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暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-04-16 09:16:10 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集九篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼氖罴賹(shí)習(xí)報(bào)告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集九篇

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  xx年7月10號(hào)開始,我在天源稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí),帶我的主管是張碧梅,非常幸運(yùn)遇到她,這是個(gè)很愉快很充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

  剛到的時(shí)候,真的什么都不會(huì)。會(huì)發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)跟實(shí)際操作相差得挺遠(yuǎn)的,也挺迷茫的,不知道憑證怎么貼,不知道費(fèi)用的具體分類是怎樣的,也不懂得如何將一張張?jiān)紤{證錄入電腦。但是大家都很熱情的教我,和我一起實(shí)習(xí)的曉嘉、思涵、育嘉都是很可愛的人,是友亦是師。

  在大家的幫助和學(xué)習(xí)下,我慢慢的學(xué)會(huì)了那些從未接觸的東西:

  貼憑證和裝訂,是我在會(huì)計(jì)部學(xué)到的第一樣?xùn)|西,很多人覺得貼憑證很煩很無聊,但是我習(xí)慣邊貼憑證別細(xì)看憑證是怎么錄的,還可以熟悉一下各種各樣的發(fā)票,所以這算是我最喜歡做的事情之一了。以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候,知道增值稅發(fā)票有專用和普通之分,在貼憑證的時(shí)候總算是真實(shí)看到了。而且,當(dāng)你把憑證打印出來,然后整理粘貼整齊到最后的裝訂成冊(cè),一本本整齊的憑證會(huì)帶給你小小的喜悅和成就感。

  固定資產(chǎn)折舊,做固定資產(chǎn)折舊表,首先要確定使用的折舊方法,而本月計(jì)提折舊,需要重新計(jì)算一遍每一項(xiàng)固定資產(chǎn)的殘值、月折舊額、本月累計(jì)折舊額和凈值,以此檢查過往固定資產(chǎn)折舊表是否正確無誤。做出本月的固定資產(chǎn)折舊表,填制相關(guān)會(huì)計(jì)分錄。同時(shí)也要在用友u8中檢查賬上每一項(xiàng)固定資產(chǎn)累計(jì)折舊和月折舊額與固定資產(chǎn)累計(jì)折舊表上的本月累計(jì)折舊和月折舊額是否一致。

  銀行余額調(diào)節(jié)表,剛開始最怕就是銀行余額調(diào)節(jié)表了,所以一看到銀行余額調(diào)節(jié)表是平的總會(huì)感到特別僥幸.但是后來接觸多了,具體做多幾家企業(yè)的銀行余額調(diào)節(jié)表以后,發(fā)現(xiàn)做銀行余額調(diào)節(jié)表也沒想象中那么煩。首先要確定銀行的借貸是跟企業(yè)銀行帳的借貸是相反的。

  然后整理出企業(yè)已收銀行未收、企業(yè)已付銀行未付、銀行已付企業(yè)未付、銀行已收企業(yè)未收的具體數(shù)據(jù),最后做相關(guān)的加減。在這個(gè)過程中,最需要的就是細(xì)心和耐心了。

  錄入憑證.第一次錄憑證的時(shí)候,薄薄的一小疊原始憑證我就錄了一天,而且還出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。梅姐都會(huì)在檢查的時(shí)候告訴我,讓我以后注意。才發(fā)現(xiàn)自己做事那么不細(xì)心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn),一個(gè)數(shù)字要將整個(gè)賬再檢查一次。浪費(fèi)了大家的時(shí)間。大學(xué)生暑假稅務(wù)師實(shí)習(xí)報(bào)告20xx大學(xué)生暑假稅務(wù)師實(shí)習(xí)報(bào)告20xx。

  我挺麻煩的,因?yàn)楹枚嘣紤{證我根本看不明白,所以遇到各種問題總是邊做邊問梅姐,然后記錄下來。后來曉嘉教我照著上個(gè)月的憑證去錄這個(gè)月的憑證。所以在第二次錄憑證的時(shí)候,不明白的地方就減少了很多。速度也稍稍提高了那么點(diǎn)。

  梅姐教了很多檢查數(shù)據(jù)的方法。例如,資產(chǎn)負(fù)債表中的期末未分配利潤(rùn)減期初未分配利

  潤(rùn)就剛剛好等于利潤(rùn)表中的凈利潤(rùn)。如果不等的話,就可以查314115中的未分配利潤(rùn)的發(fā)生額,F(xiàn)在錄憑證熟練了一點(diǎn),也習(xí)慣了做每一筆分錄的時(shí)候都檢查一下,然后在全部做完的時(shí)候再檢查一次再給梅姐檢查?吹侥切┰撓嗟鹊臄(shù)字相等了真是件幸福的事情.

  總的來說,我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多以前不會(huì)的東西。也接觸了國(guó)稅、地稅、客戶等。這是一個(gè)很值得回憶的經(jīng)歷。天源稅務(wù)師事務(wù)所給我印象最深的地方就是,這里對(duì)實(shí)習(xí)生的工作指導(dǎo)都是很詳細(xì)很細(xì)致,明珠姐做菜很好吃,張姐總是最早到的而且總是笑。

  那本實(shí)習(xí)生手冊(cè),第一次看它的時(shí)候,我很驚訝,居然可以如此詳細(xì)。上次許寧主管對(duì)我們實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)也讓我在宏觀上了解了作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作的全過程。我的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短。學(xué)到的東西還是有限的。還是有很多地方是很不清晰的,需要在將來繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

  我很喜歡這里的工作氛圍。

  四、評(píng)價(jià)小結(jié)

  在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè) 稅務(wù)代理機(jī)構(gòu) 稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,統(tǒng)計(jì),分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺(tái),既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助 納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。

  這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)生暑假稅務(wù)師實(shí)習(xí)報(bào)告20xx

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、陜西作為西北五省之一,對(duì)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的作用,而稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān) 稅務(wù)代理機(jī)構(gòu) 企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期三個(gè)月(3月 6月)的掛職實(shí)習(xí)。大學(xué)生暑假稅務(wù)師實(shí)習(xí)報(bào)告20xx實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié) 。

  2、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使自己深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,加深對(duì)改革開放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)稅管理的發(fā)展趨勢(shì);通過專業(yè)實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏

  固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí);通過專業(yè)實(shí)習(xí),基本掌稅務(wù)代理管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查斫究,分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題,分析問題和解決問題的能力;通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  陜西大公稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)陜西省國(guó)家稅務(wù)局和陜西省地方稅務(wù)局注冊(cè)稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門:綜合部與代理部,此次實(shí)習(xí)我主要在代理部工作。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、了解稅務(wù)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

  2、分別熟悉事物所各種稅務(wù)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助工作人員完成各類業(yè)務(wù)。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:

  1、稅務(wù)登記(開業(yè)登記,變更登記,停業(yè)、復(fù)業(yè)登記,注銷登記,外出經(jīng)營(yíng)報(bào)驗(yàn)登記);

  2、稅款計(jì)算和納稅審核;

  3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;

  4、申請(qǐng)減、免稅;

  5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);

