幼兒園中秋節(jié)的教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園中秋節(jié)的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中秋節(jié)的教案1

　　活動目標：

　　1、理解故事的主要情節(jié)，知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

　　2、了解中國的傳統(tǒng)文化

　　活動準備：

　　故事磁帶圖片

　　活動過程：

　　1、談話引入

　　2、感知理解。為什么八月十五的'月亮又圓又亮？

　　3、欣賞故事，并根據(jù)故事的內(nèi)容提問。

　　4、你還知道有哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日？

　　活動建議：

　　孩子們對什么是傳統(tǒng)的節(jié)日了解不了，但知道中秋節(jié)是要吃月餅等，對《嫦娥奔月》的故事了解很少，通過學習了這節(jié)課，孩子們加深了認識。如果有碟片動畫就更加吸引孩子了。

幼兒園中秋節(jié)的教案2

　　活動目標:

　　1、知道月亮會變，中秋的月亮是圓的。

　　2、在老師的指導下，試著學會圍繞“月亮”這個主題進行交談。

　　3、我喜歡和同伴說話，安靜的聽他們說話。

　　準備工作:

　　1、不同形狀月亮的圖片(新月和滿月)。

　　2、一張關(guān)于中秋節(jié)賞月的圖片。

　　3、兒童書籍、教學掛圖、磁帶、光盤和練習本。

　　活動流程:

　　一、會話介紹

　　1、孩子們昨天在家吃月餅了嗎？月餅是什么樣的？你昨天為什么吃月餅？(請幾個小朋友回答)

　　2、因為昨天是8月15日中秋節(jié)，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。

　　第二，孩子們喜歡中秋節(jié)的圖片。

　　1、老師:你見過月亮嗎？圖片中的月亮看起來像什么？你見過的月亮是什么樣的.？(請部分小朋友回答)

　　2、孩子分組討論，老師參與引導，提醒孩子安靜地聽同伴說話。

　　老師:當一個孩子在說話的時候，其他孩子要安靜的聽他說，等他說完了再補充。

　　3、教師展示月亮的圖片，請幼兒回答:月亮有時是圓的，有時是彎的。

　　4、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

　　老師:今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。(提醒孩子認真聽講)

　　第三，孩子學兒歌。

　　1、老師:兒歌里的月亮是什么樣子的？什么時候會變圓？(請幾個小朋友回答，老師會給小朋友提示和補充)

　　2、兒歌里說，中秋節(jié)到了，月亮要慶國慶。那是因為我們國家的國慶節(jié)快到了。

　　老師:讓我們一起來讀這首兒歌。根據(jù)孩子對兒歌的熟悉程度，可以反復聽幾遍。

　　4、孩子們集體讀兒歌。

　　孩子很棒！我們知道，中秋節(jié)的時候，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。

　　4、孩子們畫了一幅月亮的畫。

　　老師:請在練習本上畫一個你喜歡的月亮。

　　兒童傳書(老師繼續(xù)教孩子如何傳書)

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