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大學(xué)生暑期實(shí)踐課題
重點(diǎn)參考課題
1、結(jié)合進(jìn)一步鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和“五情”教育,繼續(xù)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)創(chuàng)意實(shí)踐行動(dòng),結(jié)合青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳與實(shí)踐黨的17大、17屆三中全會(huì)、中央紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)精神,開展形勢(shì)政策宣講活動(dòng)。
2、結(jié)合重大事件紀(jì)念,大力開展以紀(jì)念改革開放30周年、建國(guó)60周年、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)90周年為主題的系列特色實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)人民60年艱苦征程,切身體會(huì)改革開放30年巨大變遷,激發(fā)大學(xué)生參與祖國(guó)建設(shè)熱情。學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在新世紀(jì)的重要意義與時(shí)代精神,弘揚(yáng)大學(xué)生以祖國(guó)為榮、為祖國(guó)服務(wù)的愛(ài)國(guó)主義精神。
3、結(jié)合專業(yè)知識(shí),開展“帶課題下鄉(xiāng)”課題實(shí)踐計(jì)劃。各團(tuán)支部積極動(dòng)員組織學(xué)生,將課題調(diào)查與研究帶入今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)實(shí)踐,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高科學(xué)調(diào)查與分析能力、寫作能力,走學(xué)生科技與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。
4、結(jié)合“大學(xué)生骨干在實(shí)踐中成長(zhǎng)”下基層掛職鍛煉計(jì)劃,積極組織引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè),分別掛職擔(dān)任大學(xué)生村主任助理、社區(qū)主任助理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)委書記助理、企業(yè)科技服務(wù)等掛職崗位。努力引導(dǎo)學(xué)生赴基層深入開展實(shí)踐活動(dòng),將在校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作的實(shí)際行動(dòng)。
5、進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生深入農(nóng)村、了解農(nóng)村,開展“三農(nóng)”志愿服務(wù),倡導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能深入廣大農(nóng)村開展包括赴貧困地區(qū)“三支一扶”(支教、支醫(yī)、支農(nóng)和扶貧)、青春紅絲帶志愿行動(dòng)、農(nóng)村環(huán)?破招械仍趦(nèi)的形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
其他參考課題
1、醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題作為社會(huì)保障制度中受眾最廣、變革最大的醫(yī)療保障制度的改革和建設(shè), 息息相關(guān)地影響和改變著中國(guó)人民的生活和權(quán)益,成為最受矚目的國(guó)家政策,老百姓最為關(guān)注的話題。近些年來(lái),醫(yī)療衛(wèi)生制度正在進(jìn)行不斷地改革,但由于醫(yī)療資源總體不足、分布不均衡、醫(yī)療費(fèi)用上漲過(guò)快、政府投入不足等因素造成的“看病難、看病貴”問(wèn)題卻依舊突出。如何尋找一條高效的醫(yī)改道路,是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
2、由于美國(guó)次貸危機(jī)引起的全球金融危機(jī)現(xiàn)在開始席卷全球。中國(guó)在這次危機(jī)中也受到了影響,外向型企業(yè)銷售量減少,不少企業(yè)倒閉,造成就業(yè)機(jī)會(huì)減少,失業(yè)率升高。結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況,分析對(duì)我們大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題有怎么樣的影響。
3、近年來(lái),鄉(xiāng)村生態(tài)旅游更是國(guó)際旅游業(yè)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。但是在鄉(xiāng)村生態(tài)旅游給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與居民生活帶來(lái)巨大收益的同時(shí),也導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題,如生態(tài)破壞、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、破環(huán)社區(qū)生活等。剖析這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,以期為鄉(xiāng)村生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)的健康、持續(xù)、快速發(fā)展提供建設(shè)性的對(duì)策與意見。