  6、制作涉稅文書。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

  20xx年3月1日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的來到大公稅務(wù)師事務(wù)所,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。在前一天面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,所學(xué)專業(yè),實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績(jī),所以當(dāng)我與人事部經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行交流時(shí),我一點(diǎn)也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給人事經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。他對(duì)我說: 在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干! 簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  暑假期間,作為一個(gè)英語師范專業(yè)的大三學(xué)生,我如愿以償?shù)貋淼搅颂K州太陽花英語學(xué)校進(jìn)行了為期兩個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)。在這里,從對(duì)授課的概念還停留在書本上,到會(huì)設(shè)計(jì)有實(shí)際操作意義的lesson plan,再到能嫻熟地進(jìn)行授課活動(dòng);從面對(duì)孩子突然爆發(fā)的哭聲茫然不知所措,到能妥善處理一些突發(fā)狀況,我的確學(xué)到了很多,尤其是增長(zhǎng)了許多的經(jīng)歷,這說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的兩個(gè)月,是我在教育之路上的第一塊敲門磚,也是我的第一桶金。

  從初試、復(fù)試、培訓(xùn)、聽課再到正式授課,我經(jīng)歷了從student到student teacher 再到teacher的成長(zhǎng)過程。

  作為助教,我們的作用是很大的。因?yàn)槲覀冇?jì)劃并且操作一堂課。課前,我們根據(jù)教科書編寫lesson plan. 就是一整堂課的流程,這是給外教用的,包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、新學(xué)內(nèi)容、課堂游戲等等。課中,我們?nèi)膛阃,翻譯、維護(hù)課堂秩序、提醒外教下一步該做什么。最后的半小時(shí),是英語角,整個(gè)就是我的活兒,因?yàn)橥饨讨簧弦粋(gè)半小時(shí)。這一部分也有l(wèi)esson plan, 而且是很系統(tǒng)很緊湊的,因?yàn)樵谶@短短的半小時(shí)里,我們要幫助小朋友們復(fù)習(xí)鞏固他們所學(xué)的知識(shí),同時(shí)融入warm up, game, song and dance多種元素。通常英語角是在整個(gè)課的最后半小時(shí),這個(gè)時(shí)候小朋友們基本上已經(jīng)坐不住了,而且只有助教一個(gè)老師負(fù)責(zé)了,所以這個(gè)時(shí)候的授課難度也是最大的。好吧,現(xiàn)在讓我來簡(jiǎn)單介紹一下我是如何開始和結(jié)束一堂課的吧。

  上午10點(diǎn),開始上課。玩是孩子的天性,在教授幼兒口語的時(shí)候,我們側(cè)重以“游戲”為基本活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),更貼近3—6歲少兒在該年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

  早晨10點(diǎn)之前,我已經(jīng)早早來到了教室,手中拿著今天上課需要用到的卡片,包括上次課所學(xué)內(nèi)容和今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還有l(wèi)esson plan和一些輔助上課的道具,比如彩色的球,、會(huì)叫的卡通大榔頭等等。我先和陸續(xù)到來的學(xué)生和家長(zhǎng)打招呼寒暄幾句,并且把小朋友的英文名寫在白板上。十點(diǎn)了,外教Sharaif走進(jìn)課堂,帶領(lǐng)孩子們玩起了課前warm up的游戲,一首耳熟能詳?shù)母枨禠ondon Bridge》讓所有孩子們頓時(shí)打起了精神。所有孩子圍繞著老師,哼著倒背如流的英語歌曲,全身心地投入了游戲角色。此時(shí),Sharaif儼然成為了全班的核心人物。2小時(shí)的英語課堂就在這樣輕松活躍的氣氛中拉開帷幕。

  我們?yōu)榈湍挲g階段的孩子提供了不同于傳統(tǒng)教學(xué)的純英語學(xué)習(xí)環(huán)境,采取全外教授課模式,通過運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)工具,并配合教師擅長(zhǎng)的TPR教學(xué),從視覺、聽覺等多方面進(jìn)行感覺刺激,促進(jìn)小朋友英語語言技能的逐步成長(zhǎng)。

  鏡頭一:Sharaif舉起了手里的單詞卡片,環(huán)繞全班小朋友提問:“What’s this?” 卡片正面畫了一只活潑可愛的猴子,立即有小朋友應(yīng)聲答道:“Monkey” Sharaif立即舉起了大拇指,我在黑板上為其中反映最快的小朋友畫上了一顆五角星,作為積極發(fā)言的答題獎(jiǎng)勵(lì)。緊接著,Sharaif在每一位小朋友前站立,讓小朋友模仿自己的口型和發(fā)音跟著朗誦,小朋友的每一次發(fā)音有錯(cuò)誤,她便會(huì)要求小朋友再次跟讀直至將單詞朗讀正確為止。

  鏡頭二:在學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)動(dòng)物的單詞后,Sharaif和孩子們玩起了動(dòng)物模仿秀,由老師模仿動(dòng)物,小朋友們比賽誰寫說出正確的單詞。當(dāng)外教彎下腰,雙臂左右搖擺,小朋友Sky響亮的冒出了單詞elephant。

  鏡頭三:十五分鐘后,所有單詞卡片分散在教室的地面上,這回,小朋友們必須身體力行,練習(xí)聽單詞找卡片。所有單詞卡片分散在教室的地面上,小朋友都站在自己的座位前面,他們需要在最短的時(shí)間里準(zhǔn)確無誤地找出外教說出的單詞。這個(gè)時(shí)候,課堂氣氛頓時(shí)進(jìn)入高潮,手腦并用的教學(xué)方式增添了許多趣味。小朋友們?cè)谶厡W(xué)邊玩的愉快過程中就學(xué)會(huì)了這些單詞。

  鏡頭四:接下來是游戲時(shí)間。玩的是wolf, wolf, what time is it. 小朋友們和外教分別在教室的東北角和西南角,小朋友們發(fā)問wolf, wolf, what time is it. Wolf(外教)就會(huì)回答five o’clock, 這時(shí)候小朋友們就要往外教走五步。在最后的dinner time時(shí)被抓住的小朋友要過去念卡片......直到剩下一個(gè)小朋友,就是winner.

  經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我還獲得了不少實(shí)習(xí)心得。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  暑假期間,我有幸來到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

  一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

  儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

  我國(guó)建國(guó)五十年來,儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度.

