(fù)責(zé)人的來干，最重要的就是一定要與生產(chǎn)分開，才能更好的對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān)。至于公司把檢驗(yàn)放在生產(chǎn)部一事，我還真的很不理解。我認(rèn)為，質(zhì)檢可以由經(jīng)理直接管理，而不能讓任何部門左右，這樣才有提高產(chǎn)品的質(zhì)量，形成良好的監(jiān)督。如果一遇到問題就找不出責(zé)任人，最后這個(gè)黑鍋只能是由質(zhì)檢部門來背。 因?yàn)楣緦?duì)我的工作很滿意，我如期轉(zhuǎn)正，并簽訂了三方協(xié)定。
這三個(gè)月對(duì)于我來說確實(shí)是非同尋常的三個(gè)月，對(duì)于我自己，我身邊所有的人沒有人會(huì)把我當(dāng)個(gè)學(xué)生來看待，都會(huì)把我當(dāng)成一個(gè)成年人。我不得不承認(rèn)一句話，社會(huì)才是最好的學(xué)校。不可否認(rèn)，這三個(gè)多月讓我變得成熟，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。我想我會(huì)在這里繼續(xù)做下去，因?yàn)樵谶@里我能夠被人認(rèn)可，更能夠體現(xiàn)在其的價(jià)值。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告13
通過4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)：
一、結(jié)構(gòu)形式
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架—-剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。
這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
a、磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中
b，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性
c，使建筑物在地震中避免或減輕破壞
d，根據(jù)抗震規(guī)范
e，我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱
來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫�；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開。
伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長(zhǎng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同，我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-XX對(duì)此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開。
抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一。只有沉降縫能滿足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁，門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻，常用形式:磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。
圈梁砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。
圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。
在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。
通過這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告14
為了經(jīng)過觀賞典型修建，修建工地，使咱們對(duì)所學(xué)常識(shí)有一個(gè)感性知道，對(duì)本專業(yè)的概貌有一個(gè)體系全面的了解，進(jìn)步理論聯(lián)系實(shí)踐的才干，增強(qiáng)咱們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好。校園組織了一次觀賞修建工地的實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)刻
xx。
二、實(shí)習(xí)地址
xx小區(qū)、xx體育館施工現(xiàn)場(chǎng)、校園試驗(yàn)室。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┬藿ㄍ庥^
榜首天下午，同學(xué)們來到xx小區(qū)，觀賞該小區(qū)。一路上指導(dǎo)教師就所看到的修建給咱們進(jìn)行解說，并給咱們剖析某一結(jié)構(gòu)設(shè)置的效果，設(shè)置原因，規(guī)劃的優(yōu)缺點(diǎn)。一同結(jié)合詳細(xì)的問題，告知咱們現(xiàn)行修建規(guī)范是怎樣規(guī)則的。在觀賞的進(jìn)程中，同學(xué)們都很仔細(xì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并請(qǐng)教師答復(fù)，并及時(shí)作記載。經(jīng)過咱們有針對(duì)性的問答，咱們學(xué)到了許多講義上沒有的東西，比方能夠在修建物頂上裝置成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果一同又不影響修建物的漂亮；盡管運(yùn)用太陽能熱水器能節(jié)約能源，可是規(guī)范制止用戶自行裝置，防止影響修建的全體外觀，但能夠在修建物規(guī)劃時(shí)將其統(tǒng)一規(guī)劃、裝置。咱們還從教師那里了解到，該小區(qū)的規(guī)劃理念是“爸爸是湖，媽媽是溪，我是高興的小魚兒”。事實(shí)上，這一規(guī)劃理念也在規(guī)劃中很好的表現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精美很好的交融在一同，拉近了人與大自然的間隔。
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第二天下午，同學(xué)們又到xx體育館施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀賞。在施工現(xiàn)場(chǎng)的外面，咱們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)修建的規(guī)劃單位便是咱們校園的修建規(guī)劃研究院。所以同學(xué)們都很激動(dòng)，觀賞進(jìn)程中好像也愈加活躍了。在現(xiàn)場(chǎng)，咱們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較古怪。所以就問教師是什么東西。教師告知咱們那便是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實(shí)在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我信任沒有講幾個(gè)同學(xué)不知道，可是提到真實(shí)的，我估量則沒有幾個(gè)同學(xué)真實(shí)的見過。這一次觀賞，使咱們能從感官上對(duì)一些修建結(jié)構(gòu)有個(gè)直觀的了解，對(duì)咱們往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都是很有協(xié)助的。