4、結(jié)合近年來(lái)國(guó)家加大了環(huán)境保護(hù)的力度,提出建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì),在去年出臺(tái)《國(guó)家環(huán)境保護(hù)“十一五”規(guī)劃》;在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),北京也實(shí)現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的承諾;而全國(guó)各地也加大了對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度,國(guó)家在今年還出臺(tái)了《禁塑令》。在對(duì)環(huán)境保護(hù)的大力宣傳教育下,我們國(guó)民的環(huán)保意識(shí)以及國(guó)民對(duì)于地方出臺(tái)的一些環(huán)保政策的觀點(diǎn)將產(chǎn)生變化。
5、 伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,城鄉(xiāng)差距拉大、區(qū)域發(fā)展不平衡等問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)。關(guān)注在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中處于競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)的群體,如農(nóng)民工、個(gè)體工商戶等,開展志愿服務(wù),并深入調(diào)查研究,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)差距,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧的目標(biāo)建言獻(xiàn)策。
6、 隨著我國(guó)計(jì)劃生育政策的執(zhí)行以及人口老齡化的趨勢(shì),“421”家庭的出現(xiàn)已經(jīng)越來(lái)越多。只靠傳統(tǒng)的居家養(yǎng)老方式已經(jīng)不能滿足越來(lái)越多的老年人的需求,同時(shí)也會(huì)給家庭帶來(lái)巨大的壓力。結(jié)合我國(guó)開始向西方國(guó)家學(xué)習(xí),把養(yǎng)老服務(wù)向社會(huì)推廣,從社會(huì)方面集結(jié)力量來(lái)共同承擔(dān)養(yǎng)老的責(zé)任。在具體實(shí)施方面,積極鼓勵(lì)民政部門通過(guò)各種各樣方式來(lái)吸引社會(huì)力量參與,如(民營(yíng)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)愿意參與民政部門合作等等。
7、 結(jié)合對(duì)國(guó)內(nèi)外生態(tài)文明城市建設(shè)研究和實(shí)證的綜述,對(duì)城市背景的生態(tài)文明城市內(nèi)涵進(jìn)行解讀,全面調(diào)查了近年來(lái)在建設(shè)生態(tài)文明方面的實(shí)踐探索,并在總結(jié)取得的成效和存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,對(duì)下一步的生態(tài)文明城市建設(shè)作出戰(zhàn)略思考,同時(shí)對(duì)西部和全國(guó)其它城市建設(shè)生態(tài)文明提供啟示性的建議。
8、 義務(wù)教育在初中畢業(yè)后戛然而止,未上普高的農(nóng)村初中畢業(yè)生是一個(gè)龐大的群體。如果我們能利用好這支隊(duì)伍,通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行中等職業(yè)教育來(lái)提升他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也許能使他們更好地融入社會(huì)。結(jié)合未上普高的農(nóng)村初中畢業(yè)生的具體需求,包括他們的出路選擇、影響因素、他們希望職業(yè)學(xué)校具備哪些條件和他們的預(yù)期就業(yè)狀況等。并在此基礎(chǔ)上就如何加強(qiáng)農(nóng)村中等職業(yè)教育提出相關(guān)政策建議。
9、對(duì)在地震中喪失配偶的老人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和深入訪談。了解了喪偶老人目前的生活、情緒狀況以及得到的社會(huì)支持和老人目前的需要。以呈現(xiàn)地震中喪偶老人目前的恢復(fù)和適應(yīng)情況,同時(shí)分析了影響老人適應(yīng)的因素所在,為災(zāi)后重建中幫助喪偶老人提供一定參考。
10、“電子政府”是我國(guó)現(xiàn)在電子政務(wù)建設(shè)的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一。在各國(guó)積極倡導(dǎo)的“信息高速公路”的應(yīng)用領(lǐng)域中,“電子政府”被列為第一位,而一站式服務(wù)是電子政府的核心之一。對(duì)體現(xiàn)電子政府一站式服務(wù)的政府門戶網(wǎng)站進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。為當(dāng)?shù)匾徽臼诫娮诱ㄔO(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題和可行性建議。