  二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

  我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

  2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國(guó)家集中力量辦大事。

  3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對(duì)他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

  4、個(gè)人信用制度無法建立起來。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

  三、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

  1、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ),建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。

  2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記,說明可計(jì)算的合法來源,對(duì)于到期按兵不動(dòng),無人認(rèn)領(lǐng)的,以及無法說明合法來源的,國(guó)家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公。

  3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。

  4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化、通存通兌化,切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。

  四、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響

  50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感,安全感源于儲(chǔ)蓄保密性,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理,老百姓怕露富,分子也怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費(fèi)思量,這是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問題。第二,推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,由此沖擊到整個(gè)銀行體系,甚至引起金融恐慌。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  為了充分體驗(yàn)生活,感知企業(yè)文化,培養(yǎng)與人交往的能力,增加工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)獨(dú)立處理問題的能力,提高自身的綜合素質(zhì),我于20xx年7月22日至20xx年8月22日一個(gè)月期間,在Xx市Xx塑料制品有限公司實(shí)習(xí)。Xx市Xx塑料制品有限公司是一家小型的塑料制品公司,建立三年,目前正處于發(fā)展中。

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我對(duì)一個(gè)企業(yè)建設(shè)的兩個(gè)方面有著很深的感觸。一個(gè)方面是關(guān)于企業(yè)的管理。就Xx來講,最基層的是工人,工人的直接領(lǐng)導(dǎo)者是班長(zhǎng),班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者是廠長(zhǎng)。在車間總共有兩個(gè)班,兩個(gè)班長(zhǎng)。工人犯錯(cuò),廠長(zhǎng)會(huì)直接找到班長(zhǎng),由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這種管理可以促使班長(zhǎng)這一基層領(lǐng)導(dǎo)者,嚴(yán)格的監(jiān)督基層工人,不允許工人偷懶或犯錯(cuò),另外這種管理也可以減輕廠長(zhǎng)的工作任務(wù)。每個(gè)部門是獨(dú)立的,每個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)只負(fù)責(zé)自己本部門的事情。當(dāng)然,每個(gè)部門也會(huì)有溝通,比如,質(zhì)量部門會(huì)及時(shí)跟生產(chǎn)部門溝通情況,出現(xiàn)哪些問題,以便生產(chǎn)部門及時(shí)改正。質(zhì)量部門每周會(huì)開一次會(huì),總結(jié)一周產(chǎn)量情況質(zhì)量問題。而生產(chǎn)部門每天都會(huì)開早會(huì),一方面檢查人員是否到齊,另一方面,分配當(dāng)天的工作安排。在這樣的安排下,公司井然有序,每個(gè)人各司其職。企業(yè)的紀(jì)律很嚴(yán)格,嚴(yán)格的紀(jì)律是工作效率的保證。這跟學(xué)校很不一樣?赡茉趯W(xué)校也有紀(jì)律要求,但公司的紀(jì)律要求比學(xué)校要嚴(yán)格得多。并且,懲罰也更關(guān)乎自身利益。如果在學(xué)校過于散漫,可能對(duì)于公司的紀(jì)律會(huì)很難適應(yīng)。比如,可能會(huì)因?yàn)檫t到幾分鐘而被扣錢,可能工作室十二個(gè)小時(shí),都不可以休息一下,可能會(huì)因?yàn)樯习鄷r(shí)間玩手機(jī)而被開除?傊o(jì)律性很強(qiáng),要求很嚴(yán)格。另外一方面是關(guān)于企業(yè)的文化,現(xiàn)在的企業(yè)都有人文精神。天氣炎熱的時(shí)候,每天下午會(huì)有西瓜,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工身體也比較關(guān)心。天氣炎熱,每位員工都有自己的一臺(tái)電扇,在車間里面還會(huì)有空調(diào)調(diào)節(jié)機(jī)。

  在這次實(shí)踐中我的感觸很深。社會(huì)和學(xué)校不同,社會(huì)比學(xué)校更加殘酷?赡芾蠋熀图议L(zhǎng),在你無助的時(shí)候,無能為力的時(shí)候會(huì)幫助你,但在社會(huì)上,別人會(huì)認(rèn)為那就是你的工作,你就該自己完成,所以很少有人會(huì)幫助你完成你的任務(wù)。所以,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己解決問題,不要去依賴任何人,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有自己的事情,自己的任務(wù)你必須自己完成。另外,不要去想著占別人便宜,不要把別人當(dāng)傻瓜,也不要讓別人把自己當(dāng)傻瓜。學(xué)著去尊重別人,可能有的時(shí)候,別人幫你多做一點(diǎn),你不要當(dāng)作理所當(dāng)然,不要去裝傻,然后就丟給別人做。因?yàn)闆]有人會(huì)很傻,一直幫助你。后來他們會(huì)告訴你,這是你自己的任務(wù),你必須要自己去完成。當(dāng)然,也不要讓別人把你當(dāng)傻瓜。告訴別人我可以幫助你,但是你不可以一直占我便宜,你得完成你自己的工作。和別人相處很累,但我覺得這種累會(huì)讓我們成長(zhǎng)。我們會(huì)在和別人相處中學(xué)會(huì)很多東西,比如勇敢的拒絕別人,比如不要隨便的去動(dòng)別人的東西,比如要學(xué)會(huì)去忍耐,學(xué)會(huì)去低頭。更要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任,我一直都不是個(gè)勇敢的人。當(dāng)自己犯錯(cuò)的時(shí)候,我的第一感覺是去推卸責(zé)任,是去逃避,我害怕被責(zé)怪害怕會(huì)去承認(rèn)錯(cuò)誤,去承擔(dān)責(zé)任。可是,自己犯的錯(cuò)誤,自己就必須勇敢的去承擔(dān),因?yàn)榭傄腥巳コ袚?dān)錯(cuò)誤所帶來的后果,當(dāng)我們還未涉足社會(huì)時(shí),我們?cè)诟改副幼o(hù)下,很多責(zé)任父母替我們扛下來了。當(dāng)時(shí)的我們覺得沒什么,覺得而理所當(dāng)然,而當(dāng)父母不在你身邊時(shí),當(dāng)很多東西要你自己自己去承擔(dān)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)去承擔(dān)是多么需要勇氣的一件事,當(dāng)你承擔(dān)后,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的勇敢和了不起。以前我害怕承擔(dān),犯錯(cuò)第一反應(yīng)是去逃避,現(xiàn)在我意識(shí)到自己是多么的膽小還有渺小。犯錯(cuò)的解決辦法永遠(yuǎn)是承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,沒有別的東西。自己打碎的玻璃杯,碎片你只有自己去打掃,然后自己掏錢去買一個(gè)新的杯子放在原處,這樣問題才算真正的解決。勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的需要勇氣,但以后的我都會(huì)拼勁全力的在自己需要承擔(dān)的責(zé)任面前去承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)你到了一個(gè)需要為社會(huì)去做點(diǎn)什么的時(shí)候,你就必須學(xué)著自己去扛起自己肩上的那份責(zé)任,那份責(zé)任也是我們所存在的價(jià)值。在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我還注意到了一個(gè)現(xiàn)象。在Xx有幾個(gè)區(qū)域,一個(gè)是辦公大樓,一個(gè)是生產(chǎn)車間。辦公大樓里面,每個(gè)人一個(gè)辦公桌,里面有空調(diào),有無線網(wǎng),有電腦。而在生產(chǎn)車間呢,里面每人只有一臺(tái)電扇,工作的機(jī)臺(tái)還散著熱。之前我一直在困惑,關(guān)于一些實(shí)際能力和專業(yè)知識(shí)之間的關(guān)系,哪個(gè)更重要,F(xiàn)在我非常清楚,你的學(xué)歷決定了你在哪一派區(qū)域工作,你的實(shí)際交往能力則決定了你在這片區(qū)域里有著什么樣的發(fā)展情況,可能你的個(gè)人能力好,那你會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里混得如魚得水。但如果你是生產(chǎn)車間的人,可能你永遠(yuǎn)無法涉及辦公大樓這個(gè)領(lǐng)域,所以無論你得個(gè)人能力有多好,你也無法跨領(lǐng)域發(fā)揮。所以還是努力學(xué)習(xí)吧。另外,我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧龊芏嗍虑橹皶?huì)感到害怕,是因?yàn)槲覀儗?duì)這件事情不了解,有很多未知的情況,我們無法預(yù)測(cè),所以我們會(huì)覺得不知所措。第一天工作時(shí),我覺得害怕,我不知道自己應(yīng)該做些什么,怎么去做,還有陌生的環(huán)境也讓我不知所措。但只要自己鼓足勇氣去做,去嘗試,發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多本來覺得無法完成的.事情,竟然也完成了。