在現(xiàn)場(chǎng)咱們能夠清楚地看到支撐上部分量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的結(jié)構(gòu)柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以防止因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致簡(jiǎn)單崩塌。在三樓，咱們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要接受徹底沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需求很大的支撐力。在一樓，咱們看到了施工后澆帶，里邊還有鋼筋網(wǎng)。教師告知咱們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處周圍，咱們還看到了地下室的通風(fēng)采光口。
�。ㄈ┬藿▋�(nèi)部
第三天是咱們的最終一次實(shí)習(xí)。地址在校園的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室。由所以大型的試驗(yàn)室，而且試驗(yàn)內(nèi)容比較特別，所以這個(gè)修建的規(guī)劃也有許多特別的當(dāng)?shù)�。試�?yàn)室選用大跨度，結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，其間房頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在試驗(yàn)室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，經(jīng)過螺栓節(jié)點(diǎn)銜接房頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)教師講，選用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點(diǎn)，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)（50-60m）。在修建組合上選用了錯(cuò)層的組合方法。修建主體空間為試驗(yàn)室，在南面又加設(shè)了第二層，作為辦公室。
因?yàn)樵囼?yàn)的要求，試驗(yàn)室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁。這一點(diǎn)與工業(yè)修建很像。但據(jù)指導(dǎo)教師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點(diǎn)問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住，影響了其采光效果的發(fā)揮。
要處理這個(gè)問題，能夠從兩個(gè)方面下手：
�、旁谧畛跻�(guī)劃時(shí)就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對(duì)標(biāo)高，防止發(fā)生這種遮擋的問題。此外，在規(guī)劃這種大型的車間方法的修建物時(shí)，設(shè)在其相鄰修建物的南面，防止影響高側(cè)窗采光。但這個(gè)試驗(yàn)室在這一點(diǎn)上規(guī)劃的并不太適宜，因?yàn)樗ㄔ谛藿ㄙY料試驗(yàn)室的北面，采光會(huì)遭到其影響。
�、圃诜宽斕砑訋讞l條形采光帶，添加采光，以補(bǔ)償側(cè)窗形成的采光缺乏。但應(yīng)留意房頂?shù)姆浪畣栴}。試驗(yàn)室的另一個(gè)特別之處就在于它的地上。為增強(qiáng)修建的剛度，墻和地上選用的整澆施工。據(jù)給咱們解說的指導(dǎo)教師說，試驗(yàn)室內(nèi)北部地上厚達(dá)1.2m，全為輕鋼砼資料，因?yàn)楸泵姘差D有大型試驗(yàn)儀器，試驗(yàn)時(shí)對(duì)地上發(fā)生很大的荷載。而南面地上則和墻的厚度相同，選用預(yù)應(yīng)力砼資料做成，為地上自承重。因?yàn)榈厣虾穸认嗖钶^大，咱們看到在厚薄地上的交界處呈現(xiàn)了裂縫，但指導(dǎo)教師說，這并不影響運(yùn)用，也不會(huì)影響修建的安全性。這使咱們定心下來。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過觀賞實(shí)踐修建，咱們添加對(duì)修建的知道程度，加深對(duì)所學(xué)常識(shí)的了解；經(jīng)過觀賞和教師的解說，運(yùn)用所學(xué)常識(shí)剖析修建的優(yōu)缺點(diǎn)，咱們進(jìn)步本身的調(diào)查才干和賞識(shí)水平，為往后自己的規(guī)劃供給參閱；經(jīng)過實(shí)習(xí)，咱們了解修建工程施工工藝，了解房子結(jié)構(gòu)；經(jīng)過在實(shí)踐施工現(xiàn)場(chǎng)的觀賞實(shí)習(xí)，培育咱們吃苦耐勞的質(zhì)量和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。
建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告15
由于實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法，主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：
首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實(shí)驗(yàn)后，做動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)測(cè)報(bào)告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測(cè)報(bào)告顯示樁斷在4m左右，然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護(hù)至關(guān)重要。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種，一種為-0.00 m ～ -1.50m之間，用砼作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)，再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開始澆筑砼。整個(gè)澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。 在澆筑樁的過程中，將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，大約澆筑2～3掛籃的砼時(shí)，就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出。
斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號(hào)的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起。承臺(tái)的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。
二.鋼筋工程：
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為H 235、H 335、H 400、RRB400級(jí)鋼筋。其中H 235、H 335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓�，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確�；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
以下我簡(jiǎn)單介紹下三種連接方式：
1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過大時(shí)則不能采用綁扎連接，因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2、焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對(duì)焊。
3、機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢(shì)，成本較高。
模板工程：
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
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