11、隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進(jìn)程加快,大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌向城市,億萬(wàn)農(nóng)村家庭被分隔兩地,孩子們被留在農(nóng)村老家,形成了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。目前,我國(guó)留守兒童總數(shù)約為2289.2萬(wàn)人,而且還在不斷增長(zhǎng)當(dāng)中,這種情況引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注以及各級(jí)政府的高度重視。政府相關(guān)部門紛紛行動(dòng),出臺(tái)了一系列政策性文件;學(xué)校積極在實(shí)踐中探索;社會(huì)積極參與,呼吁關(guān)注留守兒童。通過(guò)對(duì)留守兒童背景、現(xiàn)狀以及政策執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)查研究,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出可行性建議。
12、結(jié)合“德育工作與多媒體信息平臺(tái)建設(shè)的整合方案”對(duì)現(xiàn)階段德育教育存在的問(wèn)題,特別是德育教育已難以實(shí)現(xiàn)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到現(xiàn)代德育教育的要求以及網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題等,使學(xué)校德育工作面臨的挑戰(zhàn)和沖擊越來(lái)越緊迫進(jìn)行調(diào)查分析。希望可以得出切實(shí)可行的的整合方案,為中學(xué)德育建設(shè)提供借鑒。
13、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作、預(yù)防和減少重大特大事故的發(fā)生作為政府“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的一項(xiàng)重要任務(wù),值得我們一同關(guān)注參與。如何在技術(shù)層面改善生產(chǎn)條件、在法律層面完善生產(chǎn)安全立法、在社會(huì)福利層面保障受害者及其家屬的利益都是值得我們關(guān)注探討的課題。
14、結(jié)合強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新的主體地位,實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,要強(qiáng)化企業(yè)主體地位,鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化,發(fā)揮國(guó)有企業(yè)在自主創(chuàng)新中的重要作用,大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。企業(yè)的自主創(chuàng)新之路是一帆風(fēng)順還是歷經(jīng)坎坷,是自力更生還是依靠外資?這些問(wèn)題等待著我們的研究。
15、開展全民共健身,深入百姓生活,宣傳科學(xué)的健身養(yǎng)生方法,讓健康生活、全民健身的理念更加深入人心。對(duì)當(dāng)?shù)氐捏w育公共設(shè)施情況進(jìn)行調(diào)研,為提高全民族的健康素質(zhì)盡一份心力。
16、走訪在對(duì)外開放各時(shí)期發(fā)展起來(lái)的外資企業(yè),了解其發(fā)展歷程和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與展望,訪談其管理者與員工對(duì)外資企業(yè)變化發(fā)展的切身體會(huì),思考如何加強(qiáng)外資企業(yè)在對(duì)外開放和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
17、國(guó)企轉(zhuǎn)型,主要以股份制改革為基本方向,調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)與制度,主要包括兩種類型:一是國(guó)有資本完全退出,由非公有資本取代,向非公有制企業(yè)轉(zhuǎn)型;一是國(guó)有資本雖仍保持著絕對(duì)的控制權(quán),但允許非公有資本的加入,增加了活力,向混合所有制企業(yè)轉(zhuǎn)型。走進(jìn)在國(guó)企改革中成功“轉(zhuǎn)型”的企業(yè),感受其轉(zhuǎn)型的艱辛道路,推廣其成功經(jīng)驗(yàn),深入剖析成功“轉(zhuǎn)型”所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
18、開展節(jié)能減排科普活動(dòng),圍繞百姓日常生活中資源節(jié)約方面的問(wèn)題,以節(jié)能,節(jié)水,節(jié)材,節(jié)地,資源綜合利用,循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn),主要面向中小學(xué)生和廣大居民,宣傳科技知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)典型和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,以提高公眾的資源節(jié)約意識(shí),促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用,幫助廣大居民和中小學(xué)生掌握資源節(jié)約的基本知識(shí),提高相關(guān)本領(lǐng),為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)共同努力。
19、社會(huì)主義和諧文化,是一種以崇尚和諧、追求和諧為價(jià)值取向,融思想觀念、理想信念、價(jià)值體系、思維方式、行為規(guī)范、社會(huì)風(fēng)尚為一體,反映著人們對(duì)和諧社會(huì)的總體認(rèn)識(shí)、基本理念和理想追求的文化形態(tài),是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分。我們應(yīng)在實(shí)踐中探索和諧文化中的多元統(tǒng)一、兼容共生、協(xié)調(diào)并存、大眾共享之特征。探索和諧文化與經(jīng)濟(jì)文化、外國(guó)文化之聯(lián)系,為和諧社會(huì)建設(shè)盡微薄之力。
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