  還有,現(xiàn)在社會(huì)上的工作強(qiáng)度普遍都很高。一天8個(gè)小時(shí)的工作基本上是沒有的,一般的崗位都是12個(gè)小時(shí)。雙休日也是很少有的,每個(gè)周六都可以看到大批上班族穿著工作服去上班。生活節(jié)奏很快,壓力很大。所以感覺大學(xué)里自由自在的日子簡(jiǎn)直就天堂。父母掙錢真的很不容易,可能他們工作辛苦工作一天的工資還不夠我們?nèi)ワ埖瓿砸活D的錢。他們的工作環(huán)境很差,他們可能生病了也舍不得請(qǐng)假。要珍惜父母對(duì)我們的愛。

  總之,這次的暑期實(shí)踐讓我感受到了很多東西。我學(xué)到了很多在書本上無法得到的一些道理?赡苡行〇|西我很早就知道它存在的價(jià)值,但是只有親身經(jīng)歷過才會(huì)真正的去懂得它的內(nèi)涵。這次暑期實(shí)踐讓我思考了很多,我在想我在學(xué)校學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),按部就班的學(xué),卻又沒有真正的學(xué)到些什么?赡芸吹降木褪茄矍暗囊恍〇|西,比如獎(jiǎng)學(xué)金,比如考研。但沒有真正的去了解這些知識(shí)對(duì)于我以后的工作會(huì)有怎樣的幫助。我不想當(dāng)以后需要用到這些知識(shí)的時(shí)候,我還要再翻書來學(xué)一遍。這次暑期實(shí)讓我覺得自己的這個(gè)暑假過得很充實(shí),可能我需要想一下自己要的未來是什么。自己想要做什么樣的人。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  工程造價(jià)專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實(shí)踐相結(jié)合,以理論聯(lián)系實(shí)際;加深對(duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng);同時(shí)為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對(duì)工程相關(guān)知識(shí)的了解。社會(huì)實(shí)踐必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。在實(shí)踐過程中,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)際問題結(jié)合起來,檢驗(yàn)并提高實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平,加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力,為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?磿(huì)圖紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價(jià)。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達(dá)軟件算工程造價(jià)。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對(duì)本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實(shí)習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場(chǎng)。建筑工地主要生產(chǎn)活動(dòng)內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn),了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動(dòng)性及自覺性。幕墻和單元式玻璃幕墻等。

  玻璃幕墻是當(dāng)代的一種新型墻體,它賦予建筑的最大特點(diǎn)是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機(jī)地統(tǒng)一起來,建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào),隨陽光、月色、燈光的變化給人以動(dòng)態(tài)的美。

  當(dāng)然,玻璃幕墻也存在著一些局限性,例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn),正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中,作為一個(gè)整體的設(shè)計(jì)問題加以深入的探討。

  II.建筑結(jié)構(gòu)形式

  20xx造價(jià)工程師考試全攻略考試時(shí)間考試介紹考試地點(diǎn)合格標(biāo)準(zhǔn)

  1.框架結(jié)構(gòu):以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

  2.剪力墻結(jié)構(gòu):以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

  3.框架-剪力墻結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)稱為框剪結(jié)構(gòu),它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能?蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此,這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。

  4.框架-核心筒結(jié)構(gòu):以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體,外圍周圈設(shè)置框架,來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。(筒體其實(shí)是剪力墻的一種特殊形式)

  5.筒中筒結(jié)構(gòu):以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體,來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

  6.板柱-剪力墻結(jié)構(gòu):以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

  7.部分框支剪力墻結(jié)構(gòu):剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。其中部分剪力墻不落地,通過轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。

  III.模板

  模板是新澆混凝土成型用的模型,模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成,要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準(zhǔn)確;有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴(yán)密不漏漿。

  常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺(tái)模(飛模、桌模)、永久式模板等。

  混凝土結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具,由面板和支撐系統(tǒng)組成。模板分為:竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。

  竹膠板一般都是一次性的,而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆,以此延長(zhǎng)模板的壽命,澆注出高質(zhì)量的墩柱。IV.變形縫

  建筑物在外界因素作用下常會(huì)產(chǎn)生變形,導(dǎo)致開裂甚至破壞。變形縫是針對(duì)這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

  伸縮縫:建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會(huì)產(chǎn)生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫,自基礎(chǔ)以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開,將建筑物分離成幾個(gè)獨(dú)立的部分。

  沉降縫:上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫即稱之為“沉降縫”。

  防震縫:它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分,形成相對(duì)獨(dú)立的防震單元,避免因地震造成建筑物整體震動(dòng)不協(xié)調(diào),而產(chǎn)生破壞。

  有很多建筑物對(duì)這三種接縫進(jìn)行了綜合考慮,即所謂的“三縫合一”。概括如下:

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。

  伸縮縫:為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

  抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。在抗震設(shè)防區(qū),沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。

  沉降縫:指同一建筑物高低相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不同地基土壤上時(shí),為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個(gè)段落,自成系統(tǒng),從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接?p寬一般為30~70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

  V.塔吊

  一、安裝:

  1、做好地基;

  2、在地基上鋪設(shè)導(dǎo)軌;

  3、在導(dǎo)軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強(qiáng)節(jié)、1節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié));

  4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架

  5、安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架:將塔頂、引機(jī)室塔身節(jié)、引機(jī)室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;

  6、安裝平衡臂及拉桿。

  至此,塔吊安裝完畢,可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。

  隨著建筑物高度的增加,塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具體步驟是:

  1、利用爬升套架,將爬升套架及以上部分頂升一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高度,

  2、在增加的空間內(nèi)安裝標(biāo)準(zhǔn)節(jié);

  3、不斷爬升、不斷增加標(biāo)準(zhǔn)節(jié)數(shù)量,塔吊的高度就會(huì)隨著建筑物高度的增加而增加。

  VI.基礎(chǔ)

  基礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件,它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅(jiān)固、穩(wěn)定而可靠。

  工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件,用來將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基,是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分。

  基礎(chǔ)按其構(gòu)造特點(diǎn)可分為條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)。基礎(chǔ)按材料分類分為:磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、三合土基礎(chǔ)、灰土基礎(chǔ)、混凝土和毛石混凝土基礎(chǔ)。

  條形基礎(chǔ)

  條形基礎(chǔ)是基礎(chǔ)長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寬度的一種基礎(chǔ)形式。按上部結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎(chǔ)和柱下條形基礎(chǔ)。

  基礎(chǔ)的長(zhǎng)度大于或等于10倍基礎(chǔ)寬度。

  獨(dú)立基礎(chǔ)

  當(dāng)建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時(shí),基礎(chǔ)常采用方行或矩形的獨(dú)立式基礎(chǔ),這類基礎(chǔ)稱為獨(dú)立式基礎(chǔ).也稱單獨(dú)基礎(chǔ),是整個(gè)或局部結(jié)構(gòu)物下的無筋或配筋基礎(chǔ).一般是指結(jié)構(gòu)柱基,高煙囪,水塔基礎(chǔ)等的形式.

  筏形基礎(chǔ)

  當(dāng)建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱,這時(shí)采用簡(jiǎn)單的條形基礎(chǔ)或井格式基礎(chǔ)已不能適應(yīng)地基變形的需要時(shí),常將墻或柱下基礎(chǔ)連成一片,使整個(gè)建筑物的荷載承受在一塊整板上,這種滿堂式的板式基礎(chǔ)稱筏式基礎(chǔ)。筏形基礎(chǔ)有平板式和梁板式之分。

  箱形基礎(chǔ)

  箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的,形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu),共同來承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。箱形基礎(chǔ)整體空間剛度大,對(duì)抵抗地基的不均勻沉降有利,一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當(dāng)基礎(chǔ)的中空部分尺寸較大時(shí),可用作地下室。

  VII.樁基礎(chǔ)

  樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_(tái)共同組成。若樁身全部埋于土中,承臺(tái)底面與土體接觸,則稱為低承臺(tái)樁基;若樁身上部露出地面而承臺(tái)底位于地面以上,則稱為高承臺(tái)樁基。建筑樁基通常為低承臺(tái)樁基礎(chǔ)。高層建筑中,樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  XX年8月5日——8月27日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  **省**市**日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)(**晚報(bào))編輯部

  實(shí)習(xí)目的:

  了解和接觸當(dāng)?shù)氐拿襟w發(fā)展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  關(guān)于**晚報(bào)的簡(jiǎn)介

  XX年1月1日,經(jīng)國(guó)家新聞出版暑批準(zhǔn),**晚報(bào)正式創(chuàng)刊。**晚報(bào)是一張融時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、文化、生活于一體的都市報(bào)、市民報(bào),立足**,全國(guó)發(fā)行。

  辦報(bào)理念: 大眾化、平民化、都市化、時(shí)尚化。

  辦報(bào)方針:面向市場(chǎng),關(guān)注社會(huì),服務(wù)大眾。

  XX年1月1日起采用“文迅報(bào)刊數(shù)字化采編系統(tǒng)”,寫、編、組版、校對(duì)、審稿實(shí)現(xiàn)無紙化辦公,徹底告別紙和筆。

  **晚報(bào)成為**二級(jí)城市中獲好新聞獎(jiǎng)最多的晚報(bào),成為目前**版面最多的報(bào)紙,信息量最大的報(bào)紙,在城區(qū)覆蓋面和影響力最大的報(bào)紙,市民自費(fèi)訂閱最多的報(bào)紙,成為一張具有全國(guó)影響的晚報(bào),取得了可觀的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  企業(yè)文化

  在晚報(bào)編輯部的走廊上,墻上是用膠卷的樣式組合成的各種經(jīng)典的新聞?wù)掌:诎迳厦刻於加兄麍?bào)紙的各種優(yōu)秀新聞評(píng)點(diǎn)。

  報(bào)社員工工作時(shí),互幫互助;ハ嗵峁c(diǎn)子,共同合作,周末也有自發(fā)組織的聚會(huì)。

  版式

  **要聞 要聞視點(diǎn) 社會(huì)新聞 生活新聞 熱線新聞

  法治新聞 文娛新聞 影視新聞 晚報(bào)超市 財(cái)經(jīng)新聞 世界新聞 中國(guó)新聞 體育新聞

  自我感觸

  由于實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,對(duì)于報(bào)紙的出版流程只有簡(jiǎn)單的了解,不能贅述。我個(gè)人感觸比較深刻的是而對(duì)于(**晚報(bào))現(xiàn)在的版式設(shè)置。

  首頁(yè)是新聞大圖配顯要新聞的標(biāo)題。作為**的都市報(bào)紙,在二、三版上是貼近**百姓生活的“**要聞”和“要聞視點(diǎn)”。新聞消息與新聞評(píng)述相結(jié)合,緊扣百姓關(guān)注的重點(diǎn)。

  其中“社會(huì)新聞”、“熱線新聞”、“生活新聞”是晚報(bào)的主打新聞。晚報(bào)的定位就是面向市場(chǎng),關(guān)注社會(huì),服務(wù)大眾.這三個(gè)版塊圍繞都市生活和服務(wù)百姓為目的而進(jìn)行采寫編輯。

  社會(huì)新聞

  依靠記者每日早上交的“新聞點(diǎn)子”,根據(jù)季節(jié)時(shí)間和國(guó)內(nèi)重大的主題的變化,來進(jìn)行類似于“新聞策劃”的點(diǎn)子。

  因?yàn)榻▏?guó)六十周年的臨近,**晚報(bào)特別推出了“追尋**紅色記憶”的一個(gè)主題活動(dòng),每一天都報(bào)道一個(gè)**市三區(qū)六縣各個(gè)地方的解放故事或主要人物。

  熱線新聞

  主要依靠每天讀者打進(jìn)的各種“報(bào)料”電話的新聞線索,然后由熱線部主任分派各個(gè)記者進(jìn)行采訪調(diào)查。由于是貼近百姓生活,并且很多百姓反映的問題在經(jīng)過晚報(bào)的報(bào)道后,都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷于反映各種問題。比如,市民打進(jìn)電話說某某小區(qū)垃圾堆積,某某河段電船捕魚……這些問題在報(bào)道后都引起了相關(guān)部門注意,使問題得到解決。而且從今年上半年開始,晚報(bào)熱線連通的市長(zhǎng)熱線,更好的起到了百姓與政府溝通的橋梁作用。

  由于這幾個(gè)月來,國(guó)家在搞“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”,因此**市政府和晚報(bào)編輯部進(jìn)行合作,有力的改善了各個(gè)地區(qū)的環(huán)境治理。

  自己曾在熱線部實(shí)習(xí)過三天。熱線電話是屬于一線接觸新聞的來源,特別是對(duì)于沒有出門坐在辦公室的記者。通過接聽讀者的電話,我不僅學(xué)會(huì)了在最短的時(shí)間內(nèi)了解事情基本概況、理清事件的基本脈絡(luò),而且學(xué)會(huì)了以心平氣和沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)不同的讀者的電話。

  生活新聞:每天必定的稿子內(nèi)容有“生活資訊”(以天氣預(yù)報(bào)、蔬菜肉類價(jià)格、生活指數(shù)為主)、晚報(bào)幫你問。屬于實(shí)用型和必備型欄目。

  法治新聞

  報(bào)社和公安紀(jì)檢部門合作,主要報(bào)道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閱讀欲,一方面能夠起到引導(dǎo)社會(huì)的風(fēng)尚向良好的方向發(fā)展,起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。

  文娛新聞

  針對(duì)本市的各種娛樂活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,反映我市人民積極向上的生活態(tài)度。

  (與大型公司合作,舉辦模特大賽或者各種大型晚會(huì))

  影視新聞

  綜合國(guó)內(nèi)流行娛樂事件,與全國(guó)影視同步。

  晚報(bào)超市

  綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內(nèi)容廣受好評(píng)。

  財(cái)經(jīng)新聞

  針對(duì)市內(nèi)的股票和房?jī)r(jià)及最新的國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策,進(jìn)行和本市相結(jié)合的報(bào)道,多是發(fā)布消息。

  世界新聞

  刊載世界大的新聞事件,涉獵政治經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面。

  中國(guó)新聞

  概括國(guó)內(nèi)主要新聞,材料主要來自新華社。

  體育新聞

  摘自各大體育新聞網(wǎng)站或大的體育報(bào)紙,也會(huì)報(bào)道市內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)。

  (8月是全民健身月,晚報(bào)就每天采訪刊登**各個(gè)縣市的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。并且還做另一個(gè)關(guān)于民間高手絕活的系列采訪)

  也許**只是一個(gè)普通的二級(jí)城市,**晚報(bào)也是一個(gè)普通的都市報(bào)紙,在我國(guó)的眾多媒體中幾乎默默無聞。它的辦報(bào)內(nèi)容和稿件質(zhì)量也需要再次提高,但是對(duì)于生活在**的老百姓,它是生活的必備品,為老百姓的生活提供了切實(shí)的幫助,也在這個(gè)泛娛樂時(shí)代為普通百姓帶來了點(diǎn)點(diǎn)歡樂。它的存在也是由眾多默默無聞但每天仍然一絲不茍的普通媒體工作者完成的。仍然是一份值得關(guān)注的報(bào)紙。而在我國(guó)的各個(gè)城市和地區(qū),也有很多和**晚報(bào)一樣,立足本市進(jìn)行多年以來長(zhǎng)久報(bào)道的媒體。我想,這是我國(guó)新聞媒體一步一步發(fā)展的重要原因吧。

  實(shí)習(xí)關(guān)鍵詞解析

  貧困助學(xué)

  這應(yīng)該是自己在報(bào)社最大的收獲。

  這是由“**晚報(bào)”和“**市團(tuán)委聯(lián)合”舉辦的“我要上大學(xué)”愛心助學(xué)圓夢(mèng)工程活動(dòng)。通過市團(tuán)委向晚報(bào)提供貧困學(xué)子的簡(jiǎn)單檔案,再由晚報(bào)記者對(duì)學(xué)子家庭情況進(jìn)行采訪寫出報(bào)道刊載在報(bào)紙上,以獲得社會(huì)上愛心企業(yè)及人士的捐款來幫助貧困學(xué)子。

  因?yàn)閹ё约旱挠浾哓?fù)責(zé)這一個(gè)項(xiàng)目,自己就有幸參與了這一項(xiàng)活動(dòng)。從因?yàn)檫h(yuǎn)距離只能進(jìn)行電話采訪到隨同記者到貧困學(xué)子家里進(jìn)行實(shí)地采訪,都有了很大的收獲。

  參與這次活動(dòng)讓我明白:

  報(bào)道誰都會(huì)寫,關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。

  無論捐款者捐款的目的如何,活動(dòng)最后那些貧困學(xué)子都受到了資助。從四年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全部受到資助到至少兩千元的資助,每一個(gè)貧困學(xué)子都感受到了這一份來自社會(huì)的關(guān)愛,都離自己的大學(xué)夢(mèng)近了一點(diǎn)。

  在電話采訪的時(shí)候,由于沒有面對(duì)面的交流,大多數(shù)采訪對(duì)象還是能夠比較自然的提供關(guān)于家里的詳細(xì)狀況。而部分家長(zhǎng)也很配合。而之于我最大的收獲則是學(xué)會(huì)了在了解學(xué)子的基本情況后會(huì)適當(dāng)?shù)暮退麄冞M(jìn)行感情上的交流,通過自己的大一一年的經(jīng)歷來和他們進(jìn)行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉,自然而然的進(jìn)行交流,挖掘感人故事。而他們自強(qiáng)不熄的故事也深深的打動(dòng)了我,讓我覺得自己做的事情是有意義的,堅(jiān)定了我做一個(gè)新聞人的信心。

  新聞策劃

  也許新聞的定義是屬于每天發(fā)生的新鮮的事件,但是當(dāng)我們投入到媒體工作時(shí),最難的不是如何寫稿和采訪,而是怎樣做出一系列有創(chuàng)新、有技術(shù)含量的策劃。任何的工作都必定有一個(gè)主題,生活在變,但是生命不變。對(duì)于很多人來說非常熟悉的東西另外一些人卻一無所知。而媒體工作者需要做的,就是用最簡(jiǎn)單明了的方式,來向更多的人進(jìn)行有益的宣傳,而在這個(gè)過程中,學(xué)會(huì)新聞策劃,做好策劃工作,是一切新聞宣傳進(jìn)行的前提。

  生活化寫作

  由于自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報(bào)接觸的稿子,往往屬于實(shí)用性很強(qiáng),但是對(duì)于是實(shí)效性的要求卻沒那么高。因此寫作時(shí),自己就犯了過于書面呆板、嚴(yán)肅的寫作方式,沒能寫出符合晚報(bào)要求的文字。

  由于晚報(bào)是面向大眾的服務(wù)性報(bào)紙。寫作時(shí)特別需要注意的是文字要口語化、生活化。不必拘于固定的寫作格式。最主要是言簡(jiǎn)意賅的同時(shí)又能讓讀者輕松愉快的看完報(bào)道。

  小結(jié):這次為期二十天的實(shí)習(xí),讓自己對(duì)一線媒體有了初步認(rèn)識(shí)。明白做新聞是件很快樂的工作。因?yàn)樵谖覈?guó)的二級(jí)城市,報(bào)紙扮演了一個(gè)橋梁作用。連接普通百姓和政府機(jī)構(gòu)的溝通。

  從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領(lǐng)導(dǎo)出席某個(gè)重要會(huì)議,報(bào)紙都會(huì)不遺余力的進(jìn)行報(bào)道。這就是所謂的媒介作用。也許我認(rèn)識(shí)的只是新聞媒體作用中的一個(gè)小的部分,但是這一點(diǎn)足以支持我繼續(xù)向前。

  自己在學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。

  報(bào)道誰都會(huì)寫,關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。

  不管我們居何位置,默默無聞的記者,兢兢業(yè)業(yè)的編輯,還是支撐整個(gè)報(bào)社的老總。作為一個(gè)新聞人,沒有大新聞小新聞,只有能夠真正幫助群眾的新聞才是實(shí)實(shí)在在的好新聞。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)不同階段的,從未接觸過的學(xué)生,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。個(gè)人述職報(bào)告

  我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  特別僥幸我睡覺在地點(diǎn)的練習(xí)單位是碰碰涼冷飲食物有限公司,我地點(diǎn)的部分是品控部,工作的崗?fù)な瞧房貑T。我的工作緊張是對(duì)冰淇淋的全部出產(chǎn)進(jìn)程的把握及成品查驗(yàn)。

  冰淇淋的全部出產(chǎn)工藝流程的關(guān)鍵把握點(diǎn)是:稠濁料的配制|、稠濁料的殺菌、老化和凝凍。

  1.稠濁料的配制

  稠濁料在配制時(shí)必定要嚴(yán)厲根據(jù)冰淇淋的配方領(lǐng)料和稱量。同時(shí)還要把握好稠濁料的酸度。因其對(duì)成品的風(fēng)韻、組(來歷fanwen.jc51.net范文大全)織狀況和膨脹率有很大的干系。配料配置及東西要進(jìn)行完全消毒與清洗,以防成品中理化指標(biāo)和微生物含量超標(biāo)。

  2.稠濁料的殺菌

  稠濁料在殺菌時(shí)必定要嚴(yán)厲把握溫度和時(shí)候。平常采取巴氏殺菌,溫渡太高或太低均會(huì)感化冰淇淋的質(zhì)量。

  3.老化

  經(jīng)過議定殺菌后的稠濁料在進(jìn)入老化罐后,要對(duì)其進(jìn)行品味。老化罐的溫度和老化的時(shí)候也有其必定的標(biāo)準(zhǔn)。

  4.凝凍

  冰淇淋的膨脹率平常在80%~140%之間。膨脹率對(duì)冰淇淋的口感、風(fēng)韻、構(gòu)造狀況均有感化。

  冰淇淋成品的要求也很嚴(yán)厲,此中就感官來講,要求其光彩均勻,形態(tài)完好鞏固形,不軟塌,不收縮,且構(gòu)造細(xì)致膩滑,無凝粒,無明顯粗糙的冰品,無氣孔,滋味和諧具有該品種應(yīng)有的滋味、氣息、無異味、無外來可見雜質(zhì),并且包裝完好,內(nèi)容物無袒露。理化指標(biāo)及衛(wèi)生指標(biāo)均能到達(dá)國(guó)度行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  碰碰涼的總部在沈陽,沈陽和鄭州各配置一個(gè)出產(chǎn)奇跡部和連鎖奇跡部。產(chǎn)品奇跡部是專業(yè)從事貿(mào)易冰淇淋等冷凍食物的出產(chǎn)、銷售、配送企業(yè)。沈陽和鄭州的兩個(gè)出產(chǎn)廠均具有年出產(chǎn)萬噸冰淇淋的本領(lǐng),具有千噸以上的低溫冷庫(kù)與儲(chǔ)存本領(lǐng),具有冷藏車輛30多輛。

  碰碰涼公司于1995年5月創(chuàng)業(yè),如今已有800余家連鎖店,遍及全國(guó)各地,一躍成為中國(guó)冷飲市場(chǎng)的馳名品牌。我公司的主導(dǎo)產(chǎn)品有“雅蜜”7.7升冰淇淋、美特好12升冰淇淋、碰碰涼12升冰淇淋、瑞雪冰淇淋、高興工坊冰淇淋、快客冰淇淋、果粉、冰咖啡、蛋卷粉等。每個(gè)品種又分為很多口味。

  我公司在人員辦理上是比較系統(tǒng)的,分工比較明了。差別的工作都由差別的部分經(jīng)理辦理。我公司大抵可分為兩個(gè)部分,此中包括連鎖奇跡部和出產(chǎn)奇跡部。產(chǎn)品奇跡部大抵可分為六個(gè)部分,此中包括物流部、保管部、品控部、財(cái)務(wù)部、銷售部和出產(chǎn)車間。連鎖奇跡部由董事長(zhǎng)帶領(lǐng),產(chǎn)品奇跡部由總經(jīng)理和廠長(zhǎng)當(dāng)真。各個(gè)部分又分設(shè)部分經(jīng)理。此中保管部從屬于物流部。出產(chǎn)及銷售由總經(jīng)理當(dāng)真,其他事原因廠長(zhǎng)當(dāng)真。

  我來到這里練習(xí)已經(jīng)四個(gè)多月,練習(xí)的這段日子,碰碰涼讓我領(lǐng)會(huì)到了很多,最大的滿足便是學(xué)到了很多的冊(cè)本以外的知識(shí)和處世的道理。我是做品控的,工作在出產(chǎn)一線,大部分時(shí)候都是在車間渡過的,我的工作緊張是經(jīng)過議定感官檢測(cè)冰淇淋的口感、光彩、構(gòu)造狀況、口味。異國(guó)正式工作的時(shí)候覺得品控的工作比較單調(diào),可是但本身真正從事這份工作的時(shí)候才領(lǐng)會(huì)到并不是如此。這個(gè)工作不但僅必要感清楚,更必要堅(jiān)定的判別力,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,經(jīng)過議定連續(xù)的品味、記憶各種冰淇淋的味道,緩緩積聚,最終才華把握它。時(shí)候長(zhǎng)了就異國(guó)了當(dāng)初的狐疑,窮年累月經(jīng)驗(yàn)也就多了很多,這些都是我在冊(cè)本上學(xué)不到的。剛?cè)胧窒率稚弦驗(yàn)楹退艘宦饭ぷ鞫际撬俗鲋铱粗,并異?guó)感覺到工作所帶給我的壓力,

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  這個(gè)暑假,也就是20xx年的夏天,院里號(hào)召我們走到社會(huì)中去,參加社會(huì)實(shí)踐,旨在了解社會(huì),了解我們今后所面臨的環(huán)境以及在這個(gè)環(huán)境中潛在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

  剛剛得到這個(gè)消息時(shí),我的心中充滿了激動(dòng),擔(dān)心與緊張。激動(dòng)的是終于在大學(xué)的第二年末有了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),緊張的是對(duì)實(shí)習(xí)還是有一定的陌生感,該如何去向單位介紹自己,該如何開始工作,自己在這些天的工作實(shí)習(xí)中又可以學(xué)到什么,這些都象是蒙那利紗的微笑一般,神秘,卻令人神往。

  因?yàn)槭罴倭粜5年P(guān)系,我最終選擇了醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室作為我的實(shí)習(xí)單位。

  懷著緊張的心情,在剛剛放假的某一天,我輕輕敲開了衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)教研室的門,開門的是一位漂亮的學(xué)姐,我說明原因后,她溫和地對(duì)我說系里確實(shí)需要實(shí)習(xí)生,不過教研室的老師出差了,要過幾天才能回來。于是,在忐忑不安的心情下又等待了幾天,在一個(gè)溫暖的午后,寢室的電話響起來,一個(gè)富有磁性的男聲傳過來:“你是李伯陽吧? 你現(xiàn)在到辦公室來一下,你可以開始上班了!狈畔码娫,心情非常激動(dòng),整了整衣裝,出發(fā)上班了。

  到辦公室后 ,眼前的場(chǎng)景讓我終身難忘,一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一堆堆厚重的資料,人們都在用簡(jiǎn)潔的話語傳遞辦公信息,資料翻動(dòng)的聲音,手指敲擊鍵盤的聲音,匆忙的腳步聲,仿佛一首沒有旋律的黑人爵士樂。

  一個(gè)外表俊朗,個(gè)頭不很高的研究生學(xué)長(zhǎng)注意到了站在門口的我。握手后,對(duì)我說,你看,我們現(xiàn)在太忙了,沒有時(shí)間招呼你,真是不好意思啊。我忙說不必。他又說,那好,我們直入主題吧。你會(huì)用EPI嗎?我用最快的時(shí)間搜索了腦中所有近似的英文縮寫,EPS,BPS,DDP,UBS…….最后只有無可奈何得搖了搖頭說,不知道,是什么東西啊?

  學(xué)長(zhǎng)笑了笑說,沒關(guān)系,是種軟件,有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)管理的,我說確實(shí)是沒有聽說過,他接著說,來,我教你,馬上就學(xué)。然后,我跨過雜亂擺放的一堆堆的資料。來到一臺(tái)電腦旁邊,隨后,學(xué)長(zhǎng)開始給我演示EPI系統(tǒng)的操作方法,怎么打開表單,怎么輸入數(shù)據(jù),怎么保存,怎么刪除,怎么查詢等等。在短短的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,學(xué)長(zhǎng)以自己細(xì)致的工作態(tài)度,不厭其煩得給我講解一個(gè)個(gè)問題,一個(gè)個(gè)步奏。最終,使我弄懂了EPI這種軟件的基本操作方法,當(dāng)我說 我懂了的時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)終于露出了笑容。

  隨后,學(xué)長(zhǎng)出去給一位工作人員交代了幾句,工作人員把我?guī)У搅宿k公樓的一個(gè)會(huì)議室,然后遞給我了一個(gè)大袋文件夾。對(duì)我說 ,你的工作就是把這些病例的輸入到電腦中,按照序列號(hào),病歷號(hào),盡量不要弄錯(cuò),盡量不要弄混。然后就推門出去了。

  我拿出病例后,數(shù)了數(shù),足足有一百多分,沉沉的。然后打開電腦,打開EPI。開始按照學(xué)長(zhǎng)告訴我的方法輸入一行行的病例,由于剛剛開始用這種軟件,對(duì)這類軟件的操作并不熟悉。于是輸入的速度非常慢,再者時(shí)間一長(zhǎng),就發(fā)現(xiàn)開始對(duì)這份工作的新奇的感覺慢慢消耗殆盡。手指越來越酸,眼睛越來越痛。剛剛靠在椅背上休息一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)自己只輸入了二三十份,還有七八十分在等著我呢!于是又振作精神,鼓起勇氣。重新投入了戰(zhàn)斗

  也許你會(huì)說,這種情緒是不是持續(xù)到了最后呢?我的答案是否定的。因?yàn)槲易哉J(rèn)為是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn),善于改變自己內(nèi)心狀態(tài)的人。在這個(gè)簡(jiǎn)單,繁忙而枯燥的工作中,我逐漸開始認(rèn)識(shí)到,也許我今后就有可能做一份我覺得枯燥乏味的工作,或許一做就是很長(zhǎng)時(shí)間。誰又能保證他今后所做的工作就一定充滿激情,充滿趣味呢?所以為了今后,我何不把它作為一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)呢?從這個(gè)角度上來看,工作就不再枯燥乏味了,于是乎,在接下來的很多天里,我把這份假期工作盡快從陌生轉(zhuǎn)化為了一種習(xí)慣。每天早上習(xí)慣早起,習(xí)慣從寢室來到工作室,習(xí)慣打開電腦,拿出病例,然后開始錄入一行行數(shù)據(jù),如完一疊后又拿出一疊,在小小的會(huì)議室里,沒有人給我談話,沒有人給我建議和意見,我想,這大概就是工作吧!

  直到一周后的一天,發(fā)生的一件事深深影響了我。

  那是一個(gè)午后,我照例將錄入完畢的資料送到教研室,準(zhǔn)備換回新的病例。走進(jìn)門后,發(fā)現(xiàn)辦公室依舊和往常一樣繁忙。這時(shí),有一位學(xué)姐自言自語說,看,這份病例,數(shù)據(jù)顯示出這么小的一個(gè)小女孩就得了癌癥,哎,太可惜了 !

  我的心仿佛被什么東西震了一下,一陣悸動(dòng)。對(duì)啊 ,我什么不關(guān)注下我所做的事情到底是什么呢?我天天忙著輸入病例上的數(shù)據(jù),可是卻從來沒有真正關(guān)注過病例上的內(nèi)容是什么。

  于是我迅速拿了一摞病歷回到會(huì)議室,這次我不在忙著網(wǎng)電腦里寫數(shù)據(jù)了,而是邊輸入一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)邊關(guān)注著里面所顯示的湖北省個(gè)地區(qū)醫(yī)院所提供的各種病的患病人數(shù)的統(tǒng)計(jì),對(duì)每一個(gè)人的診斷及治療措施和結(jié)果。在連續(xù)幾天的關(guān)注中 ,我逐漸對(duì)這份工作產(chǎn)生了前所未有的興趣,因?yàn)檫@里記錄著我這兩年來從沒有在書本上學(xué)到的信息與知識(shí)------社會(huì)與現(xiàn)實(shí)。

  在資料中,我很快了解到了湖北省現(xiàn)在還有很多地方的醫(yī)療條件相當(dāng)落后,尤其在農(nóng)村,很多醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備相當(dāng)滯后,有的醫(yī)院80%以上的醫(yī)生都只是中專畢業(yè),根本無法應(yīng)付復(fù)雜病癥。遇到這樣的病人,就只有勸其轉(zhuǎn)院。然而,很多收入不高的病人那里有那么的的錢去大醫(yī)院治療呢 ?于是就有很多病人的病情逐漸惡化的原因吧。

  再者,我漸漸發(fā)現(xiàn)了很多基層醫(yī)生的工作態(tài)度值得懷疑,例如一個(gè)哮喘病人,病歷上寫著咳嗽,呼吸有哮鳴音,痰中有咖啡色固體,我回到寢室去翻開診斷學(xué)課本,這種癥狀與風(fēng)濕性心臟病的癥狀完全相同,而醫(yī)生的診斷卻是,支氣管哮喘。而在后的出院原因?qū)懼,病情稍有好轉(zhuǎn),遂勸其回家用藥治療。我雖然不是專業(yè)的臨床學(xué)生,但是看了這份病歷后卻非常痛心,但愿那位可能被誤診的病人后來能得到正確的診治吧!

  在十多天的實(shí)習(xí)中,我漸漸明白了一個(gè)道理,在工作中,不管自己做的是什么工作,都應(yīng)當(dāng)有一份對(duì)這份工作的責(zé)任心,要對(duì)得起自己的工作,要對(duì)得起賦予你這份工作的人們和你的工作所服務(wù)的人們。再者,我今后不管做什么工作,我都會(huì)學(xué)著去適應(yīng)它,去熱愛它。這樣,我才能將工作干得有意義,有新意,有效率!這樣,我才可以在屬于自己的工作崗位與領(lǐng)域里買上一個(gè)又一個(gè)巔峰,直到成功。

  最后,謹(jǐn)在這里感謝院里給我的實(shí)踐機(jī)會(huì)和幫助我的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們!

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